modul aktiviti ice breaking program kecemerlangan anak pedalaman

Sejambak Kasih

Menteri Pelajaran Malaysia

Assalamualaikum wbt dan salam sejahtera..

Alhamdulillah, bersyukur kehadrat Illahi kerana Kementerian Pelajaran Malaysia

sekali lagi dapat menganjurkan Program Anak Pedalaman tahun 2008.

Kementerian Pelajaran yang menjadi tunjang utama melahirkan modal

insan di negara ini akan sentiasa memastikan semua pelajar khususnya di luar

bandar agar mereka dapat membangunkan potensi diri secara menyeluruh,

berfokus dan bersepadu bersandarkan kepada Pelan Induk Pembangunan

Pendidikan. Sesungguhnya, apa-apa juga pendekatan pengajaran dan

pembelajaran secara langsung dan tidak langsung akan sentiasa menjurus

kepada inovasi yang berlandaskan survival untuk kecemerlangan serta

memahami falsafah kehidupan secara lebih bermakna.

Adalah menjadi hasrat Kementerian Pelajaran Malaysia juga agar

penganjuran program ini dapat memberi peluang dan perhatian secara

terancang kepada pelajar-pelajar luar bandar agar mereka juga turut terdedah

dengan pencapaian negara dengan harapan mereka akan sama-sama

mengorak langkah ke arah wawasan negara yang gemilang.

Ucapan berbanyak-banyak terima kasih kepada semua pihak yang terlibat

dalam menjayakan program . Semoga usaha yang dijalankan mendapat balasan

kebaikan di dunia dan kesejahteraan di akhirat kelak.

Sekian, terima kasih

1

Segugus Sayang

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia

2

Assalamualaikum wbt

Pertama-tamanya saya mengucapkan Alhamdulillah sebagai tanda syukur

saya atas penganjuran Program Anak Pedalaman Peringkat Kebangsaan 2008.

Dengan bertemakan anak-anak pewaris negara, diharapkan program ini dapat

mencapai objektif khususnya untuk memberi dorongan untuk mencapai kejayaan

kepada pelajar-pelajar yang menyertai program ini.

Sekalung ucapan tahniah kepada pihak penganjur iaitu Jabatan Pelajaran

Negeri Selangor kerana berjaya menganjurkan Program Anak Pedalaman pada

tahun ini. Sesungguhnya program ini amat bermakna kepada pelajar-pelajar kita

untuk merasai pengalaman baharu yang ada di luar dari lingkungan kebiasaan

mereka. Jarak yang memisahkan hanyalah jarak fizikal tetapi anak-anak

pedalaman masih boleh mencapai kecemerlangan kerana jurang yang

menandakan jarak selama ini semakin berkurangan melalui pelancaran Pelan

Induk Pembangunan Pendidikan.

Saya juga mengucapkan tahniah kepada Jabatan Pelajaran Selangor

yang berjaya menganjurkan Program Anak Pedalaman pada tahun ini. Saya kira

usaha untuk mengelolakan program ini bukan sedikit tetapi melepasi

tanggungjawab dan tugas rutin yang sedia ada. Kepada pelajar-pelajar,

jadikanlah pengalaman mengikuti program ini sebagai permulaan untuk mencipta

kejayaan yang besar pada masa akan datang. Oleh hal yang demikian

perkuatkan azam untuk mencapai keputusan yang baik dalam persekolahan dan

penghidupan agar kita dapat sama-sama membina masa depan yang lebih

gemilang buat diri, keluarga, agama, bangsa dan negara yang kita cintai ini.

Akhir kata, saya sekali lagi mengucapkan terima kasih dan tahniah

kepada semua pihak yang terlibat dalam program ini.

Sekian terima kasih

3

Foto PengarahJPS

Sekalung Budi

Pengarah Jabatan Pelajaran Selangor

4

Assalamualaikum wbt...

Alhamdulillah syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah dan kurnia-Nya

dapat kita menganjurkan Program Anak Pedalaman tahun 2008. Bagi pihak

Jabatan Pelajaran Selangor saya mengucapkan jutaan terima kasih kepada

Kementerian Pelajaran Malaysia kerana memberi kepercayaan kepada Jabatan

Pelajaran Selangor menganjurkan program ini.

