i

ii

@ Hak Cipta Lembaga Peperiksaan

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi, isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan dengan apa-apa cara sekalipun sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanikal, rakaman atau lain-lain sebelum mendapat izin daripada Pengarah Peperiksaan, Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia. Pengarah Peperiksaan berhak mengubah mana-mana maklumat yang terkandung dalam Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Alternatif Sekolah Rendah (PASR) dari semasa ke semasa mengikut keperluan. Segala pertanyaan berkaitan dalam Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Alternatif Sekolah Rendah (PASR) ini hendaklah dirujuk kepada:

PENGARAH PEPERIKSAAN LEMBAGA PEPERIKSAAN

MELALUI

PENGARAH PENDIDIKAN

JABATAN PENDIDIKAN NEGERI

iii

KANDUNGAN

HALAMAN

PRAKATA

1.0 PENJAMINAN KUALITI PASR

1.1 PENJAMINAN KUALITI 2

1.1.1 Personel Penjaminan Kualiti

1.1.2 Aktiviti Penjaminan Kualiti

1.2 PEMENTORAN 3

1.2.1 Pementoran Pentadbiran Pentaksiran

Carta Alir Pementoran Pentadbiran Pentaksiran

1.2.2 Pementoran Instrumen Pentaksiran

Carta Alir Pementoran Instrumen Pentaksiran

Borang Pementoran

1.3 PENGESANAN 6

1.3.1 Verifikasi Instrumen Pentaksiran

1.3.2 Carta Alir Verifikasi Instrumen Pentaksiran Oleh Personel Pentaksiran

1.3.4 Borang Verifikasi Instrumen Pentaksiran

1.4 PEMANTAUAN 9

1.4.1 Pemantauan Pentadbiran Pentaksiran

1.4.2 Carta Alir Pemantauan Pentadbiran PASR

1.4.3 Borang Pemantauan Pentadbiran PASR

1.4.4 Carta Alir Pemantauan Percetakan dan Penyimpanan Instrumen Pentaksiran

1.4.5 Borang Pemantauan Percetakan dan Penyimpanan Instrumen Pentaksiran

1.5 PENYELARASAN 14

1.5.1 Moderasi Penskoran

1.5.2 Carta Alir Moderasi Penskoran – Personel Pentaksiran Sekolah

1.5.3 Carta Alir Moderasi Penskoran – Personel Pentaksiran Luar

1.5.4 Borang Moderasi Penskoran

1.5.2 Verifikasi Skor

1.5.6 Carta Alir Verifikasi Skor – JK Verifikasi Skor

1.5.7 Borang Verifikasi Skor – Permohonan Bahan

1.5.4 Borang Laporan Moderasi Penskoran dan Verifikasi Skor

iv

PRAKATA

Syukur dipanjatkan ke hadrat Allah SWT kerana dengan izin dan limpah kurnia-Nya,

Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia dapat menerbitkan

Panduan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Alternatif Sekolah Rendah (PASR).

Justeru, saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah

dan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penghasilan dokumen ini.

Penghasilan Panduan Penjaminan Kualiti PASR ini ialah usaha Lembaga

Peperiksaan untuk memastikan penjaminan kualiti dalam pelaksanaan PASR yang

mengguna pakai pendekatan pentaksiran bersepadu (integrated assessment) seperti

yang diperuntukkan dalam Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Seksyen 67, Seksyen

68, Seksyen 69 dan Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penilaian dan Peperiksaan)

1997 adalah mengikut prinsip dan prosedur yang ditetapkan demi keadilan kepada

calon serta menjamin kesahan dan kebolehpercayaan skor pentaksiran.

Dokumen ini juga dapat membantu semua pihak yang terlibat dengan PASR iaitu

pentadbir sekolah dan guru-guru pendidikan khas sebagai pentaksir, pegawai-

pegawai di Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM), Jabatan Pendidikan Negeri

(JPN) dan Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) yang menjalankan tugas penjaminan

kualiti dalam pentadbiran dan pemeriksaan.

