7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

1/8

PENTAKSIRAN TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

FOKUS STANDARD

PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN JANUARI-JUN JULAI-NOVEMBER

(BM 1)KemahiranMendengar.

(BM 1 .1)Mendengar dengan

penuh perhatiandengan bimbingan

(BM 1.1.6) Mendengar ucap selamatdan

memberi respons yangbertatasusila.

(BM 1.1.7) Mendengar arahan danmemberi respons.

(BM 1.1.8) Mengecam pelbagai bunyi dipersekitaran murid.

(BM 1.1.9) Membeakan !enis bunyiyang

ada di persekitaran.

(BM1.1.1") Mengenal pelbagal suara dipersekitaran murid.

(BM1.1.11)Membeakan !enis suara dipersekitaran

(BM1.1.1#)Mengenal pasti danmembeakan intonasi suara

tinggi dengan rendah$ danperlahan dengan kuat.

(BM1.1.1%)Mendengar dan memberirespons terhadap

perbualan$permintaan$ cerita$ lagu.

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

2/8

(BM 1 .#)

Mendengardan mengecambunyi perkataan.

(BM 1.#.1) Mengenal perkataan denganbunyi suku kata a&al yangsama.

(BM 1.#.#) Mengenal perkataan denganbunyi suku kata a&al yangberbea.

(BM 1.#.%) Mengenal bunyi suku kataakhir yang sama.

(BM 1.#.') Mengenal bunyi suku kataakhir yang berbea.

(BM # )Kemahiran

Bertutur.

(BM #.1)Berinteraksi

dengan mesra.

(BM #.1.%) Berbual menggunakan ayat

yang mudah dengansebutan

yang betul.

(BM #.1.') Berinteraksi secara sopandan

bertatasusila.

(BM #.1.) Menyatakan permintaandengan sopan.

(BM #.1.6) Memberikan arahan kepadarakan secara bertatasusila.

(BM #.1.7) Menamakan ob!ek dipersekitaran.

(BM #.#)Bersoal !a&ab melalui

rangsangan yangdiberi.

(BM #.#.#) Menyoal denganmenggunakan sebutan

yangbetul dengan rangsanganyang bimbingan guru.

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

3/8

(BM #.#.) Mengemukakan soalan yangsesuai dan mudah diahami.

(BM #.#.6) Men!a&ab soalan denganayat yang mudah dan

sesuai.

(BM #.#.7) Bersoal !a&ab secara bersopan.

(BM #.%.#) Melaakan pantun denganintonasi yang betul.

a. *antun dua kerat b. *antun empat kerat

(BM #.%.%) Mendeklamasikan sa!akmudah+ ringkas.

(BM #.')Menceritakan perkara

yang didengar.

(BM #.'.1) Menceritakan perkara yangdidengar denganmenggunakan ayat yangmudah.

(BM #.)Melakonkan

&atak, &atakmengikut situasi.

(BM #..1) Main peranan mengikut

situasi dengan menggunakan

Bahasa yang sesuai untukmenghidupkan &atak

dengan bimbingan.

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

4/8

(BM %.")KemahiranMembaca.

(BM %.1)Mengenal bentuk

huru - , .

(BM %.1.%) Menyebut huru secarara&ak.

(BM %.1.') Menyebut huru mengikuturutan.

(BM %.1.) Mengenal pasti bentuk hurukecil.

(BM %.1.6) Mengenal pasti bentuk hurubesar.

(BM %.1.7) Memadankan huru kecildengan huru besar.

(BM %.#)Mengenal

huru /okal.

(BM %.#.%) Mengenal pasti huru /okalyang terdapat dalamperkataan.

(BM %.%)Mengenal

huru konsonan.

(BM %.%.#) Menyebut huru konsonandengan tepat.

(BM %.%.%) Menyebut huru konsonandalam perkataan yangditun!ukkan.

(BM %.')Membina dan

membaca suku kata.

(BM %.'.%) Membina dan membunyikansuku kata hasil gabunganhuru konsonan dan huru/okal

(BM %.'.') Membina dan membunyikansatu suku kata terbuka

secarara&ak.

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

5/8

(BM %.'.) Membina dan membunyikandua suka kata terbuka

secara

ra&ak.

(BM %.'.6) Membina dan membunyikantiga suku kata terbuka

secarara&ak.

(BM %.'.7) Membina dan membunyikansukukata tertutup secarara&ak.

(BM %.)Membaca perkataan.

(BM %..%) Membatangkan duasukukata

men!adi perkataan (0ontoh buku).

(BM %..') Membatangkan tiga sukukata

terbuka untuk men!adiperkataan. (0ontoh kereta).

(BM %..) Membatangkan satu sukukata

tertutup untuk men!adi

perkataan. (0ontoh dan ).

(BM %..6) Membatangkan dua sukukata

tertutup untuk men!adiperkataan. (0ontoh emak ).

(BM %..7) Membatangkan tiga sukukata

tertutup untuk men!adiperkataan. (0ontoh kakak).

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

6/8

(BM %..8) Membatangkan suku kataterbuka dan sukukata

tertutupuntuk + men!adi perkataan.(0ontoh buah).

(BM %..9) Membatangkan suku katatertutup dan suku kata

terbukauntuk men!adi perkataa.(0ontoh anda).

(BM %.")KemahiranMembaca. (BM %.6)

Membaca rasa.

(BM %.6.#) Membaca rasa dengansebutan yang betul.

(BM %.7)Membaca ayat

tunggalyang mudah.

(BM %.7.#) Membaca ayat tunggal yangmudah dengan sebutan

yangbetul.

(BM %.8)Membaca ayatdalam konteks.

(BM %.8.#) Mengenal tanda baca dalamayat dalam konteks.

(BM %.8.%) Membaca. ayat,ayat dalamcerita dengan intonasi yang

betul.

(BM %.9)Memahami isi bahanbacaan yang dibaca.

(BM %.9.#) Bercerita secara lisan$tulisan

atau lukisan berdasarkanbahan yang dibaca.

(BM%.11.%)Bercerita secara lakonan

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

7/8

(%.1")Membaca dengan

cara yang betul(prabaca).

(BM %.1".#) Mengamalkan pen!agaanbuku dengan cara yangbetul.

(BM %.1".%) Membaca nama!udul buku$dan pengarang.

(BM %.1".') Membaca mengikut arahdan cara yang betul (kiri

kekanan$ !arak dan mata kebuku$ teknik memegangbuku).

(BM %.11)Mengamalkan

tabiat membaca.

(BM %.11.#) Membaca buku cerita yangdengan menarik dan

sesuaidaripada pelbagai tema.

(BM '.")Kemahiran

Menulis.

( BM '.1 )Menguasai

kemahiran pratulis.

(BM '.1.1) Memegang alat tulis dengancara yang betul untuk

menulis.

(BM '.1.#) Mengkoordinasikanpergerakan mata,tanganmelalui lakaran bentuk$

7/21/2019 Pentaksiran Tunjang Komunikasi Bahasa Malaysia- Ilah

8/8

corakdan garisan secara bebas.

(BM '.1.%) Mengkoordinasikanpergerakan mata,tanganmengikut arah yang betul.

(BM '.#)Menguasai

kemahiran menulis.

(BM '.#.') Menulis huru kecil dengancara yang betul.

(BM '.#.) Menulis huru besar

mengikutcara yang betul.

(BM '.#.6) Menyalin perkataan dengancara yang betul.

(BM '.#.7) Menyalin ayat dengan carayang betul.