Pihak Jabatan Pelajaran Selangor sebenarnya berusaha untuk melakukan

yang terbaik dalam penganjuran program ini dan seboleh-bolehnya dapat

memberi ruang dan peluang kepada pelajar-pelajar untuk menimba pelbagai

pengalaman baharu di sepanjang program ini berlangsung. Program-program

yang disusun diharapakan dapat memberi pengetahuan baharu yang

dikoloborasikan dengan nilai-nilai pendidikan yang berguna dalam proses

pembelajaran pelajar-pelajar.

Semoga pengalaman yang dikutip di sepanjang perjalanan program ini

akan memberi makna yang besar kepada pelajar-pelajar yang suatu hari nanti

akan memegang jawatan besar dan penting dalam negara ini. Adalah

diharapkan inovasi dalam program ini akan menjadikan pelajar-pelajar akan

menjadi lebih matang dan bersedia dalam mendepani tuntutan semasa.

Akhir kata saya mengucapkan tahniah kepada semua pihak yang terlibat

secara langsung dan tidak langsung dalam menjayakan program ini.

Sekian terima kasih.

5

ISI KANDUNGAN MODUL

PROGRAM KECEMERLANGAN ANAK PEDALAMAN

BIL PERKARA MUKA SURAT1 KATA-KATA ALUAN2 ISI KANDUNGAN

TENTATIF PROGRAM3 MODUL ICE BREAKING 14 MODUL ICE BREAKING 25 MODUL ICE BREAKING 36 MODUL ICE BREAKING 47 MODUL ICE BREAKING 58 MODUL ICE BREAKING 69 MODUL LAWATAN KE MENARA KUALA LUMPUR10 MODUL LAWATAN KE EYE ON MALAYSIA11 MODUL BORANG PENILAIAN12 MODUL AKTIVITI GO-KART13 MODUL LAWATAN KE PUSAT SAINS NEGARA14 MODUL KEROHANIAN SUCI SEKEPING HATI15 MODUL KEROHANIAN ZIKIR MUNAJAT , DOA PAGI16 MODUL KEROHANIAN AYAH BONDA TERCINTA17 MODUL AKTIVITI PERSEMBAHAN JONG-JONG INAI

6

MODUL 1 ICE BREAKING

TAJUK : NYANYIAN LAGU PATRIOTIK

TARIKH : 16 OGOS 2008

MASA : 9.00 Malam.

TEMPAT : Dewan Utama UITM Shah Alam

SASARAN : Peserta-Peserta Program Kecemerlangan Anak Pedalaman BAHAN : Vcd Lagu & Senikata, Komputer, Lcd, Layar & Sistem Pembesar

Suara OBJEKTIF : Menanam kecintaan yang lebih mendalam terhadap tanah air.

PELAKSANAAN

1. Peserta beratur mengikut kontijen negeri masing-masing ( 5L & 5P)2. Setiap peserta menerima sekeping kad warna yang diedarkan sebelum

nyanyian lagu-lagu patriotik dan menyimpan kad tersebut dengan selamat ke dalam saku.

1. Ketua peserta setiap negeri naik ke pentas dengan membawa bendera negeri masing-masing.

3. Peserta menyanyikan lagu-lagu patriotik dengan diiringi muzik & montaj.a. Negarakub. Jalur gemilang

PENILAIAN : Peserta dapat menyanyikan lagu-lagu patriotik dengan baik, bersemangat.

RUMUSAN : Dengan menyanyikan lagu patriotik, kecintaan terhadap negara semakin bertambah.

FALSAFAH

1. Peserta menghayati seni kata lagu Negaraku2. Memahami seni kata lagu yang tersirat.3. Menanam kecintaan yang lebih mendalam terhadap tanah air.4. Mewujud semangat ingin berkorban demi bangsa, agama dan tanah air.

7

MODUL 2

TAJUK : IKRAR PROGRAM KECEMERLANGAN ANAK PEDALAMAN


MASA : 9.10 Malam.


SASARAN : Peserta-Peserta Program Kecemerlangan Anak Pedalaman

BAHAN : Skrip Ikrar Kecemerlangan Anak Pedalaman

OBJEKTIF : Menyuntik semangat mengikuti program kepada peserta-peserta.

PELAKSANAAN

1. Peserta beratur mengikut kontijen negeri masing-masing (5 Lelaki dan 5 Perempuan).

2. Ketua peserta setiap negeri di atas pentas yang membawa bendera negeri masing-masing memilih seorang ketua ikrar.

3. Setiap peserta melafaz ikrar program kecemerlangan anak pedalaman peringkat kebangsaan tahun 2008 dengan penuh bersemangat.

