7/24/2019 nota tdp

1/29

BAB 1 KONSEP TEKNOLOGI DALAM P&P

Teknologi ialah keupayaan menggunakan pengetahuan saintiik yang te!susun se"a!a

sistematik sehingga mampu mempame!kan amalan p!aktikal #alam melaksanakan tugasan sehingga

men"apai ke$ayaan% Gail!ath '1()*+ Teknologiialah suatu seni atau sains agaimana alat itu #igunakan untuk tu$uan,tu$uannya%

E-an & Nati.n '/000+

Teknologiialah p!.ses kae#ah #an i#ea agi memastikan penggunaan sesuatu ilmu #an

alat atau ahan itu men"apai ke$ayaan%

Konsep Saintifik, Sea!ang himpunan pengetahuan atau ilmu yang telah te!u$i #an

#apat #inyatakan #alam entuk satu set p!insip,p!insip am% Te!#apat $uga pengetahuan yangti#ak te!ukti se"a!a saintiik tetapi telah men$a#i amalan yang #ite!ima e!#asa!kan pengalaman#an pengamatan manusia

Amalan Berteknologi, Penggunaan ilmu 2 saintiik 2 sistematik 2 p!aktikal 3 e!kesan #an

"ekap se!ta meme!i keselesaan kepa#a manusia% Tekn.l.gi a#alah agaimana kita menggunakanalat untuk memenuhi sesuatu kepe!luan%Penggunaannya ukan saha$a #a!i su#ut sains tetapi $uga

seni%

Konsep Teknologi Pengajaran, Pe!satuan Tekn.l.gi Pen#i#ikan Malaysia '1(44+5 TP ialah

p!.ses yang k.mpleks #alam menganalisis kepe!luan pen#i#ikan se"a!a sistematik saintiik #an!asi.nal e!tu$uan untuk me!eka entuk #an mengaplikasinya se"a!a sepa#u i#ea tenaga sume!ahan kae#ah #an tata"a!a untuk mempe!tingkatkan kee!kesanan p!.ses P&P%

Perkaitan Teknologi Dalam P&P

Tekn.l.gi #alam P&P ialah suatu usaha meningkatkan kee!kesanan #an kualiti te!ha#ap

ilmu pengetahuan%

Contohnyaalat -isual sepe!ti ilem gama! #an slai# #i"ipta untuk meningkatkan

kee!kesanan penga$a!an% Penggunaan pe!kakasan se#emikian seagai alat antu menga$a!memantu p!.ses p&p%

Pela$a! $uga .leh memp!.ses maklumat #an mengaplikasikannya sehingga men#.!.ng

pe!uahan tingkah laku yang aha!u%

Domain Teknologi Dalam P&P (Fasa 1)

1) Fngsi PengrsanPengajaran6 memastikantekn.l.gi penga$a!an e!$alanlan"a!

Pengu!usan .!ganisasi 6

Melaksanakan u!usan sepe!ti

mengenal pasti kepe!luan

.!ganisasi #an menentukan

matlamat

Pengu!usan kakitangan 6

Tugas e!huung #enganpengamilan #an penilaian

!) Fngsi Pengem"angan

Pengajaran6 #apat#ilaksanakan melalui

Penyeli#ikan te.!i 6 melalui

pe!.lehan maklumat p&p

7eka entuk 6 #i$alankan

setelah te.!i yang sesuai

#ikenal pasti%

Pene!itan 6 Mene!itkan

me#ia sepe!ti g!aik #an

8+ Fngsi Sm"er

Pem"elajaran6 agimeningkatkan mutu

pemela$a!an% Anta!anya ialah

9

Mese$

Teknik

Manusia

Seting

7/24/2019 nota tdp

2/29

peke!$a% :.nt.hnya

me;u$u#kan k.munikasi

e!kesan anta!a peke!$a%

gama!%

Penilaian 6 Bagi menentukan

kee!kesanan p!.ses

te!#ahulu

Penggunaan 6 Dilaksanakansetelah melalui p!.ses

penilaian

Pemilihan l.gistik 6

memastikan me#ia se#ia

#igunakan%

Bahan

Pe!alatan

Domain Teknologi Dalam P&P (Fasa !)

Pem"angnanpengrsan reka "entk penilaian penggnaan

i+Pem"angnan # , Tekn.l.gi pe!"etakan

, Tekn.l.gi au#i.-isual

, Tekn.l.gi e!asaskan k.mpute!

, Tekn.l.gi e!sepa#u

ii+Pengrsan # , Pengu!usan p!.$ek , Pengu!usan sume!

, Pengu!usan sistem penyampaian

, Pengu!usan maklumat

iii+ $eka "entk 9 , 7eka entuk sistem penga$a!an

, 7eka entuk mese$

, st!ategi penga$a!an

, "i!i,"i!i pela$a!

i-+ Penilaian # , Analisis masalah

, Penguku!an !u$ukan k!ite!ia

, Penilaian .!mati

, Penilaian sumati

-+ Penggnaan # , penggunaan me#ia #iusi #an in.-asi

, pelaksaan

, p.lisi #an pe!atu!an

Peranan %an kepentingan teknologi pengajaran %alam p&p

Pem"elajaran Ken%iri6 Melatih pela$a! e!tanggung$a;a te!ha#ap pe!kemangan p!estasi

aka#emik tanpa e!gantung pa#a gu!u%

7/24/2019 nota tdp

3/29

:.nt.hnya pela$a! .leh memuat tugasan #engan men"a!i maklumat untuk #ipin#ahkan

kepa#a satu entuk yang mu#ah #iahami sepe!ti peta min#a%

eningkatkan Ke"erkesanan Pem"elajaran ' Pene!angan gu!u leih mu#ah #iahami

apaila #iantu pelagai ahan yang mampu mente!$emahkan pene!angan gu!u%

:.nt.hnya -i#e. pen"ema!an alam sekita! mampu meninggalkan kesan men#alam te!ha#ap

$i;a pela$a!% Pelang Belajar ntk Sema6 Memuka peluang kepa#a sesiapa saha$a ela$a! tanpa

sek.lah #an gu!u%

:.nt.hnya gu!u .leh menyamung penga$ian $a!ak $auh yang meme!i peluang kepa#a

me!eka untuk ela$a!%

7/24/2019 nota tdp

4/29

BAB ! # $KA B*TK P*+A,A$A*1+ $eka Bentk Pengajaranialah suatu p!.ses sistematik mente!$emahkan p!insip umum

penga$a!an,pemela$a!an kepa#a entuk pe!an"angan ahan #an penyampaian pemela$a!an%

/+ $eka Bentk Pengajaran$uga sains untuk men"ipta spesiikasi penga$a!an #engan te!pe!in"i

untuk pengemangan penilaian #an penyelengga!an suatu kea#aan yang .lehmemu#ahkan pemela$a!an%

$eka Bentk Pengajaran meli"atkan tiga kategori #

Sat proses, Peminaan pe!an"angan se"a!a sistematik #engan mengaplikasikan te.!i p&p

'B!iggs 1(**+

Sat %isiplin, :aang ilmu pengetahuan yang e!kait #engan penyeli#ikan & te.!i tentang st!ategi

penga$a!an #an p!.ses pelaksanaan st!ategi penga$a!an 'Duy &

7/24/2019 nota tdp

5/29

Peranan %an kepentingan $eka Bentk Pengajaran

Meningkatkan pen"apaian pela$a!

Men$a#ikan pnp leih te!atu!