Kejayaan PASR amat bergantung kepada kerjasama, komitmen dan integriti yang

berterusan daripada semua pihak bagi mempertingkatkan tahap pelaksanaan PASR

demi menjaga imej negara di mata dunia. Saya berharap budaya kerja ini dipelihara

demi merealisasikan moto Lembaga Peperiksaan iaitu Adil, Sahih dan Amanah.

Terima kasih. DATIN NAWAL BINTI SALLEH Pengarah Peperiksaan Lembaga Peperiksaan Kementerian Pendidikan Malaysia

1

1.0

PENJAMINAN KUALITI PASR

2

1.1 PENJAMINAN KUALITI

Penjaminan kualiti PASR adalah piawaian yang digunakan bagi menentukan

pentaksiran ini dilaksanakan mengikut garis panduan yang ditetapkan. Matlamatnya

ialah untuk memastikan kesahan dan kebolehpercayaan skor murid adalah terjamin

demi keadilan kepada mereka. Penjaminan kualiti PASR dilaksanakan oleh Personel

Pentadbiran dan Personel Pentaksiran yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan,

Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dan Guru Besar melalui aktiviti Pementoran,

Pengesanan, Pemantauan dan Penyelarasan.

1.1.1 Personel Penjaminan Kualiti

PERSONEL

Pentadbiran Pentaksiran

Lembaga Peperiksaan (LP) Ketua Pentaksir Kebangsaan (KPK)

Bahagian KPM (KPM) Ketua Pentaksir Negeri (KPN)

Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) Ketua Pentaksir Kawasan (KPKw)

Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) Ketua Pentaksir Sekolah (KPS)

Pentadbir Sekolah Ketua Pentaksir ProKhas (KPProKhas)

Pentaksir ProKhas (PProKhas)

1.1.2 Aktiviti Penjaminan Kualiti

Penjaminan kualiti dijalankan dalam empat aktiviti seperti berikut:

AKTIVITI PENJAMINAN KUALITI

PEMENTORAN

PENGESANAN

PEMANTAUAN

PENYELARASAN

3

1.2 PEMENTORAN

1.2.1 Pementoran Pentadbiran Pentaksiran

Pementoran Pentadbiran Pentaksiran dijalankan oleh Personel Pentadbiran untuk

menyampaikan maklumat tentang pentadbiran PASR. Aktiviti penjaminan kualiti ini

dijalankan untuk memastikan PASR dilaksanakan mengikut garis panduan yang

ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.

PEMENTORAN PENTADBIRAN PENTAKSIRAN

PERSONEL

KAEDAH BAHAN/DOKUMEN KUMPULAN SASARAN & TUJUAN

LP

BAHAGIAN

KPM

JPN

PPD

GB

GPK PK

SuP

Taklimat

Latihan

Bimbingan

Tunjukcara

Jadual Kerja PASR (disediakan oleh LP) Jadual Kerja Sekolah

(disediakan oleh sekolah

berdasarkan Jadual Kerja LP)

Jadual Waktu PASR (disediakan oleh LP)

Panduan Pentadbiran (disediakan oleh LP) Peraturan Pentadbiran (disediakan oleh LP) Panduan Penjaminan

Kualiti (disediakan oleh LP)

Pentadbir sekolah/guru Tujuan: menilai kefahaman dan kesediaan personel menguruskan pentaksiran

CARTA ALIR PEMENTORAN PENTADBIRAN PENTAKSIRAN

Guru dapat memahami Jadual Kerja/Jadual Waktu/Peraturan Pentadbiran/Arahan Tugasan Instrumen Pentaksiran.

TAMAT

Tidak

Personel Pentadbiran

menyampaikan semula taklimat.

Personel Pentadbiran mengadakan taklimat Jadual Kerja/Jadual Waktu/Peraturan Pentadbiran/Arahan Tugasan

instrumen pentaksiran.

