pencegahan kecederaan sukan

Upload: cgu-nick

Post on 30-Jun-2018

228 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    1/11

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    2/11

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    3/11

    %+M P-.M%. B-R%.1.+4B

    P.%' B-R%2.DK M.0

    Prinsip pengurusan situasi kecemasan

    Prin!ip,prin!ip prtolon$an -ma!

    &$ Menyelamatakan nyawa($ Mengurangkan kesakitan

    )$ Mengelakkan daripada keadaan bertambah teruk

    5$ Mendapat bantuan doktor atau menghantar pesakit ke hospital

    Prat/ran Am Prtolon$an -ma!

    &$ Memberi pertolongan kepada mangsa yang cedera teruk dahulu$($ Keutamaan kepada mangsa yang tidak sedar " men!aga# terutamanya pernafasan

    pesakit itu

    )$ +angan sekali"kali menanggalkan pakaian mangsa hanya sekadar melonggarkannyasaha!a dgn tu!uan untuk memudahkan pernafasan mangsa dan pembantu mulamemerhatikan pergerakan pernafasan mangsa$

    5$ Membuat pengurusan bagi menghantar mangsa ke hospital$

    'inda"an !rta mrta prtolon$an -ma!

    &$ Menentukan pernafasan mangsa berkeadaan baik$

    ($ Memberikan rawatan ren!atan dengan segera$

    )$ Cuba memberhentikan darah !ika mangsa berdarah$

    5$ Memberikan rawatan yang rapi dan sempurna

    rahan am untuk memberi rawatan bantu mula:

    Bertindak dengan cepat dan tenang$ Dapatkan bantuan orang yang berhampiran untuk

    membuat panggilan ke polis# ambulans# keluarga dll$

    pn$ambilan "adar dny/tan nadi

    (I+ANGAN NA&I S*S*1ANG

    P-R2.K% B23.. '-M2.2%

    Dewasa 67"87 kali

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    4/11

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    5/11

    @$ Kecemerlangan " kemampuan mengatasi tanda ukur (benchmark) terdahulu# catatanmasa# rekod dunia dan sebagainya$

    "Sukan adalah segala kegiatan yang melibatkan ketangkasan atau kemahiran serta tenaga yangdilakukan sebagai acara hiburan, pertandingan atau menyihatkan tubuh badan." 

    " Kamus Dewan -disi ke"< "

    Prbzaan Antara S/"an Prmainan dan +atihan

    &$ 'ukan melibatkan peserta berkemahiran >atlet atau indiidu berpengetahuan?$($ Permainan tidak mempunyai tu!uan !elas tetapi boleh berubah kepada sukan seperti

    permainan kanak"kanak$

    )$ 3atihan ialah aktiiti yang bertu!uan membina kemahiran dan kemampuanseseorang dalam sesuatu sukan$

    Pr/batan S/"an

    3. Perubatan salah satu cabang sains hayat berkenaan men!aga dan mengekalkankesihatan dan rasa sihat (wellness).

    2. Perubatan sukan " bidang yang dapat membantu atlet pulih dari kecederaan yangdialami sewaktu terlibat dalam aktiiti sukan# selain membincangkan hal"hal mencegah

    kecederaan semasa bersukan$

    &$

    6 +an$"ah dalam #itaran #-draan

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    6/11

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    7/11

    • Motiasi

    • Pengkhususan " 'enaman yang dipilih haruslah khusus dan sesuai untuk mencapai

    tu!uan dan ob!ektif 

    • Relaksasi " Dapat mengurangkan ketegangan atau kelesuan

    • Rutin

    (? Memanaskan badan %u!uan " sediakan otot"otot untuk melakukan aktiiti serta kemahiran #melonggarkan otot"otot dan sendi"sendi yang tegang dan mencergaskan reaksi atau reflekatlet"atlet$

    )? nsur ma!u latihanMengandungi latih tubi secara beransur"ansur bagi menyediakan atlet supaya kembali beraksi$Aaedah ansur ma!u :

