1G2M

4 NOVEMBER 2015

INSTITUT AMINUDDIN BAKI CAWANGAN UTARA

BANDAR DARUL AMAN, JITRA, KEDAH

oleh

ZARINA BINTI ZAKARIA

1G2MProjek ini lanjutan penandaarasan

projek Klinik Matematik di SMK Bandar

Tasek Mutiara, Simpang Ampat, Pulau

Pinang.

1G2M dijalankan dengan kerjasama 9

orang ahli Panitia Matematik terhadap 18

orang murid Tingkatan 4 Sains.

Seorang mentor akademik vs 2 orang

murid.

PENGENALAN

1 Guru 2 Murid

JUSTIFIKASI/KEPERLUAN

PROJEK

3

ANALISIS DATA

PEPERIKSAANSOAL SELIDIK

PEMERHATIAN

DAN

TEMUBUAL

PT3

SPM

Percubaan SPM

Pertengahan

Tahun

Akhir Tahun

Tidak suka / tidak

seronok belajar

Math.

Tidak membuat

latihan dan kerja

sekolah yang

diberi oleh guru

Tidak minat hadir

ke sekolah.

Pengetahuan dan

kemahiran asas

Matematik yang

lemah

Pencapaian kurang memuaskan dalam mata pelajaran Matematik

menyumbang kepada peratus lulus dan gred purata sekolah yang rendah.

PERANCANGAN PROJEK

Bil AktivitiMinggu

1

7/9

2

14/9

3

21/9

4

28/9

5

5/10

6

12/10

7

19/10

8

26/10

1 Penyediaan Kertas Kerja √

2 Mesyuarat Jawatankuasa

Pelaksana

(Kertas kerja dan Perincian

Tugas)

√

3 Pelaksanaan Program √ √ √ √ √

3.1 Ujian Pra/ soal selidik √

3.2 Temujanji √ √ √ √ √

3.3 Ujian Pasca √

3.4 Penutup dan Penilaian √

4 Penulisan Laporan √ √ √ √ √ √ √

PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK

• Mewujudkan group Whatsapp untuk memudahkan komunikasi

• Bimbingan dijalankan sewaktu guru mata pelajaran tidak hadir ke sekolah

• Diadakan pada waktu PJPK atau PSK

• Luar waktu persekolahanPENILAIAN

Analisis Pemerhatian

dan Temubual

Analisis soal selidik

Ujian pos

KEKUATAN

- Komitmen dan usaha kuat guru dalam program memberi impak positif- Hubungan yang rapat antara guru pembimbing dan murid- Murid merasa diri meeka dihargai dan diberi perhatian.

KELEMAHAN- Kekangan masa-Tempoh masa yang terhad dan kurang sesuai- hampir di hujung tahun

persekolahan agak terlewat untuk mendapat hasil yang optimum- Penglibatan guru terbatas- guru yang sama mengajar kelas-kelasTing 3 dan 5

PENAMBAHBAIKAN- Respon yang sangat positif daripada guru dan muridini akan diteruskan hingga hujung tahun dan

akan dimulakan lebih awal pada tahun hada[an- Diperluaskan kepada mata pelajaran lain dan tingkatan lain.- Penglibatan ibu bapa dan PIBG

REFLEKSI DAN PENUTUP