Ya

MULA

4

1.2.2 Pementoran Pentadbiran Instrumen Pentaksiran

PEMENTORAN PENTADBIRAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

PERSONEL

KAEDAH BAHAN/DOKUMEN KUMPULAN SASARAN & TUJUAN

KPK

KPN

KPKw

KPProKhas

PProKhas

Taklimat

Latihan

Bimbingan

Tunjukcara

Arahan Tugasan

Instrumen pentaksiran

Instrumen Pentaksiran

Panduan Penskoran

Hasil Kerja Calon

Borang

Lembaran Rekod Skor

Calon

Pentaksir/guru

Tujuan: menilai kefahaman dan kesediaan personel melaksanakan pentaksiran

CARTA ALIR PEMENTORAN PENTADBIRAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Guru dapat membuat pentaksiran ke atas skrip jawapan calon berdasarkan panduan penskoran

TAMAT

Tidak

Personel Pentadbiran menyampaikan semula

latihan

Personel Pementoran menjalankan latihan mentadbir istrumen pentaksiran untuk

meningkatkan kompetensi guru dan memastikan guru dapat membuat pentaksiran berpandukan panduan penskoran

Ya

MULA

Personel Pementoran mengesahkan guru boleh dilantik sebagai Personel Pentaksiran

5

PASR/P1 PENGGUNA : Personel Pentadbiran

KEGUNAAN : Pementoran Pentadbiran Pentaksiran

Pementoran Pentadbiran Instrumen Pentaksiran

BORANG PEMENTORAN

Nama Personel : ………………………………………………………………………………..

Nama Guru : ………………………………………………………………………………..

Sekolah : ………………………………………………………………………………..

Instrumen : ProKhas 1/ProKhas 2* (* potong mana yang tidak berkenaan)

ARAHAN

Sila tandakan (√) pada YA atau TIDAK pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A. Kefahaman berkaitan Pentadbiran PASR

1. Instrumen ProKhas 1/Instrumen ProKhas 2

2. Jadual Waktu PASR

3. Jadual Kerja PASR

4. Peraturan Pentadbiran PASR

5. Panduan Penjaminan Kualiti PASR

B. Kefahaman berkaitan pentadbiran Instrumen Pentaksiran

1. Tempoh Pelaksanaan Instrumen Pentaksiran

2. Arahan Tugasan Kepada Guru

3. Arahan Tugasan Kepada Calon

4. Peraturan Pentadbiran Instrumen Pentaksiran

5. Jadual Kerja Instrumen Pentaksiran

Tandatangan Personel: Pengesahan Guru Besar:

6

1.3 PENGESANAN

Pengesanan dilaksanakan untuk menilai instrumen pentaksiran. Dalam aktiviti ini, Personel Pentaksiran akan membuat Verifikasi Instrumen Pentaksiran. Tujuannya ialah untuk menyemak dan mengesahkan instrumen yang dimuat turun menepati spesifikasi yang ditetapkan LP.

1.3.1 Pementoran Pentadbiran Instrumen Pentaksiran

PENGESANAN – VERIFIKASI INSTRUMEN PENTAKSIRAN

PERSONEL TINDAKAN

GPKP PK

SuP

Menyemak instrumen pentaksiran yang telah dimuat turun.

Memastikan instrumen pentaksiran disediakan dari tugasan yang dimuat turun

mengikut arahan LP.

Memastikan instrumen pentaksiran menepati spesifikasi yang ditetapkan oleh

LP.

Memaklumkan kepada LP sekiranya berlaku ketidakaturan dalam penyediaan

instrumen pentaksiran.

Memastikan instrumen pentaksiran menepati aspek cetakan teknikal*.

Menghantar laporan penjaminan kualiti kepada LP.

* cetakan teknikal – bilangan tugasan mencukupi/susunan tugasan mengikut turutan/bilangan

halaman mencukupi/cetakan gambarajah jelas dan lain-lain.

7

CARTA ALIR VERIFIKASI INSTRUMEN PENTAKSIRAN OLEH PERSONEL PENTAKSIRAN

KPProKhas memastikan instrumen pentaksiran menepati spesifikasi yang ditetapkan oleh LP.

KPProKhas/SuP memuat turun instrumen pentaksiran PASR.

