modul f1
DESCRIPTION
modul f1TRANSCRIPT
NAMA:............................................................... KELAS:............................PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 1: PENGENALAN SAINSA. BULATKAN/WARNAKAN KUANTITI ASAS DENGAN UNIT SI DENGAN BETUL1Panjang meter (m)centimeter (cm)Kelvin (K)
2Arus voltan (V)Ampere (A)ohm ()
3Suhu Kelvin (K)darjah celcius (C)saat (s)
4Masaminit (min)saat (s)liter (l)
5JisimNewton (N)kilogram (kg)gram (g)
B. PADANKAN GAMBARAJAH ALAT RADAS DENGAN FUNGSINYA
AA. Termometer
AMengukur jisim
BB. Buret
BMengukur isipadu
CC. Jam randik
CMengukur masa
DD. Pipet
DMengukur suhu
E
E. Neraca tuas
C. Perbezaan antara JISIM dengan BERAT (isi ruang kosong yang disediakan)
Jisim Berat
MAKSUD/DEFINISITarikan graviti oleh objek
Kilogram (kg)UNIT
NILAIBerubah mengikut tempat kerana dipengaruhi oleh tarikan gravity
1. Neraca tiga alur2. Neraca tuas3. Neraca elektronikALAT PENGUKURAN1.2.
D. PENGUKURAN PANJANG (m,cm,km,mm)
Garis lurus Garis melengkung Diameter
Alat ukuran :1. _______________
Alat ukuran:1. pembaris dan __________Alat ukuran : _______________
Alat ukuran : _______________
LUAS (cm2,m2)
Bentuk sekata (guna formula)Bentuk tidak sekata ( guna graf)
Luas =_____ cm2
ISIPADU (bagi pepejal) (m3, cm3 )
Bentuk sekata (guna formula)Bentuk tidak sekata ( kaedah SESARAN AIR)
Isipadu batu = Isipadu akhir (cm) Isipadu awal (cm) = __________ - __________ = __________
ISIPADU (bagi cecair) (ml, l, )
Baca pada lengkung meniskus
Isipadu cecair : ________ ml
PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 2: SEL SEBAGAI UNIT ASAS BENDA HIDUP
A. LABELKAN STURKTUR DI BAWAH. NUKLEUS DINDING SEL MEMBRAN SEL SITOPLASMA
B. TENTUKAN SAMA ADA SEL-SEL DI BAWAH MERUPAKAN SEL TUMBUHAN ATAU SEL HAIWAN.
C. PADANKAN BAHAGIAN/STRUKTUR YANG TERDAPAT PADA SEL HAIWAN DAN SEL TUMBUHANSEL BAHAGIAN/STRUKTURFUNGSI
Sel haiwana. Nukleus A. Memberi perlindungan dan mengekalkan bentuk sel
b. Sitoplasma B. Mengawal semua aktiviti sel
c. Dinding sel C. Mengandungi kloroplas untuk memerangkap cahaya bagi proses fotosintesis
