modul otak sains sh. aziah (pemerhatian & inferens)

Upload: fahmi-ibrahim

Post on 06-Jul-2018

361 views

Category:

Documents


8 download

TRANSCRIPT

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    1/71

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    2/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    4. Topik: _____________________ 

    ( group o$ pupils gathered in$ormation about the amount o$ $ood needed by+arious types o$ animals. ,able shows the result o$ this in+estigation.

    2

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    3/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    -ekumpulan murid telah mengumpul maklumat tentang jumlah makanan yang 

    diperlukan berdasarkan jenis jenis haiwan. %adual di bawah menunjukkan 

    keputusan penyiasatan itu.

    Animals

    /aiwan haiwan 

    ood needed per day ( kg )

    'akanan yang diperlukan 

    sehari 

    1.0

    3.*

    5.)

    35

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !. Topik: """"""""""""""""""""" 

    %adual menunjukkan keputusan penyiasatan terhadap sekeping roti yang direnjisair dan dibiarkan selama seminggu.

    3

    Bilangan "ari  * 1 )4

    Bilangan tompokan kulat  4 1) )0

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    4/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      _________________________________________ 

    #. Topik: """"""""""""""""""""" 

    Rajah menunjukkan purata kadar degupan jantung seorang budak lelaki selepas 

    melakukan akti+iti berikut.

    a! Pemerhatian

    : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $. Topik: """"""""""""""""""""" iagram below shows two similar bo2es '  and   which contains 30 chicks and 15

    chicks respecti+ely. ach bo2 is co+ered with a co+er which has * holes.

    Rajah di bawah menunjukkan dua buah kotak yang serupa ' dan dengan masing6 

    masing mengandungi 30 ekor dan 15 ekor anak ayam. -etiap kotak ditutup dengan 

    penutup yang mempunyai * lubang.

    4

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    5/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    ,he result o$ this in+estigation a$ter $i+e hours is recorded in the table below.

    7eputusan penyiasatan ini selepas lima jam direkodkan di dalam jadual di bawah.

    Bo%

    &otak 

    Bilangan anak ayam 'umber o liing *"i*ksBilangan anak ayam yang masi" 

    "idup 

    '  30 )0

      15 15

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    +. Topik: """"""""""""""""""""" 

    iagram below shows three same pot 8 9 and $ill o$ with same amount o$ soil. )

    seeds planted in pot 2 5 seeds in pot 9 and 15 seed in pot . the pots was watered

    with the same amount o$ water.

    Rajah di bawah menunjukkan tiga buah pasu yang serupa 8 9 dan : yang diisi 

    dengan jumlah tanah yang sama. ) biji benih ditanam di dalam pasu 8 5 biji benih 

    ditanam di dalam pasu 9 dan 15 biji benih ditanam di dalam pasu :. 7etiga6tiga 

    pasu disiram dengan kuantiti air yang sama 5

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    6/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    ,he in+estigation result a$ter ) weeks are recorded in the table below

    7eputusan penyiasatan ini selepas dua minggu direkodkan di dalam di bawah 

    ,ot

    ,asu 

    T"e number o leaes 

    Bilangan daun

    .  4/  )

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _________________________________________ 

    0. Topik: """"""""""""""""""""" ainal menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kesan yis ke atas doh. 7uantiti

     yis yang berbe;a dimasukkan ke dalam doh

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    7/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    1. Topik: """"""""""""""""""""" 

    ,iga biji benih di bawah mempunyai kelebaran struktur sayap yang berbe;a. Rajah

    menunjukkan jarak biji benih tersebut setelah dipencarkan oleh angin dari induknya.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    11. Topik: """"""""""""""""""""" %adual di bawah menunjukkan bilangan pelajar -7 =ukit =esi yang menghidap

    penyakit 8 daripada hari pertama sehingga hari kelima.

    ari Bilangan pelaar yang meng"idap

    7

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    8/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    penyakit -

    1

    )345

    3

    10151*

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    12. Topik: """"""""""""""""""""" 

    -atu penyiasatan telah dijalankan di sebuah hutan untuk mengkaji bilangan haiwan 8

    selama 4 tahun berturut6turut. 7eputusan kajian dicatatkan dalam gra$ di bawah

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 13. Topik: """"""""""""""""""""" 

    8

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    9/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    9

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    10/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    14. Topik: """"""""""""""""""""" 

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    10

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    11/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _________________________________________ 

    1!. Topik: """"""""""""""""""""" 

    %adual menunjukkan keputusan penyiasatan yang dijalankan oleh aniel untuk

    melihat kesan persaingan anak pokok.