PENILAIAN : Peserta menunjukkan semangat melalui ikrar yang dilaungkan.

RUMUSAN : Setiap perancangan yang inginkan kejayaan yang cemerlang mestilah di azam didalam hati, kemudian di ikrarkan sebagai bukti keazaman dan dilakukan denga sebaik mungkin.

FALSAFAH :

1. Memupuk nilai saling bekerjasama antara sesama peserta dalam kumpulan.

2. Meningkat keyakinan diri peserta.

8

MODUL 3

TAJUK : TEPUK DAN SORAK CEMERLANG ANAK PEDALAMAN


MASA : 9.20 Malam.



BAHAN : Tiada

OBJEKTIF : Menjalin ikatan persahabatan dengan erat antara sesama peserta.

PELAKSANAAN

1. Peserta beratur mengikut kontijen negeri masing-masing (5 Lelaki dan 5 Perempuan ).

2. Setiap peserta bertepuk dan bersoral mengikut arahan ketua fasiltator dengan penuh bersemangat

PENILAIAN : Kumpulan dinilai berdasarkan kekreatifan mereka didalam membentuk jenis tepukan dan sorakan yang relevan dengan program.

RUMUSAN : Sesuatu ikatan mestilah dijalinkan dengan lebih erat dengan sesuatu sebagai jambatan penghubung kepada ikatan tersebut.

FALSAFAH :

1. Melatih peserta berkomunikasi dengan cara berkesan dalam masa singkat dengan orang yang baru dikenali.

2. Mencungkil sifat berani dalam diri peserta.

9

MODUL 4

TAJUK : MEMBENTUK KELOMPOK KATEGORI


MASA : 9.30 Malam.



BAHAN : Tiada

OBJEKTIF : Menilai ketangkasan peserta bertindak mengikut arahan yang diberikan.

PELAKSANAAN

1. Peserta beratur mengikut kontijen negeri masing-masing (5l & 5p).2. Setiap peserta dikehendaki membentuk satu kelompok besar

berdasarkan;a. Abjad pertama nama ibub. Abjad pertama haiwan kesayanganc. Bulan kelahiran

PENILAIAN : Peserta dinilai kecekapan mereka bergerak mencari kumpulan masing-masing.

RUMUSAN : Banyak faktor yang boleh menjadikan penyebab kejelekitan antara sesama manusia yang baru dikenali.

FALSAFAH :

1. Menimbulkan rasa kemesraan dan kejelekitan antara sesama peserta.

10

MODUL 5

TAJUK : 30 KOTAK AJAIB


MASA : 20 Minit.



BAHAN : Selembar kertas yang bertulis bentuk minat, hobi dan cita-cita.

OBJEKTIF :

PELAKSANAAN

1. Setiap peserta menerima sehelai edaran 30 kotak ajaib.2. Peserta diminta berjumpa sahabat mereka yang dari berlainan negeri dan

bertanyakan mana-mana satu soalan daripada kotak ajaib.3. Jawapan hanya ”ya” atau ”tidak”4. Jika jawapan ”ya” dapatkan nama, nombot telefon, tandatangan dan

negeri asal peserta.5. Jika jawpan ”tidak” tanya peserta lain.6. 10 peserta yang lewat diminta menyanyikan 1 lagu patriotik.

PENILAIAN : Peserta dapat berkenalan dengan peserta lain.

RUMUSAN : Peserta dapat mengguna skil berinteraski dengan peserta dari negeri lain dan mengetahui minat serta latarbelakang peserta yang ditemui.

FALSAFAH :

1. Melatih peserta berkomunikasi dengan cara berkesan dalam masa singkat dengan orang yang baru dikenali.

2. Mencungkil sifat berani dalam diri peserta.

11

MODUL 6

TAJUK : 10 KELOMPOK TERBILANG


MASA : 30 Minit.

TEMPAT : Dewan Utama UITM Shah Alam.

SASARAN : Peserta-Peserta Program Kecemerlangan Anak Pedalaman.

BAHAN : Kad Berwarna, Kain Putih, Marker, Dan Kayu.

OBJEKTIF :

PELAKSANAAN

1. Setiap peserta telah menerima sekeping kad warna yang diedarkan sebelum nyanyian lagu-lagu patriotik.

2. Peserta diminta sepantas yang boleh membentuk kumpulan berdasarkan warna kad yang telah diterima pada awal sesi.

3. Kumpulan yang lewat diminta menyanyikan 1 lagu patriotik.4. Ahli kumpulan diminta berkenalan dan melantik ketua dan penolong

kumpulan serta menjenamakan semula kumpulan mereka.5. Ahli kumpulan dikehendaki melakar bendera dan sorakan kumpulan

masing-masing dan dipersembahkan untuk dinilai.

