sains ujian pengukuhan upsr

8/18/2019 Sains ujian pengukuhan upsr

1/16

INSTRUMEN PENGESANAN PENGUASAAN FAKTA TOPIKAL SAINS TAHUN 6

SOALANMIKROORGANISMA Semakan

1. Namakan EMPAT jenis mikrorganisma

i. …………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………….iii. …………………………………………………………………iv. ………………………………………………………………….

2. Nyatakan proses hidup mikroorganisma .

i. …………………………………………………………….ii. …………………………………………………………….iii. ……………………………………………………………..

3. Dimanakah bakteria boleh ditemui ?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Senaraikan TIGA penyakit yang disebabkan oleh bakteria.

i. ……………………………………………………………….ii. ……………………………………………………………….iii. ……………………………………………………………….

5. ukiskan DUA bentuk bagi setiap !enis mikroorganisma yang berikut.

i. "akteria

ii. #ungi

iii. $irus

iv. %roto&oa

'. Nyatakan TIGA kebaikan mikroorganisma.

i. ……………………………………………………………….ii. ……………………………………………………………….

1


2/16


iii. ……………………………………………………………….

SOALANINTERAKSI ANTARA HIDUPAN SEMAKA

N

'. (ara hidup hai)an terbahagi kepada DUA *ara iaitu +

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….

,. "erikan TIGA kebaikan bagi hai)an yang tinggal berkumpulan

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….iii. ………………………………………………………….

-. "erikan DUA kebaikan bagi hai)an yang tinggal bersendirian

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….

. Senaraikan LIMA *ontoh hai)an yang hidup berkumpulan dan hai)an yang

hidup bersendirian.

/00N /D% "67%0N /00N /D% "SND0N1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

18.0pakah maksud interaksi?

……………………………………………………………………………………………………

……………………………

11.Nyatakan DUA !enis interaksi yang berlaku antara hai)an.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….

12.7engapakah persaingan berlaku ?

2


3/16


i. ………………………………………………………………………………………

……………………ii. ………………………………………………………………………………………

……………………13."erikan EMPAT 9aktor yang men!adi pun*a persaingan antara hai)an.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….iii. ………………………………………………………….iv. ………………………………………………………….

14."erikan EMPAT 9aktor yang men!adi pun*a persaingan antara tumbuhan.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….iii. ………………………………………………………….iv. ………………………………………………………….

15."erikan EMPAT *ontoh hai)an yang telah pupus.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….iii. ………………………………………………………….iv. ………………………………………………………….

1'."erikan LIMA *ontoh hai)an yang telah dian*am kepupusan.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….

iii. ………………………………………………………….iv. ………………………………………………………….v. ………………………………………………………….

1,."erikan TIGA *ontoh tumbuhan yang telah dian*am kepupusan.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….iii. ………………………………………………………….

1-.Senaraikan ENAM aktiviti manusia yang menyebabkan hai)an dan

tumbuhan dian*am kepupusan.

i. ………………………………………………………….ii. ………………………………………………………….iii. ………………………………………………………….iv. ………………………………………………………….v. ………………………………………………………….vi. ………………………………………………………….

3


4/16


5/16


ii. ………………………………………………………………………..iii. ………………………………………………………………………..iv. ………………………………………………………………………..

GESERAN SEMAKAN1. 0pa itu daya geseran?

……………………………………………………………………………………………………

…………………………….

2. 0pakah kesan yang terhasil apabila dua permukaan bergeser?

………………………………………………………………………………………………

3. 0pabila dua permukaan yang kasa! bergeser: !umlah geserannya adalah

……………………………..

0pabila dua permukaan yang $i%in bergeser: !umlah geserannya adalah

………………………………..

4. Nyatakan LIMA kebaikan daya geseran dalam kehidupan seharian.

i. ……………………………………………………………………………………………

…………..ii. ……………………………………………………………………………………………

…………..iii. ……………………………………………………………………………………………

…………..iv. ……………………………………………………………………………………………

…………..v. ……………………………………………………………………………………………

…………..

5. "erikan TIGA keburukan daya geseran dalam kehidupan seharian.

i. ……………………………………………………………………………………………

…………..ii. ……………………………………………………………………………………………

…………..

iii. ………………………………………………………………………………………………………..

'. Nyatakan LIMA *ara yang boleh digunakan untuk mengurangkan daya

geseran.

i. ……………………………………………………………………………………………

……………..

5


6/16


ii. ……………………………………………………………………………………………

……………..iii. ……………………………………………………………………………………………

……………..iv. ……………………………………………………………………………………………

……………..v. ……………………………………………………………………………………………

……………..