    Anak ,okok elepas semingguBilangan daun &etinggian anak pokok

    (*m)

      >etak pic sendiri ye :!?gambar sebatang pokok

    dalam sebuah pasu!

    'urid isi sendiri

    ?gambar 5 batang pokok dalam

    sebuah pasu!

    a! ) maklumat:P' : """""""""""""""""""""""""" 

    P=: """"""""""""""""""""""""""" 

    b! ,ujuan:

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    11

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    12/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    c! 1 Pembolehubah 'alar: """""""""""""""""""""""""""""" 

    1#. Topik: """""""""""""""""""""

    ,he &igure are show the in+estigation at three slices o$ breads sprinkled withdi$$erent amout o$ water. ,he obser+ation has been recorded in the table below.

    Rajah yang berikut menunjukkan penyiasatan yang dijalankan ke atas tiga keping 

    roti. Pemerhatian selepas @ hari direkodkan.

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    1$. Topik: """""""""""""""""""" 

    Aarta bar di bawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh seorang

    12

    Amount o 5ater

    6umla" air 

    'umber o bla*k spot

    Bilangan tompok kulat 

    1 spoon 1 sudu  3

    ) spoon ) sudu  5

    3 spoon 3 sudu  @

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    13/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    Pekebun.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _________________________________________ 

    1+. Topik: """""""""""""""""""" 

    (dlin telah menjalankan satu eksperimen untuk menyiasat hubungan antara bilangan

    sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. %adual di bawah menunjukkankeputusan penyiasatan ini.

    Bilangan Minggu

    Bilangan ai5an

    Bilangan 7kan Bilangan Berudu

    1 5 30

    ) 10 )513

    =ilangan ,erung 

    %isim baja ?g! 

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    14/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    3 15 )0

    4 )0 15

    5 )5 10

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    10. Topik: """""""""""""""""""" %adual 1 menunjukkan luas kawasan penebangan hutan akibat beberapa akti+iti

    manusia.

    Aktiiti manusia 8uas ka5asan penebangan "utan9 m2 

    Pembalakan yang berleluasa )000

    Pembangunan perumahan 1)30

    Pembangunan kawasan perindustrian 1@*

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    2. Topik: """""""""""""""""""" -uria telah menjalankan satu penyiasatan mengenai ikan. =ilangan ikan yang berbe;a

    dimasukkan ke dalam dua buah akuarium yang sama sai; < dan R. -emua ikan dalam

    setiap bekas diberi kuantiti makanan yang sama selepas seminggu. -ai; ikan selepas

    ) minggu direkodkan.

    14

    ;

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    15/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    -uria mendapati bahawa sai; ikan dalam akuarium < lebih besar berbanding sai;

    ikan dalam akuarium R.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      _________________________________________ 

    21. Topik: """"""""""""""""""""

    -ekumpulan murid menjalankan penyiasatan tentang gerakbalas tumbuhan. ,iga anak

    pokok ditanam di dalam tiga pasu P < dan R dan diletakkan di dalam tiga kotakhitam yang mempunyai lubang. (rah pertumbuhan pucuk anak pokok diperhatikan

    selepas seminggu seperti dalam rajah di bawah.

    a! Pemerhatian :

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    15

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    16/71

    0

     Jumlah Kejadian Banjir Kilat

    Tahun1970 1980 1990 2000 2010

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    50

    55

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    22. Topik: """""""""""""""""""" %adual menunjukkan keputusan apabila beberapa biji guli dimasukkan ke dalam

    sebuah silinder penyukat yang mengandungi 50ml air semasa permulaan

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    23. Topik: """""""""""""""""""" 

    a! Pemerhatian

    : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    16

    Bilangan guli 0 ) 4 * 10

     7isipadu air 9ml 50 5) 54 5 5* 0

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    17/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    24. Topik: """""""""""""""""""" 

     %adual di bawah menunjukkan keputusan sebuah eksperimen.

