Kumpulan Sasar Aktiviti ApaMengapa

Bagaimana dilaksanakan

Peranan/Tindakan

1. Peringkat Prasekolah(5-6 tahun)

Aktiviti: Mari ke Sekolah

Objektif:1. Mewujudkan kesedaran

terhadap kepentingan pendidikan

2. Memastikan hak kanak-kanak untuk mendapat pendidikan dipenuhi

3. Memupuk rasa minat belajar dalam kalangan kanak-kanak orang asli.

4. Mewujudkan persepsi positif terhadap persekitaran sekolah.

1. Kolaborasi bersama Tok Batin untuk mendapat persetujuan mengadakan program di sekolah yang mana ibu bapa akan datang ke sekolah bersama-sama dengan anak mereka sekali sebulan.

2. Kolaborasi bersama Tok Batin penting kerana budaya masyarakat Orang Asli yang setia terhadap ketua mereka.

3. Pengajaran ialah secara kontekstual iaitu dengan mengaitkan proses pembelajaran dengan aktiviti seharian masyarakat Orang Asli dan aktiviti seharian masyarakat dunia luar.

4. Aktiviti dijalankan secara menarik dan seronok agar proses penerimaan terhadap pendidikan

Guru 1.

Guru Besar- buat apaPPD/JPN/KPM–buat apaKaunselor – buat apa

berlaku secara efektif.

5. Mayarakat Orang Asli sangat berminat dengan seni. Contohnya:

Seni Muzik. Aktiviti Bicara Berirama yang menggunakan rentak lagu tradisional masyarakat Orang Asli dalam aktiviti membaca, mengira dan lain-lain.

Seni Ukiran. Murid berpeluang untuk mengukir dan membentuk abjad serta angka dengan menggunakan tanah liat. Selain dari menggunakan pensel untuk menulis.

6. Persembahan teater dipersembahkan oleh guru-guru sekolah tentang kepentingan

pendidikan.Tema teater berkisar tentang Seorang daripada masyarakt Orang Asli berjaya mengubah nasib diri dan keluarga melalui pendidikan.Teater ini diselitkan dengan unsure kecindan agar penyampaian lebih menarik dan berkesan.

Tujuan Pelan Tindakan (PT) untuk Orang Asli atau Peribumi adalah menyediakan program atau aktiviti yang sesuai dengan keperluan setempat di kawasan Orang Asli.Sediakan satu Pelan Tindakan untuk Orang Asli atau Peribumi bagi mewujudkan persekitaran sekolah dan komuniti masyarakat yang mesra budaya. Anda perlu merancang aktiviti atau program yang bersesuaian dengan kumpulan sasar.Kenal pasti aktiviti yang sesuai untuk kumpulan sasar yang telah ditetapkan