KURSUS: EDU3105TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PengenalanKursus ini di tujukan kepada siapa?Kursus ini merupakan Kursus Teras yang mesti diambil oleh semua pelajar PISMPJumlah Kredit: 3 (2+1)Prasyarat: TiadaJam Interaksi: 60 Jam (4 X 15 minggu)Penilaian:Kerja Kursus: 60 % Peperiksaan Akhir: 40%

Sipnosis KursusKursus ini akan membincangkan;Konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikanPemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaranAplikasi kemahiran teknikal menggunakan pelbagai media pengajaranPengintegrasian TMK dalam Pengajaran & Pembelajaran Pengurusan media & sumber pendidikan

Perlaksanaan KursusKursus ini akan dilaksanakan melalui pendekatan;

Kuliah/Perbincangan/Makmal 2 jam Tutorial/Pembentangan kumpulan 1 jam ISL/Makmal/OLL/Perpustakaan 1 jam

Hasil PembelajaranMenjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikanMemilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesanMenghasilkan pelbagai media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan pelbagai media dalam proses pengajaran dan pembelajaran

Tugasan 1. Portfolio: 20 % 2. Projek Akhir: 40 %

Tarikh Penyerahan tugasan;

Akan di beritahu kemudian

Tugasan

Apa yang perlu ada di dalam Portfolio anda?

TugasanPortfolio Pelajar 20 % markahStruktur Portfolio ProformaNota-nota ringkas kuliah dan artikelBahan-bahan edaran kursus daripada pensyarahBahan-bahan hasil pembentangan semasa aktiviti tutorial/ISLBahan-bahan hasil kerja-kerja amaliSumber rujukan lain berkenaan kursusRefleksi individu

TugasanProjek akhir : 40 %

Persembahan elektronik dengan mengabungjalin kemahiran teknologi pembelajaran dan pengajaran yang telah dipelajari.

TugasanProjek akhir : 40 %

Pelajar membuat Rancangan Pengajaran Harian (RPH) yang didalamnya dimuatkan persembahan elektronik selama 15-20 minit.Di dalam persembahan elektronik, dimuatkan foto pegun, video klip dan audio.Pelajar membuat persembahan kepada kelas

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Peranan dan kepentingan Teknologi Pendidikan dalam pengajaran-pembelajaranPeranan dan kepentingan Model-model reka bentuk pengajaran seperti ADDIE dan ASSURE

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Merujuk kepada Bab 4 dalam Smaldino,S.E, et al.(2005). Instructional technology and media for learning. (8th ed.).New Jersey:Pearson Educational Inc. Kajikan kualiti di mana seseorang pereka cipta harus teliti dalam penghasilan rekabentuk visual yang menarik.

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Merujuk kepada Section A dalam Smaldino,S.E., Russell,J.D.,Heinich,R. & Molenda,M.(2005). Instructional technology and media for learning. (8th ed.).New Jersey:Pearson Educational Inc. , bincang dan senaraikan langkah-langkah memerlihara dan memulihara cetakan fotografi anda

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Berdasarkan kepada Ellington,H.(1996). Using the overhead projector effectively. Retrieved 4 Dec 2007 from http://apu.gcal.ac.uk/ciced/Ch.15.html., gariskan prosedur dan teknik menghasilkan transparensi yang berkesan

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Berdasarkan Bab 11 dalam Smaldino,S.E., Russell,J.D.,Heinich,R. & Molenda,M.(2005). Instructional technology and media for learning. (8th ed.).New Jersey:Pearson Educational Inc. dan artikel artikel lain, banding beza Akta Hak cipta yang digunapakai di Malaysia dan antarabangsa

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Berdasarkan rubrik penilaian video di akhir Bab 12 dalam Smaldino,S.E., Russell,J.D.,Heinich,R. & Molenda,M.(2005). Instructional technology and media for learning. (8th ed.).New Jersey:Pearson Educational Inc. , buat penilaian interaktif mana-mana CD video yang dihasilkan oleh Bahagian Teknologi Pendidikan, Kementerian Pelajaran.

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Berdasarkan rubrik penilaian video di akhir Bab 12 dalam Smaldino,S.E., Russell,J.D.,Heinich,R. & Molenda,M.(2005). Instructional technology and media for learning. (8th ed.).New Jersey:Pearson Educational Inc. , buat penilaian interaktif mana-mana CD video yang dihasilkan oleh Bahagian Teknologi Pendidikan, Kementerian Pelajaran.

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Buat rujukan dalam Pusat Sumber and bincang dengan rakan-rakan mengenai topik Impak pemerosesan perkataan dalam pendidikan dan isu-isu berkait dengan pemerosesan perkataan

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Cari bahan dan bincangkan pernyataan berikut: Peningkatan dalam penggunaan pangkalan data dalam masyarakat serta kemudahan internet telah memudahkan maklumat peribadi diakses oleh sesiapa pun. Apakah implikasi yang wujud berkaitan dengan keselamatan dan privasi palajar di sekolah? Apakah peranan guru dalam isu keselamatan dan privasi?

Tugasan Mingguan/PembentanganSoalan pembentangan;Akses maklumat dari internet dan pusat sumber, bincangkan perkembangan teknologi multimedia di dalam internet dari dahulu sehingga kini ?

Buku RujukanDick,N. ,Carey,L.& Carey,J.O.(2005). The systematic design of instruction (6th ed.)New York:Pearson, Allyn and Bacon.Heinich, R.,Molenda,M.,Russel,J.D.,& Smaldino,S.E.(2005). Instructional Media and Technologies for learning.(8thed.). New Jersey:Prentice Hall.Newby, T.J, 1996. Instructional technology for teaching and learning. New Jersey:

Buku RujukanJoyce, B.R. (2000). Models of teaching. (6th ed).Boston:Allyn and Bacon. Priscilla, N. & Karin, M.W. (2003). Teaching with technology: Designing opportunities to learn. (2nd ed.).Canada:Thomson Wadsworth.Poh Swee Hiang, Mokhtar Affandi Amran & Tajuddin Hassan. (1996). Pengurusan sumber pengajaran pembelajaran.Kuala Lumpur: Kumpulan Budiman Sdn. Bhd.

Buku RujukanSafian bin Abd. Rashid (2002). Pengurusan sumber : Komponen teknologi pendidikan.Timothy, J. Newby, Donald, A. Stepich, James, D. Lehman & James, D. R.(2006).Educational technology for teaching and learning (3th ed.). Ohio:Merill Prentice Hall.Yusuf Hashim (1998).Teknologi pengajaran.Shah Alam:Penerbit Fajar Bakti.

SEKIAN Terima Kasih

E-Mail;sajap@iptb.edu.mysajap@sajadstudio.infoWebsite;http://www.iptb.edu.my/jtphttp://www.sajadstudio.info