Memantu p!.ses memat keputusan Men$a#ikan penyampaian penga$a!an sela!as #engan kumpulan mu!i# yang pelagai

Memungkinkan .$ekti pemela$a!an mu#ah te!"apai

$eka Bentk esej 4 Tiga K.mp.nen me#ia 9 'T.!kels.n 1(*/+

15esej6 Isi kan#ungan atau maklumat yang hen#ak #isampaikan

!5Bentk mesej6 :a!a maklumat #isampaikan 'entuk asliseena! ast!ak sim.l -isual

gama! ahasa+

65Salran mesej6 Alat iikal yang #iguna #alam penyampaian mese$ 'elekt!ikal mekanikal

#igital+

7/24/2019 nota tdp

6/29

BAB 6 D/A P*+A,A$A*

e%ia3 Me#ium sesuatu salu!an k.munikasi yang mema;a maklumat%

Be!pe!anan men#.!.ng minat pela$a! mengikuti p!.ses penga$a!an #an meningkatkan pemahaman

te!ha#ap isi penga$a!an%

Tekn.l.gi memungkinkan P&P e!langsung tanpa keha#i!an gu!u%

Me#ia penga$a!an yang men#.!.ng pemela$a!an ken#i!i .leh e!entuk ahan,ahan me#ia yang#ise#iakan .leh gu!u sen#i!i F pihak lain%

Gu!u e!pe!anan #alam menentukan hasil pemela$a!an pemilihan ta$uk #an isi pela$a!an pemilihan

st!ategi teknik #an kae#ah penga$a!an se!ta penilaian%

Pe!"i-al #an Elingt.n '1(4+ 6 mengetengahkan / entuk me#ia 9

1% Salu!an K.munikasi 6 !a#i. tele-isyen #an su!atkhaa!5

/% Alatan iikal Tekn.l.gi 6 ilem slai# gama! pita !akaman%

e%ia %alam pengajaran6 sesuatu alatan yang e!upaya menyalu!kan mese$ pengi!im kepa#a

pene!ima mese$ sehingga men#.!.ng #an me!angsang pemiki!an pe!asaan minat #an mena!ik

pe!hatian pene!ima%

Fngsi e%ia Dalam Pengajaran Dan Pem"elajaran Pemantu Gu!u 6 Dalam me!an"ang $enis #an entuk me#ia yang sesuai

#igunakan%

Pengganti Gu!u 6 Seki!anya gu!u mengha#api kekangan sepe!ti mesyua!at #an

ku!sus%

Pemela$a!an Be!asaskan P!.$ek 6 Pela$a! e!peluang mengakses pelagai

maklumat

Me#ia Dalam Pen#i#ikan Khas 6 Memantu me!eka ela$a! #engan leih

sempu!na%

Me#ia Dalam Pen#i#ikan

7/24/2019 nota tdp

7/29

BAB 4 REKA BENTUK PENGAJARAN BILIK DARJAH : MODEL ASSURE

Perancangan Pengajaran PembelajaranGagne !"#$% & Pembelajaran berla'( )ebaga* )a+( ,r-)e) .ang ber'embang

)ecara ber,er*ng'a+/ 0*'enal* )ebaga* E1en+) -2 In)+r(c+*-n : 3

! Tar*' ,er5a+*an ,elajar

6 Ber*+a5( -bje'+*2 ,embelajaran

7 8(ng'*l 0an 'a*+'an ,enge+a5(an )e0*a a0a ,elajar

4 Sam,a*'an *)* ,elajaran 9 ba5an ,engajaran3,embelajaran

$ B*mb*ng ,embelajaran ,elajar

Uj* ,eng(a)aan ,embelajaran ,elajar melal(* a'+*1*+*

; Ber* ma'l(m bala) +en+ang ,eng(a)aan ,embelajaran ,elajar

# Ta')*r ,enca,a*an ,embelajaran

" T*ng'a+'an *nga+an 0an ,em*n0a5an ,embelajaran

MODEL ASSURE

! Anal*)*) Pelajar Ber0a)ar'an a),e'3a),e' ber*'(+ :

8*r*3c*r* (m(m ,elajar & Um(r/ jan+*na/ 'ela)/ b(0a.a

Penge+a5(an 9 ,engalaman )e0*a a0a & Melal(* )-al ja

7/24/2019 nota tdp

8/29

Ta5a, ,enca,a*an m*n*m(m ,erla'(an & Berben+(' '(an+*+a+*2 )e,er+* )e'(rang3

'(rangn.a +*ga 0ar*,a0a enam 0engan +e,a+ 0an be+(l

7 Pem*l*5an Kae0a5/ Me0*a 0an Ba5an S(mber Pr-)e) ,em*l*5an merang'(m*

7 lang'a5 :

Penen+(an 'ae0a5 & c*r*3c*r* ,elajar/ ,engalaman )e0*a a0a/ ga.a ,embelajaran

,elajar > -bje'+*2 ,embelajaran

Pem*l*5an 2-rma+ me0*a & mer(j(' 'e,a0a ben+(' ?@*'al )e)(a+( ma'l(ma+ .g

5en0a' 0*)am,a*'an

Pem*l*5an ba5an )(mber & mem*l*5 ba5an )(mber )e0*a a0a/ meng(ba5)(a*

ba5an )(mber )e0*a a0a > mere'aben+(' ba5an )(mber bar(

4G(na'an Me0*a 0an Ba5an S(mber T*n0a'an3+*n0a'an ber*'(+ ,erl( 0*la'('an-le5 g(r( :

Sema' 9 ,ra+-n+-n 9 'aj* ba5an )(mber )ebel(m mengg(na'ann.a 0alam

'ela)

Se0*a'an ba5an (n+(' ,engg(naan 0alam 'ela)

Se0*a'an ,er)e'*+aran .g )e)(a* (n+(' ,engg(naan ba5an )(mber

Se0*a'an ,elajar (n+(' men0a,a+ man2aa+ 0ar*,a0a ba5an )(mber

Se0*a'an ,engalaman ,embelajaran bag* ,elajar

$ L*ba+'an Pelajar 0alam Pembelajaran

L*ba+'an m(r*0 0alam ,embelajaran melal(* a'+*1*+* ber,()a+'an ,elajar

bera)a)'an ba5an 0a,a+ mem-+*1a)*'an 0an menge'al'an ,er(ba5an +*ng'a5

la'( ,elajar

N*la* 0an Sema' Sem(la

Pen*la*an )ema)a ,r-)e) 0an )ele,a) ,r-)e) P>P memb-le5'an g(r( memb(a+

,embe+(lan/ ,enamba5ba*'an/ 0an +*n0a'an )()(lan .ang )e)(a*

7/24/2019 nota tdp

9/29

BAB 9 K-*SP ASAS +$AF/K

+rafik , k.minasi gama! laka!an lukisan hu!u angka lamang pe!kataan F "it!a yg

men$a#i satu me#ia penga$a!an untuk meme!ikan #an mente!$emahkan k.nsep F i#ea #a!ipa#akepa#a pene!ima maklumat #alam situasi te!tentu 'P&P+%

G!aik 6 suatu entuk k.munikasi -isual yg menggunakan teks F gama! untukmenyampaikan in.!masi F mese$%

e%ia elektronik6 Jg!aik inte!ak!i F Jg!aik multime#ia

ltime%ia6 pe!isian F aplikasi yg e!asaskan k.mpute! #an menggaungkan seku!ang,

ku!angnya #ua F leih #a!ipa#a #ua me#ia iaitu teks g!aik animasi au#i. #an -i#e.%

Peralatan Asas Bagi $eka Bentk +rafik

Akal 'k!eati-iti+

Mata

Tangan

Alat,alat t!a#isi.nal 'pensel #ak;at #ll+

K.mpute! #ll%

Fngsi +rafik Dalam Pem"elajaran

%ah %ifahami.leh !amai .!ang ;alaupun mengha#api halangan ahasa k.munikasi yang

e!ea% :.nt.h 6 lamang tulisan "ina #iahami pen#u#uk "hina ;alaupun #ialek e!ea%

en%orong interaktifyang akti #i #alam ilik #a!$ah #an me;u$u#kan suasana

pemela$a!an yang menye!.n.kkan #an men"aa!% 6 Pemela$a!an leih e!kesan apaila pela$a!meliatkan #i!i #alam p!.ses penghasilan ahan penga$a!an e!asaskan g!aik%

lemen Asas $eka .etak +rafik

1% Titik, Pengge!ak utama sesuatu entuk #an $uga seagai penan#a sesuatu ke#u#ukan

