pengurusan bilik darjah-tutorial 2.pptx

11
PENGURUSAN BILIK DARJAH - EDU 3043- TUTORIAL 2 A H L I KU M P U L A N V O O N K A N G L E E R O Z Z A P U N G C H N Y U K L I N G K U O K S I E

Upload: ping-lik-ling

Post on 04-Oct-2015

20 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

P

PENGURUSAN BILIK DARJAH-EDU 3043-TUTORIAL 2Ahli Kumpulan:

Voon Kang LeeRozza Pung Chai NyukLing Kuok Sieng

Konsep pengurusan bilik darjah dengan suasana bilik darjah sebenar yang diperhatikan semasa menjalani PBS berdasarkan pengalaman sendiri

KEKUATAN

Pengaplikasian konsep peneguhan di dalam kelas .Guru menggunakan alat bantu mengajar dalam kelas.Guru memberi ulang kaji kepada murid-murid setelah habis sesuatu topik.Guru mengadakan kuiz dan permainan bagi menarik minat murid-murid terhadap subjek yang diajar.Guru membentuk kumpulan-kumpulan kecil supaya murid-murid belajar untuk bersosial.

Guru dapat mengurus bilik darjah dengan baik seperti melaksanakan peraturan dalam kelas.

Guru dapat mengawal tingkah laku murid (apabila murid bercakap, guru memberi isyarat supaya murid memberi perhatian dalam kelas)

Guru menggunakan kaedah yang sesuai dalam pengajaran dan pembelajaran yang sesuai. (cthnya: kaedah main peranan)

Guru memaparkan tingkah laku yang boleh dicontohi oleh pelajar (menegur, memberi salam)

KEKUATAN

APAKAH CADANGAN ANDA UNTUK MEMPERBAIKI CARA PENGGUNAAN BILIK DARJAH?

cadangan untuk memperbaiki cara penggunaan bilik darjah

Guru perlu menyediakan alat bantu mengajar lebih awal untuk menghadapi sesi pnp.Guru perlu bergotong-royong bersama murid-murid dalam membersih dan menceriakan kelas.Jadual bertugas perlu disediakan supaya kelas sentiasa bersih dan selesa untuk belajar.Penyusunan meja bilik darjah yang strategik.Guru perlu bersikap tegas dan mengambil berat hal murid-murid.Bilangan murid-murid di dalam sesuatu kelas harus berada dalam sekitar 30 orang sahaja.

Guru perlu menyediakan rph dengan jelas dan objektif yang selaras dengan Dokumen Standard.

Guru perlu menyediakan suasana yang kondusif (susunan meja yang selesa).

Guru perlu memberi fokus terhadap murid yang tidak memberi perhatian dalam pdp.

Guru perlu menetapkan dan melaksanakan satu peraturan yang tegas.

Guru perlu menyediakan bahan-bahan yang berbeza setiap hari supaya murid dapat menerima dan mempelajari ilmu yang lebih banyak.

Guru perlu memastikan kebersihan bilik darjah sentiasa dalam keadaan baik supaya murid lebih selesa (lap meja, tingkap, susun meja).

cadangan