    6enis ob3ek  7ertas -aputangan

    ,uala 

    muka 

    -pan 

    7sipadu air yang diserap

    (ml) 

    5 15 )3 40

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    2!. Topik: """""""""""""""""""" 

    17

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    18/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    %adual menunjukkan

    keputusan

    penyiasatan.

    Mea Bilangan pensel

    P 4

    <

    R *

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    2#. Topik: """""""""""""""""""" -ekumpulan pelajar menjalankan penyiasatan ke atas ayunan bandul dalam masa 30

    saat. 7eputusan dicatatkan dalam rajah di bawah.

    18

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    19/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    >engkapkan jadual berikut berdasarkan maklumat dalam eksperimen di atas

    ,anang bandul (*m) )0 15

    Bilangan ayunan 10 15

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    2$. Topik: """""""""""""""""""" -ekumpulan murid memasukkan bongkah kayu yang berbe;a isipadu ke dalam sebuah

    kotak. =ilangan bongkah kayu yang diperlukan untuk memnuhi kotak tersebut

    direkodkan.

    19

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    20/71

    0

    Bilangan bongkah kayu

    Bongkah kayuR S T

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    50

    55

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

      T 

    %adual di bawah menunjukkan keputusan penyiasatan.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    2+. Topik: """""""""""""""""""" 

      Rajah di bawah menunjukkan penyiasatan oleh (dani. ia meletakkan tiga span yang berlainan sai; di dalam tiga bekas. -etiap bekas mengandungi 500 ml air. 

    20

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    21/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

     P Q R

    -elepas 15 minit dia merekodkan isipadu air yang tinggal di dalam bekas. /asil 

    ditun jukkan dalam jadual di bawah.

    Bekas  P < R

    7sipadu air yang tinggal9ml  400 )50 100

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    20. Topik: ____________________ 

    %adual 14 menunjukkan perubahan suhu air apabila 100 ml air dididihkan dan dibiarkan diatas meja bilik sains selama 0 minit.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    3. Topik: """""""""""""""""""" 

    Rajah menunjukkan sebuah penyiasatan. -uhu air direkodkan setiap dua minit dalam

     jadual di bawah

    21

    Masa9 minit 0 10 )0 30 40 50 0u"u air 9

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    22/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    Masa (minit) 0 ) 4 * 10

    u"u air (

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    23/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    %adual di bawah menunjukkan kecerahan mentol dalam setiap litar.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    32. Topik: ____________________ 

    ,iga bekas yang serupa diisi dengan agar6agar cair R - dan , yang berlainanisipadu diletakkan di atas meja dan dibiarkan membeku. %adual menunjukkan masa

    diambil untuk agar6agar membeku.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    33. Topik: ____________________ 

    mpat helai sapu tangan yang sama sai;

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    24/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    < 0 ?,iada! B5

    R 1 ?Rendah! *5

    - ) ?-ederhana! @5

    , 3 ?,inggi! 5

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    34. Topik: ____________________ 

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    3!. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan (mjad menjalankan satu penyiasatan dengan menjatuhkan sebijibola dari ketinggian tertentu. Penyiasatan direkodkan dalam jadual.

    24

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    25/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a!

    Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    3#. Topik: ____________________ 

    -ebiji bola logam dipanaskan selama * minit. iameter bola logam itu diukur setiap) minit dan direkodkan dalam %adual )0. iameter bola logam itu sebelumdipanaskan ialah 4 cm.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    3$. Topik: ____________________ 

    25

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    26/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

     

    7ecerahan mentol direkodkan seperti berikut.

    8itar - , C

    &e*era"an mentol -angat cerah Aerah 'alap

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    3+. Topik: ____________________ 

    -ebuah dram digolekkan menuruni tiga landasan yang berlainan ketinggian.

    'asa yang diambil untuk dram sampai ke bawah direkod dalam jadual berikut.