#i #alam !uang% , Ti#ak mempunyai uku!an pan$ang F lea! e!siat statik ti#ak mempunyai a!ahse"a!a !elati eas #an men$a#i pusat sesuatu unsu!%

/% +arisan, Pe!"antuman #ua titik yang mempunyai $a!ak te!tentu% , K.minasi $a!i

mementuk ime$ /D #an 8D%

8% $pa geometri6 7upa,!upa yang mempunyai sempa#an yg tetap% :.nt.hnnya

segiempat #an ulat%

% $pa organik6 7upa,!upa yang eas ti#ak e!su#ut #an tanpa sempa#an yg tetap%

:hang >.n ..n '1((*+ 6 Ga!isan #apat #igunakan #engan tu$uan menun$ukkan

pe!ge!akkan #i$a#ikan m.ti men".!ak menghasilkan t.n menimulkan entuk men"ipta !uang #anmenimulkan $alinan%

Permkaan , Bee!apa ga!isan pa#a sesuatu ke#u#ukan sama a#a menegak atau

men#ata!% , :.nt.h 9 pe!mukaan #i atas 'umung !umah+ pe!mukaan menegak '#in#ing+ #anpe!mukaan #i a;ah 'lantai pe!mukaan umi+%

Bentk, Mempunyai keluasan ketinggian $isim #an leih #a!ipa#a satu pe!mukaan%

$ang, Ka;asan k.s.ng yg e!a#a #i sekeliling sesuatu .$ek yang $uga #i!u$uk seagai

$a!ak anta!a #ua .$ek F !.ngga yang te!#apat #alam sesuatu en#a%

$ang nyata6 7uang yg te!#apat pa#a entuk,entuk k.nk!it iaitu .$ek seena! e!siat

8D% Ia #apat #ilihat #isentuh #an #i!asa%

$ang tampak6 7uang ilusi yang timul iaitu e!siat /D sepe!ti gama! #an lukisan%

2arna, Pemalikan "ahaya #a!ipa#a sesuatu .$ek F pe!mukaan%

2arna asas6 Bi!u Me!ah #an Kuning%

2arna sekn%er, Kuning 2 Bi!u 3 >i$au Me!ah 2 Bi!u 3 ?ngu Kuning 2 Me!ah 3

7/24/2019 nota tdp

10/29

Fngsi :arna9 Melahi!kan kesan F penga!uh te!tentu ".nt.hnya kuning #ikaitkan #engan

institusi e!a$a% a!na $uga me;u$u#kan pe!asaan ha!m.ni%

:.nt.hnya ;a!na te!ang men"etuskan ke!iangan #an ke#amaian%

Prinsip $eka .etak 8isal (CASP$)

C':.nt!ast+ , K.nt!as 6 :a!a untuk menamahkan ta!ikan te!ha#ap sesuatu%

A 'Alignment+ , Seimang 6 7eka letak teks #an g!aik ha!uslah #iseimangkan%

S'Simpli"ity+ , Simplisiti 'Keep It Simple an# Stupi#+ supaya .leh #iahami%

P'P!.imity+ , Item yang e!kaitan ha!uslah #iletakkan e!#ekatan%

'Emphasis+ , .kus kepa#a item utama saha$a%

$'7epetiti.n+ , Tekalkan sesuatu aspek !eka entuk pa#a tempat te!tentu%

Tipografi6 Suatu ilmu #alam pemilihan #an penyusunan .n pa#a !uang,!uang yang

te!se#ia untuk men"ipta kesan te!tentu yang men.l.ng pema"a e!asa selesa untuk mema"asemaksimum mungkin%

Stail Fon 9 7.man 6 .n yg memiliki si!ip kaki se!i yg e!entuk lan"ip pa#a

hu$ungnya% Sans se!i 6 .n ini ti#ak mempunyai si!ip se!i%

Skrip ; Krsif6 .n g.!esan tangan mi!ing ke kanan% Egypti.n 6 :i!i kaki si!ip s!i

yang e!entuk pe!segi%

Dekoratif, Pengemangan #a!ipa#a entuk,entuk .n yang su#ah a#a%

Sai< Fon, Sai n.!mal yg se!ing #igunakan 6 ) ke */ p.in%

7/24/2019 nota tdp

11/29

BAB = P*++*AA* BA>A*4BA>A* ! D/*S/ DA* 6 D/*S/

BA>A* ! D/*S/ (!D)

Bahan !Dialah ahan yang mempunyai #ua #imensi iaitu lea! #an pan$ang%

Anta!anya ialah ahan e!"etak "a!ta g!a p.ste! #an gama!%

Bahan Ber?etak

Bk teks6 Asas penga$a!an #alam ilik #a!$ah #an tia#a gantinya%

Bahan "a?aan per?ma6 B!.su! !isalah #ll%

Kele"ihan #

, Amat mu#ah #ipe!.leh #alam pelagai t.pik #an entuk%

, Mu#ah #igunakan #an ti#ak pe!lu anyak pene!angan%

, B.leh #ialih%

, Mu!ah #a!i segi penghasilan pe!"uma%

Kelemahan#

, Ditulis #engan sasa!an pema"a te!tentu%

, Dianggap seagai ahan haalan 'akta #an #einisi+%

, Banyak pe!en#aha!aan kata 'ean k.gniti te!ha#ap pela$a!+%

, Ti#ak e!siat inte!akti pe!semahan satu hala%

Carta, Pe!;akilan -isual yang menggama!kan suatu k.nsep yang suka! #iahami se"a!a

lisan e!tulis%

,enis4jenis Carta #

Carta organisasi6 Menun$ukkan st!uktu! sesuatu .!ganisasi #a!i segi peme!ingkatan%

Carta klasifikasi6 Menggama!kan kateg.!i en#a pe!isti;a hai;an #an seagainya% Carta ta"lar 7 ja%al6 Mengan#ungi #ata #alam entuk n.m.! #an pe!atus #alam entuk $a#ual%

Carta aliran6 :a!ta p!.ses menun$ukkan sekuen p!.se#u! atau ali!an sesuatu akti-iti%

+raf 4 Pe!;akilan -isual #ata nume!ikal%

,enis4jenis +raf #

+raf "ar6 Menggama!kan g!a satu skala #i mana ketinggian a! menguku! kuantiti yang ingin

#i;akili%

+raf garisan6 G!a skala #ua yang menggama!kan -a!iasi nilai pa#a #ua #imensi%

+raf pai6 Satu ulatan yang #iahagikan kepa#a segmen #an setiap segmen me;akili seahagian

pe!atus #a!ipa#a keselu!uhan%

+am"ar 4 Bahan -isual /D mengenai manusia tempat F en#a,en#a #an #igunakan untuk

memu#ahkan pemahaman pela$a!%

Kele"ihan #

, Mu!ah #an mu#ah #ipe!.leh%

, Pe!in"ian -isualnya memu#ahkan pemahaman%

, Mengelakkan salah tanggapan #an e!upaya memetulkannya%

, Meme!ikan !angsangan seagai ukti -isual%

, Mem.kuskan tumpuan pela$a! #an mempe!kemang penghakiman k!itis%

Kekrangan #

, Sai #an $a!ak #alam gama! mungkin menguah !upa entuknya%

7/24/2019 nota tdp

12/29

, Ku!angnya ;a!na .leh mengeha#kan ketepatan tasi!an%

, A#a kala pela$a! mengalami masalah menasi! #an memahami%

, Ku!ang e!kesan $ika ti#ak #ie!ikan kepa#a setiap pela$a!%

Peta , Pe!;akilan ast!ak tempat seena! #alam entuk sim.l -isual ga!isan #an ;a!na%

BA>A* 6 D/*S/ (6D) Bahan 6Dialah ahan -isual yang mempunyai lea! pan$ang #an ketinggian%