,. Nyatakan TIGA *ara yang boleh digunakan untuk menambahkan daya

geseran.

i. ……………………………………………………………………………………………

……………………ii. ……………………………………………………………………………………………

…………………...iii. ……………………………………………………………………………………………

……………………

-. 0li menghadapi kesukaran menolak kotak yang berat di atas lantai."erikan in9erens bagi pernyataan di atas.

……………………………………………………………………………………………………

….

KELA&UAN SEMAKAN

1. Nyatakan maksud kela!uan.

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………

2. Senaraikan TIGA unit pia)ai bagi kela!uan.

i ……………………………………………………ii ……………………………………………………iii ……………………………………………………

3. engkapkan 9ormula untuk mengira kela!uan

0; <

4. Seorang murid mengambil masa 58 saat untuk berlari se!auh 288 meter.

0pakah kela!uan murid tersebut?

'


7/16


PENGA'ETAN MAKANAN SEMAKAN1. Nyatakan LIMA *iri makanan yang rosak.

i. ……………………………………………………ii. ……………………………………………………iii. ……………………………………………………iv. ……………………………………………………v. ……………………………………………………

2. "erikan LIMA syarat yang menyebabkan mikroorganisma tumbuh pada

makanan.

i. ……………………………………………………ii. ……………………………………………………

iii. ……………………………………………………iv. ……………………………………………………v. ……………………………………………………

3. Nyatakan TIGA keadaan yang paling sesuai untuk pertumbuhan

mikroorganisma.

i. ……………………………………………………ii. ……………………………………………………iii. ……………………………………………………

4. 0pakah maksud proses penga)etan makanan?

…………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Senaraikan 11 *ara penga)etan makanan.

i. …………………………………………………..ii. …………………………………………………..iii. …………………………………………………..iv. …………………………………………………..v. …………………………………………………..vi. …………………………………………………..vii. …………………………………………………..viii. …………………………………………………..i=. …………………………………………………..=. …………………………………………………..=i. …………………………………………………..

'. Nyatakan *ara yang sesuai untuk menga)et bahan makanan di ba)ah+

"ahan makanan (ara penga)etan

,


8/16


1. "uah epal2. Susu *oklat3. >elur itik4. Sayur bayam5. (ili'. kan-. Sose! daging

,. "erikan DUA *ontoh makanan yang sesuai dia)et dengan menggunakan

kaedah pen!erukan.

i. ……………………………………………………………………………………………

.ii. ……………………………………………………………………………………………

.

-. 6aedah ini tidak membunuh bakteria dan kulit tetapi hanya

memperlahankan pertumbuhannya saha!a. 0pakah kaedah ini?

……………………………………………………………………………………………………

………………………………………

. %en!erukan adalah satu *ara untuk menga)et makanan dengan

merendamnya di dalam larutan +

i. ……………………………………………………………………………………………

.ii. ……………………………………………………………………………………………

.iii. ……………………………………………………………………………………………

.

10. Huraikan langkah-langkah penjerukan buah mangga

-


9/16


11. Huraikan langkah-langkah pembungkusan vakum

12. Huraikan langkah-langkah bagi proses pengetinan/ pembotolan bagi cendawan.


10/16


13. Senaraikan TIGA kepentingan menga)et makanan dan TIGA keburukan

menga)et makanan

6%N>N0N 7N0> 6"60N 7N0>

1.

2.

3.

PENGURUSAN (AHAN (UANGAN SEMAKAN

1. 0pa itu bahan buangan?

………………………………………………………………………………………………………

18


11/16


2. "erikan TIGA *ontoh pembuangan bahan buangan yang tidak teran*ang.

i. ……………………………………………………………………………………………

…………ii. ……………………………………………………………………………………………

…………iii. ……………………………………………………………………………………………

…………

3. Nyatakan LIMA kesan buruk pembuangan bahan buangan se*ara tidak

teran*ang.

i. ……………………………………………………………………………………………

…………ii. ……………………………………………………………………………………………

…………

iii. ………………………………………………………………………………………………………

4. "ahan yang boleh mereput atas tindakan mikroorganisma dinamakan

bahan yang

………………………………………..

5. "ahan yang boleh mereput biasanya diperbuat daripada +

………………………… dan …………………….

'. "ahan apakah yang boleh mereput? "erikan DUA *ontoh.

i. ……………………………………………………………………………………………

…………………………ii. ……………………………………………………………………………………………

………………………..

,. Senaraikan TIGA *ontoh bahan yang tidak boleh mereput

i. …………………………………………………………………………………………

ii. ………………………………………………………………………………………...iii. ………………………………………………………………………………………...

@

-. "erikan DUA kebaikan pereputan bahan buangan

i. ……………………………………………………………………………………………

…………………………ii. ……………………………………………………………………………………………

11


12/16


………………………..

