modul f1

Upload: ana-farhana

Post on 07-Mar-2016

259 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

modul f1

TRANSCRIPT

NAMA:............................................................... KELAS:............................PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 1: PENGENALAN SAINSA. BULATKAN/WARNAKAN KUANTITI ASAS DENGAN UNIT SI DENGAN BETUL1Panjang meter (m)centimeter (cm)Kelvin (K)

2Arus voltan (V)Ampere (A)ohm ()

3Suhu Kelvin (K)darjah celcius (C)saat (s)

4Masaminit (min)saat (s)liter (l)

5JisimNewton (N)kilogram (kg)gram (g)

B. PADANKAN GAMBARAJAH ALAT RADAS DENGAN FUNGSINYA

AA. Termometer

AMengukur jisim

BB. Buret

BMengukur isipadu

CC. Jam randik

CMengukur masa

DD. Pipet

DMengukur suhu

E

E. Neraca tuas

C. Perbezaan antara JISIM dengan BERAT (isi ruang kosong yang disediakan)

Jisim Berat

MAKSUD/DEFINISITarikan graviti oleh objek

Kilogram (kg)UNIT

NILAIBerubah mengikut tempat kerana dipengaruhi oleh tarikan gravity

1. Neraca tiga alur2. Neraca tuas3. Neraca elektronikALAT PENGUKURAN1.2.

D. PENGUKURAN PANJANG (m,cm,km,mm)

Garis lurus Garis melengkung Diameter

Alat ukuran :1. _______________

Alat ukuran:1. pembaris dan __________Alat ukuran : _______________

Alat ukuran : _______________

LUAS (cm2,m2)

Bentuk sekata (guna formula)Bentuk tidak sekata ( guna graf)

Luas =_____ cm2

ISIPADU (bagi pepejal) (m3, cm3 )

Bentuk sekata (guna formula)Bentuk tidak sekata ( kaedah SESARAN AIR)

Isipadu batu = Isipadu akhir (cm) Isipadu awal (cm) = __________ - __________ = __________

ISIPADU (bagi cecair) (ml, l, )

Baca pada lengkung meniskus

Isipadu cecair : ________ ml

PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 2: SEL SEBAGAI UNIT ASAS BENDA HIDUP

A. LABELKAN STURKTUR DI BAWAH. NUKLEUS DINDING SEL MEMBRAN SEL SITOPLASMA

B. TENTUKAN SAMA ADA SEL-SEL DI BAWAH MERUPAKAN SEL TUMBUHAN ATAU SEL HAIWAN.

C. PADANKAN BAHAGIAN/STRUKTUR YANG TERDAPAT PADA SEL HAIWAN DAN SEL TUMBUHANSEL BAHAGIAN/STRUKTURFUNGSI

Sel haiwana. Nukleus A. Memberi perlindungan dan mengekalkan bentuk sel

b. Sitoplasma B. Mengawal semua aktiviti sel

c. Dinding sel C. Mengandungi kloroplas untuk memerangkap cahaya bagi proses fotosintesis

Sel tumbuhand. Membran selD. Tempat tindakbalas kimia berlaku

e. Vakuol E. Menyimpan sap sel bagi kesegahan tumbuhan

f. Kloroplas F. Mengawal keluar masuk bahan melalui sel

D. NAMAKAN SEL-SEL BERIKUT.SEL EPITELIASEL OTOTSPERMASEL SARAF

X: ____________________ Y: _____________ J: ______________ L: ___________

E. PADANKAN SEL-SEL BERIKUT DENGAN FUNGSINYA.

F. NAMAKAN ORGAN DAN SISTEM DI BAWAH PARU-PARU JANTUNG GINJAL PERUT

PENCERNAAN PERKUMUHAN PEREDARAN DARAHRESPIRASI

G. NAMAKAN ORGANISMA BERIKUT DAN KELASKAN KEPADA ORGANISMA UNISEL ATAU MULTISEL.EUGLENAHIDRA AMOEBA

PARAMESIUM POKOK SPIROGIRA

UNISEL / UNICELLULARMULTISEL / MULTICELLULAR

Haiwan Tumbuhan Haiwan Tumbuhan

PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 3: JIRIM / CHAPTER 3: MATTER