Ya

MULA

Instrumen pentaksiran menepati standard yang ditetapkan oleh LP.

KPProKhas melupuskan softcopy instrumen pentaksiran, memperbanyakkan dan menyimpan instrumen pentaksiran mengikut prosedur keselamatan.

Tidak

KPS mengesahkan instrumen pentaksiran untuk cetakan.

KPProKhas menyerahkan instrumen

pentaksiran kepada KPS untuk verifikasi.

Guru menyediakan semula instrumen pentaksiran.

Ya

Cetakan instrumen pentaksiran menepati standard yang ditetapkan oleh LP.

Tidak

Guru mencetak semula instrumen pentaksiran.

TAMAT

8

PENGGUNA : Personel Pentadbiran/Pentaksiran

KEGUNAAN : Pengesanan Instrumen Pentaksiran

PASR/VI

VERIFIKASI INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Nama Personel : ……………………………………………………………………..

Nama Guru : ……………………………………………………………………..

Sekolah : ……………………………………………………………………..

Mata Pelajaran : ……………………………………………………………………..

ARAHAN

Sila tandakan (√) pada YA atau TIDAK pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

1. Instrumen pentaksiran dimuat turun mengikut arahan LP.

2. Instrumen pentaksiran disediakan mengikut arahan LP.

3. Bilangan tugasan cukup.

4. Susunan tugasan mengikut turutan.

5. Jumlah halaman cukup.

6. Cetakan gambarajah jelas.

7. Cetakan tugasan jelas.

8. Halaman hadapan memaparkan mata pelajaran yang betul.

9. Halaman hadapan memaparkan tempoh masa yang betul.

10. Instrumen pentaksiran menepati spesifikasi yang ditetapkan oleh LP dan boleh disahkan oleh Guru Besar.

Tandatangan Personel: Pengesahan Guru Besar:

9

1.4 PEMANTAUAN

Pemantauan dilaksanakan bagi mengawal selia pelaksanaan PASR. Personel

Pentadbiran menjalankan pemantauan bagi memastikan instrumen PASR

disediakan dan ditadbir mengikut Jadual Waktu PASR, Jadual Kerja PASR,

Peraturan Pentadbiran dan Arahan Tugasan yang disediakan oleh LP.

1.4.1 Pemantauan Pentadbiran Pentaksiran

PEMANTAUAN PENTADBIRAN PENTAKSIRAN

PERSONEL TINDAKAN

LP

BAHAGIAN

KPM

JPN

PPD

GB

GPK/P PK

Memastikan pentadbiran Instrumen PASR mematuhi garis panduan yang

disediakan oleh LP.

Memberi bimbingan bagi mengelakkan ketidakakuran dalam percetakan,

penyimpanan dan pentadbiran instrumen pentaksiran.

Memaklumkan kepada LP sekiranya berlaku ketidakakuran dalam percetakan,

penyimpanan dan pentadbiran instrumen pentaksiran.

Menghantar laporan penjaminan kualiti kepada LP.

10

CARTA ALIR PEMANTAUAN PENTADBIRAN PASR

Pegawai Pemantau menyemak dokumen pentadbiran PASR yang disediakan oleh sekolah

Ya

MULA

Dokumen pentadbiran PASR sekolah akur dengan dokumen LP

Pegawai Pemantau mengesahkan pentadbiran PASR menepati arahan dan pentadbiran Lembaga Peperiksaan

Tidak

Pegawai Pemantau memantau pentadbiran PASR

Pentadbir sekolah menyediakan semula

dokumen

Ya

Pentadbiran PASR menepati arahan dan pentadbiran LP

Tidak

Pegawai Pemantau membuat teguran dan membetulkan cara

pentadbiran PASR

TAMAT

11

PENGGUNA : Personel Pentadbiran

KEGUNAAN : Pemantauan Pentadbiran PASR

PASR/PP1

PEMANTAUAN PENTADBIRAN PASR

Nama Personel Pentadbiran : ……………………………………………………………………..

Sekolah : ……………………………………………………………………..

