organisasi bengkel

ORGANISASI BENGKEL KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH

RENDAH

DISEDIAKAN OLEH: ILYAS, NAQIUDDIN, NADZRIN & FIRDAUS

ORGANISASI

ORGANISASI BENGKEL

Organisasi bermaksud kesatuan yang terdiri daripada bahagian-bahagian dalam sesuatu pertubuhan untuk tujuan tertentu (kepentingan bersama)

Mengorganisasikan bermaksud menyusun menjadi kesatuan yang tersusun

ORGANISASI

KAMUS DEWAN

ORGANISASI

ORGANISASI BENGKEL

Satu sistem pengurusan yang memerlukan kerjasama antara pentadbir, guru dan murid.

ORGANISASI

PEKELILING IKHTISAS 4 /1986

PANITIA MATA PELAJARAN

STRUKTUR DAN ORGANISASI

• Dianggotai semua guru yang mengajar mata pelajaran yang sama di sesebuah sekolah.

• Dipimpin oleh seorang guru kanan sebagai ketua panitia yang dilantik oleh Pengetua/GB sekolah

• Semua ketua panitia menjadi ahli Jawatankuasa Kurikulum Sekolah

• Keputusan dalam mesyuarat panitia dibawa oleh ketua panitia kepada Pengetua/GB atau GPK untuk makluman dan tindakan

PANITIA

ORGANISASI BENGKEL

Bertanggungjawab meningkatkan mutu dan keberkesanan P&P

Berikhtiar dan berusaha mendapatkan strategi-strategi mengajar yang inovatif dan boleh mendorong kecenderungan murid terhadap pembelajaran

Memperbaiki prestasi pelajar dalam peperiksaan berasaskan target yang ditunjukkan dalam rancangan akademik sekolah.

Mewujudkan semangat bekerjasama diantara panitia mata pelajaran dengan persatuan atau kelab.

TUJUAN DIWUJUDKAN PANITIA

PANITIA

ORGANISASI BENGKEL

Memperolehi sukatan pelajaran yang terbaru atau kemaskini untuk kegunaan ahli panitia.

Menyediakan rancangan pelajaran tahunan

Memilih dan mencadangkan buku-buku rujukan atau bahan-bahan tambahan yang sesuai dengan keperluan pembelajaran murid dan kegunaan guru-guru untuk dibekalkan di PSS.

Menyelaraskan soalan-soalan ujian dan peperiksaan yang disediakan bagi tiap-tiap aliran dan jika perlu menubuhkan bank soalan.

PERANAN PANITIA

Mengadakan mesyuarat panitia secara berkala sekurang-kurangnya dua kali setahun dan mengadakan perjumpaan secara “ad-hoc” jika perlu.

Bertukar-tukar pengalaman dan pengetahuan baru yang diperolehi setelah mengikuti kursus atau seminar dengan ahli-ahli.

SAMBUNGAN

ORGANISASI BENGKEL

Mewujudkan semangat saling bekerjasama dengan persatuan di sekolah dan menjalinkan hubungan kerja yang boleh membantu bagi mencapai matlamat p&p.

Bekerjasama dan bertukar-tukar fikiran, pengalaman dan kepakaran dengan panitia-panitia di sekolah-sekolah berhampiran.

Melantik seorang setiausaha dari kalangan ahli untuk menyediakan minit mesyuarat dan mengedarkan minit mesyuarat itu kepada semua guru.

Pekeliling ikhtisas bil 4/1986

PERANAN PANITIA

Menyelenggarakan fail-fail panitia dan semua minit atau laporan mesyuarat, surat menyurat dan rekod-rekod yang berkaitan.

Merancang perbelanjaan tahunan

BENGKEL PERLU DIURUS

• MEMBANTU KELANCARAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

• MENGELAKKAN KEMALANGAN• MEMUDAHKAN AKTIVITI DIJALANKAN• MENGEMASKINIKAN BEKALAN BAHAN• MENENTUKAN ALATAN ATAU BAHAN YANG DIBELI SESUAI

DAN MENGIKUT SPESIFIKASI.

AJK PANITIA

ORGANISASI BENGKEL

PENGERUSI

AJK PANITIA

ORGANISASI BENGKEL

ORGANISASI

ORGANISASI BENGKEL

Bertanggungjawab menentukan peraturan keselamatan sentiasa kemaskini dan dipatuhi

Bertanggungjawab memastikan kemalangan yang berlaku diambil tindakan segera.

GURU BESAR

Bertanggungjawab mengenal pasti tindakan yang perlu diambil semasa berlaku kecemasan.

MUF

BIDANG TUGAS PENTADBIR DI SEKOLAH

* Kurikulum* Penilaian dan Pentaksiran* Kokurikulum* Hal Ehwal Murid* Fizikal dan Kemudahan* Kewangan* Lain-lain (Pejabat, Staf dan Komuniti)

ORGANISASI BENGKEL

ORGANISASI BENGKELORGANISASI BENGKEL

MEMBERI BIMBINGAN KEPADA GURU-GURU –PERKEMBANGAN STAF

MENGENDALIKAN PEPERIKSAAN

MENJALANKAN TUGAS YANG DIARAHKAN OLEH GURU BESAR

MENYEDIAKAN PERATURAN BENGKEL

ORGANISASI BENGKELTUGASAN KETUA

PANITIAKETUA PANITIA

ORGANISASI

ORGANISASI BENGKEL

Memastikan keselesaan dan keselamatan murid-murid semasa berada di dalam bengkel

Membantu guru memastikan bengkel dalam keadaan teratur dan kemas

Menentukan kumpulan yang bertanggungjawab memastikan semua alatan dan bahan dijaga dengan baik dan disimpan di tempat yang selamat

