V3ISNIN22 DISEMBER 2014

Oleh Sallaudin Hassanrencana@mediaprima.com.my

Teknologi komunikasi se-makin canggih manakalaevolusi yang berlaku amatpantas. Kebijaksanaan pen-cipta telefon pintar memberiruang kepada aplikasi yangpelbagai.

Masyarakat juga memer-lukan sesuatu yang lebih

cepat dan ringkas. Pen-ggunaan khidmat pesananringkas (SMS) sudah ketin-ggalan. Ia dikatakan lambatdan berbayar. WhatsAppialah jawapannya.

WhatsApp dicipta pada2009 oleh Brian Acton danJan Kouman, rakyat Ame-rika yang juga bekas ek-sekutif Yahoo manakalajumlah penggunanya yangaktif berjumlah 500 juta diseluruh dunia.

Kehadiran WhatsAppmemberi pelbagai implikasisama ada dari sudut positif

PENAKAMPUS

dan negatif. Ia berjaya men-gumpulkan rakan-rakanlama dalam satu kumpulankomunikasi.

Dengan hanya sebuahtelefon pintar, anda bolehberhubung dan bertanyakhabar dengan rakan yangmungkin sudah lama tidakberjumpa.

Namun, ia melekakandan menjarakkan lagi per-hubungan sosial serta ko-

munikasi yang seharusnyaberlangsung secara duahala. Dengan kata lain, iaakan menjadikan indivi-du itu semakin leka dengandunianya tersendiri tanpamenghiraukan persekita-ran.

Ia juga mengganggu ins-titusi keluarga. Masing-ma-sing lebih suka berkomu-nikasi dengan rakan alammaya berbanding di depan

mata.Kemesraan mungkin

akan hilang. Suasana riuhuntuk bertanya khabarakan menjadi sepi, sekaligus menjarakkan lagi per-hubungan kekeluargaanyang sudah berjauhan.

Justeru, manfaatkan se-baiknya penggunaan tek-nologi. Jangan menyalah-gunakan kemudahan yangdicipta bertujuan memu-

dahkan kehidupan manusiazaman ini.

Penulis ialah pensyarahPembangunan Pelajar danGaya Hidup Kampus, Uni-versiti Kuala Lumpur MI-TEC (Pasir Gudang), Johor.

Warga kampus yangingin menyumbang penu-lisan mengenai isu semasaboleh menghantarnya keruhaizarusmin@mediapri-ma.com.my

mengapa masalah disiplinpelajar yang terjebak da-lam kes lebih berat seper-ti penyalahgunaan dadahsukar dipulihkan.

“Ini kerana pencegahandari peringkat awal tidakdilakukan sepenuhnya se-perti kurangnya kepriha-tinan ibu bapa jika melihatanak tidak tentu hala.

“Ibu bapa mungkinenggan atau malas ber-tanya, terlalu sibuk, ber-sikap endah tidak endahdan kurang arif perubahanpersonaliti anak.

“Mereka mungkinmengharapkan orang lainmemantau untuk membe-ritahu. Semakin lambat, iasemakin cepat membawakebinasaan pada pelajar,”katanya yang mempun-yai kepakaran dalam bi-dang pencegahan penya-lahgunaan dadah melaluiFulbright - Hubert

Humphrey fellowship diVirginia CommonwealthUniversity, Amerika Sya-rikat.

Beliau tidak menyang-kal tanggapan isu disiplinpelajar adalah isu sejagatdan bersifat global.

“Isu ini berlaku dimana-mana, cuma yangmembezakannya ialahcara penyelesaian atau pe-mantauan dilakukan bagimengekangnya.

“Setiap negara ada carapenyelesaiannya sendirimengikut jenis keperluan,sistem, modul, budaya dansosial.

“Persamaannya ialahkesedaran bagi mengatasiisu ini supaya tidak menja-di masalah lebih besar lagiyang boleh merencatkanpembangunan negara,”katanya.

GURU turut memainkan peranan penting denganmendekatipelajar serta peka terhadap perkembanganmereka sewaktu

tempoh persekolahan berlangsung. - Gambar hiasan

HUBUNGAN akrab antara pelajar dan gurubolehmenjadi medium terbaik untukmengelakkanpelajar daripada terjebak dengan pelbagai isudisiplin. - Gambar hiasan

SEMUA pihak perlu bertanggungjawab

dalammemastikan isu disiplin dapat

ditangani dan tidak bersikap saling

menyalahkan antara satu sama lain.

ANTARA isu disiplin yang popular ialahponteng sekolah. - Gambar hiasan

Pengguna WhatsApp boleh leka