Dapat membantu guru menyampaikan isi pelajaran dengan lebih berkesan kepada murid-murid.ABM merupakan alat ataupun media yang digunakan dalam pengajaran dan pembelajaran seseorang guru bagi meningkatkan keberkesanan dalam penyampaian P&P.ABM boleh terdiri daripada komputer, televisyen, poster, penggunaan alat media yang pelbagai, pembelajaran online dan sebagainya.Guru boleh mempelbagaikan penggunaan ABM untuk memastikan murid sentiasa memberi perhatian kepada pengajaran di dalam kelas.

PENGGUNAAN ALAT BANTU MENGAJAR (ABM)

Murid sukar untuk memahami apa yang diajar oleh guru. Boleh membantutkan proses P&PPelajar bosan dan mula menunjukkan simptom kurang berminatterhadap PSVPelajar tidak dapat berimaginasi dan kreatif.Kurangnya contoh yang konkrit ( penggunaan gambar atau lukisan)

KESAN TIDAK MENGGUNAKAN ABM DALAM P&P

Sebagai usaha untuk menarik minat muriddan menumpukan perhatian.Memudahkannya guru untuk mengajar di dalam kelas.Murid dapat melihat secara terus bahan yang ingin disampaikan oleh guru. Sebagai medium komunikasi antara guru dan murid-murid dalam proses pengajaran dan pembelajaran

KEPENTINGAN ABM

Bentuk, warna dan saiz yang sesuai.Tulisan dan gambar yang menarik.Fleksibel dari segi fungsinya.Sesuai dengan tajukMemudahkan guru menyampaikan isi pelajaran dan menyeronokkanSesuai dengan tahap umur murid

Ciri-ciri ABM

Media CetakanBahan yang dicetak dan dihasilkan oleh manusia.Lukisan, poster, buku rujukan dan lain- lain.Bahan Maujud bahankonkrit ataubahansebenar yang boleh disentuh dan dipegang.Bahan maujud adalah benda nyata yang ada di lingkungan alam, samada dalam keadaan hidup ataupun yang sudah diawetkan.Media ElektronikBahan teknologi terkiniKomputer, PowerPoint Presentation (PPT) , videoJenis-jenis ABM