    &etinggian landasan (m) 1.5 ).5 3.5

    Masa yang diambil untuk dram sampai ke ba5a" (saat) 15 10 5

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    30. Topik: ____________________ Rajah di bawah menunjukkan tiga sapu tangan yang sama dijemur dengan cara yang 

    berbe;a oleh abila . 'asa untuk sapu tangan kering direkodkan di akhir ujikaji ini.

    26

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    27/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    4. Topik: ____________________ -atu penyiasatan dijalankan terhadap satu dawai logam yang dipanaskan selama 10

    minit. Pemerhatian direkodkan di dalam jadual.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    41. Topik: ____________________ 

    27

    /-

    agram 2/

    apu tangan 8 9

    Masa untuk kering (minit) 10 )0 30

    Masa ,emanasan (minit) 0 ) 4 * 10

    ,anang da5ai logam (*m) 5.0 5.) 5.4 5. 5.* .0

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    28/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    (ir panas bersuhu 100DA dimasukkan ke dalam setiap botol P

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    29/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian :

     """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    43. Topik: ____________________ (lanis memanaskan 100 ml air di dalam sebuah bikar.

    Masa pemanasan air (min) 7sipadu air yang terkumpul di dalam

    bikar (ml)

    10 )

    15 4

    )0

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    44. Topik: ____________________ 

    -atu kajian telah dijalankan di dalam bilik sains. 7ajian dijalankan denganmenggunakan paku yang sama sai; dan diletakkan di dalam 3 tabung uji yang

    berbe;a seperti ditunjukkan di dalam gambarajah dibawah.

    29

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    30/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    7eadaan paku selepas dua minggu direkodkan dalam jadual.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      _________________________________________ 

    4!. Topik: ____________________ 

    ,iga buah kelalang kon telah diisi dengan 500 ml air berwarna telah dimasukkan kedalam tiga bikar yang berisi air bersuhu 45DA 55DA dan 5DA. Rajah 3 menunjukkankeputusan penyiasatan tersebut.

    30

    ,aku % 7 >

    &eadaan paku ,idak berkarat berkarat berkarat

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    31/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    %adual berikut berdasarkan maklumat dalam eksperimen di atas

    u"u air (?45DA!

    =?55DA!

    A?5DA!

    ,aras air ber5arna Rendah ,inggi Paling tinggi

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    4#. Topik: ____________________ 

    31

      A B =

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    32/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    4$. Topik: ____________________ 

    (ni menjalankan penyiasatan untuk menyiasat $aktor6$aktor menyebabkan

    penyejatan. ia memasukkan )0ml air yang sama jenis dan sai; bekas yang sama.

    =ekas6bekas itu diletakkan pada 3 tempat yang berbe;a. 'asa yang diambil oleh

    air dalam setiap bekas untuk menyejat sepenuhnya ditunjukkan.

     

    32(t room temperature

    45 minutes

    Pada suhu bilik 45 minit 

      A B =Cnder the -un15 minutes

    i bawah 'atahari10 minit

    Cnder a $an30 minutes

    i bawah kipas 

    30 minit 

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    33/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a!

    Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    4+. Topik: ____________________ 

    Rajah di bawah menunjukkan tiga litar berbe;a untuk satu penyiasatan. %adual

    merekodkan keputusan penyiasatan tersebut.

    33

    8itar   8 9 :

    &e*era"an mentol   Aerah >ebih cerah   Paling cerah

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    34/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    40. Topik: ____________________ 

    Rajah )) menunjukkan satu penyiasatan untuk mengkaji hubungan di antara

    kedudukan objek dengan ketinggian bayang6bayang objek itu.

    34

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    35/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !. Topik: ____________________ 

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !1. Topik: ____________________ 

    iagram 1 shows the pattern o$ changes to water temperature in 40 minutes.Rajah 1 menunjukkan corak perubahan suhu air dalam masa 40 minit.

    35

    ,emperature E-uhu ?DA!

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    36/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !2. Topik: ____________________ %adual menunjukkan hasil penyiasatan apabila sebiji bola di letakkan di kedudukan

     yang berbe;a dari skrin.