Instrumen : ProKhas 1 – KH (Penternakan/Jahitan/Masakan/Perkebunan)

ProKhas 2 – Bahasa Inggeris, Pendidikan Sains, Sosial dan Alam Sekitar

ARAHAN

Sila tandakan (√) pada YA atau TIDAK pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A. Pematuhan kepada dokumen Lembaga Peperiksaan

1. Panduan Pengurusan Keselamatan Pentadbiran PASR

2. Jadual Waktu PASR

3. Jadual Kerja PASR

4. Peraturan Pentadbiran PASR

5. Arahan Penyediaan Instrumen dan Arahan Pelaksanaan Tugasan

B. Pematuhan kepada dokumen sekolah

1. Jadual Kerja PASR

2. Jadual Kerja Instrumen ProKhas 1/ProKhas 2

3. Peraturan Penyediaan dan Penyimpanan Instrumen Pentaksiran

4. Peraturan Pentaksiran dan Penyimpanan Evidens Calon

CATATAN PENTAKSIR:

a. PASR ditadbir dengan MEMATUHI / BELUM MEMATUHI garis panduan LP

b. PASR ditadbir dengan MEMATUHI / BELUM MEMATUHI garis panduan sekolah

Tandatangan : Pengesahan Guru Besar :

12

CARTA ALIR PEMANTAUAN PERCETAKAN DAN PENYIMPANAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Pegawai Pemantau memantau percetakan instrumen pentaksiran

Ya

MULA

Percetakan instrumen pentaksiran mematuhi spesifikasi LP

Pegawai Pemantau mengesahkan penyimpanan instrumen pentaksiran menepati arahan LP

Tidak

Pegawai Pemantau mengesahkan percetakan instrumen mematuhi spesifikasi LP dan memantau penyimpanan instrumen pentaksiran

Pentadbir sekolah mencetak semula

instrumen pentaksiran

Ya

Penyimpanan instrumen pentaksiran mematuhi arahan keselamatan LP

Tidak

Pegawai Pemantau membuat

teguran dan meminta pentadbir mematuhi arahan LP

TAMAT

13

PENGGUNA : Personel Pentadbiran

KEGUNAAN : Pemantauan Pentadbiran Pentaksiran

PASR/PP2

PEMANTAUAN PERCETAKAN DAN PENYIMPANAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Nama Pemantau : ………………………………………………………………………………..

Sekolah : ………………………………………………………………………………..

Instrumen : ProKhas 1 – KH (Penternakan/Jahitan/Masakan/Perkebunan) ProKhas 2 – Bahasa Inggeris, Pendidikan Sains, Sosial dan Alam

Sekitar ARAHAN

Sila tandakan (√) pada YA atau TIDAK pada pernyataan di bawah.

BIL PERNYATAAN YA TIDAK

A. Percetakan Instrumen Pentaksiran.

1. Guru Besar melantik guru dan kakitangan sokongan untuk mencetak instrumen pentaksiran.

2. Guru dan kakitangan sokongan yang dilantik menandatangani Akta Rahsia Rasmi 1972.

3. Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas menyediakan jadual percetakan.

4. Instrumen pentaksiran dicetak di premis sekolah/kerajaan.

5. Maklumat pada media penstoran dan mesin fotostat dilupuskan selepas percetakan.

6. Lebihan instrumen pentaksiran dilupuskan serta merta.

B. Penyimpanan Instrumen Pentaksiran.

1. Guru Besar melantik guru untuk menyimpan instrumen pentaksiran.

2. Guru yang dilantik menandatangani Akta Rahsia Rasmi 1972.

3. Instrumen pentaksiran disimpan dalam almari berkunci / bilik berkunci.

4. Instrumen pentaksiran disimpan mengikut mata pelajaran.

5. Instrumen pentaksiran disimpan mengikut jadual.

CATATAN PENTAKSIR:

a. Instrumen Pentaksiran PASR dicetak dengan MEMATUHI/BELUM MEMATUHI peraturan pentadbiran LP.

b. Instrumen Pentaksiran PASR disimpan dengan MEMATUHI/BELUM MEMATUHI peraturan pentadbiran LP.

