modul ice breaking daun halal2

1
MODUL ICE-BREAKING Nama aktiviti : Daun Halal 2 Masa : 25 minit Alatan : Kad Poker OBJEKTIF : 1. Membina hubungan, interaksi dan kerjasama antara pelajar. 2. Menggalakkan pelajar mengenali antara satu sama lain. 3. Mewujudkan perasaan hormat-menghormati. PROSEDUR : 1. Fasilitator menerangkan fungsi kad seperti Daun Halal . 2. Pelajar mempunyai kad masing-masing. 3. Fasilitator memberikan arahan supaya berkumpul mengikut nombor genap dan nombor ganjil daun pada kad poker dalam bentuk bulatan. Pelajar diminta berkenalan di dalam kumpulan tersebut seperti: Nama Tempat tinggal Tarikh lahir Hobi Dan lain-lain yang munasabah (masa yang diberikan hanya 5 minit sahaja) 4. Fasilitator bertanyakan kepada beberapa orang peserta mengenai latar belakang anggota kumpulan tersebut. 5. Fasilitator memberikan arahan kepada peserta supaya mencari rakan yang sama nombor dan membuat bentuk bulatan. Proses berkenalan diteruskan seperti prosedur no 3 dan 4. Masa yang diberikan hanya 2 minit sahaja. 6. Fasilitator memberikan arahan seperti prosedur no 3 dan 4 tetapi meminta peserta untuk berkumpul mengikut bentuk kad. Masa yang diberikan hanya 5 minit sahaja. 7. *Prosedur 7 merupakan kumpulan tetap pelajar. *modul ini mengikut kesesuaian & bilangan peserta. FALSAFAH : 1. Berkenalan mengeratkan silaturahim. 2. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh. UNTUK MODUL YANG LAIN SILA LAYARI http://kaunselingsmkas.blogspot.com/ perkongsian itu satu penghormatan...

Upload: mahran-dm

Post on 02-Jul-2015

2.611 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

modul ini sesuai digunakan diperingkat sekolah rendah, menengah dan pelajar ipta serta dewasa. sambungan daripada ice breaking-daun halal. dapatkan lebih modul di http://kaunselingsmkas.blogspot.com/

TRANSCRIPT

Page 1: Modul Ice Breaking Daun Halal2

MODUL ICE-BREAKING

Nama aktiviti : “Daun Halal 2”

Masa : 25 minit

Alatan : Kad Poker

OBJEKTIF :1. Membina hubungan, interaksi dan kerjasama antara pelajar.2. Menggalakkan pelajar mengenali antara satu sama lain.3. Mewujudkan perasaan hormat-menghormati.

PROSEDUR :1. Fasilitator menerangkan fungsi kad seperti “Daun Halal”.2. Pelajar mempunyai kad masing-masing.3. Fasilitator memberikan arahan supaya berkumpul mengikut nombor genap dan nombor ganjil daun pada kad poker dalam bentuk bulatan. Pelajar diminta berkenalan di dalam kumpulan tersebut seperti:

Nama Tempat tinggal Tarikh lahir Hobi Dan lain-lain yang munasabah(masa yang diberikan hanya 5 minit sahaja)

4. Fasilitator bertanyakan kepada beberapa orang peserta mengenai latar belakang anggota kumpulan tersebut.5. Fasilitator memberikan arahan kepada peserta supaya mencari rakan yang sama nombor dan membuat bentuk bulatan. Proses berkenalan diteruskan seperti prosedur no 3 dan 4. Masa yang diberikan hanya 2 minit sahaja.6. Fasilitator memberikan arahan seperti prosedur no 3 dan 4 tetapi meminta peserta untuk berkumpul mengikut bentuk kad. Masa yang diberikan hanya 5 minit sahaja.7. *Prosedur 7 merupakan kumpulan tetap pelajar. *modul ini mengikut kesesuaian & bilangan peserta.

FALSAFAH :1. Berkenalan mengeratkan silaturahim.2. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh.

UNTUK MODUL YANG LAIN SILA LAYARI http://kaunselingsmkas.blogspot.com/

perkongsian itu satu penghormatan...