minggu 3

8
Kelas / masa : 3 BESTARI / 10.45 – 12.15pg Subjek : Bahasa Melayu Tajuk : TEMA 1 – SERONOKNYA JIKA BEKERJASAMA Standard Kandungan : 3.2.6 S. Pembelajaran : 2.2.2 Mendengar,memahami dan memberikan renspon yg sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. Objektif : Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan teks Aktiviti : 1. Murid membaca petikan daripada buku teks. 2. Murid mengecam dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk. 3. murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong dan vokal. Berganding, kemudian menulisnya dalam buku tulis. 5.Murid merumus isi pelajaran dan nilai murni. Sistem Bahasa : Ayat tunggal. Standard Prestasi : B3DT1E1 Kosa Kata : Bertolak ansur EMK : Kreativiti dan inovasi Refleksi : ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Page 1

Upload: zuraida-ariff

Post on 01-Jan-2016

27 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: MINGGU 3

Kelas / masa : 3 BESTARI / 10.45 – 12.15pg

Subjek : Bahasa Melayu

Tajuk : TEMA 1 – SERONOKNYA JIKA BEKERJASAMA

Standard Kandungan : 3.2.6

S. Pembelajaran : 2.2.2 Mendengar,memahami dan memberikan renspon yg sesuai secara lisan atau

gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

Objektif : Murid dapat menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan teks

Aktiviti : 1. Murid membaca petikan daripada buku teks.

2. Murid mengecam dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk.

3. murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong dan vokal.

Berganding, kemudian menulisnya dalam buku tulis.

5.Murid merumus isi pelajaran dan nilai murni.

Sistem Bahasa : Ayat tunggal. Standard Prestasi : B3DT1E1

Kosa Kata : Bertolak ansur

EMK : Kreativiti dan inovasi

Refleksi : ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Page 1

Page 2: MINGGU 3

Kelas / masa : 2 CEKAL / 8.45 – 9.45pg / PENDIDIKAN JASMANI

Tajuk : KELAJUAN PERGERAKAN

Standard Kandungan : Berkebolehan melakukan pergerakan berjalan

Standard Pembelajaran : 1.2.1 Melakukan pergerakan berjalan

2.1.4 Mengenalpasti arah pergerakan

5.2.2 Menerima cabaran dan semasa melakukan aktiviti.

Aktiviti : 1. Guru membuat demonstrasi memanaskan badan.

2. Murid mengikut lakuan guru.

3. Murid berpasangan melakukan aktiviti berjalan

4. Permainan kecil berjalan melepasi halangan.

Pentaksiran : Soal jawab,pemerhatian

EMK : Kreativiti dan inovasi

Standard Prestasi :

Refleksi : _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Kelas /masa : 3 BESTARI / 10.15 – 11.15ptg

Subjek : BAHASA MELAYU

Tema/tajuk : SEKOLAH – SERONOKNYA JIKA BEKERJASAMA

Standard Kandungan : 3.2.6

S. Pembelajaran : 2.2.2 Mendengar,memahami dan memberikan renspon yg sesuai secara lisan atau

gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

Objektif : Murid dapat membina dan menulis pelbagai jenis ayat.

Aktiviti : 1. Murid membaca petikan daripada buku teks.

2. Murid mengecam dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk.

3. Murid membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong dan vokal.

berganding, kemudian menulisnya dalam buku tulis.

5.Murid merumus isi pelajaran dan nilai murni.

Sistem Bahasa : Diftong dan vokal berganding. Standard Prestasi : B3DT1E1

Kosa Kata : Bertugas

EMK : Kreativiti dan inovasi

Refleksi : ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Page 2

Page 3: MINGGU 3

Kelas / masa : 1 CEKAL / 1 ARIF / PENDIDIKAN KESIHATAN

Masa : 7.45-8.15 / 10.15-10.45pg

Tajuk : KESIHATAN FIZIKAL

Standard Kandungan : Mengetahui penjagaan kebersihan diri.

Standard Pembelajaran : 1.2.5 menjaga kesihatan gigi

2.1.2 Mengenal pasti ruang diri

2.1.3 mengenal pasti ruang am.

Aktiviti : 1. Guru menunjuk gambar situasi menggosok gigi.

2. guru menunjukkan demonstrasi menggosok gigi

3. Murid menggosok gigi dengan cara yang betul.

Pentaksiran : Soal jawab,pemerhatian

EMK : Kreativiti dan inovasi

Standard Prestasi :

Refleksi : _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Kelas/masa/subjek : 3 BESTARI / 11.45 – 12.45ptg / BAHASA MELAYU

Tema/tajuk : SEKOLAH – BANTU-MEMBANTU AMALAN MURNI

Standard Kandungan : 1.3

Standard Pembelajaran: 1.3.1 Mendengar,memahami dan memberikan renspon yg sesuai secara lisan atau gerak

laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dgn betul.

