CARTA ORGANISASIPANITIA PJKSMK TAMAN PELANGI INDAH

TAHUN 2012

PENGETUA

WANG CHIH FONG

GPK PENTADBIRAN

HAJAH HAZIZAH BT HARUN

S/U PBS TINGKATAN 1

SUZEYLIEA BT SUTERAN

GKMP SAINS KEMASYARAKATANSEE KIM HEE

KETUA PANITIA PJKZALIPAH BT IBRAHIM

PENYELARAS PBS PJK TINGKATAN 1MUHAMAD ANWAR BIN MD MUSA

GURU-GURU MATA PELAJARAN PJKTINGKATAN 1MUHAMAD ANWAR BIN MD MUSAMOHD SHAH ROZI BIN TUMIRAN

NOOR HASYIMAH BT MOHAMAD

WAN SALMA BT SEMANMALAHAH BT MOHAMED NAWINURUL HUSNA BT CHE LONG

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN PELANGI INDAH

MINIT MESYUARAT PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) SAINS BIL 01/2012

Tarikh: 26 April 2012Masa: 10.00 pagi 12.00 tengah hariTempat: BD 19Pengerusi: Lim Chooi SiahKehadiran: 6 orang guru1. PERUTUSAN PENGERUSI

Pengerusi majlis mengucapkan terima kasih atas kehadiran guru-guru Sains2. FOKUS MESYUARAT

2.1 Pengurusan fail sekolah2.1.1 Fail perkembangan pelajar

2.1.1.1 Pengerusi menerangkan bahawa setiap pelajar mempunyai 1 fail yang merangkumi semua subjek yang dipelajari. Setiap subjek diasingkan dengan menggunakan kertas pembahagi (partition).

2.1.1.2 Guru perlu memasukkan evidence semasa dan band tertinggi bagi setiap tajuk. Pengerusi mencadangkan untuk menggunakan Borang kelompok pencapaian band jika tidak menggunakan lembaran sebagai evidence untuk diletakkan di dalam fail pelajar bagi rujukan dan penandaan markah SPPBS.

Tindakan: Guru mata pelajaran2.1.2 Fail Showcase 2.1.2.1 Pengerusi mencadangkan setiap sekolah mempunyai 1 fail showcase untuk setiap mata pelajaran.

2.1.2.2 Kandungan fail ini merangkumi satu evidence terbaik pelajar seluruh tingkatan 1 mengikut band terbaik bagi setiap bab.

2.1.2.3 Fail perlulah diletakkan di suatu tempat yang mudah diakses oleh guru. Fail ini perlu diselia oleh seorang guru.

Tindakan: Guru Mata pelajaran2.2 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) atas talian (SPPBS)

2.2.1 Setiap guru tingkatan 1 perlulah mendapatkan password dan username daripada s/u peperiksaan sekolah.

2.2.2 Bagi penandaan band secara atas talian, guru perlu mendapatkan maklumat daripada s/u peperiksaan sekolah mengenai cara dan tempoh penandaan

2.2.3 Setiap penandaan band yang dilakukan tidak boleh di ubah kerana ia salah satu kelemahan sistem. Guru perlu memastikan penandaan band adalah tepat.

Tindakan: Guru mata pelajaran

2.3 . Pentaksiran Berasaskan sekolah (PBS)

2.3.1 Pengerusi menerangkan bahawa pentaksiran berlaku sepanjang tahun mengikut dokumen standard prestasi (DSP).

2.3.2 Guru perlu berbincang dengan pihak sekolah bagi menentukan bilangan soalan dan had minimum menguasai dalam penentuan band pelajar

2.3.3 Guru perlu membimbing pelajar yang mengalami masalah dalam pencapaian sesuatu band. Jika pelajar mampu membuat pembetulan, pelajar tersebuat di anggap menguasai band tersebut.

2.3.4 Guru boleh menggunakan buku latihan atau buku kerja sebagai bahan evidence pelajar.

Tindakan: Guru mata pelajaran 2.4 Markah kelulusan untuk PBS

2.4.1 Semua guru Sains tingkatan satu bersetuju bahawa markah kelulusan PBS ialah Band 3.3. HAL-HAL LAIN

3.1 Peperiksaan Pertengahan Tahun untuk pelajar tingkatan satu akan diadakan seperti biasa tetapi digantikan dengan lembaran kerja PBS Tindakan: Guru mata pelajaran 4. PENUTUP

4.1 Pengerusi mengucapkan terima kasih diatas kehadiran dan komitmen guru sepanjang kursus di jalankan

4.2 Pengerusi berharap guru dapat menjalankan PBS di kelas masing-masing.

Disediakan oleh,

Disemak oleh,

(ALICE LEE )

Penyelaras PBS SainsTarikh 15 Mei 2012(Lim Chooi Siah)

Pengerusi

Tarikh: 15 Mei 2012

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN PELANGI INDAH,

ULU TIRAM, JOHOR

MINIT CURAI TAHUN 2012

Tarikh : 27, 28 dan 29 Mac 2012 (Selasa, Rabu dan Khamis)Masa : 8.00 pagi hingga 5.00 petang

Tempat : Bilik Seminar, SMK Seri Kota Puteri 2

Pengerusi : Puan Hanem (JU SMK Seri Kota Puteri 2)

Kehadiran : 40 orang

Turut Hadir : En. Norazrin Bin Zahari (Pen. PPD PBS)

1. KATA ALU-ALUAN PENGERUSI

1.1 pengerusi mengalu-alukan kehadiran guru-guru dalam Kursus Penyebaran Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Tingkatan 1 bagi Mata Pelajaran Pendidikan Moral bagi tahun 2012.1.2 Tujuan mesyuarat ialah untuk menerangkan tentang cara pentaksiran bagi mata pelajaran Pendidikan Moral yang perlu dilaksanakan oleh guru mata pelajaran kepada setiap pelajar di sekolah.