A. KELASKAN BAHAN-BAHAN BERIKUT KEPADA KUMPULAN PEPEJAL, CECAIR ATAU GAS.

PEPEJAL / SOLIDCECAIR /LIQUIDGAS / GAS

B. LUKISKAN SUSUNAN ZARAH BAGI PEPEJAL, CECAIR DAN GAS.

PEPEJAL / SOLIDCECAIR /LIQUIDGAS / GAS

C. SUSUN BAHAN DI BAWAH MENGIKUT KETUMPATAN MENAIK.

SUSUN PEPEJAL J, K DAN L SERTA CECAIR P DAN Q DI DALAM SILINDER PENYUKAT.

D. KELASKAN BAHAN-BAHAN DALAM JADUAL DI BAWAH KE DALAM KUMPULAN BAHAN YANG TENGGELAM DALAM AIR DAN BAHAN YANG TIMBUL DALAM AIR.

TENGGELAM / SINKSTIMBUL / FLOATS ON THE SURFACE

PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 4: PELBAGAI SUMBER DI BUMI

A. KELASKAN BAHAN-BAHAN BERIKUT KEPADA UNSUR, SEBATIAN DAN CAMPURAN.

TANAH

UNSUR / ELEMENTSSEBATIAN / COMPOUNDCAMPURAN / MIXTURE

B. LABELKAN KEADAAN ZARAH BERIKUT SAMA ADA UNSUR, SEBATIAN ATAU CAMPURAN.

C. PADANKAN BAHAN-BAHAN DI BAWAH

D. LENGKAPKAN PERBEZAAN CIRI-CIRI ANTARA UNSUR, SEBATIAN DAN CAMPURAN

CIRI-CIRIUNSURSEBATIANCAMPURAN

Diperbuat daripada Hanya jenis atom sahaja. atau lebih atomDua atau lebih jenis sebatian atau atom

Contoh-contoh1.2.3.1.2.3.1.2.3.

Bagaimana ia terbentuk?Secara semulajadiBergabung secara kBergabung secara f.

Kebolehan untuk dipisahkanKaedah kimia seperti elektrolisisKaedah Fizik seperti penyejatan, penapisan

E. UNSUR TERDIRI DARIPADA LOGAM DAN BUKAN LOGAM. BEZAKAN. UNSUR

LOGAMBUKAN LOGAM

RUPAPermukaan Permukaan

PENGALIRAN/ KONDUKTOR HABA

Pengalir haba yang baik Pengalir haba yang .

PENGALIRAN/ KONDUKTOR ELEKTRIKPengalir elektrik yang ..Pengalir elektrik yang lemah/tidak baik

KETEMPAAN Boleh tempa

KEMULURAN Tidak mulur

TAKAT LEBUR dan TAKAT DIDIH

Contoh 1.2.1.2.

PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 5: UDARA DI SEKELILING KITA

A. LABELKAN X, Y DAN Z MENGGUNAKAN PERKATAAN BERIKUT.Oksigen Karbon dioksidaNitrogen Gas nadir dan bahan-bahan lain (wap air, debu, habuk)

B. NYATAKAN KOMPOSISI BAGI UDARA HEMBUSAN DAN UDARA SEDUTAN

Udara sedutan (%)Udara hembusan(%)

Nitrogen 78 78

Oksigen

Karbon dioksida0.03

Gas nadir dan bahan-bahan lain0.970.97

Wap airKurang Lebih banyak

C. PADANKAN UJIAN GAS. Ujian menggunakanPemerhatianUjian bagi

Air kapur

Air kapur menjadi keruh Gas oksigen

Kayu uji bernyala

Kayu uji berbara menyala Gas hidrogen

Kayu uji berbara

Bunyi pop dan kayu uji bernyala terpadam Gas karbon dioksida

D. PADANKAN FENOMENA BERIKUT Fenomena BAHAN PENCEMAR Kesan

Kesan rumah hijau

Gas klorofluorokarbon (CFC) (peti sejuk/pendingin hawa/tin aerosol)Pemanasan global