Objektif : Murid dapat mendengar dan memahami arahan.

Aktiviti : 1. Murid mendengar dan memahami arahan.

2. Murid membuat simulasi menyampaikan arahan.

3. Murid mengecam ayat penyata dan ayat perintah berdasarkan simulasi.

4. Murid membina ayat penyata dan ayat perintah berdasarkan situasi dialog

dalam buku tulis

Sistem Bahasa : Ayat penyata & ayat perintah. Standard Prestasi :

Kosa Kata : Tugasan

EMK : Kreativiti dan inovasi TMK : belajar melalui TMK

Refleksi : ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Page 3

Page 4: MINGGU 3

Kelas / masa : 1 BESTARI / 7.45 – 8.45pg / 1 CEKAL / 8.45-9.45pg

Subjek : PENDIDIKAN JASMANI

Standard Kandungan : Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep pergerakan

Standard Pembelajaran : 1.1.5 Melakukan pergerakan dalam laluan lurus,zig zag dan berlengkuk

2.1.2 Mengenal pasti ruang diri

2.1.3 mengenal pasti ruang am.

Aktiviti : 1. Guru membuat demonstrasi memanaskan badan.

2. Murid berlari zig zag

3. Murid melakukan pergerakan pelbagai arah dengan arahan guru.

4. Permainan kecil Burung dalam Sangkar.

Pentaksiran : Soal jawab,pemerhatian

EMK : Kreativiti dan inovasi

Standard Prestasi :

Refleksi : _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Kelas / masa : 3 BESTARI / 11.15-12.45 / BAHASA MELAYU

Tajuk/Tema : SEKOLAH – BANTU MEMBANTU AMALAN MURNI

Standard Kandungan : 1.3.1

Standard Pembelajaran: 5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata,ayat Tanya dgn kata Tanya dan tanpa kata

tanya dan tanpa kata Tanya,ayat seru dan ayat perintah dgn betul.

Aktiviti : 1. Murid mendengar dan memahami arahan.

2. Murid membuat simulasi menyampaikan arahan.

3. Murid mengecam ayat penyata dan ayat perintah berdasarkan simulasi.

4. Murid membina ayat penyata dan ayat perintah berdasarkan situasi dialog dlm buku

tulis.

5. Guru merumus isi pelajaran dan nilai murni.

Sistem Bahasa : Ayat perintah.

Kosa Kata : Agihkan

EMK : Kreativiti dan inovasi

Refleksi : ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Page 4

Page 5: MINGGU 3

Kelas / masa : 1 CEKAL / 7.45 – 8.45pg / PENDIDIKAN JASMANI

Subjek : PENDIDIKAN JASMANI

Standard Kandungan : Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berpandukan konsep pergerakan

Standard Pembelajaran : 1.1.5 Melakukan pergerakan dalam laluan lurus,zig zag dan berlengkuk

2.1.2 Mengenal pasti ruang diri

2.1.3 mengenal pasti ruang am.

Aktiviti : 1. Guru membuat demonstrasi memanaskan badan.

2. Murid berlari zig zag

3. Murid melakukan pergerakan pelbagai arah dengan arahan guru.

4. Permainan kecil Burung dalam Sangkar.

Pentaksiran : Soal jawab,pemerhatian

EMK : Kreativiti dan inovasi

Standard Prestasi :

Refleksi : ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Kelas / masa : 3 BESTARI / 10.15 – 11.45pagi

Subjek : Bahasa Melayu

Tajuk/ tema : SEKOLAH – BANTU MEMBANTU AMALAN MURNI

Objektif : Murid dapat melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

Standard Kandungan : 2.2

S. Pembelajaran : 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am hidup yang merujuk bukan manusia

dan penjodoh bilangan yang betul.

Aktiviti : 1. Guru membaca dan mengenal pasti frasa yg mengandungi diftong dan vokal.

2. Murid menyenaraikan dan menulis perkataaan yg mengandungi diftong.

3. Murid mengenal pasti kata nama am hidup bukan manusia dan penjodoh

bilangan teks dan berdasarkan gambar.

4. Murid membina ayat yang mengandungi kata nama hidup bukan manusia.

dan penjodoh bilangan.

Sistem Bahasa : Diftong dan vokal berganding. KBT : Mengenal pasti

Kosa Kata : Bongsai

EMK : Kreativiti dan inovasi

Refleksi : ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Page 5

Page 6: MINGGU 3

Page 6