    6arak dari skrin (*m) 10 30 50

    ai? bayang>bayang

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !3. Topik: ____________________ 

    ,iga bikar air yang mengandungi 100 ml air dengan suhu 30DA dimasukkan jumlahais yang berbe;a. -uhu air selepas 10 minit direkodkan di dalam gra$ di bawah.

    36

    ,ime taken E

    'asa ?minit!

      A B =

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    37/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !4. Topik: ____________________ 

    iagram shows /alim pulling a load to a higher place.Rajah menunjukkan /alim sedang menarik satu beban 8 yang mempunyai jisim )0kg 

    menaiki satu landasan. ksperimen diulangi dengan menarik beban 9 yang mempunyai 

     jisim 10kg.

    37

      )5DA )0DA 15DA

      u"u air (

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    38/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    ,he results o$ the in+estigation arerecorded in table below.

     7eputusan penyiasatan direkodkan di dalam jadual dibawah 

    8oad

    Beban -

    Time taken to rea*" t"e top (se*onds)

    Masa yang diambil untuk sampai ke pun*ak

    landasan (saat) 

    30 )0

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _________________________________________ 

    !!. Topik: ____________________ %adual menunjukkan tahap pencemaran udara dan bilangan orang yang mengalamimasalah perna$asan di tiga buah bandar berbe;a.

    38

    Bandar ( = A

    Ta"ap pen*emaran udara Rendah -ederhana ,inggi

    Bilangan orang yang mengalami

    masala" pernaasan

    )3 @* 1)1

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    39/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !#. Topik: ____________________ (dam menolak kereta mainannya menuruni landasan yang diperbuat daripada kacakertas pasir dan permaidani seperti yang ditunjukkan dalam rajah. 'asa diambil

    untuk sampai ke hujung landasan direkodkan di dalam jadual.

    6enis permukaan Masa yang diambil untuk sampai ke "uung landasan (s)

    7aca 10

    7ertas pasir )1

    Permaidani 35

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !$. Topik: ____________________ mpat bekas % 7 > dan 'yang mengandungi isipadu 150 ml air diletakkan di bawah

    'atahari selama 3 jam. #sipadu air yang tinggal selepas 3 jam direkodkan.

    39

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    40/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    7eputusan:

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !+. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan dua buah litar yang digunakan oleh /aris dalam penyiasatannya./aris memerhatikan kecerahan mentol pada kedua6dua litar itu.

    40

    Bekas 7sipadu air yang tinggal (ml)

    % 110

    7 100

    > 1)0' 140

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    41/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    8itar &e*era"an mentol

    P 'alap

    < ,erang

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    !0. Topik: ____________________ 

    ua buah kereta mainan - dan , ditolak menuruni dua landasan yang berbe;a

    permukaan. %arak dilalui oleh kedua6dua kereta mainan tersebut dicatat.

    41

      T 

    Permukaan berminyak Permukaan berpas

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    42/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _______________________________________ 

    #. Topik: ____________________ 

    ,iga ekor arnab dilepaskan dari garisan permulaan. %arak dilalui oleh arnab dalammasa 1 minit dicatat.

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    42

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    43/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    #1. Topik: ____________________ Rajah menunjukkan keadaan tempat < pada satu masa yang berbe;a.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  

     """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    #2. Topik: ____________________ 

    ,iga buah botol kaca yang sama sai; dipasang dengan belon diletakkan di dalam airpada suhu yang berbe;a. Rajah menunjukkan sai; belon6belon tersebut selepas 10minit.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    43

    u"u air P?50DA!

    <?0DA!

    -?*0DA!

    ai? belon 7ecil -ederhana =esar

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    44/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    #3. Topik: ____________________ Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid. #si

    padu air yang dikumpul di dalam silinder penyukat direkodkan dalam jadual.

    Masa (minit) 7sipadu air terkumpul (ml)

    5 3

    10

    15 B)0 1)

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    44

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    45/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    #4. Topik: ____________________ 

    %adual menunjukkan tahap pencemaran udara dan bilangan orang yang mengalamimasalah perna$asan di tiga buah bandar berbe;a.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _________________________________________ 

    #!. Topik: ____________________ 

    -ebiji bola logam dipanaskan selama * minit. iameter bola logam itu diukur setiap) minit dan direkodkan dalam jadual.

