pelan pembangunan pendidikan malaysia

2
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 Apa itu Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)? Laporan Awal dilancarkan oleh Perdana Menteri Malaysia pada 11 September 2012. PPPM merupakan usaha Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melonjakkan sistem pendidikan Negara untuk berada dalam kalangan negara sepertiga teratas sistem pendidikan terbaik di dunia Untuk julung kalinya pandangan daripada pihak awam diambil kira dalam penggubalan Pelan Pendidikan melalui 16 Dewan Terbuka di 14 negeri, 20 meja bulat, lebih 200 memorandum - 7000 syor diterima dan ditimbangkan dalam PPPM Dapatan kajian daripada 6 IPTA, UNESCO, World Bank, TIMSS dan PISA digunakan dalam pembangunan PPPM Dibangunkan dengan tiga objektif khusus iaitu: 1. Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia dengan memberi tumpuan terhadap akses kepada pendidikan, meningkatkan kualiti, merapatkan jurang pencapaian, mengukuhkan perpaduan dalam kalangan murid serta mengoptimumkan kecekapan sistem. 2. Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk setiap murid serta sistem pendidikan secara keseluruhan dalam tempoh 13 tahun. 3.Menggariskan transformasi sistem pendidikan yang komprehensif merangkumi perubahan penting dalam Kementerian Pendidikan bagi memenuhi permintaan baharu dan harapan tinggi masyarakat, mencetus dan menyokong transformasi perkhidmatan awam. Menggariskan 5 aspirasi sistem untuk menyediakan murid dengan kemahiran abad ke 21 – iaitu akses, kualiti, ekuiti, perpaduan dan kecekapan. memastikan murid mencapai 6 aspirasi murid dalam PPPM tahap kualiti yang perlu ada pada setiap individu murid dengan mempunyai enam ciri utama iaitu pengetahuan, kemahiran berfikir, profisiensi dwibahasa (dan galakan untuk menguasai bahasa lain), kemahiran kepimpinan, identiti nasional,etika dan kerohanian yang berlaku melalui 11 Anjakan dan dilaksanakan dalam Tiga Gelombang Transformasi yang dilaksanakan disusun dalam tiga gelombang iaitu:

Upload: r-ziah-mokhtar

Post on 29-Sep-2015

35 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

take

TRANSCRIPT

Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025Apa itu Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM)? Laporan Awal dilancarkan olehPerdana Menteri Malaysiapada 11 September 2012. PPPM merupakan usaha Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melonjakkan sistem pendidikan Negara untuk berada dalam kalangan negara sepertiga teratas sistem pendidikan terbaik di dunia Untuk julung kalinya pandangan daripada pihak awam diambil kira dalam penggubalan Pelan Pendidikan melalui 16 Dewan Terbuka di 14 negeri, 20 meja bulat, lebih 200 memorandum - 7000 syor diterima dan ditimbangkan dalam PPPM Dapatan kajian daripada 6 IPTA, UNESCO, World Bank, TIMSS dan PISA digunakan dalam pembangunan PPPM

Dibangunkan dengan tiga objektif khusus iaitu: 1. Memahami prestasi dan cabaran semasa sistem pendidikan Malaysia dengan memberi tumpuan terhadap akses kepada pendidikan, meningkatkan kualiti, merapatkan jurang pencapaian, mengukuhkan perpaduan dalam kalangan murid serta mengoptimumkan kecekapan sistem. 2. Mewujudkan visi dan aspirasi yang jelas untuk setiap murid serta sistem pendidikan secara keseluruhan dalam tempoh 13 tahun. 3.Menggariskan transformasi sistem pendidikan yang komprehensif merangkumi perubahan penting dalam Kementerian Pendidikan bagi memenuhi permintaan baharu dan harapan tinggi masyarakat, mencetus dan menyokong transformasi perkhidmatan awam. Menggariskan 5 aspirasi sistem untuk menyediakan murid dengan kemahiran abad ke 21 iaitu akses, kualiti, ekuiti, perpaduan dan kecekapan. memastikan murid mencapai 6 aspirasi murid dalam PPPM tahap kualiti yang perlu ada pada setiap individu murid dengan mempunyai enam ciri utama iaitu pengetahuan,kemahiran berfikir,profisiensi dwibahasa(dan galakan untuk menguasai bahasa lain),kemahiran kepimpinan,identiti nasional,etika dan kerohanian yang berlaku melalui 11 Anjakan dan dilaksanakan dalam Tiga Gelombang

Transformasi yang dilaksanakan disusun dalam tiga gelombang iaitu: 1. Gelombang 1 (2013-2015): Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan penekanan kepada kemahiran teras. 2. Gelombang 2 (2016-2020): Mempercepatkan peningkatan kemajuan sistem. 3. Gelombang 3 (2021-2025): Beranjak ke arah kecemerlangan dengan peningkatan keluwesan operasi.