Anta!anya ialah !ealia m.#el #an "iptaan .$ek ti!uan '#i.!ama inaan pasi! #an m.#el,

m.#el+%

$ealia 4 Me!upakan .$ek seena! yang #i a;a ke #alam ilik #a!$ah% :.nt.hnya ma$alah

ka# u"apan #uit a!tiak tumuh,tumuhan #an hai;an%

o%el 4 Pe!;akilan ahan 8D ahan seena! #alam entuk sai seena! F leih

ke"il% Mempunyai input maklumat pemp!.sesan maklumat #an .utput keputusan%

Ciptaan -"jek Tiran 4 Di"ipta .leh gu!u F pela$a! yang ti#ak #apat #ipe!.leh #i pasa!an%

:.nt.hnya #i.!ama #an inaan me$a pasi!%

Diorama, Dihasilkan mengikut skala uku!an seena!% Sai yang e!ea mengikut skala

supaya sesuai #engan !uang%Tjan6 Mengimas kemali suasana F pe!isti;a lepas Fmenggama!kan masa #epan% :.nt.hnya #i.!ama #ientuk #i#alam k.tak #imana #in#ing k.tak#i$a#ikan lata!%

eja Pasir , Menggama!kan situasi seena! melalui satu !eplika% :.nt.hnya !epli"a

mena!a Kuala Lumpu!%

Kele"ihan Penggnaan Bahan 6D Dalam P&P

1% Menima ilmu pengetahuan tentang keu#ayaan lain%

/% Meliatkan #i!i #alam pengalaman k.nk!it%

8% Mengemangkan kemahi!an #an k.nsep%

Kelemahan Penggnaan Bahan 6D Dalam P&P

1% A#a ahan 8D ti#ak mu#ah #ipe!.leh #i pasa!an%

/% Kekangan masa untuk memina ahan 8D%

8% Pe!lu a#a !uang yg luas untuk menyimpan ahan 8D%

7/24/2019 nota tdp

13/29

BAB @ ASAS F-T-+$AF/ Ph.t.g!aphy se"a!a lite!al e!maksu# Jmenulis #engan "ahaya% Sekita! aa# 1*,14 kame!a

JAs"u!a #i"ipta untuk kemu#ahan melukis ime$ e!antukan "ahaya% Sekita! 1444 Ge.!geEastmen men"ipta kame!a K.#ak%Tahun 1(00 kame!a Mamm.th #i"ipta 'e!atnya 100 paun+%

Komponen Asas Kamera

.*SA#ikenali seagai kanta #igunakan untuk mementuk ime$ yang $elas #i atas pe!mukaan ilem

#i #alam kame!a%

,enis4jenis Kanta #

.ensa Bi%ang .as'i#e Angle Lens+

?ku!annya ) mm 6 C mm% Digunakan untuk penggama!an peman#angan $auh yang luas%

.ensa Biasa'Stan#a!# N.!mal Lens+

?ku!annya 8 mm 6 C0 mm% Su#ut pan#angan #isesuaikan #engan pan#angan iasa

mata%

.ensa Foto ,ah'Tele.t.+

4C mm 6 1/0 mm 9 ?ntuk gama! p.t!et%

18C mm 6 /00 mm 9 Sesuai untuk sukan%

800 mm 6 )00 mm 9 Sesuai untuk pe!ge!akan alam semula $a#i #an hi#upan lia!%

.ensa oom, Gaungan ee!apa $enis kanta pa#a satu unit%

/4 mm , C0 mm 9 Su#ut luas ke n.!mal

C0 mm , 100 mm 9N.!mal ke se#e!hana

*0 mm , /00 mm 9 N.!mal ke $auh

18C mm , 800 mm 9 Se#e!hana ke $auh%

Foksialah satu p!.ses untuk menguah $a!ak lensa 'kanta+ #a!i pe!mukaan ilem supaya satu ime$

su$ek yang $elas akan te!entuk #i atas pe!mukaan ilem%

AP$T$'SAI B?KAAN LENSA+ , Me!upakan gegelang yang .leh memesa! #an menge"il

e!ungsi untuk menga;al kemasukan "ahaya yang akan menu$u ke ilem

Skala pa#a ape!tu! ini e!uku!an #itan#a #engan F st.ps%

Skala pa#a ape!tu! akan #itan#a #engan /%48%4 C%) 4 11 1) #an //% 'skala #a!i

esa! ke ke"il+%

S>TT$'PENGAT?P+ , ialah seuah tingkap yang menutup pe!mukaan ilem #a!ipa#a te!kena

"ahaya% Tingkap pengatup hanya #iuka untuk $angka masa #e#ahan te!tentu yang sesuai untuk

men#apatkan gama! .t. yang aik%

In#eks kela$uan pengatup 6 B 1 / ) 1C 80 )0 1/C /C0 C00 1000 #an /000 yg

e!maksu# setiap tan#a 1 menun$ukkan ke"epatan 11 saat kela$uan pengatup%

Leih esa! in#eks kela$uan maka leih singkat masa #e#ahan #iena!kan #an leih in#eks

kela$uan maka leih lama #e#ahan #iena!kan%

F/., ialah kepingan plastik khas yg mempunyai satu pe!mukaan ahan kimia 'sil-e! hali#e

"!ystals+ yg peka "ahaya% Kepekaan ilem #isukat e!#asa!kan skala 9

ASA 'Ame!i"an Stan#a!# Ass."iati.n+

7/24/2019 nota tdp

14/29

ISO 'Inte!nati.nal O!ganiati.n . Stan#a!#iati.n+

,enis4jenis filem #

Filem hitam ptih6 Negati hitam putih menghasilkan "etakan gama! hitam putih%

Filem :arna6 Negati ;a!na untuk memuat gama! .t. e!;a!na,;a!ni%

Filem slai%6 ilem p.siti untuk men#apatkan slai# e!;a!na #an .leh #i"etak%

Kepekaan Filem

Ka#a! kepekaan ilem yang e!lainan uku!an a#alah ti#ak sama%

Semakin tinggi n.m.! kepekaannya semakin tinggi #an sealiknya%

De#ahan "ahaya yang tepat '".!!e"t ep.su!e+ kepa#a ilem e!gantung pa#a tiga

faktorutama 9 15Sensiti-iti kela$uan ilem !5Bukaan ape!tu! lensa 65Kela$uan shutte!%

.amp Flash% Banyak teknik yang .leh #ip!aktikkan ketika menggunakan lash 9

1% >alaan te!us ke .$ek '#i!e"t lash+ 6 Masalah te!ha#ap pantulan "e!min mata%

/% >alaan pantulan '.un"e lash+ 6 Sesuai untuk p.t!et

8% Penggunaan ilte! pa#a lash 6 B.leh melemutkan ;a!na lash%

% lash e!kema! 6 Meme!i tamahan "ahaya

C% Simahan manual 6 Menggunakan lash #engan teknik l.; shutte! spee#

,enis Kamera, A#a ee!apa $enis kame!a yang te!#apat #i pasa!an% Anta!anya ialah 9

1+ Kame!a pi!ing '#isk+

/+ Kame!a sege!a 'instant+ F P.la!.i#

8+ Kame!a kat!i$ '"at!i#ge+

+ Kame!a pemalikan

C+ Kame!a .!mat esa! 'la!ge .!mat -ie;+

Kamera Kompak (Kamera Foks Tetap)

Ti#ak mempunyai mekanisme .kus sealiknya yang a#a hanya seuah penilik pan#angan yang

ke#u#ukannya $auh se#ikit #a!i lensa%

Mempunyai ape!tu! pela!as yang mu#ah #engan sim.l%

Kamera Sat .ensa $efleks (S.$)