    45

    Bandar ( = A

    Ta"ap pen*emaran udara Rendah -ederhana ,inggi

    Bilangan orang yang mengalamimasala" pernaasan

    )3 @* 1)1

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    46/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    ##. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan tiga bekas P< dan R yang sama sai; -etiap bekas mengandungi

    100ml susu. 7etiga6tiga bekas itu diletakkan di tempat yang berbe;a selama 3 hari.

    %adual menunjukkan keputusan eksperimen selepas tiga hari.

    Bekas &eadaan susu selepas tiga "ari

    P =erbau masam

    < =erbau masam

    R ,iada perubahan

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    46

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    47/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    c! 1 pemerhatian lain: """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      _______________________________________ 

    #$. Topik: ____________________ 

    ua bekas yang mengandungi makanan yang berbe;a diletakkan di atas meja biliksai; selama seminggu. ,empoh masa untuk makanan rosak diperhatikan dan

    direkodkan di dalam jadul di bawah.

    Bekas Makanan &eadaan makananari pertama elepas tiga "ari

    ( Puding =aik =asi

    = =iskut =aik =aik

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    #+. Topik: ____________________ 

    50g buah mangga diletakkan di dalam bekas yang mengandungi air yang dicampurkan

    dengan jumlah gula yang berlainan C F dan G. Pemerhatian direkodkan sepertidalam gra$ berikut.

    47

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    48/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    #0. Topik: ____________________ 

    'i$d;al %ason dan 7el+in berlumba lari sejauh 100 meter dipadang sekolah. 'asa

    diambil oleh setiap orang murid dicatatkan di dalam jadual.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $. Topik: ____________________ 

    Hra$ menunjukkan hasil kajian tentang kuantiti bahan buangan yang dilupuskan ditempat pelupusan sampah 8 dari tahun )010 hingga )013.

    48

    Murid 6arak (meter) Masa untuk sampai (saat)

    'i$d;al 100 10.1

    %ason 100 11.4

    7el+in 100 1)5

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    49/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian

    : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $1. Topik: ____________________ 

    (lleya menolak tiga buah troli 8 9 dan di atas lantai sebuah pasar raya. %arak yang dilalui oleh setiap troli sehingga berhenti dicatatkan.

    49

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    50/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $2. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid tentangtempoh ketahanan ikan. 7edua6dua ikan dilumurkan dengan kuantiti garam yang

    berbe;a dan diletakkan di bawah 'atahari.

     

    ,empoh ketahanan ikan direkodkan di dalam jadual.

    7kan Tempo" keta"anan ikan (minggu)

    ( )

    50

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    51/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    = 4

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $3. Topik: ____________________ 

    %adual menunjukkan masa yang diambil oleh empat planter untuk membuat satupusingan lengkap mengelilingi 'atahari berdasarkan kedudukan planet tersebut dari

    'atahari.

    ,lanet Masa yang diambil untuk satu pusingan lengkap

    mengelilingi Mata"ari

    'ercury

    Ctarid

    5B hari

    arth=umi

    35 hari

    %upiter

    'usytari

    1) tahun

    Cranus

    Cranus

    *4 tahun

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $4. Topik: ____________________ 

    =atrisya mengepam sebiji belon dengan bilangan pam yang berbe;a. -ai; belondiperhatikan.

    51

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    52/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $!. Topik: ____________________ 

    (mirul telah memacakkan sebatang kayu di atas padang. Panjang bayang6bayang yang terhasil dari pagi hingga petang dicatatkan seperti dalam rajah berikut.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $#. Topik: ____________________ 

    Jadual merekodkan suhu planet berdasarkan kedudukan planet dari Matahari

    ,lanet u"u ,lanet'ercuryCtarid 

    -angat panas

    arth

    =umi 

    -ederhana

    eptune -angat sejuk

    52

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    53/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    eptun 

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     

    $$. Topik: ____________________ 

    %adual menunjukkan pemerhatian yang dilakukan selama lima belas hari dalam bulan&ebruari.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $+. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan keadaan di kawasan ' dan pada satu masa yang sama.

