peranan guru biasa sebagai guru pembimbing
DESCRIPTION
kepimpinan guruTRANSCRIPT
PERANAN GURU BIASA SEBAGAI GURU PEMBIMBING
PENGUMPULAN MAKLUMAT MURID
Inventori dan rekod• Menyediakan dan mengendalikan fail
bimbingan bagi setiap pelajar.• Mengumpul & merekodkan penilaian,
pentafsiran minat, potensi diri pelajar – halatuju kerjaya
• Menyelaras, menjaga dan mengemaskinikan rekod pelajar.
• Memberi maklumat ttg pencapaian, kemajuan & prestasi pembelajaran pljr bmslh utk pemulihan
• Menjalankan kaji selidik yang difikirkan perlu atau berguna untuk membantu perkembangan pelajar.
• Inventori yang disediakan oleh perkhidmatan B&K spt Inventori Minat Kerjaya, Inventori Personaliti Diri, Inventori Nilai Pekerjaan dan Rekod Sulit Pelajar
Teknik Pengumpulan Maklumat Diri Murid
• Maklumat sulit dan hal peribadi pelajar, pencapaian akademik, aktiviti kokurikulum.
UJIAN BUKAN UJIAN
Jenis UJIAN utk kumpul maklumat pelajar spt
• Ujian Pencapaian Akademik, Ujian Kecerdasan, Ujian Kecenderungan Bakat, Ujian Minat, Ujian Personaliti, Ujian Saringan, Ujian Diagnostik dan Ujian Aptitud Khas utk bakat kesenian, kebolehan
Jenis BUKAN UJIAN
• Soal Selidik• Teknik Pemerhatian• Rekod Anekdot [lprn/komen thdp pljr]• Sosiometri: meneliti hubungan sosial dan
psikologi antara individu di dalam kumpulan.
• Sosiogram:suatu jenis gambar rajah yg dibentuk hasil drpd penelitian ke atas hbgn sosial antara pelajar dgn kumpulan tertentu
RUJUKAN
• http://affandisme.blogspot.com/2011/05/edu-3107-peranan-guru-biasa-sbgi-guru-b.html