Sel tumbuhand. Membran selD. Tempat tindakbalas kimia berlaku
e. Vakuol E. Menyimpan sap sel bagi kesegahan tumbuhan
f. Kloroplas F. Mengawal keluar masuk bahan melalui sel
D. NAMAKAN SEL-SEL BERIKUT.SEL EPITELIASEL OTOTSPERMASEL SARAF
X: ____________________ Y: _____________ J: ______________ L: ___________
E. PADANKAN SEL-SEL BERIKUT DENGAN FUNGSINYA.
F. NAMAKAN ORGAN DAN SISTEM DI BAWAH PARU-PARU JANTUNG GINJAL PERUT
PENCERNAAN PERKUMUHAN PEREDARAN DARAHRESPIRASI
G. NAMAKAN ORGANISMA BERIKUT DAN KELASKAN KEPADA ORGANISMA UNISEL ATAU MULTISEL.EUGLENAHIDRA AMOEBA
PARAMESIUM POKOK SPIROGIRA
UNISEL / UNICELLULARMULTISEL / MULTICELLULAR
Haiwan Tumbuhan Haiwan Tumbuhan
PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 3: JIRIM / CHAPTER 3: MATTER
A. KELASKAN BAHAN-BAHAN BERIKUT KEPADA KUMPULAN PEPEJAL, CECAIR ATAU GAS.
PEPEJAL / SOLIDCECAIR /LIQUIDGAS / GAS
B. LUKISKAN SUSUNAN ZARAH BAGI PEPEJAL, CECAIR DAN GAS.
PEPEJAL / SOLIDCECAIR /LIQUIDGAS / GAS
C. SUSUN BAHAN DI BAWAH MENGIKUT KETUMPATAN MENAIK.
SUSUN PEPEJAL J, K DAN L SERTA CECAIR P DAN Q DI DALAM SILINDER PENYUKAT.
D. KELASKAN BAHAN-BAHAN DALAM JADUAL DI BAWAH KE DALAM KUMPULAN BAHAN YANG TENGGELAM DALAM AIR DAN BAHAN YANG TIMBUL DALAM AIR.
TENGGELAM / SINKSTIMBUL / FLOATS ON THE SURFACE
PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 4: PELBAGAI SUMBER DI BUMI
A. KELASKAN BAHAN-BAHAN BERIKUT KEPADA UNSUR, SEBATIAN DAN CAMPURAN.
TANAH
UNSUR / ELEMENTSSEBATIAN / COMPOUNDCAMPURAN / MIXTURE
B. LABELKAN KEADAAN ZARAH BERIKUT SAMA ADA UNSUR, SEBATIAN ATAU CAMPURAN.
C. PADANKAN BAHAN-BAHAN DI BAWAH
D. LENGKAPKAN PERBEZAAN CIRI-CIRI ANTARA UNSUR, SEBATIAN DAN CAMPURAN
CIRI-CIRIUNSURSEBATIANCAMPURAN
Diperbuat daripada Hanya jenis atom sahaja. atau lebih atomDua atau lebih jenis sebatian atau atom
Contoh-contoh1.2.3.1.2.3.1.2.3.
Bagaimana ia terbentuk?Secara semulajadiBergabung secara kBergabung secara f.
Kebolehan untuk dipisahkanKaedah kimia seperti elektrolisisKaedah Fizik seperti penyejatan, penapisan
E. UNSUR TERDIRI DARIPADA LOGAM DAN BUKAN LOGAM. BEZAKAN. UNSUR
LOGAMBUKAN LOGAM
RUPAPermukaan Permukaan
PENGALIRAN/ KONDUKTOR HABA
Pengalir haba yang baik Pengalir haba yang .
PENGALIRAN/ KONDUKTOR ELEKTRIKPengalir elektrik yang ..Pengalir elektrik yang lemah/tidak baik
KETEMPAAN Boleh tempa
KEMULURAN Tidak mulur
TAKAT LEBUR dan TAKAT DIDIH
Contoh 1.2.1.2.
PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 5: UDARA DI SEKELILING KITA
A. LABELKAN X, Y DAN Z MENGGUNAKAN PERKATAAN BERIKUT.Oksigen Karbon dioksidaNitrogen Gas nadir dan bahan-bahan lain (wap air, debu, habuk)
B. NYATAKAN KOMPOSISI BAGI UDARA HEMBUSAN DAN UDARA SEDUTAN
Udara sedutan (%)Udara hembusan(%)
Nitrogen 78 78
Oksigen
Karbon dioksida0.03
Gas nadir dan bahan-bahan lain0.970.97
Wap airKurang Lebih banyak
C. PADANKAN UJIAN GAS. Ujian menggunakanPemerhatianUjian bagi
Air kapur
Air kapur menjadi keruh Gas oksigen
Kayu uji bernyala
Kayu uji berbara menyala Gas hidrogen
Kayu uji berbara
Bunyi pop dan kayu uji bernyala terpadam Gas karbon dioksida
D. PADANKAN FENOMENA BERIKUT Fenomena BAHAN PENCEMAR Kesan
Kesan rumah hijau
Gas klorofluorokarbon (CFC) (peti sejuk/pendingin hawa/tin aerosol)Pemanasan global
Penipisan lapisan ozon Gas sulphur dioksida dan nitrogen oksida (asap kilang dan asap kenderaan)Kanser kulit, kataraks
Hujan asid
Debu/asap(dari pembakaran terbuka, asap kilang)Asma, batuk
JerebuGas karbon dioksida(dari asap kenderaan, pembakaran terbuka)Menghakis bangunanMembunuh haiwan akuatik
PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 6: SUMBER TENAGA
A. PADANKAN ALAT/AKTIVITI BERIKUT DENGAN TENAGA YANG TERLIBAT.
B. LABEL SUMBER TENAGA DI BAWAH
E
TENAGA ANGIN
AIR
BAHAN API FOSIL
TENAGA HIDROELEKTRIK
TENAGA SOLAR
A: _____________________________B: _____________________________
C: _____________________________D: _____________________________
E: _____________________________
C. KELASKAN TENAGA A. B, C, D DAN E DALAM KUMPULAN TENAGA BOLEH DIPERAHARUI DAN TIDAK BOLEH DIPERBAHARUI.
D. PADANKAN TENAGA BERIKUT DENGAN AKTIVITI YANG SESUAI.
PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 7: HABA
A. PROSES FIZIKAL BAGI JIRIM
QOPN
PROSES FIZIKALSERAP / BEBASKAN TENAGA
L
MPEMEJALWAPANBEBASKAN TENAGA
N
OSERAP TENAGA
PKONDENSASI
Q
B. PELAJAR MANAKAH YANG AKAN BERPELUH DAHULU? BERIKAN ALASAN ANDA.
PELAJAR / STUDENT: _____________________ALASAN / REASON: ______________________________________________________
C. PADANKAN CIRI-CIRI BERIKUT DENGAN BAHAN YANG SESUAI
PENYERAP HABA YANG BAIK
PUTIH
KONDUKTOR HABA YANG BAIK
BUKAN LOGAM
PEMBEBAS HABA YANG BAIK
HITAM
PENEBAT HABA YANG BAIK
LOGAM
D. APLIKASI PENGEMBANGAN DAN PENGECUTAN JIRIM. PADANKAN WAJARAN DAN HURAIAN DENGAN BETUL
APLIKASI WAJARAN INFERENS/HURAIAN
KABEL ELEKTRIK DIPASANG KENDUR UNTUK ELAKKAN KABEL TERPUTUSKABEL MENGECUT PADA WAKTU MALAM
UNTUK ELAKKAN KABEL TERBELITKABEL MENGECUT PADA HARI SIANG
REL LANDASAN KERETA API DIPASANG JARAK ANTARA SATU SAMA LAINUNTUK MENGELAKKAN LANDASAN KERETA API BENGKOKLANDASAN MENJADI PADAT PADA HARI SIANG
UNTUK MENJADIKAN LANDASAN KERETA API MENJADI LEBIH STABIL LANDASAN MENGEMBANG PADA HARI SIANG
E. PENGALIRAN HABA. PADANKAN DENGAN BETUL
KAEDAH PENGALIRAN HABAMEDIUM(PERANTARA)
PEROLAKANTIDAK MEMERLUKAN MEDIUM
KONDUKSIBENDALIR (CECAIR/GAS YANG BERGERAK)
SINARANPEPEJAL
MODUL INI TELAH DISIAPKAN DAN DISEMAK(CIK NOOR FARHANA BT ABDUL MUTI)GURU SAINSSMKTAA
KETEKUNAN MEMBAWA KEJAYAAN -