Ti#ak mempunyai tingkap penilik pan#ang #i seelah #epannya% Ia hanya mempunyai tingkap

menenang #i seelah elakang%

Sistem lensa yang .leh #ituka! ganti%

Kegema!an $u!u.t. p!.esi.nal #an penggiat seni .t.%

Kamera Digital

Mempunyai sens.! elekt!.nik yang menggantikan ilem%

Pengguna #apat melihat #engan sege!a ime$ menyimpan mema#am F me!akam semula%

Menggunakan sistem ::D '"ha!ge,".uple#,#e-i"e+ agi menuka! ime$ "ahaya kepa#a signal

F in.!masi #igital%

:MOS '".mplementa!y metal .i#e semi".n#u"t.!+ #igunakan agi kame!a yang e!ha!ga

mu!ah%

:am".!#e! $uga .leh menghasilkan ime$ pegun tetapi !es.lusinya agak kasa!% Ime$ ti#ak

$elas apaila #ipe!esa! sainya%

7/24/2019 nota tdp

15/29

Teknik Penggam"aran

Se?ara mm #

1%

Kame!a hen#aklah #ipegang #engan teguh supaya ti#ak e!g.yang semasa an#a

memetik punat pelepas shuttle te!utama apaila meliatkan penggunaan lensa ..m F kela$uan

shuttle yang pe!lahan% /% asilnya ime$ .$ek yange!ge!ak itu kelihatan $elas tetapi .$ek yang statik akan kelihatan kau!%

at Trn /mej Muat tu!un ime$ ke k.mpute! 6 Install menggunakan kael ?SB ke K.mpute!%

Muat tu!un ime$ #a!i tele.n imit , Install menggunakan kael ?SB ke K.mpute!%

Menggunakan mesin pengimas 6 Bagi kame!a yang masih menggunakan ilem%

Peranan Fotografi Dalam P&P

1% Mena!ik minat pela$a!%

/% Meningkatkan pemahaman pela$a! te!ha#ap sesuatu k.nsep F tema%

8% Me!angsang pemiki!an pela$a! untuk e!iki! leih $auh #an men#.!.ng pene!.kaan #an

pe!kemangan i#ea pela$a!%

% Memu#ahkan tugas gu!u #alam mene!apkan nilai #an kese#a!an #alaman ke #alam $i;a

pela$a!%

7/24/2019 nota tdp

16/29

BAB BA>A* AD/-Proses en%engar Dalam Kalangan ri%

Pen#enga!an ialah p!.ses isi.l.gi , e!laku apaila gel.mang unyi masuk ke #alam

salu!an telinga menggeta!kan gegen#ang telinga #an tulang,tulang .sikel #i telinga tengahmemasuki telinga #alam 'k.klea+ #an e!tuka! men$a#i #enyutan sa!a 'ne!-e impulse+ #an e!ge!ak

ke .tak untuk #itasi!kan% Men#enga! pula e!laku se"a!a psik.l.gi 6 e!mula apaila sese.!ang itu menye#a!i #an

meme!ikan pe!hatian kepa#a sesuatu unyi F entuk pe!"akapan%

Kemahiran Bahasa ,Tahap pe!en#aha!aan kata F kemahi!an ahasa yang #imiliki .leh

kanak,kanak mempenga!uhi kee!kesanan p!.ses men#enga!%

Kejelasan Pn?a A%io, Kelantangan .ptimum #an ke$elasan pun"a au#i. mem.lehkan

kanak,kanak men#enga! #engan $elas #an memahami mese$ yang hen#ak #isampaikan%

*a%a A%io yang Ti%ak Sekata (onotonos), Int.nasi sua!a pengulas mestilah pelagai

#an e!agam%

Kese%iaan en%engar 4 Kese#iaan sese.!ang pen#enga! se"a!a iikalnya meningkatkan

keupayaan me!eka memahami mese$ yang hen#ak #isampaikan%

Dua elemen penting #alam menentukan kee!kesanan p!.ses men#enga! semasa sesi P&Pialah penyampai mese$ 'gu!u+ #an pene!ima mese$ 'pela$a!+%

Penghasilan Bahan A%io Pen%i%ikan

Langkah 1 9 Tetapkan matlamat% 6 Apakah tu$uan= Sasa!an= Sesuai #engan .$ekti=

Langkah / 9 Penyeli#ikan #an mengumpulkan ahan% 6 Buat !u$ukan #an kumpul ahan%

Langkah 8 9 Pemilihan ahan% 6 Pilih yang e!sesuaian saha$a%

Langkah 9 Menulis sk!ip% 6 P!.ses menga!ang kan#ungan ahan au#i.%

Langkah C 9 Menye#iakan pe!alatan% 6 Anta!anya alat pe!akam mik!..n #an kaset%

Langkah ) 9 Memuat !akaman% 6 Memasukan kesan unyi #an muik lata!

Langkah * 9 P!eiu% 6 Men#enga! semula #an e#it $ika pe!lu%

Langkah 4 9 Penggunaan ahan au#i.% 6 Di #alam ilik #a!$ah

Langkah ( 9 Penilaian #an penamahaikan% 6 Supaya .$ekti penghasilan te!"apai%

Format A%io

Kaset

Kaset mik!.

.n.g!a F pi!ing hitam

:ake!a pa#at F :D

Pener"itan A%io, Bee!apa ahan #an pe!alatan asas yang pe!lu #igunakan ialah 9

Mik!..n% 'Pe!alatan pe!anta!aan yang menghanta! gel.mang unyi kepa#a ail au#i.+

Alat pe!akam 'pe!akam #an pemain kaset+%

Pita au#i. F kaset au#i.%

Stu#i. 'tempat !akaman yang khusus+

Bilik ka;alan 'pilihan+

Kesan unyi 'untuk menghasilkan kea#aan seena!+

Muik 'seagai muik lata!+

Kael%

Penga%n Sara

7/24/2019 nota tdp

17/29

Penga#un au#i. ialah alat yang mempunyai anyak salu!an input yang .leh #ila!as

ahannya #an satu .utput%

Alat ini iasanya te!#apat #i stu#i.,stu#i. !akaman%

Seelum memulakan !akaman sk!ip hen#aklah #ise#iakan #an uat latihan mema"a sk!ip%

Singkatan,singkatan yang pe!lu ketahui #an gunakan se;aktu menye#iakan sk!ip 9

1% F/ (Fa%e /n)6 Muik masuk pe!lahan,lahan%

/% F- (Fa%e -t)6 Muik hilang pe!lahan,lahan%

8% Fp (Fa%e p)6 Muik menaik pe!lahan,lahan%

% FD (Fa%e Do:n+ 6 Muik menu!un pe!lahan,lahan%

C% B+ (Ba?kgron%)6 Muik lata!%

Sntingan, Melakukan penyuntingan melalui ee!apa "a!a sepe!ti melalui pe!isian S.un# .!ge%

Format Fail A%io

1% Au#i. Inte!"hange ile .!mat 'AI #an AI+ 6 Diguna #alam system

k.mpute! Macintosh

/% Musi"al Inst!ument Digital Inte!a"e 'MID MDI #an M+ 6 Menyimpan au#i. $enis MIDI

8% S.un# 'SND+ 6 Dipe!kenalkan .lehAppleagi au#i. sai 4 it%

% 7.ll '7OL+ 6 Dipe!kenalkan .lehAdlib Inc#igunakan e!sama #enagan ka# au#i.%

C% a-e 'AH+ 6 Dis.k.ng #engan .pe!asi windows yang meny.k.ng !akaman 4 it%

)% Sun Au#i. 'A?+ 6 Khas untuk system ".mpute! $enis stesen ke!$a Sun Mirosystem.