PENILAIAN :

RUMUSAN :

FALSAFAH :

1. Menguji kepantasan peserta bergerak secara berkumpulan.2. Berkenal-kenalan sesama peserta antara lain-lain negeri.3. Memupuk sikap bekerjasama dan menjalin keakraban sesama peserta

12

MODUL LAWATAN

TAJUK : LAWATAN KE MENARA KUALA LUMPUR, SUSUR HUTAN, BUKIT NANAS, MUZIUM TELEKOM DAN AQUARIA


MASA : 08.30 pagi – 5.00 petang

TEMPAT : Menara Kuala Lumpur, Susur Hutan Bukit Nanas, Muzuim Telekon dan Aquaria.


BAHAN : Buku Log

OBJEKTIF :

1. Menanam rasa bangga terhadap negara melalui pengalaman yang diperolehi semasa lawatan ke mercu tanda-mercu tanda negara.

2. Memberi pengalaman secara langsung kepada para peserta program bagi melahirkan para pelajar yang celik minda terhadap pembangunan negara.

3. Memotivasikan para pelajar untuk meneruskan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi melalui pengalaman baru yang diperolehi.

FALSAFAH

14

MODUL LAWATAN

TAJUK : LAWATAN KE EYE ON MALAYSIA


MASA : Satu hari.

TEMPAT : Eye On Malaysia


BAHAN : Buku Log

OBJEKTIF :

1. Mendapat pengetahuan, pengalaman dan rasa gembira melalui lawatan.

2. Memberi peluang kepada murid merasai hasil ciptaan teknologi antarabangsa yang terkini (Switzerland).

3. Melihat panorama sekitar Kuala Lumpur dari tempat yang tinggi (setinggi 60 meter) dengan menaiki gondola.

4. Menanamkan semangat keberanian dalam diri.

5. Menanam rasa bangga terhadap pembangunan negara melalui kemudahan yang ada.

PENILAIAN

RUMUSAN

FALSAFAH

Meluaskan lagi pengetahuan dan pengalaman peserta dapat menjejaki tempat-tempat menarik di Malaysia.

15

MODUL BORANG PENILAIAN

NAMA :______________________________NEGERI : _____________________________JANTINA : L / P

Arahan :Bulatkan pada skala yang sesuai:

1 Tidak memuaskan 2 Sederhana3 Baik 4 Sangat baik

Sesi Pendaftaran / PenginapanBil Item Skala

1. Pendaftaran berjalan dengan lancar dan sempurna

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

2. Layanan mesra urus setia bertugas

3. Keselesaan tempat penginapan

4. Kemudahan yang disediakan

5 Kebersihan

Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

Makanan dan MinumanBil Item Skala

1. Penyediaan mengikut waktu 1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

2. Kesesuaian menu makanan

3. Keselesaan tempat makan

4. Kemudahan yang disediakan

5 Kebersihan

Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

16

Program : Ice Breaking dan Suai KenalBil Item Skala

1. Ice breaking yang menarik dan berkesan 1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

2. Penyampaian penceramah

3. Peruntukan masa

4. Memberi banyak faedah

5 Membantu hubungan mesra antara peserta

Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

Program : Kembara Menara Kuala LumpurBil Item Skala

1. Kesesuaian tempat 1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

2. Mendapat banyak maklumat baru

3. Peruntukan masa

4. Memberi banyak faedah/pengalaman

5 Keseronokan / berpuas hati

Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

17

Program : Pusat Sains NegaraBil Item Skala

1. Kesesuaian tempat 1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4


3. Peruntukan masa



Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

Program : Jong-Jong Inai / Persembahan Kebudayaan / Majlis PenutupBil Item Skala

1. Kesesuaian program 1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4


3. Peruntukan masa



Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

18

Program : Melawat Eye on MalaysiaBil Item Skala


1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4


3. Peruntukan masa



Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

Program : Go KartBil Item Skala


1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4


3. Peruntukan masa



Komen / Cadangan : ________________________________________________________________________________________________________________________________

19

PROGRAM KECEMERLANGAN ANAK PEDALAMAN PERINGKAT KEBANGSAAN TAHUN 2008

PENILAIAN KESELURUHAN

BIL PROGRAM 1 2 3 4

1. Pendaftaran dan Penginapan

2. Makanan dan Minuman

3. Layanan urus setia

4. Pengisian Keseluruhan Program

5. Majlis Perasmian / Penutupan

6. Program ini membuka minda dan meningkatkan keyakinan diri

Komen / Cadangan :

________________________________________________________________

……………………………… Tarikh : …………………..( )

20

MODUL AKTIVITI GO-KART

TAJUK : AKTIVITI GO-KART


MASA : Satu hari.

