pelaporan psv t5_5a

8/20/2019 Pelaporan Psv t5_5a

1/19

SEKOLAH : SJK ( C ) KUALA KUANG

ALAMAT : SJK ( C ) KUALA KUANG

: 31200 CHEMOR PERAK

PENILAIAN : PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN

NAMA GURU MATA PELAJARAN:

BIL. NAMA MURID JANTINA

MENGGAMBAR (25%)

LUKISAN CATAN MONTAJ CETAKA

1 ANG RICK KENT 040805081001 L 3 3 2

2 CHAN KAI HUI 040817081236 P 4 4 3

3 CHEAH YI LIN 040520011536 P 4 2 3 3

4 CHEONG LEE THING 041026080434 P 4 4

5 CHIA ZHENG CHAO 040202080659 L 4 3 3 3

6 CHONG YAO ZHONG 040414080589 L 3 4 4

CHOONG PUI PUI 041119080468 P 4 2 3 4

! CHO" BIN LIN 041020081241 L 3 4 3

# I$ON CHAI HUI NI 040923080894 P 3 4 2 5

1% LAM MING HONG 040114080499 L 4 3 4 4

11 LAM MING KANG 040114080421 L 3 3 2 3

12 LE" CAI YUN 040831080790 P 5 3 3 5

13 LIE" CHUI YEE 040515080262 P 4 4 3

14 LIE" KAH YAN 040216100956 P 4 3 4

15 LIE" "AN YIN 041030080330 P 4 3 4

16 LIM JIA "EI 040815080635 L 3 4 3

1 LOKE MING &IAN 040625080909 L 3 2

1! NG 'IN YI 040412080390 P 4 3 5

1# OOI MEI YAN 040619080996 P 3 3 3

2% SAI YUN YU 040430081186 P 3 3 3 421 TAN YUN YI 040810080222 P 4 4 3 4

22 TENG ZHI CHING 040104080364 P 4 2 2 4

23 TEO CHEH LUN 040218080215 L 3 3 2 4

24 YEONG PEI TING 040302080656 P 4 4

25 YEONG SEE TENG 040204080070 P 3 3 2 4

26 YONG 'IAO YI 040808080354 P 4 3 3

2 YONG 'IN JIE 040811080226 P 4 3 2

NO. SURAT BERANAK + MYKID


2/19

SJK ( C ) KUALA KUANG

SJK ( C ) KUALA KUANG

PERTENGAHAN TAHUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VI

N! M"#$ : CHIA &HENG CHAO

N' S"# B*#+, : 0-02020.0/5

J+$+ : L

K* : 5A

N! G"#" P*+$$,+ S*+$ V$" : EN LEE HON FEI

T#$, P*4'#+ : 2052015

K**"#"+ P#*$ P*+$$,+ S*+$ V$" T"+ 5 :

B*#$," 4*#+6+ 78$ ,*!$#+ 6+8 * $,"$ :

MODUL BIL AKTITIVI TAHAP PENGUASAAN

MODUL 1 9 MENGGAMBAR

1 LUKISAN 4

2 CATAN 3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;

3 MONTAJ 3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;

4 CETAKAN 3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;

5 STENSILAN 3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;

6 POSTER 4

CATAN 3

! KOLAJ 3

# STENSILAN 4

1% TIUPAN 3

11 IKATAN DAN CELUPAN %

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///

,-///- -/-/ 7>-.

MODUL 2 9 MEMBUAT CORAK DAN

REKAAN

M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;

-/-/ 7>-.

M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;

-/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///

,-7 80- 8 /0- ,-///- -/

M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;,-///- -/-/ 7>-.


3/19

DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUSAAN

AKTIVITI 1 MODUL 1 / MENGGAMBAR - LUKISAN

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAFSIRAN

1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ 7/- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ 7/- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 7/- 8 /0- ,-///

4

5

6

AKTIVITI 2 MODUL 1 / MENGGAMBAR - CATAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ //- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ //- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ //- 8 /0- ,-///-

4 M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ //- @/- ;,7 8/- ,-7

5

6

AKTIVITI 3 MODUL 1 / MENGGAMBAR - MONTAJ


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/> ,- ?-/ 8 /0- ,-///- -/-/

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/> ,- ?-/ 8 /0- ,-///- -/-/

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ?-/ 8 /0- ,-

4

5

6

AKTIVITI 4 MODUL 1 / MENGGAMBAR - CETAKAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/> ,- ,//- 8 /0- ,-///- -/-/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 7/- @/- ;,7 8/- ,-7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 7/- @/- ;,7 8/- >,/9-/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 7/- @/- >,/9 8/- 7- ,-7 80- @//0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/- ,- -,/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ //- @/- ;,7 8/- >,/9 -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ //- @/- >,/9 8/- 7- ,-7 80- @/-/0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/- ,- -,/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ?-/ @/- ;,7 8/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ?-/ @/- ;,7 8/,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ?-/ @/- >,/9 8/- 7- ,-7 8,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/-7>-.