*% H.i"e 'HO:+ 6 B.leh memainkan #an me!akam au#i. 4 atau 1) it%

4% MPEG Le-el 8 'MP8+ 6 Dapat memampatkan au#i. e!sai CMB .!mat AH kepa#aMB%

(% 7eal Au#i. atau 7ealMe#ia '%7A #an %7AM+ 6 Sia!an !a#i. tele-isyen melalui inte!net%

7/24/2019 nota tdp

18/29

BAB 3 P*$B/TA* 8/D- P*D/D/KA* 8i%eo6 Me#ia e!ge!ak yang !ealistik #an sangat e!manaat #alam penyampaian sesuatu

mese$ kepa#a pen.nt.n%

Be!upaya untuk mema;a masuk pe!isti;a yang e!laku #i lua! ilik #a!$ah sepe!ti letupan

gunung e!api .m at.m% Be!upaya untuk me!akamkan ime$ $auh #an #ekat se!ta memanipulasi !uang%

Masa #an !uang $uga .leh #imanipulasikan melalui animasi%

Kamera Dan Perakam 8i%eo

Camcorderialah "antuman #a!ipa#a #ua pe!kataan iaitu "ame!a #an !e".!#e!%

Ime$ yang #i!akam menggunakan "am".!#e! #ikesan e!ge!ak melalui lensa .kus #ituka!

kepa#a ee!apa si!i signal elekt!.nik% Signal ini kemu#ian #ipan"a! #an #i!akamkan ke atas pitamagnetik% Pa#a masa yang sama unyi yang #ikesan seagai signal elekt!.nik melalui mik!..n ina#alam $uga akan #i!akam #i atas pita yang sama%

Seki!anya ingin memeli "am".!#e! pe!ka!a,pe!ka!a e!ikut pe!lu #iamil ki!a 9

1+ .!mat st.!an%

/+

a!na #an !es.lusi%

8+ Intensiti "ahaya 6 kame!a -i#e. yang aik meme!lukan pen"ahayaan yang se#ikit untuk

menghasilkan !akaman yang e!kualiti%

+ :ip ::D 6 Semakin anyak "ip ::D semakin aik !es.lusi #an ;a!na yang #apat #i!akamkan%

C+ Input #an Output 6 iaitu akses.!i sepe!ti au#i. -i#e. mik!..n hea#ph.ne #an pun"a kuasa lua!%

,enis4,enis Kamera 8i%eo

Kamera 8i%eo Analog

Me!akamkan ime$ #an menyimpannya #alam entuk anal.g%

Menggunakan tep magnetik #alam entuk kaset -i#e. yang pelagai .!mat sepe!ti H>S

H>S,: >i 4 #an ?,mati"%

Kamera 8i%eo Digital

Me!akam ime$ #an menyimpannya #alam entuk #igital%

Menggunakan kaset -i#e. #alam sai ke"il yang iasanya #alam .!mat DH: 'Digital

Hi#e. :assette+%

B.leh #isamung ke k.mpute! #engan menggunakan kael i!ei!e%

B.leh #isunting #engan pe!isian,pe!isian k.mpute!%

Bahagian4Bahagian Penting Kamera 8i%eo

1+

Btang oom6 Me!akamkan ime$ #ekat .$ek tanpa e!ge!ak #an menghampi!i se"a!a

iikal

/+ +elang Foks6 Melakukan .kus se"a!a manual%

8+ Sensor %e%ahan (eposre)6 Mengesan selu!uh me#an !akaman #an menala ukaan

lensa yang sesuai #engan intensiti "ahaya%

+

Shtter6 Kela$uan shutte! yang tinggi meme!lukan leih anyak "ahaya menyeakan

ape!tu! #e#ahan #iuka leih luas #an ini menghasilkan me#an $elas men$a#i leih t.h.!%

C+ Btang 2hite Balan?e6 ?ntuk men"ipta keseimangan ;a!na yang mena!ik tetapi

mungkin ukan ;a!na asal%

)+ Alat rakam sara6 ?ntuk me!akam sua!a semula $a#i e%an ,elas,

7/24/2019 nota tdp

19/29

Me#an $elas e!gantung pa#a $enis kame!a ape!tu! #an $a!ak .kus%

Semakin luas ukaan ape!tu! semakin te!ha# me#an $elasnya te!utama apaila mem.kus

su$ek yang #ekat%

Sealiknya seki!anya ukaan ape!tu! ke"il maka ime$ keta$aman atau ke$elasan yang

#ihasilkan agak sekata menyeakan su$ek kelihatan leih $elas%

,enis4,enis Shot

ull Length Sh.t 'LS+

L.ng Sh.t 'LS+

Knee Sh.t 'KS+

aist Sh.t 'S+

Bust Me#ium :l.se,up Sh.t

:l.se ?p Sh.t ':?P+

Big :l.se ?p 'B:?+

Et!a Big :l.se ?p 'EB:?+

,enis4,enis Pergerakan Kamera

Panning

:a!i p.in pe!mulaan #an p.in akhi! seelum me!akam%

?ntuk me!akam ime$ .$ek yang e!ge!ak la$u sepe!ti pe!ge!akan ke!eta luma%

Pergerakan Tilting

?ntuk menun$ukkan ketinggian angunan p.k.k "e!un atau untuk meman#ing ea #ua

.$ek yang e!lainan sai%

Pergerakan Dolly Men.lak '#.lly in+ #an mengun#u! '#.lly .ut+ kame!a yang #ipasangkan #i atas t!ip.#

e!.#a%

Gunakan m.# .kus aut.matik agi menghasilkan pe!ge!akan yang li"in lantai hen#aklah

!ata%

Pergerakan Tr?k

Men.lak ke ki!i #an ke kanan kame!a yang #ipasangkan #i atas t!ip.# e!.#a%

Biasanya untuk me!akam .$ek yang e!ge!ak F e!$alan%

eran?ang Pener"itan Bahan 8i%eo ntk Pengajaran

1% Tetapkan tu$uan #an O$ekti%

/% Penyeli#ikan agi mengumpulkan ahan%

8% Pilih ahan,ahan yang sesuai%

% Menulis sk!ip%

C% Be!se#ia memuat penggama!an%

)% Se#iakan ahan,ahan g!aik%

*% Se#iakan ahan #an pe!alatan%

4% Mulakan penggama!an%

(% Menyunting%

10% Memuat !akaman au#i.%

11% P!eiu%1/% Gunakan #alam penga$a!an%

7/24/2019 nota tdp

20/29

18% Penilaian #an penamahaikan%

enynting 8i%eo

1+

Teknik asas menyunting -i#e. 6 Menggunakan hanya seuah pemain -i#e. #an seuah

pe!akam -i#e. se!ta #ua uah tele-isyen% Ke#ua,#uanya pe!lu #isamungkan #engan AH "ale

/+ Menyunting #alam kame!a 6 Sh.t #an pan$ang sh.t #itentukan semasa !akam #iuat% 8+ Assemle e#iting 6 Sh.t #isalin ke pita aha!u mengikut susunan yang #ikehen#aki%

+ Teknik sisipan 6 7akaman a!u #ilakukan pa#a pita asal%

C+ Menyunting #engan menggunakan Th!ee,ma"hine E#itting%

)+

Menyunting e!antukan k.mpute!% , in#.;s M.-ie Make! , H:D :utte! -%%0

7/24/2019 nota tdp

21/29

Ba 10 PENGINTEG7ASIAN TEKNOLOGI MAKL?MAT DAN KOM?NIKASI DALAM P&P

Pemprosesan perkataanialah menggunakan penggunaan pe!isian sepe!ti Mi"!.s.t

.!# agi tugas menaip menyunting #an men"etak sesuatu #.kumen%

Be!tu$uan memantu gu!u #alam penye#iaan ahan !an"angan ha!ian su!at menyu!atlap.!an #an ulletin%

Pemp!.sesan pe!kataan te!#i!i #a!ipa#a pe!;u$u#an sesuatu ail penyimpanannya se"a!a

elekt!.nik #alam "ake!a pa#at pame!an #i sk!in penge#itan melalui a!ahan #an aksa!a #a!i papankekun"i #an pen"etakan #engan menggunakan pen"etak 'p!inte!+%

Pemp!.sesan pe!kataan .leh men$a#i akti-iti yang e!kesan te!utama kepa#a gu!u

ahasa #alam penga$a!an #an pemela$a!annya% Anta!anya 9 Akti-iti men"antum ayat mempe!aikie$aan #an menamah #an memetulkan tan#a a"aan