Melatih murid bersifat bekerjasama dan bertanggungjawab

Bagi memastikan sistem pengurusan di bengkel lebih teratur dan bersistematik

KENAPAKAH ORGANISASI BENGKEL PERLU DIWUJUDKAN

ORGANISASI

ORGANISASI BENGKEL

GURU

FOMEN

KUMPULAN 2

1. KETUA KUMPULAN

2. AHLI-AHLI

PENOLONG FOMEN

KUMPULAN 1

1. KETUA KUMPULAN

2. AHLI-AHLI

KUMPULAN 4

1. KETUA KUMPULAN

2. AHLI-AHLI

KUMPULAN 3

1. KETUA KUMPULAN

2. AHLI-AHLI

CARTA ORGANISASI

ORGANISASI BENGKEL


MENJADI AHLI PANITIA KHSR

MENGIKUTI JADUAL PENGGUNAAN BENGKEL

MEMASTIKAN BENGKEL BERSIH SETELAH DIGUNAKAN

MENYEDIAKAN ALATAN DAN BAHAN SEBELUM MEMULAKAN P&P

MENGAWASI PENGGUNAAN BAHAN DAN ALATAN SEMASA DAN SELEPAS MENJALANKAN AKTIVITI

MEMBANTU TUGAS KETUA PANITIA

MENJALANKAN TUGAS YANG DIARAHKAN OLEH PENTADBIR

TUGASAN GURU MATA PELAJARAN

ORGANISASI BENGKEL

GURU KEMAHIRAN HIDUP


Peka kepada kemungkinan berlaku kemalangan

Memastikan peraturan bengkel sentiasa dipatuhi

murid melakukan kerja amali secara sistematik

Menentukan alatan yang akan digunakan selamat

Sentiasa mengawasi penggunaan alat dengan betul

Murid mengambil alatan yang hendak digunakan sahaja

Memastikan murid memakai alat perlindungan semasa melakukan aktiviti

TUGASAN GURU MATA PELAJARAN

ORGANISASI BENGKEL

GURU KEMAHIRAN HIDUP

TUGAS FOMEN


MEMBANTU GURU SEMASA BERADA DI DALAM BENGKEL

MEMASTIKAN MURID MEMATUHI PERATURAN BENGKEL

MEMASTIKAN ALATAN TANGAN SETIAP KUMPULAN MENCUKUPI

MELAPORKAN KEPADA GURU JIKA BERLAKU KEMALANGAN

MEMASTIKAN BENGKEL DALAM KEADAAN BERSIH

TUGASAN FOMEN

KESELAMATAN BENGKEL

FOMEN

TUGAS PENOLONG FOMEN


MEMBANTU FOMEN DI DALAM BENGKEL

MENGAMBIL ALIH TUGAS FOMEN

MEMASTIKAN MURID MEMATUHI PERATURAN BENGKEL

MEMASTIKAN ALATAN TANGAN SETIAP KUMPULAN MENCUKUPI DAN DILETAKKAN DITEMPATNYA SEMULA

MELAPORKAN KEPADA FOMEN DAN GURU JIKA BERLAKU KEMALANGAN

MEMASTIKAN BENGKEL DALAM KEADAAN BERSIH

TUGASAN PENOLONG FOMEN

ORGANISASI BENGKEL

PENOLONG FOMEN

TUGAS KETUA KUMPULAN


KETUA KUMPULAN

MEMASTIKAN AHLI KUMPULAN MENJALANKAN TUGAS

MEMASTIKAN ALATAN TANGAN SETIAP KUMPULAN MENCUKUPI

MELAPORKAN KEPADA GURU JIKA BERLAKU KEMALANGAN

MEMASTIKAN KUMPULAN DALAM KEADAAN BERSIH

MENGAMBIL BAHAN YANG AKAN DIGUNAKAN UNTUK AHLI KUMPULAN

MEMBENTANGKAN HASIL KERJA KUMPULAN

ORGANISASI BENGKELTUGAS KETUA

KUMPULAN

MENGAMBIL ALATAN TANGAN UNTUK AHLI KUMPULAN

TUGASAN AHLI

ORGANISASI BENGKEL

TUGAS AHLI KUMPULAN

MENYENGGARA ALATAN TANGAN

MENYIMPAN ALATAN YANG TELAH DIGUNAKAN

MENJALANKAN TUGAS MENGIKUT JADUAL YANG TELAH DITETAPKAN

MEMBUKA DAN MENUTUP TINGKAP,SUIS KIPAS DAN LAMPU

MEMBERSIHKAN MEJA SETELAH SELESAI MELAKUKAN AKTIVITI

ORGANISASI BENGKELTUGASAN AHLI

KUMPULANAHLI KUMPULAN

• MEMBERSIH – Membersih diri dari aspek fizikal dan mental

• MENYUSUN ATUR – Melaksanakan sistem penyimpanan alatan tangan dan bahan • MENILAI – Menilai diri sendiri dan tempat

kerja• MENDISPLIN – Sentiasa mempraktikkan

peraturan keselamatan dan tugas- tugas lain yang dimaklumkan

guru

Murid diingatkan supaya sentiasa mengamalkan amalan 4M dalam

setiap aktiviti

AMALAN 4M

ORGANISASI BENGKEL

JADUAL TUGASAN BENGKEL

ORGANISASI BENGKEL

Jadual tugasan

ORGANISASI BENGKEL

PENUTUP

ORGANISASI BENGKEL

organisasi bengkel

Documents