. "erikan SATU keburukan pereputan bahan buangan

………………………………………………………………………………………………………………………

GERHANA SEMAKAN1. >erdapat DUA !enis gerhana iaitu+

i. …………………………………………………ii. …………………………………………………

2. 0pakah DUA si9at *ahaya yang menyebabkan gerhana berlaku? i. ……………………………………………………………………………………

ii. ……………………………………………………………………………………

3. erhana bulan berlaku apabila +

aA ……………………………………………………………………………………………

………………………………..bA ……………………………………………………………………………………………

………………………………..

4. ukis dan labelkan kedudukan bulan dan bumi ketika gerhana bulan ter!adi

Maa)a!i ********"""

**********

5. erhana matahari berlaku apabila +

aA ……………………………………………………………………………………………

………………………………..

bA ……………………………………………………………………………………………………………………………..

'. ukis dan labelkan kedudukan bulan dan bumi ketika gerhana matahri

ter!adi.

12


13/16


Maa)a!i ********"""

**********

,. erhana ini hanya berlaku pada )aktu malam saha!a dan ketika bulanpurnama. >empoh ia berlaku !uga mengambil masa lebih daripada 1 !am.

0pakah gerhana yang dimaksudkan?

………………………………………………………………………………..

-. erhana ini hanya berlaku pada )aktu siang dan hanya boleh dilihat dari

bahagian tertentu bumi saha!a. >empoh ia berlaku !uga mengambil masa

lebih singkat iaitu hanya beberapa minit saha!a.

0pakah gerhana yang dimaksudkan?

………………………………………………………..(URU& SEMAKAN

1. 0pakah maksud buru!?

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………….

2. Nyatakan LIMA !enis buru! yang utama.

i. ………………………………………………

ii. ………………………………………………iii. ………………………………………………iv. ……………………………………………..v. ……………………………………………..

3. Saya adalah buru! yang berbentuk senduk. Siapakah saya?

………………………………………………………………………………………….

4. Nyatakan DUA buru! yang menun!ukkan ke arah >00.

i. …………………………………………………………………………………..

ii. ………………………………………………………………………………….

5. "iduk apakah yang boleh membantu menun!ukkan arah selatan?

…………………………………………………………………………………………………..

'. "uru! ini berbentuk seperti layangBlayang. 0pakah ia?

13


14/16


…………………………………………………………………………………………………….

,. "uru! ini tidak menun!ukkan arah. 0pakah nama buru! ini?

………………………………………………………………………………

-. "uru! ini laksana seorang pemburu yang memegang busar panah. 0pakah

nama buru! ini?

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………….

. 0pakah kepentingan buru!?

iv. ………………………………………………………………………………………..v. ………………………………………………………………………………………..vi. ………………………………………………………………………………………..vii. ………………………………………………………………………………………..

MESIN RINGKAS SEMAK

AN1. 0pakah maksud mesin ringkas?

……………………………………………………………………………………………………

…………………………….

2. Senaraikan TU&UH !enis mesin ringkas.

i. ……………………………………………………..ii. ……………………………………………………..iii. ……………………………………………………..iv. ……………………………………………………..v. ……………………………………………………..vi. ……………………………………………………..vii. ……………………………………………………..

14


15/16


3. "erikan prinsip mesin ringkas yang terdapat pada alat berikut+

00> 7SN N60S

1. %ahat : penyendal pintu

2. >angga :

3. 6ren: tali bendera

4. antai basikal: !am tangan

5. erudi tangan: pili air

'. ;ek kereta: spanar

,. %engetip kuku: pembuka botol

4. 0pakah mesin ringkas yang boleh digunakan untuk memunggah barang

yang berat ke dalam lori?

…………………………………………………………………..

5. 0pakah maksud ba!i ?

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………

'. Nyatakan DUA kegunaan gear.

i. …………………………………………………ii. …………………………………………………

,. >uas terdiri daripada +

i. …………………………………………………ii. …………………………………………………iii. …………………………………………………

-. Nyatakan mesin ringkas yang ada pada ob!ek diba)ah

15


16/16


7esin ringkas + ……………………………………………………..

MESIN KOMPLEKS SEMAK

AN1. 0pakah maksud mesin kompleks?

……………………………………………………………………………………………………

………………………………………………..

2. "erikan LIMA *ontoh mesin kompleks.

i. …………………………………………………ii. …………………………………………………iii. …………………………………………………iv. …………………………………………………v. …………………………………………………

3. Nyatakan mesinBmesin ringkas yang terdapat pada sebuah basikal.

i. …………………………………………………ii. …………………………………………………iii. …………………………………………………iv. …………………………………………………

1'

sains ujian pengukuhan upsr

Documents