pengukuhan bhg b _latihan spm 2012

7/31/2019 Pengukuhan Bhg b _latihan Spm 2012

1/19

MODUL PENGUKUHAN BAHAGIAN B

REKA CIPTA SPM 3763/1rcsmkab.blogspot.com

Oleh

ZULKURNAIN BIN ABDUL RAHMAN

PANITIA RC SMK AYER BALOI


2/19

SPM 2006

Soalan 18 Promosi Jualan Langsung

Rajah 13 menunjukkan satu kaedah promosi oleh seorang jurujual disekitar kawasan

perumahan manakala Jadual 2 menunjukkan rekod aktiviti jurujual itu.

Rajah 13

Masa Tarikh

Bil

Produk

dibawa

Penghuni Rumah (ada)

Penghuni

RumahTiada

Bil Rumah

dikunjungi

Produk

Tiada

layananDijualTidak

dijual

10.00pg

hingga

12.00tgh

18.8.06

Jumaat50 4 46 2 10 16

2.00ptg

Hingga

4.30ptg

19.8.06

Sabtu

50 0 50 10 4 14

9.00pg

Hingga

2.30ptg

20.8.06

Ahad50 12 38 1 0 13


3/19

Jadual

a. (i) Nyatakan kaedah promosi jurujual itu

(ii).. Senaraikan tiga kriteria tentang pemilihan kaedah promosi itu. [4 markah]

[ 4 markah]

b. Berdasarkan maklumat dalam jadual 2 muka surat 19 :

(i) Nyatakan tarikh dan masa penjualan produk yang paling banyak.

(ii) Nyatakan dua alasan dan huraikan

Alasan 1 :


4/19

Huraian :

Alasan 2 :

Huraian :

[8 markah]

c. Nyatakan tiga kebaikan kaedah promosi di (a)(i)

i.

ii.

iii.

[3 markah]


5/19

SPM 2007Soalan 18 Proses Mereka Cipta ( Pengenalpastian Masalah)

Jadual 5 menunjukkan pengumpulan data yang diperoleh daripada soal selidik tentangkajian permasalahan penggunaan kapur dalam bilik darjah.

a. Berdasarkan data jadual 5 , lakarkan graf histogram yang merujuk kepada masalahresponden pada ruang yang disediakan dibawah.

Responden Bilangan

PermasalahanTidak

Bermasalah

Alahan

PakaianKoror

TanganKotor

Susahbernafas

Pencemaran

Persekitaram

Persekitar

Jumlah

PeratusBermasala

h%

Jumlah

Peratus

Guru 20 3 3 8 6 20 100

Pelajar 20 4 6 10 20 100

Pensyarah 20 2 6 4 12 20 8 40

Penceramah 20 4 - 4 20 16 80

Guru Pra

Sekolah 206 6 8 20 100

Jumlah 100 09 13 26 04 24 76 76 24 24

Jadual 5


6/19

b. Nyatakan mana-mana tiga daripada dapatan daripada masalah penggunaan kapurdalam bilik darjah.

i. ..

ii. .

iii. .

c. Rumuskan dapatan kajian itu.


7/19

SPM 2004Soalan 19 Proses Mereka Cipta ( Pengujian )

Gambarajah di bawah menunjukkan sebuah mesin pengering kasut hasil ciptaan

pelajar.

SPESIFIKASI

Model PI AH

Bekalan kuasa 240V AU 50Hz

Saiz 500mm x 500mm x 600mm

Berat 6.5 kg

Muatan maksimum 4 pasang kasut

Elemen pemanas 2 mentol filamen x 100 W

Kipas ekzos 60W 240V AU 50 Hz

Bahan pembuatan Kayu dan papan lapis 5mm

Bahan pengujian : 1 pasang dan 2 pasang kasut sekolah yang basah.

