8/18/2019 Pentadbiran Sekolah Yang Kurang Berkesan Juga Boleh Menyebabkan Kepada Berlakunya Gejala Buli

1/2

Pentadbiran sekolah yang kurang berkesan juga boleh menyebabkan kepada berlakunya

gejala buli. Adalah amat penting bagi jawatankuasa disiplin sekolah dapat berperanan dengan

 baik. Sesungguhnya, pelajar akan menjadi semakin nakal jika mendapati pihak jawatankuasa

disiplin sekolah tidak mengambil tindakan disiplin yang sewajarnya terhadap pelajar yang

melanggar peraturan sekolah. Antara masalah disiplin yang perlu diambil tindakan dengan

segera ialah bergaduh, menghisap rokok dan ponteng sekolah. Jika pihak jawatankuasadisiplin sekolah dapat memainkan peranan dengan proaktif, maka sudah pastilah gejala buli

dapat dibanteras.

Peraturan tegas yang boleh dikenakan tindakan sewajarnya terhadap pembuli dan peraturan

tersebut hendaklah dilaksanakan tanpa “memilih bulu”. Sesiapa yang yang membuli, tanpa

mengira apapun darjat atau kedudukannya hendaklah dikenakan tindakan tegas. Di samping

itu pihak berkenaan seperti pihak sekolah dan badan berwajib juga haruslah telus dalam

mengendalikan kes buli. Disamping mengambil tindakan tegas terhadap pembuli, keskes

 berkenaan hendaklah didedahkan kepada umum agar menjadi pengajaran kepada orang lain.

Pihakpihak tersebut tidak boleh berdiam diri kerana jika isu ini tidak dibendung, perkara

yang lebih teruk pasti akan berlaku pada masa akan dating

!erdapat pelbagai langkah yang boleh dilakukan untuk membendung gejala ini. Pihak

sekolah harus mengetahui gejala buli yang berlaku di sekolah dan berusaha untuk

membanteras gejala tersebut dengan mengetatkan pengawasan di sekolah serta menggiatkan

akti"iti meronda di kawasan tersebut. Selain itu, pihak sekolah juga harus mendidik pelajar

tentang keburukan gajala buli sejak di bangku sekolah lagi. #ukuman yang lebih keras harus

dikenakan terhadap pembuli supaya gejala ini dapat dibendung.

Selain itu, pihak kerajaan boleh menjenamakan semula kempen antibuli yang selama ini

saban tahun diadakan di sekolah. #al ini kerana kempen antibuli yang berteraskan $eramah

dan pameran agak kurang terkesan di hati para pelajar. Pihak sekolah melalui %nit Disiplin

Sekolah boleh menukar strategi kempen yang proaktif dan pro"okatif bagi tujuan menakut

nakutkan bakal pembuli. Justeru, pihak sekolah umpamanya boleh meminta kerjasama pihakJabatan Penjara &alaysia atau Polis Diraja &alaysia bagi memastikan kempen antibuli

menjadi lebih berkesan. 'erjasama pelbagai pihak dalam menangani gejala buli boleh

diumpamakan seperti ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Sekiranya, kempen

antibuli berjaya meresapi nurani pelajar maka pastinya sekolah menjadi tempat yang lebih

selamat untuk semua pelajar.

Perlu wujudkan satu jawatankuasa penyelaras antibuli peringkat sekolah. Antara ahli yang

terlibat terdiri daripada pengetua sekolah, guru kaunseling, guru disiplin, wakil ibu bapa, dan

wakil pelajar. &ereka berperanan mengurus program antibuli dan menilai keberkesanannya.

8/18/2019 Pentadbiran Sekolah Yang Kurang Berkesan Juga Boleh Menyebabkan Kepada Berlakunya Gejala Buli

2/2

Di dalam kelas, perlu diwujudkan satu peraturan kelas berkaitan dengan toleransi sifar

tentang buli. Peraturan tersebut msetilah menyenaraikan semua tingkah laku yang disifatkan

sebagai tingkah laku buli (psikologi dan fi)ikal*, dan hukuman yang akan diterima jika

ditangkap atau dilapor melakukannya.

+a tidak susah, setiap pelajar hendaklah diberikan senarai peraturan berkenaan tingkah laku

 buli dan hendaklah menandatangani dokumen tersebut dan satu salinan disimpan dalam fail

 pelajar. Sebelum itu, pihak ibu bapa juga turut menandatangani peraturan berkenaan. +ni

merupakan tingkah laku antara pelajar dan ibu bapa atau penjaga dengan sekolah.

Selain itu, guruguru juga hendaklah membin$angkan tentang isu buli dari semasa ke semasa.

Di samping itu, pihak sekolah juga memainkan peranan yang penting dalam membendung gejala buli.#al

ini kerana apabila seseorang pelajar berada di sekolah, mereka terikat dengan undangundang

danperaturan sekolah. Sebagai $ontoh pelajar perlu diingatkan tentang keburukan amalan buli

terhadap dirisendiri dan pihak lain. Pelajarpelajar yang didapati melakukan amalan buli

hendaklah segera diberikaunseling dan pihak sekolah hendaklah memanggil ibu bapa pelajar

 berkenaan. Selain itu, pihakpentadbiran sekolah tidak wajar menyembunyikan kes buli di

kalangan pelajar daripada pengetahuanpihak Jabatan Pelajaran agar dapat diambil tindakan.

!ambahan pula, kegagalan pihak sekolah bertindak pantas dan telus dalam isu ini turut

menjadifaktor yang mendorong meluasnya masalah ini. Ada pihak sekolah yang merahsiakan

masalahdisiplin sekolah mereka kerana tidak mahu nama sekolah terjejas. !indakan ini

menyebabkanada pelajar yang beranggapan tindakan mereka melanggar disiplin tidak akan

dilaporkan oleh pihak sekolah.Sikap a$uh tak a$uh sekolah yang turut kekurangan guru

disiplin ini menyebakan pelajar semakin berani melakukan kesalahan disiplin. leh itu, $ara

 pihak sekolah menangani masalahdisiplin turut menentukan peningkatan masalah disiplin

 pelajar 

&alah, ketiadaan program selepas sekolah yang sesuai dengan pelajar turut menjadi

 pun$amasalah ini terus berleluasa. Program yang menarik dapat menghalang pelajar

menghabiskanmasa mereka di pusat membelibelah dan terjemurus ke dalam akti"iti

menyalahi disiplin. &asayang mereka habiskan untuk menjalankan akti"iti ini menyebabkan

mereka lebih berdisiplin