    53

    00 petang ).00 pagi

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    54/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    $0. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan untuk mengkaji $asa bulan.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! I Pada hari ke615 bulan tidak kelihatan.J  

    =erikan in$erens berdasarkan keadaan di atas.

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    54

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    55/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    +. Topik: ____________________ 

    ,able shows the in$ormation gathered by a pupil in an in+estigation. %adual menunjukkan maklumat yang dikumpulkan oleh seorang murid dalam satupenyiasatan.

    @ate,arikh

    Phases of the Moon

    Bentuk Fasa Bulan

    4th E 4 haribulan

    1)thE 1) haribulan

    15thE 15 haribulan

    1BthE 1B haribulan

    )thE ) haribulan

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    55

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    56/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    +1. Topik: ____________________ 

    -ekumpulan ahli astronomi mengkaji dan merekodkan bahagian6bahagian bulan yangdapat dilihat semasa berlakunya Herhana =ulan seperti dalam rajah di bawah.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    56

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    57/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    +2. Topik: ____________________ 

    'aisarah telah memerhatikan kecerahan kawasan persekitaran rumahnya sepanjang

    peringkat gerhana 'atahari berlaku. Pemerhatiannya direkodkan di dalam gra$berikut.

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """""""""""""""""""""""""""""""""""""""   _________________________________________ 

    +3. Topik: ____________________ 

    57

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    58/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    Hra$ menunjukkan panjang bayang6bayang sebuah kerusi yang diletakkan di padang-R7 -eri #ndera dari pagi hingga ke petang.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    +4. Topik: ____________________ 

    -atu kajian dijalankan untuk melihat berapa lama masa diambil oleh dua orang

    lelaki Rahman dan Rashid untuk perjalanan sejauh 300 kilometer. 7eputusan kajian

    dicatat di dalam jadual.

    58

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    59/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    7ndiidu &aeda" peralanan Masa diambil (am)

    Rahman 'enggunakan basikal 1)

    Rashid 'enggunakan kereta 4

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    +!. Topik: ____________________ 

    %adual di bawah menunjukkan keluasan tanah yang digembur menggunakan dua

    kaedah berbe;a dalam masa satu hari di sebuah ladang jagung.

    &aeda" &eluasan tana" (meter persegi)

    Pencakar 50

    ,raktor )50

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    +#. Topik: ____________________ 

     (mmar cuba mematahkan dua objek yang sama sai; tetapi dibuat daripada bahan yang berbe;a. Pemerhatiannya direkodkan dalam jadual di bawah.

    59

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    60/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    +$. Topik: ____________________ 

    -atu kajian terhadap bayang6bayang sebuah tiang bendera telah dijalankan disebuah tempat seperti berikut.

    Masa *.00 a.m 11.00 a.m 1.00 p.m 3.00 p.m 5.00 p.m

    ,anang bayang>

    bayang (m)5 3 0 3 5

    Ara" bayang>

    bayang

    =arat =arat 6 ,imur ,imur

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    ++. Topik: ____________________ ,iga model dengan luas tapak yang sama 8 9 dan diletakkan di atas meja seperti

    ditunjukkan dalam rajah dibawah. 'eja digoyangkan dan masa untuk setiap modelitu tumbang direkodkan.

    60

    Ab3ek ,emer"atian  

    7apur =oleh dipatahkan

    Paku besi ,idak boleh dipatahkan

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    61/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

     a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    +0. Topik: ____________________ 

     (bu dan (hmad menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji kecekapan suatu

    sistem tuas. 'ereka menggunakan batu bata untuk mengangkat beban. %arak$ulkrum dari beban diubahdan bilangan batu bata yang diperlukan untuk mengangkat

    beban dicatat.

    61

    Model 8 9

    Masa untuk tumbang (saat) 10 3

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    62/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    6arak ulkrum dari beban (*m) 15 )5 35 45 55

    Bilangan batu bata diperlukan untuk

    mengangkat beban

    4 * 10 1)

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    0. Topik: ____________________ 

    -ekumpulan murid telah menjalankan satu penyiasatan tentang pergerakan keretamainan yang berlainan bilangan roda. Hra$ menunjukkan keputusan penyiasatan. 