4/19

AKTIVITI 5 MODUL 1 / MENGGAMBAR - STENSILAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/> ,- ,-/- 8 /0- ,-///- -/-/

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/> ,- ,-/- 8 /0- ,-///- -/-

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ,-/- 8 /0-

4

5

6

AKTIVITI 6 MODUL 1 / MENGGAMBAR - POSTER


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ 0?,> 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ 0?,> 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 0?,> 8 /0- ,-///

4 M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 0?,> @/- ;,7 8/- ,-

5

6

AKTIVITI 7 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - CATAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ ,>/-/- ,- //- 8 /0- ,-//

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ ,>/-/- ,- //- 8 /0- ,-//

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- //- 8

4

5

6

AKTIVITI MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - KOLAJ


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ?/ 8 /0- ,-///-

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ?/ 8 /0- ,-//

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ,-/- @/- ;,7 -/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ,-/- @/- ;,7 ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/> ,- ,-/- @/- >,/9 8/- 7- ,-7,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/-7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 0?,> @/- ;,7 8/- >,/9 -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ 0?,> @/- >,/9 8/- 7- ,-7 80- @//0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/- ,- -,/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- //- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- //- /0- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- //- @/- >,/9 8/- 7,>/ ;?, ,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- /-/-/ 7>-.


5/19

1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ,-/- 8 /0- ,-//

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ,-/- 8 /0- ,-/

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ,-/-

4

5

6

AKTIVITI 1" MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - TIUPAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- 70/- 8 /0- ,-/

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- 70/- 8 /0- ,

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- 70

4

5

6

AKTIVITI 11 MODUL 2 / MEMBUAT CORAK DAN REKAAN - IKATAN DAN CELUPAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- //- 8/- ,70/- 8 /

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- //- 8/- ,70/- 8

3

4

5

6

AKTIVITI 12 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - ARCA TIMBUL


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />/ ;7 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ />/ ;7 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />/ ;7 8 /0- ,-///-

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ,-,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ,-/0- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ ,>/-/- ,- ,-/- @/- >,/9 8/-8?-? ,>/ ;?, ,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- 70/- @/- >,/9 88?-? ,>/ ;?, ,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?,-///- -/-/ 7>-.

M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- /7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- ,-7 80- 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- />@/ ?>/ 8/ ,>/-/- ,- //- 8/- ,70/- 8/- ;?, 8?-? ,>/ ;?, ,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.


6/19

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /,;/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /,;/ 8 /0- ,-///- -

4 M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /,;/ @/- ;,7 8/- ,-7 8

5

6

AKTIVITI 14 MODUL 3 / MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN - STABAIL


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ /;/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/ 8 /0- ,-///- -/

4 M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/ @/- ;,7 8/- ,-7 8

5

6

AKTIVITI 15 MODUL 4 / MENGENAL KRA# TRADISIONAL - TEKAT


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ ?>/ ,/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ ?>/ ,/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?>/ ,/ 8 /0- ,-///-

4 M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?>/ ,/ @/- ;,7 8/- ,-7

5

6

AKTIVITI 16 MODUL 3 / MENGENAL KRA# TRADISIONAL - TENUNAN


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ ,-7-/- 78/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-.

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ ,-7-/- 78/ 8 /0- ,-///- -/-/ 7>-

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ,-7-/- 78/ 8 /0- ,-//

4

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /,;/ @/- ;,7 8/- >,/9 ,>-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- /,;/ @/- >,/9 8/- 7- ,-7 80- @/- ;/0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/- ,- -,/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/ @/- ;,7 8/- >,/9 ,>/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- /;/ @/- >,/9 8/- 7- ,-7 80- @/- ;,/0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/- ,- -,/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?>/ ,/ @/- ;,7 8/- >,/9 ,-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?>/ ,/ @/- >,/9 8/- 7- ,-7 80- @/-/0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/- ,- -,/

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ,-7-/- 78/ @/- ;,7 8/- ,-7>-.

M,-/>/- 8,/ 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ,-7-/- 78/ @/- ;,7 8/- >,/


7/19

4

5

6

AKTIVITI 1 MODUL 4 / MENGENAL KRA# TRADISIONAL - ALAT PERHIASAN DIRI


1 M,-,-/= ,-,/7 8/- ,,>/ ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ ?8, // 0,>//- 8> 8 /0- ,-///- -/-/

2 M,-,/7= ,// 8/- ,-,//- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 0/8/ ?8, // 0,>//- 8> 8 /0- ,-///- -/-

3 M,-/0//- 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//- 8> 8 /0-

4

5

6

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//-/- 8> @/- ;,-/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//-/- 8> @/- ;,,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//-/- 8> @/- >,/9 8/- 7- ,-

;?, ,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 -/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//- 8> @/- ;,7-/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/= 0,-,/7/- 8/- ,9///- ;/// ,- / 0>?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//- 8> @/- ;,7,-///- -/-/ 7>-.