TEMPAT : Shah Alam Go-Kart Circuit, Car Park Western 5, Stadium Shah Alam, Seksyen 13, Shah Alam, Selangor.


BAHAN : Buku Log

OBJEKTIF :

1. Meningkatkan motivasi dan kesedaran.2. Meningkatkan keyakinan dan harga diri.3. Melahirkan murid celik minda terhadap pembangunan negara.

PENILAIAN

RUMUSAN

FALSAFAH

21

MODUL LAWATAN

TAJUK : LAWATAN KE PUSAT SAINS NEGARA

TARIKH : 18 Ogos 2008

MASA : Satu hari.

TEMPAT : Pusat Sains Negara, Kuala Lumpur.


BAHAN : Buku Log

OBJEKTIF :

1. Untuk memberi pendedahan kepada peserta untuk perkembangan minda dengan melihat suasana dan persekitaran di luar ruang lingkup harian mereka.

2. Memberikan suntikan motivasi ke arah pembentukan diri dan meluaskan pandangan keluar dari kepompong tempat tinggal asing-masing.

3. Memberi ruang dan peluang kepada peserta mencuba dan membina kreativiti diri melalui program eksperimen dan sudut kreatif.

4. Memberi pendedahan awal tentang kerjaya dan peluang pendidikan yang begitu luas dan global.

5. Belajar melalui perpindahan ilmu dari tayangan dan pengalaman yang ditimba.6. Berkongsi pengalaman bersama idola melalui acara ”Bersama Angkasawan”.

PENILAIAN

1. Memberi pendedahan kepentingan ilmu sains kepada peserta diperingkat awal.

2. Menanam minat peserta mempelajari ilmu sains.3. Melahirkan peserta-peserta yang meminati sains dan teknologi.4. Mewujudkan semangat ingin tahu dikalangan peserta tentang ilmu

angkasawan

RUMUSAN

FALSAFAH

Peserta mendapat pendedahan lebih lanjut berkaitan kepentingan ilmu sains.

22

MODUL KEROHANIAN

TAJUK : SUCI SEKEPING HATI


MASA : 40 Minit

TEMPAT : Surau UITM

SASARAN : Peserta-Peserta Program Kecemerlangan Anak Pedalaman (ISLAM)

BAHAN : Buku Log dan Alat Tulis

Suci Sekeping Hati

Sekeping hati dibawa berlariJauh melalui jalan nan sepiJalan kebenaran indah terbentang Di depan mata mu para pejuang.

Tapi jalan kebenaran Tak akan selamanya sunyiAda ujian yang datang melandaAda perangkap menunggu mangsa.

Akan kuatkah kaki yang melangkahBila disapa duri yang menantiAkan kaburkah mata yang menatapPada debu yang pastikan hinggap.

Mengharap senang dalam berjuangBagai merindu rembulan di tengah siangJalannya tak seindah sentuhan mataPangkalnya jauh hujungnya belum tiba.

PENILAIAN

RUMUSAN

FALSAFAH

23

MODUL KEROHANIAN 2

TAJUK : ZIKIR MUNAJAT, DOA PAGI


MASA : 20 Minit

TEMPAT : Surau UITM



CINTA

Cinta kepada AllahCinta RasulCinta ibu bapaCinta kepada guruCinta kepada kecemerlangan