Penipisan lapisan ozon Gas sulphur dioksida dan nitrogen oksida (asap kilang dan asap kenderaan)Kanser kulit, kataraks

Hujan asid

Debu/asap(dari pembakaran terbuka, asap kilang)Asma, batuk

JerebuGas karbon dioksida(dari asap kenderaan, pembakaran terbuka)Menghakis bangunanMembunuh haiwan akuatik

PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 6: SUMBER TENAGA

A. PADANKAN ALAT/AKTIVITI BERIKUT DENGAN TENAGA YANG TERLIBAT.

B. LABEL SUMBER TENAGA DI BAWAH

E

TENAGA ANGIN

AIR

BAHAN API FOSIL

TENAGA HIDROELEKTRIK

TENAGA SOLAR

A: _____________________________B: _____________________________

C: _____________________________D: _____________________________

E: _____________________________

C. KELASKAN TENAGA A. B, C, D DAN E DALAM KUMPULAN TENAGA BOLEH DIPERAHARUI DAN TIDAK BOLEH DIPERBAHARUI.

D. PADANKAN TENAGA BERIKUT DENGAN AKTIVITI YANG SESUAI.

PECUTAN AKHIR SAINS (PT3) MODUL 1 TINGKATAN 1BAB 7: HABA

A. PROSES FIZIKAL BAGI JIRIM

QOPN

PROSES FIZIKALSERAP / BEBASKAN TENAGA

L

MPEMEJALWAPANBEBASKAN TENAGA

N

OSERAP TENAGA

PKONDENSASI

Q

B. PELAJAR MANAKAH YANG AKAN BERPELUH DAHULU? BERIKAN ALASAN ANDA.

PELAJAR / STUDENT: _____________________ALASAN / REASON: ______________________________________________________

C. PADANKAN CIRI-CIRI BERIKUT DENGAN BAHAN YANG SESUAI

PENYERAP HABA YANG BAIK

PUTIH

KONDUKTOR HABA YANG BAIK

BUKAN LOGAM

PEMBEBAS HABA YANG BAIK

HITAM

PENEBAT HABA YANG BAIK

LOGAM

D. APLIKASI PENGEMBANGAN DAN PENGECUTAN JIRIM. PADANKAN WAJARAN DAN HURAIAN DENGAN BETUL

APLIKASI WAJARAN INFERENS/HURAIAN

KABEL ELEKTRIK DIPASANG KENDUR UNTUK ELAKKAN KABEL TERPUTUSKABEL MENGECUT PADA WAKTU MALAM

UNTUK ELAKKAN KABEL TERBELITKABEL MENGECUT PADA HARI SIANG

REL LANDASAN KERETA API DIPASANG JARAK ANTARA SATU SAMA LAINUNTUK MENGELAKKAN LANDASAN KERETA API BENGKOKLANDASAN MENJADI PADAT PADA HARI SIANG

UNTUK MENJADIKAN LANDASAN KERETA API MENJADI LEBIH STABIL LANDASAN MENGEMBANG PADA HARI SIANG

E. PENGALIRAN HABA. PADANKAN DENGAN BETUL

KAEDAH PENGALIRAN HABAMEDIUM(PERANTARA)

PEROLAKANTIDAK MEMERLUKAN MEDIUM

KONDUKSIBENDALIR (CECAIR/GAS YANG BERGERAK)

SINARANPEPEJAL

MODUL INI TELAH DISIAPKAN DAN DISEMAK(CIK NOOR FARHANA BT ABDUL MUTI)GURU SAINSSMKTAA

KETEKUNAN MEMBAWA KEJAYAAN -