M,-/>/- 8,/ ;,>0/-87/- ,/>/- ;/// ,- ?, 8/- ,- 8// 0,-//- ?8, // 0,>//- 8> @/- >,/9 8/- 7- ,-7,;7/ /0>,/ ,>/8/0 / />@/ ,-8> 8/- >//- ,/>/ /- 8,-/- ,-7;7-//- ,/>/ ,- //7 /8 7>7 //7 ?? ,- //7 />/-7>-.


8/19

1) GRAF MENGGAMBAR LUKISAN

TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAHAP 4

BIL 0 0 11 15

3) GRAF MENGGAMBAR MONTAJ


BIL 0 8 7 4

5) GRAF MENGGAMBAR STENSILAN


BIL 0 0 1 0

TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAHAP 4 TAHAP 5

0

2

4

6

8

10

GRAF AKTIVITI MONTAJ

GRAF AKTIVITI STENSILAN


0

5

10

15

20

GRAF AKTIVITI LUKISAN


9/19

7) GRAF MENORAK ATAN


BIL 0 0 1 0

9) GRAF MENORAK STENSILAN


BIL 0 0 0 1

11) GRAF MENORAK IKATAN !AN ELUPAN


0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

GRAF AKTIVITI TEKNIK CORAK CA


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

GRAF CORAK TEKNIK STENSILA


10/19


BIL 0 0 0 0

13) GRAF BINAAN ASEMBLAJ


BIL 0 0 0 0

15) GRAF KRAF TEKAT


BIL 0 0 0 0


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

GRAF CORAK TEKNIK IKATAN DAN C


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

GRAF AKTIVITI ASEMBLAJ

0.2

0.4

0.6

0.8

1

GRAF TEKAT


11/19

17) GRAF KRAF ALAT PERMAINAN

TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAHAP 4BIL 0 0 0 0



0

0.20.4

0.6

0.8

1

GRAF ALAT PERTAHANAN DI


12/19

GRAF AKTIVITI PENDIDIKAN SENI VISUAL

27 2) GRAF MENGGAMBAR ATAN

TAHAP 5 TAHAP 6 TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1 TAHAP 2

1 0 BIL 0 3

19 4) GRAF MENGGAMBAR ETAKAN


0 0 BIL 0 0

1 6) GRAF MENGGAMBAR POSTER


0 0 BIL 0 0

TAHAP 6

BIL

TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAH

0

5

10

15

GRAF AKTIVI

TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TA

0

5

10

15

GRAF AKTIVITI

GRAF AKTIVITI

TAHAP 6

BIL


13/19

1 8) GRAF MENORAK KOLAJ


0 0 BIL 0 0

1 10) GRAF MENORAK TIUPAN


0 0 BIL 0 0

0 12) GRAF BINAAN ARA TIMBUL

TAHAP 6

BIL

TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3 TAH0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

TAHAP 6

AN

BIL


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

GRAF CORAK CORA

TAHAP 6

BIL


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

1.2

GRAF CORAK TE


14/19


0 0 BIL 0 0

0 14) GRAF BINAAN STABAIL


0 0 BIL 0 0

0 16) GRAF KRAF TENUNAN


0 0 BIL 0 0

TAHAP 6

LUPAN

BIL

TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

GRAF ARC

TAHAP 6

BIL


0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

GRAF AKTIVIT

BIL

0.2

0.4

0.6

0.8

1

GRAF TE


15/19

0 18) GRAF KRAF ALAT PERHIASAN !IRI

TAHAP 5 TAHAP 6 TAHAP PENGUASAAN TAHAP 1 TAHAP 20 0 BIL 0 0

TAHAP 6 TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3

0

TAHAP 6

I

BIL

TAHAP 1 TAHAP 2 TAHAP 3

0

0.20.4

0.6

0.8

1

GRAF ALAT PER


16/19

20


13 4 0 0

24


9 12 3 0

1


0 1 0 0

P 4 TAHAP 5 TAHAP 6

I CATAN

BIL

AP 4 TAHAP 5 TAHAP 6

CETAKAN

BIL

POSTER


17/19

1


1 0 0 0

1


1 0 0 0

0

P 4 TAHAP 5 TAHAP 6

BIL


TEKNIK KOLAJ

BIL


NIK TIUPAN

BIL


18/19


0 0 0 0

0


0 0 0 0

0


0 0 0 0

AHAP 4 TAHAP 5 TAHAP 6

TIMBUL

BIL


I STABAIL

BIL

UNAN

BIL


19/19

0


0 0 0 0

HAP 4 TAHAP 5 TAHAP 6

AHAP 4 TAHAP 5 TAHAP 6

HIASAN DIRI

BIL

pelaporan psv t5_5a

Documents