    62

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    63/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    01. Topik: ____________________ Cjikaji dijalankan bagi mengenal pasti bilangan takal dan bilangan murid diperlukan

    untuk mengangkat beban seberat )00 kg.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    02. Topik: ____________________ 

    -atu ujikaji dijalankan bagi mengenal pasti bilangan pusingan gear yang berbe;adiameter dalam masa satu minit.

    63

    Bilangantakal

    Bilangan murid yang diperlukan untukmengangkat beban

    1 10

    ) *

    3

    @iameter gear (*m) Bilangan putaran seminit

    ) )4

    4 1*

    1)

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    64/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    03. Topik: ____________________ Rajah 11 menunjukkan dua kaedah membajak sawah padi dan masa yang diambiluntuk membajak sawah padi. -ai; sawah padi adalah sama.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    04. Topik: ____________________ 

    Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang dua cawan yang diperbuatdari bahan yang berlainan. =eberapa buah buku diletakkan di atas kedua6dua cawan.

    =a5an R -

    Bilangan buku dapat ditampung 1 )

    64

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    65/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    0!. Topik: ____________________ 

    Rajah menunjukkan tiga keping kertas digunakan untuk membuat tiga model P <

    dan R. -etiap model itu dapat menampung jisim beban yang berbe;a.

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    0#. Topik: ____________________ (mir mengecat bilik tidurnya menggunakan dua kaedah yang berbe;a. >uas

    permukaan dinding yang dapat dicat dalam masa 30 minit dicatat.

    65

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    66/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a!

    Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""   """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    0$. Topik: ____________________ Rajah 5 menunjukkan 3 bangku yang sama ketinggian. 'asa yang diambil untuk

    bangku jatuh setelah diduduki oleh seorang murid direkodkan.

    66

    00 petang ).00 pagi

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    67/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    0+. Topik: ____________________ 

    Rajah di bawah menunjukkan tiga buah bangku yang sama tinggi digunakan oleh(dani dalam satu penyiasatan. ia mendapati bangku > paling kuat bergoyang

    apabila dia berdiri di atasnya manakala bangku % pula paling kurang bergoyang.

    67

    Bangku Masa untuk atu" (saat)

    % 15

    7 5

    > 10

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    68/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    c! 1 pemerhatian lain: """"""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    00. Topik: ____________________ -u;ana menjalankan penyiasatan tentang sistem tuas.ia mencatatkan bilangan

    bola besi yang diperlukan untuk mengimbangkan sistem tuas itu apabila dulang itudiletakkan pada kedudukan P

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    69/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    &edudukan P < R -

    Bilangan bebola keluli 30 )5 )0 15

    a! Pemerhatian

    :

     """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

     """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    1. Topik: ____________________ ajmi menguji empat jenis bahan dengan menggunakan kertas litmus.

    7eputusan dicatatkan di dalam jadual.

    Ba"an =uka bat gigi Air kapur 6us lemon

    ,eruba"an

    5arnakertas

    litmus

    =iru kepada

    merah

    'erah

    kepada biru

    'erah

    kepada biru

    =iru kepada

    merah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 11. Topik: ____________________ 

    -erina mengayuh basikal dengan kekuatan yang berbe;a bagi memutarkan dinamo

    basikalnya untuk menyalakan lampu basikal tersebut. 7ecerahan lampu basikal

    diperhatikan.

    69

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    70/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    12. Topik: ____________________ 

    ,iga objek telah dijatuhkan pada ketinggian )0 meter. 'asa yang diambil oleh

    setiap objek untuk sampai ke permukaan tanah direkodkan.

    70

    &elauan putaran dinamo &e*era"an lampu basikal

    Perlahan 'alap

    & >aju ,erang

    H Paling laju Paling terang

  • 8/17/2019 Modul Otak Sains Sh. Aziah (Pemerhatian & Inferens)

    71/71

    ModulOtakSains-Pemerhatian&Inferens-ShAziah

    a! Pemerhatian : """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""  """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

    b! #n$erens : """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 

      """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""