Mari kita semua cinta lima perkara

PENILAIAN

RUMUSAN

FALSAFAH

24

MODUL KEROHANIAN 3

TAJUK : AYAH BONDA TERCINTA


MASA : 20 Minit

TEMPAT : Surau UITM



AYAH BONDA

Hormatilah ibubapaJanganlah menderhakaIngatlah jasa merekaJanganlah kita lupa

Limpahan kasih sayangYang mereka curahkanJanganlah dipersiakanItu amanah Tuhan

Oh ayahanda tercintaTingginya pengorbananMencurahkan keringatPenuh keikhlasan

Oh bondaku tersayangLembutnya belaianmuAkan ku terus kenang

Hingga ke akhir hayatku

Ya Allah ya TuhankuLimpahkanlah rahmat-MuPeliharalah merekaKasihani mereka

Ya Allah ya RabbiPada-Mu ku berserahBimbinglah kami ini

25

Menuju keredhaan

PENILAIAN

RUMUSAN

FALSAFAH

26

MODUL AKTIVITI PERSEMBAHAN JONG-JONG INAI

TAJUK: PERSEMBAHAN `JONG-JONG INAI’ 2008TARIKH: 17 Ogos 2008 ( Ahad)MASA: 9.00 malam-11.30 malamTEMPAT: Auditorium MPPJ, Petaling Jaya.SASARAN: Peserta-peserta Program Kecemerlangan Anak Pedalaman

PeringkatKebangsaan 2008

BAHAN: Alat muzik, kompang, LCD, Lagu-lagu, dll

OBJEKTIF: 1. Peserta akan dapat mengetahui sejarah kejayaan rakan-rakan

mereka yang telah berjaya dalam peperiksaan UPSR yang lalu.

2. Peserta dapat menimba ilmu, pengalaman dalam usaha untuk berjaya dalam bidang akademik khususnya.

3. Peserta dapat melihat kreativiti, bakat dan keunikan persembahan rakan-rakan mereka dari negeri Selangor.

4. Peserta dapat menghiburkan hati di samping belajar sesuatu yang berfaedah setelah penat di siang hari.

5. Peserta juga dapat memupuk semangat dan keyakinan diri untuk lebih maju di masa hadapan.

PELAKSANAAN:

1. Persembahan bermula dengan ahli kumpulan koir, dan kompang mengambil tempat di pentas khas yang disediakan.

2. Maskot akan mempersembahkan gimiknya di pentas utama dan di ruang legar hadapan pentas.

3. Nyanyian Koir Jong-jong Inai akan menyanyi sebagai latar muzik antara setiap persembahan.

4. Persembahan Kompang Selawat akan mempersembahkan gerakan mengikut rentak kompang.

5. Peserta akan dihiburkan dengan nanyian solo oleh murid dari SMK Puncak Alam 2.

6. Persembahan Multi-media Tokoh I & II 7. Sembang –sembang Tokoh Murid I & II bersama juruacara8. Persembahan tarian dari murid SK Puncak Alam 29. Persembahan Multi-media Tokoh Murid III & IV10. Sembang-sembang Tokoh III & IV bersama juruacara11. Ahli kompang akan mempersembahkan satu `cheers’ yang menarik dengan

peralatan kompang mereka.

27

12. Juruacara akan memanggil 4 atau 5 orang peserta untuk turut menari atau membuat `cheers’ bersama-sama dan akan menemuramah mereka secara spontan.

13. Persembahan nyanyian duet dari murid SK Puncak Alam 214. Para peserta akan menyanyikan lagu tema Jong-jong Inai bersama-sama

sambil melambai-lambaikan tangan yang memegang lampu suluh kecil. 15. Juruacara, maskot, peserta persembahan akan naik ke pentas dan ketika itu

belon akan dijatuhkan untuk memeriahkan lagi suasana persembahan pada malam itu.

16. Selesai , Lagu NegaraKu akan dimainkan, dan semua para hadirin akan berdiri tegak sambil menyanyikan Lagu NegaraKu.

17. Juruacara akan menamatkan persembahan pada malam itu dengan dua rangkap pantun.

PENILAIAN : 1. Peserta berasa sangat gembira dan seronok kerana dapat melepaskan tekanan (stres) dan keletihan fizikal setelah menonton acara persembahan Jong-jong Inai yang sangat menarik pada malam itu.2. Peserta juga dapat mengetahui, dan menimba ilmu serta pengalaman daripada tokoh-tokoh pelajar cemerlang anak pedalaman yang lain mengenai kejayaan akademik mereka.

RUMUSAN : Program ini dapat meningkatkan motivasi dan konsep kendiri positif di samping melatih peserta merancang diri dalam kehidupan demi kejayaan masa depan.

FALSAFAH : 1. Sebagai sumber inspirasi dalam memberi dorongan, meningkatkan keyakinan dan harga diri di samping menguatkan minat dan mengukuhkan keazaman untuk meneruskan pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi.2. Melahirkan murid pedalaman yang celik minda, berwawasan, berfikiran positif dan rasional dalam semua bidang agar tidak tercicir dalam arus pemodenan dan pembangunan negara.

28

modul aktiviti ice breaking program kecemerlangan anak pedalaman

Documents