Perisian persem"ahanlektroniksepe!ti Mi"!.s.t P.;e!P.int memantu gu!u,gu!u

mengukuhkan sesi penga$a!an se!ta mena!ik pe!hatian pela$a! te!ha#ap penga$a!an gu!u%

Pe!isian #apat memantu gu!u men"e!akinkan akta #an men$elaskan isi penga$a!an%

Pe!isian ini mem.lehkan gu!u memilih pelagai ".!ak teks g!aik animasi au#i. #an-i#e. untuk #iinteg!asikan #alam slai# #an #itayangkan seagai antuan untuk sesi penga$a!an%

Bagi akti-iti pemela$a!an pe!isian ini amat sesuai #igunakan seagai salah satu alat

#alam akti-iti kumpulan #alam apa saha$a mata pela$a!an%

Pe!isian pe!semahan elekt!.nik a#alah -e!satile ke!ana ia .leh #igunakan untuk semua

su$ek #an ku!ikulum

Ia .leh memina #an men"yampaikan pe!semahan slai# untuk isi penga$a!an peta

p!.$ek "a!ta n.ta kelas kui pepe!iksaan #an seagainya

Mi"!.s.t P.;e! P.int '".nt.h pe!isian pe!semahan elekt!.nik+ a#alah aplikasi yang

amat e!manaat #alam menyampaikan maklumat

Aplikasi ini amat memu#ahkan pengguna ke!ana te!#apat anyak templat #an pake$

pe!semahan yang .leh #igunakan .leh pengguna seagai pe!mulaan%

Keupayaan Mi"!.s.t P.;e!P.int yang .leh #iinteg!asikan #engan me#ia lain sepe!ti

au#i. #an -i#e. amat memantu #alam penyampaian maklumat%

Perisian >amparan lektronikmemantu pengguna meng.lah #an mengu!us #ata n.m.!

untuk tugas sepe!ti penyimpanan !ek.# atau akaun%

Gu!u menggunakan pe!isian elekt!.nik agi tugas yang meliatkan akti-iti penyimpanan

akaun ke;angan #an $uga untuk pengi!aan ma!kah #an g!e#%

Pe!isian sepe!ti Mi"!.s.t E"el memu#ahkan gu!u semasa mengi!a $umlah ma!kah

pu!ata meme!ikan g!e# menyusun se!ta menya!ing #ata%

Aplikasi ini $uga akan memu#ahkan p!.ses pengi!aan yang e!kaitan #engan ke;angan

statistik peminaan g!a #an "a!ta #engan leih mu#ah #an tepat%

Selain itu aplikasi ini $uga .leh #igunakan untuk men$alankan ungsi

pengi!aan matematik menyusun #ata #an menghasilkan "a!ta #an g!a -isual yang #i;akili .lehmaklumat%

Perisian pangkalan %atasepe!ti Mi"!.s.t A""ess memantu gu!u menyimpan mengu!us

#an menguahsuai maklumat iaitu e!entuk teks #an n.m.!%

Pe!isian pangkalan #ata sangat sesuai ke!ana mem.lehkan penggunanya men"a!i

maklumat #engan pen"a!ian kata,kata kun"i%

Digunakan agi me!ek.# penyimpanan #ata #an maklumat sepe!ti maklumat pela$a!

in-ent.!i #an maklumat gu!u%

Gu!u .leh menggunakan aplikasi ini agi menga$a! ta$uk yang meme!lukan

penganalisisan #ata%

Dengan maklumat yang #ipe!.lehi pela$a! .leh me!an"ang sesuatu untuk mempe!aiki

kelemahan yang #ikenalpasti%

7/24/2019 nota tdp

22/29

Salah satu keleihan penggunaan pangkalan #ata a#alah seagai me#ium untuk

mengu!us #an menyampaikan maklumat untuk #ianalisis%

P!.g!am pangkalan #ata memena!kan pengguna untuk mengklasiikasikan sistem

e!gantung kepa#a kepe!luan sepe!ti penyimpanan !ek.# #an penghasilan !ek.# untuk semua ailatau setiap in#i-i#u%

Templat,templat #alam aplikasi ini amat e!guna #an #isesuaikan #engan pelagai situasitugas gu!u #an pe!sekita!an sek.lah%

Perisian pengarangan mltime%iaialah pe!isian yang .leh menginteg!asikan k.minasi

unsu! teks g!aik animasi -i#e. #an au#i. untuk menghasilkan sesuatu p!.$ek atau pake$ yg a#a"i!i inte!akti%

Multime#ia inte!akti yang #ihasilkan gu!u .leh #iinteg!asi ke #alam P&P menggunakan

elemen teks g!aik unyi #an seagainya%

Ma"!.me#ia Auth.!;a!e amat e!guna ke!ana e!inte!akti #an #apat mena!ik tumpuan

pela$a! yg pelagai ke"e!#asan%

Penga$a!an pemela$a!an e!asaskan me#ia inte!akti melalui :D leih mena!ik #inamik

inte!akti se!ta #is.k.ng #engan au#i. -i#e. g!aik #an animasi% Di samping itu pela$a! .lehmengikuti pela$a!an mengikut tahap kesuaian masa #an keupayaan 'sel,a""ess sel,pa"e# #ansel,#i!e"te#+%

Pem"elajaran interaktif me!upakan suatu kae#ah yg #inamik ke!ana aplikasi multime#ia

meme!lukan pela$a! meme!ikan !esp.ns se!ta e!inte!aksi se"a!a akti%

Ia $uga mempunyai unsu! hiu!an nes"aya leih mena!ik minat me!eka%

Me#ia inte!akti e!te!askan multime#ia .leh memantu P&P se"a!a leih e!kesan%

Aplikasi hiperme%ia meliputi kemampuan sesuatu pe!isian yg memena!kan pela$a!

mene!.ka maklumat%

:i!i hipe!me#ia mem.lehkan pela$a! mene!.ka #an men#apatkan maklumat mengikut

minat keupayaan atau kehen#ak me!eka sen#i!i%

:.nt.h entuk me#ia inte!akti te!#i!i #a!ipa#a En"a!ta .!l# B..k En"y"l.pe#ia%

7/24/2019 nota tdp

23/29

BAB 11 PENGG?NAAN INTE7NET DALAM PENGA

7/24/2019 nota tdp

24/29

pemela$a!an se"a!a k.la.!ati #an memantu menyemak kema$uan pela$a! #engan leih "epat

#an "ekap%

Dengan a#anya pe!alatan e!tekn.l.gi ini kita e!peluang untuk menguah entuk kae#ah

pemela$a!an #engan men"ipta k.muniti pemela$a!an yang luas untuk menghuungkan manusia

pa#a masa nyata ataupun #unia maya agi menye#iakan kepaka!an yang #ipe!lukan #an sete!usnya

meny.k.ng pemela$a!an sepan$ang hayat 'Sha!ples /00*+%

Po%?asting

Po%?asting a#alah pe!khi#matan pe!"uma yang mem.lehkan pengguna inte!net untuk mena!ik ail

au#i. 'iasanya MP8+ #a!i laman ;e%

P.#"asting untuk men#enga! pa#a k.mpute! me!eka atau pe!ia#i pemain au#i. #igital% Istilah ini

e!asal #a!i gaungan pe!kataan iP.# 'pemain au#i. #igital pe!ia#i yang #iuat .leh Apple+ #anpenyia!an% alaupun istilah ini e!asal #a!i iP.# an#a ti#ak pe!lu iP.# untuk men#enga! p.#"ast%

An#a .leh menggunakan hampi! mana,mana pemain me#ia mu#ah alih atau k.mpute! an#a% Ti#ak

sepe!ti !a#i. Inte!net pengguna ti#ak pe!lu menala untuk sia!an te!tentu% Sealiknya me!eka tu!un

p.#"ast pa#a pe!mintaan atau melanggan melalui 7SS '7eally Simple Syn#i"ati.n+ yang se"a!a

aut.matik memuat tu!un p.#"ast untuk k.mpute! me!eka%

8o%?asting

H.#"asting a#alah langkah #i lua! P.#"asting% H.#"asting $uga #ipanggil P.#"asting -i#e. atau