Tandatangan : Pengesahan Guru Besar :

14

1.5 PENYELARASAN

Penyelarasan dilakukan oleh Personel Pentaksiran dengan membuat verifikasi skor.

Verifikasi Skor dilakukan untuk memastikan tahap kompetensi yang diberikan

kepada calon adalah berdasarkan HKC dan menepati keupayaan sebenar calon

serta pengiraan skor calon dibuat dengan tepat.

1.5.1 Waktu Menjalankan Verifikasi Skor

Verifikasi skor boleh dilaksanakan pada waktu seperti berikut:

PERKARA

WAKTU PELAKSANAAN

ProKhas 1 ProKhas 2

Verifikasi Skor

Minggu pertama ProKhas 2*

atau

Setelah tamat tempoh ProKhas 2**

Setelah tamat tempoh ProKhas 2

* Jika dilaksanakan berasingan dengan verifikasi ProKhas 2

** Jika dilaksanakan bersama dengan verifikasi ProKhas 2

1.5.2 Pelaksanaan Verifikasi Skor

Verifikasi skor dilaksanakan seperti berikut:

PERSONEL PENTAKSIRAN

TINDAKAN

PProKhas

KPProKhas

Memastikan jawapan calon adalah autentik dan merupakan hasil

kerja calon sendiri. Sekiranya terdapat unsur meniru maka Personel

Pentaksiran hendaklah menghantar laporan kepada LP. LP akan

membuat pengesahan dan menetapkan keputusan calon.

PProKhas

KPProKhas

Memastikan skor diberikan adalah berdasarkan HKC dan menepati

keupayaan sebenar calon.

KPProKhas Memastikan pentaksir konsisten dalam pemberian skor bagi

menjamin kesahan dan kebolehpercayaan skor calon.

JK Verifikasi Mengesahkan skor calon dalam JVS yang terdiri daripada Guru

Besar, Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas, Guru Kanan Mata

Pelajaran dan Ketua Panitia.

SuP Menghantar skor calon kepada LP mengikut Jadual Kerja.

15

KEPUTUSAN JAWATANKUASA VERIFIKASI SKOR - CONTOH

BIL ANGKA GILIRAN CALON

INSTRUMEN KEPUTUSAN

ProKhas 1 ProKhas 2 KONSISTEN

TINDAKAN

1 VA1008001 Kompeten Kompeten √

2 VA1008003 Belum Kompeten Kompeten Terpuji x Semak

3 VA1008010 Kompeten Kompeten √

4 VA1008013 Kompeten Terpuji Belum Kompeten Semak

5 VA1008020 Kompeten Terpuji Kompeten Terpuji √

Nama dan Tandatangan Guru Besar: Tarikh:

16

PENGGUNA : Personel Pentaksiran

KEGUNAAN : Verifikasi Kompetensi

PASR/VS

VERIFIKASI SKOR

Sekolah : ……………………………………………………………………………..

Tahun : ……………………………………………………………………………..

Instrumen : ProKhas 1 – KH (Penternakan/Jahitan/ Masakan/Perkebunan) ProKhas 2 – Bahasa Inggeris, Pendidikan Sains, Sosial dan Alam

Sekitar

BIL ANGKA GILIRAN CALON

INSTRUMEN KEPUTUSAN

ProKhas 1 ProKhas 2 KONSISTEN TINDAKAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Nama dan Tandatangan Guru Besar: Tarikh:

17

CARTA ALIR VERIFIKASI PENSKORAN OLEH SEKOLAH

SUP dan PProKhas merekod skor

calon dalam LPSC

MULA

JVS membuat pengesahan skor GB

menurunkan tandatangan pengesahan skor

GB, GPK Pendidikan Khas, Ketua Panitia menyemak skor calon

Ya

Skor calon bagi semua instrumen konsisten

Tidak

GB mendapatkan penjelasan daripada PProKhas yang

memberi skor

TAMAT

SUP menghantar skor ke LP