    • memulihkan kecederaan

    • meningkatkan perkembangan

    • meningkatkan keyakinan diri

    5? ktiiti bagi menggelakkan kecederaan " Meninggikan suhu badan dengan berlari perlahan"lahan atau !ogging# melun!ur# berlari pecut# senaman khusus# memilih permainan yang sesuaikepada kebolehan atlet dan menga!ar kemahiran asas$

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    8/11

    pemain dalam mengelakkan kecederaan dan bukan untuk memantapkan mutu permainansemata"mata$ Pemain yang cergas biasanya !arang ditimpa kecederaan$ 0al ini kerana :>a? Reaksi yang tinggi terhadap bahaya dan biasanya tindak balas untuk mengelakkan diridaripada bahaya tersebut adalah tinggi$>b?+atuh dengan kendur >rela way? sekaligus dapat meminimumkan kecederaan$>c? Memiliki kefleksibiti yang tinggi$ 2ni dapat membantu mengurangkan hentakan ketika

    !atuh

    • Menggunakan kemudahan dan pakaian yang sesuai " +ersi# seluar pendek dan kasut

    yang digunakan harus sesuai dengan permainan$ -lakkan menggunakan pakaian kurangsesuai yang boleh mendatangkan kecederaan kepada anggota badan$ lat pelindung sepertipelindung siku dan lutut boleh digunakan untuk melindungi kecederaan siku dan lututapabila ter!atuh$

    • Peraturan dan penguatkuasaan undang"undang " Peraturan diwu!udkan untuk

    men!adikan permainan men!adi lebih seronok$ Pemain harus mematuhi undang"undangyang ditetapkan agar kecederaan dapat dielakkan$ Peraturan permainan harusdikuatkuasakan dengan tegas$ Persediaan lengkap untuk latihan dan pertandingan " +enisaktiiti yang di!alankan !uga penting# sebelum pertandingan# elakkan latihan yang terlalukeras yang menyebabkan pemain lesu ketika permainan$ 2ni kerana fokus utama pemainadalan pertandingan$ +ika mereka kurang stamina mereka akan mengalami kecederaanketika pertandingan$

    • Pengurusan -mosi

    Mental yang sihat memainkan peranan penting dalam membentuk !ati diri seseorang atlit$-mosi yang stabil membantu atlit lebih bersedia melakukan aktiiti$

    'ekiranya berlaku kecelaruan emosi# mungkin menyebabkan perubahan tingkah laku yangboleh menyebabkan berlakunya kecederaan$

    Pendekatan rawatan kecederaan

    • Kepentingan pendekatan yang sistematik

    • Mengelakkan kecederaan daripada bertambah teruk$

    • Mengurangkan kesakitan$

    • Mengenalpasti bahagian anggota badan yang cedera$

    3angkah"langkah Penyelesaian Masalah Kecederaan

    Bertindak berdasar DRBC Danger Response irways Breathing CirculationE iaitu:

    • D F Danger >Bahaya? F Keluarkan mangsa dari kawasan yang merbahaya

    • 1 7 1!pond 'inda" bala!91a"!i: 7 Pa!ti"an man$!a brtinda"bala! dn$anmman$$il man$!a ata/ brtanya dn$annya 4i"a man$!a !dar. &apat"an tinda"bala! ata/ ra"!i dari man$!a. Ji"a !dar 'anya man$!a "adaannya. Pa!ti"an

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    9/11

    "-draan ata/ "!an lain. (ri"an ra5atan yan$ !5a4arnya. &apat"an bant/an 4i"a prl/. Ji"a tida" !dar Pa!ti"an !al/ran prnaa!an trb/"a dan tiadahalan$an. Pri"!a !amada man$!a brnaa! ata/ tida". Pri"!a pn$aliran darahdn$an mra!a dny/tan nadi di lhr "arotid:. 'ahap "!daran man$!a bolhdibaha$i"an "pada ; prin$"at iait/