Peml.gan Hi#e. menamah -i#e. kepa#a ail unyi yang .leh #imuat tu!un pen#enga!%

Selepas memuat tu!un #an menyimpan me!eka untuk pemain -i#e. mu#ah alih pengguna .leh

memilih ila #an #i mana me!eka ingin men.nt.n -i#e. itu men$a#ikan me!eka eas #a!ipa#a

$a#ual !an"angan tele-isyen%

Apple menamah -.#"asting s.k.ngan untuk pe!isian yang p.pula! iTunes yang mem.lehkan

pengguna melanggan P.# #an -.#"asts #an memuat tu!un se"a!a aut.matik kemas kini yang paling

a!u,a!u ini%

Blog

Me!upakan laman sesa;ang e!entuk penulisan%

Bl.g ialah satu me#ia atas talian yang kan#ungannya #ipapa! mengikut tu!utan k!.n.l.gi #alam te!ti

te!alik #i mana maklumat te!kini e!a#a #i atas%

Kan#ungan l.g meliatkan teks ime$ au#i.-i#e. #an pautan kepa#a l.g,l.g se!ta laman ;e

lain yang e!kaitan%

7/24/2019 nota tdp

25/29

Bl.g me!upakan me#ia inte!akti maya yang sangat e!kesan agi tu$uan men$ayakan sesuatu .!um

pe!in"anganmenyampaikan i#ea pan#angan memuat a#uan mengemukakan k.men "a#angan

atau penamahaikan%

Bl.g .leh men$a#i seahagian #a!ipa#a kan#ungan laman ;e atau pautan yang ;u$u# #i #alam

laman ;e%

Frog48.

Pe!sekita!an Pemela$a!an Maya !.g 'HLE+ a#alah satu sistem pemela$a!an e!asaskan ;e yang

menye!upai #unia pemela$a!an seena! #engan menginteg!asikan k.nsep pen#i#ikan k.n-ensi.nal

#engan kae#ah maya%

Seagai ".nt.h gu!u,gu!u #apat meme!i tugasan u$ian #an menyemak tugasan se"a!a maya

sementa!a pela$a! #apat menghanta! tugasan #an menyemak ma!kah mene!usi HLE% Iu apa .lehe!k.munikasi #engan pihak sek.lah manakala penta#i! sek.lah .leh mengu!uskan kalen#a!

sek.lah #an me;a!,;a!kan n.tis sek.lah melalui Inte!net%

Kele"ihan Frog48. #

Gu!u 3 !.g a#alah !ingkas mu#ah #igunakan #an #i!eka untuk mengangkat sistem penga$a!an ke

satu tahap a!u sepenuhnya% Gu!u .leh meme!i tugasan se!ta mengetahui tentang ke!$a #an

ma!kah pela$a! menghasilkan sume! penga$a!an #an e!huung #engan !akan,!akan pen#i#ik lain%

Pela$a! 3 Pemela$a!an a#alah menye!.n.kkan #an #apat #ipe!ia#ikan #engan !.g% Pele$a! .lehmene!.kai -i#e. pe!mainan #an p.s,p.s yang mengu$akan #i The P.n# !eka sen#i!i laman utama

muat naik #an simpan ail #i a;an selesaikan tugasan pa#a ila,ila masa #an k.ngsi i#ea,i#ea

#engan !akan,!akan sekelas se!ta gu!u,gu!u%

Iu apa 3 Iu apa .leh mengetahui a"a!a,a"a!a sek.lah lap.!an PIBG se!ta n.tis sek.lah

mene!usi kalen#a! #an papan n.tis sek.lah%

8log

Hl.g F Hl.gge! me!upakan -i#e. l.g%

Hl.g #iina laimnya menggunakan laman sesa;ang y.utue e!tu$uan untuk mempe!semahkan

akat%

>anya menggunakan inte!net #an kame!a -i#e.%

Perisian ter"ka

Pe!isian Sume! Te!uka'OSS+ a#alah seuah pe!isian eas yang meme!ikan kemu#ahan

penyalinan #an penyea!an ke!ana pe!samaaan k.#,k.# sume!nya .leh #ik.ngsi%

7/24/2019 nota tdp

26/29

OSS $uga a#alah pe!isian k.#,k.# yang sume!nya .leh #ilihat#iuah#imiliki#isea!kan semula

kepa#a umum asalkan ia memenuhi hak "ipta asal sume! te!uka% ia mem.lehkan pengguna

memangunkan pe!isian te!seut melalui sumangan in#i-i#u ataupun ke!$asama .!ang !amai%

Pe!isian Sume! Te!uka atau OSS #i$alankan e!tu$uan untuk me;u$u#kan in#ust!i pe!isian

tempatan yang mampu e!#aya saing mempunyai kemampuan #alam i#ang penyeli#ikan #an

pemangunan se!ta mampu menyumangkan pen#apatan kepa#a nega!a%

Selain itu melalui penggunaan .pen s.u!"e s.t;a!e #apat men$imatkan k.s penyelengga!aan

laman ;e F aplikasi ;e untuk .!ganisasi% :.nt.hnya laman ;e yang te!uka yang se!ing

#igunakan .leh pengguna a#alah D!upal ;.!#p!ess #an

7/24/2019 nota tdp

27/29

2ikis

iki a#alah satu laman ;e k.la.!ati #i mana sesiapa saha$a .leh menamah atau menguahkan#ungan yang telah se#ia #isia!kan%

Bagi penggunaan #i sek.lah gu!u #an pela$a! menggunakan kata kun"i seagai langkah

keselamatan untuk me!eka menghasilkan uku teks #an sume! maklumat atau !u$ukan me!eka

sen#i!i%

Anta!a ".nt.h ;iki yang te!kenal a#alah ikipe#ia%

Sistem Pengrsan Pem"elajaran (.earning anagement System)

QLea!ning Managment System 'LMS+R me!upakan seuah pe!isian untuk penta#i!an #.kumentasi

#an lap.!an p!.g!am latihan kelas se!ta akti-iti #alam talian p!.g!am e,pemela$a!an #an ka#a!

latihan%

LMS me!upakan satu p!.$ek yang #i!intis e!#asa!kan ke!$asama anta!a Kemente!ian Pela$a!an

Malaysia'KPM+ #an MAMP?% MAMP? telah me!intis LMS #i a;ah inisiati Pe!isian Sume! Te!uka

atau Open S.u!"e S.t;a!e 'OSS+%

Ia #igunakan se"a!a meluas ke!ana ia a#alah pe!"uma #an .leh #i uah suai% LMS #i SPIN

me!upakan sistem pengu!usan penga$a!an #an pemela$a!an inte!akti yang #igunakan .leh pela$a!

#an pensya!ah #i ee!apa IPG%

Kepentingan .S a%alah #

Pemela$a!an .leh #ilakukan #i mana saha$a #an pa#a ila,ila masa

Mem.lehkan pela$a! mene!.ka maklumat a!u mene!usi pe!pustakaan se"a!a #igital atau laman

;e%

Keleihan LMS kepa#a pela$a! a#alah #apat me!an"ang pemela$a!an#apat e!k.munikasi #engan

pensya!ah #an !akan sekelas se"a!a maya #an mem.leh pelagai maklumat #i#apati%

7/24/2019 nota tdp

28/29

7/24/2019 nota tdp

29/29

Men#apatkan k.nt!ak atau pe!$an$ian untuk menggunakan ahan asal

Bukan e!tu$uan untuk men#apat keuntungan

Be!tu$uan untuk P&P semata,mata

>anya menggunakan seahagian ke"il ka!ya #an ukannya keselu!uhan ka!ya%

Meme!ikan pengha!gaan kepa#a pengka!ya asal%