Tujuan pengujian : Menguji kemampuan mesin untuk mengeringkan kasut


8/19

BilMasa

pengujianBahan pengujian

(kasut)Keputusan Catatan

1

2 jam

1 pasang Kasut lembab

2 pasangKasut

lembab

2

3 jam

1 pasang Kasut lembab-


34 jam

1 pasang Kasut kering 1 mentolpecah


Catatan : Pengujian ke atas 1 pasang dan 2 pasang kasut dilakukan padamasa yang berbeza

Berdasarkan data dalam jadual di atas dan spesifikasi mesin pengering itu:

a. Nyatakan kaedah pengujian kasut itu.

b. Huraikan SATU kebaikan dan DUA kelemahan mesin pengering itu.

( 6 markah )


9/19

c..

i. Lakarkan semula mesin pengering itu.

ii. Cadangkan TIGA pengubahsuaian tentang REKA BENTUK dan pemasangan

komponen yang berlabel di (c) (i).

iii. Jelaskan SATU Keperluan pengubahsuaian di ( c ) (ii)

( 8 markah )


10/19

SPM 2006Soalan 19- Logo

Rajah 14 menunjukkan satu reka bentuk tong gas yang dihasilkan oleh sebuah

syarikat .

Rajah 14

a. Nyatakan tiga ciri yang perlu dipertimbangkan untuk merek logo syarikat

pengeluar produk itu.

i.

ii.

iii.


11/19

b. (i) Lakarkan logo syarikat pengeluar produk itu hasil daripada gabungan dua

idea di(a) di muka surat 21 pada ruang yang disediakan.

(ii). Terangkan maksud logo di(b)(i)


12/19

(iii) .Cadangkan satu saluran agihan untuk pemasaran produk itu.

[7 markah]

c. Dengan bantuan lakaran berlabel , cadangkan satu troli yang sesuai untuk

menghantar produk itu kepada pengguna.

[ 5 markah]


13/19

SPM 2007Soalan 19

Rajah 10 menunjukkan satu aktiviti kerja mengangkat dan menurun bahan binaan ditapak pembinaan.

a. Berdasarkan rajah 10 , cadangkan tiga sistem mekanikal yang sesuai

untuk menggantikan kaedah mengangkat dan menurun bahan binaan tapak

itu.

i. ..

ii. .

iii. ...


14/19

b.i. Pilih satu sistem yang dicadangkan di 19 (a). lakar dan labelkan sistem

itu pada Rajah 11.

ii. Terangkan bagaimana sistem itu dikendalikan .


15/19

iii. Senaraikan dua ciri kesemalatan yang perlu ada pada sistem itu.


16/19

Soalan 16

SPM 2009 Sistem

Bahagian ini mengandungi empat soalan. Jawab sama ada Soalan 16 atau soalan 17dan Soalan 18 atau Soalan 19.

16. Rajah 7 menunjukkan satu aktiviti untuk membuka penutup tin cat

Rajah 7

(a)apakah sistem mekanikal yang digunakan dalam aktiviti di rajah 7?

[1 markah]

(b) Nyatakan lima langkah bagaimana sistem di 16 (a) beroperasi.

[5 markah]


17/19

(c) Cadangkan dua sistem lain yang digunakan untuk membuka penutup tin itu.

(i)

(ii)

[2 markah](d) Lakarkan dan labelkan satu sistem yang dinyatakan di 16(c)

[7 markah]


18/19

Soalan 17SPM 2009 Sistem

17. Rajah 8 menunjukkan dua buah kenderaan pacuan empat roda. Kenderaan B

mengalami masalah untuk bergerak di dalam kawasan berlumpur. Kenderaan Adigunakan untuk menarik kenderaan B

Rajah 8

(a) Nyatakan sistem yang digunakan oleh kenderaan A untuk menarik kenderaan B

[1 markah]

(b) Huraikan bagaiman sistem di 17 beroperasi.

[ 5 markah]


19/19

(c) Senaraikan tiga kelebihan sistem yang digunakan pada sistem di 17(a)

[ 3 markah]

(d) Cadangkan satu sistem lain yang boleh digunakan selain daripada sistem di 17(a), untukmenyelesaikan masalah kenderaan B. Huraikan cadangan anda.

[6 markah]

SEMOGA ANDA SEMUA BERJAYA

pengukuhan bhg b _latihan spm 2012

Documents