1.3 Pengerusi mengharapkan semoga semua guru dapat mengaplikasikan cara pentaksiran dengan kaedah yang betul mengikut standard pentaksiran berasakan sekolah di negeri Johor.

2. PERBINCANGAN PENTAKSIRAN

2.1 Pengerusi menerangkan tentang konsep PBS (rujuk lampiran) iaitu :

2.1.1 Penambaikan PMR bagi tingkatan 1 20122.1.1.1 Pentaksiran bukan akademik (Pentaksiran psikometrik dan PAJSK) dan akademik (Pentaksiran pusat dan sekolah)

2.1.2 Sistem Aplikasi pengurusan PBS (SPPPBS)

2.1.2.1 Kaedah sistem atas talian iaitu http :// www.moe.gov/lp/2.1.3 Panduan dan Peraturan PBS2.1.3.1 Tujuan, perlaksanaan, penambahbaikan, penjamin kualiti dan cabaran kepada kelayakan PBS.

Tindakan : Makluman2.2 Pengerusi menerangkan tentang Pengoperasian PBS (rujuk lampiran) iaitu :

2.2.1 Penataran pengoperasian PBS

2.2.1.1 Jawatankuasa, jadual pengoperasian, Penjamin kualiti dan Pengurusan evidence.Tindakan : Makluman2.3 Pengurusan fail sekolah2.3.1 Fail perkembangan pelajar2.3.1.1 Pengerusi menerangkan bahawa setiap pelajar mempunyai 1 fail yang merangkumi semua subjek yang dipelajari. Setiap subjek diasingkan dengan menggunakan kertas pembahagi (partition).2.3.1.2 Guru perlu memasukkan evidence semasa dan band tertinggi bagi setiap tajuk. Pengerusi mencadangkan untuk menggunakan Borang kelompok pencapaian band jika tidak menggunakan lembaran sebagai evidence untuk diletakkan di dalam fail pelajar bagi rujukan dan penandaan markah SPPBS.Tindakan: Guru mata pelajaran2.3.2 Fail Showcase 2.3.2.1 Pengerusi mencadangkan setiap sekolah mempunyai 1 fail showcase untuk setiap mata pelajaran.2.3.2.2 Kandungan fail ini merangkumi satu evidence terbaik pelajar seluruh tingkatan 1 mengikut band terbaik bagi setiap bab.2.3.2.3 Fail perlulah diletakkan di suatu tempat yang mudah diakses oleh guru. Fail ini perlu diselia oleh seorang guru.Tindakan: ketua Panatia2.4 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) atas talian (SPPBS)2.4.1 Setiap guru tingkatan 1 perlulah mendapatkan password dan username daripada s/u peperiksaan sekolah.2.4.2 Bagi penandaan band secara atas talian, guru perlu mendapatkan maklumat daripada s/u peperiksaan sekolah mengenai cara dan tempoh penandaan

2.4.3 Setiap penandaan band yang dilakukan tidak boleh di ubah kerana ia salah satu kelemahan sistem. Guru perlu memastikan penandaan band adalah tepat.Tindakan: Guru mata pelajaran2.5 . Pentaksiran Berasaskan sekolah (PBS)

2.5.1 Pengerusi menerangkan bahawa pentaksiran berlaku sepanjang tahun mengikut dokumen standard prestasi (DSP).2.5.2 Guru perlu berbincang dengan pihak sekolah bagi menentukan bilangan soalan dan had minimum menguasai dalam penentuan band pelajar2.5.3 Guru perlu membimbing pelajar yang mengalami masalah dalam pencapaian sesuatu band. Jika pelajar mampu membuat pembetulan, pelajar tersebuat di anggap menguasai band tersebut.2.5.4 Guru boleh menggunakan buku latihan atau buku kerja sebagai bahan evidence pelajar.Tindakan: Guru mata pelajaran 3. BENGKEL PEMBINAAN DAN PEMBENTANGAN

3.1 Guru dibahagikan kepada 10 kumpulan kecil untuk membina item berdasarkan topic yang diberikan berpandukan dokumen standard dokumen prestasi (DSP).3.2 Pembentangan hasil dapatan yang diperolehi semasa perbincangan di dalam kumpulan.

3.3 Bahan yang di hasilkan boleh digunakan sebagai bahan rujukan guru di sekolah.

PENUTUP

a) Pengerusi mengucapkan terima kasih di atas kehadiran dan komitmen guru sepanjang kursus di jalankan.

b) Pengerusi berharap guru dapat menjalankan in-house training di sekolah masing-masing.

Disediakan :

Disemak Oleh :_______________ _____________(Wan Siti Aishah Zakiah

( )

Binti Wan Abdullah)

Tarikh : 12. 4. 2012

Tarikh : 12. 4. 2012