    3: A , Alrt !dar !pn/hnya:• 2: < , Pain r!pon trhadap "!a"itan9!nt/han:• ;: ) > )n-on-io/! tiada apa,apa r!pon:• F irway >'aluran pernafasan? F Pastikan mulut dan hidung mangsa tidak tertutup

    atau tersembut " !ika ada keluarkan dan letakkan mangsa dalam kedudukan yang selesa

    • B F Breathing >Pernafasan? F Pastikan mangsa bernafas dan !ika tidak# lakukan -R "

    -ternal ir Resuscitation

    • C F Circulation >Peredaran/Pengaliran Darah?F Pastikan nadi mangsa berfungsi "

    semak di nadi karotid atau di leher # !ika tidak lakukan CPR Cardio PulmponaryResuscitationE$

    • Menilai kecederaan G %%P'

    % " %alking > bercakap ? " bsere >memerhati?

    % " %ouch > sentuhan?

    " ctie > aktif?

    P " Passie >Pasif?

    ' " 'kill >kemahiran ?

    +an$"ah,lan$"ah '..'.A.P.S

    ','al"in$ br-a"ap :

    Bercakap dengan atlet/mangsa yang cedera

    • pa yang berlakuH

    • Bagaimana kemalangan/kecederaan berlakuH

    • pa yang kamu rasaH

    • Bahagian mana yang cederaH

    • dakah bahagian lain yang cederaH

    • Pernahkah bahagian ini tercedera sebelum ini H

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    10/11

    , b!r? mmrhati:

    Memerhati ketika bercakap dengan atlet

    • dakah atlet/mangsa tertekan H

    • dakah mangsa terbaring dengan posisi/posture yang bukan scara biasaH

    • dakah terdapat bengkak/kecacatan/lebamH

    • dakah terdapat perbe;aan dengan anggota yang lain

    • Bagaimana bahagian tersebut dikawal H

    ', 'o/-h !nt/han :

    3akukan sentuhan bermula kawasan yang tidak cedera

    dan secara perlahan begerak ke kawasan yang cedera$

    • dakah terdapat kelembutanH

    • dakah terdapat kecacatanH

    • dalah kawasan cedera panasH

    (rhnti di!ini !"iranya trdapat b/"ti yan$ 4la! ba$i

    ra"t/r dan di!lo"a!i.

    A, A-ti? a"ti:

    'uruh mangsa gerakan bahagian yang cedera# bila terasa

    sakit berhenti$

    • %un!ukkan pergerakan yang sepatutnya pada bahagian yang tidak cedera terlebih

    dahulu$

    • Bolehkah mangsa menggerakkan bahagian yang tercedera pada !ulat pergerakan

    yang penuh atau terhadH

    • dakah sakit ketika menggerakkan bahagian tersebutH Bilakah kesakitan tersebut

    dirasaiH

    P, Pa!!i pa!i:

    Berhati"hati gerakkan bahagian yang tercedera pada !ulat

    pergerakkan yang normal$ Berhenti !ika kesakitan berlaku$

    • Bolehkah mangsa menggerakkan bahagian yang tercedera pada !ulat pergerakan

    yang penuhH

  • 8/15/2019 Pencegahan Kecederaan Sukan

    11/11

    • Bilakah kesakitan berlakuH

    • Bandingkan !ulat pergerakan bahagian yang tidak cedera dengan yang tercedera$

    (rhnti di!ini bila atlt9man$!a mn$ad/ "!a"itan

    ata/ hilan$9brtambah 4/lat pr$ra"an

    S, S"ill "mahiran:

    +ika bahagian yang cedera boleh bergerak pada !ulat

    pergerakan yang normal tanpa kesakitan# suruh

    atlet/mangsa berdiri dan lakukan pergerakan yang

    perlahan$

    • 'ekiranya terdapat kesakitan# nasihat atlit berhenti

    • 'ekiranya tiada kesakitan atau minima# atlet boleh teruskan latihan atau permainan