matematika dan iad (bab 2 metode ilmiah)

8/15/2019 Matematika Dan IAD (BAB 2 Metode Ilmiah)

1/4


2/4

(. Ilmu Pengetahuan Meta$i"i"#)u*"tan"ial

"dalah ilmu pengetahuan filsafat, yaitu ilmu yang didapat dengan cara melakukan analisis

refleksi berupa pemahaman, penafsiran, spekulasi, penilaian kritis dan logis rasional. engan

mencari hakikat prinsip yang melandasi keberadaan dari keseluruhan yang nyata.

%.1 LANGKAH#LANGKAH OPERA)IONAL METODE ILMIAH

• Pe'umu"an ma"alah + yang dimaksud dengan masalah disini adalah merupakan pertanyaan

apa,mengapa,ataupun bagaimana tentang objek yang diteliti'

• Pen,u"unan hi-&te"i" + $ang dimaksud dengan hipotesis adalah suatu pernyataan yang

menunjukkan kemungkinan-kemungkinan jawaban untuk memecahkan masalah yang di

tetapkan. engan kata lain hipotesis merupakan dugaan yang tentu saja di dukung oleh

pengetahuan yang ada. ipotesis juga dapat di pandang sebagai jawaban sementara dari

permasalahan yang harus di uji kebenarannya dalam suatu obser#asi atau ekperimentasi.

• Penguian hi-&te"i"+ $aitu berbagai usaha pengumpulan fakta-fakta yang rele#an dengan

hipotesis yang telah di ajukan untuk dapat memperlihatkan apakah terdapat fakta-fakta yang

mendukung hipotesis tersebut atau tidak. fakta-fakta ini dapat di peroleh melalui

pengamatan langsung dengan mata atau teleskop atau dapat juga melalui uji coba atau

ekperimentasi. kemudian fakta-fakta itu dikumpulkan melalui pengindraan.

• Pena'ian e"im-ulan + enarikan kesimpilan ini didasarkan atas penilaian melalui analisis

dari fakta-fakta. *ntuk melihat untuk apakah hipotesis yang di ajukan itu di terima atautidak. ipotesis itu dapat diterima apa bila fakta-fakta yang terkumpul itu mendukung

pernyataan hipotesis. +ila fakta-fakta tidak mendukung maka hipotesis itu di tolak.

ipotesis yang diterima merupakan suatu pengetahuan yang kebenarannya telah diuji secara

ilmiah dan merupkan bagian dari ilmu pengetahuan.

Pengetahuan Di-e'&leh dengan Be'*agai Ca'a +

• P'a"anga + yaitu suatu anggapan benar padahal baru merupakan kemungkinan benar ataukadang- kadang, malah tidak mungkin benar.

• Intui"i + yaitu suatu pendapat seseorang yang diangkat dari perbendaharaan pengetahuannya

terdahulu melalui proses yang tidak disadari.

• T'ial and e''&' + yaitu metode coba- coba atau untung untungan.

Pengetahuan da-at diataan ilmiah *ila -engetahuan itu memenuhi / ",a'at

http://www.anneahira.com/metode-filsafat.htmhttp://www.anneahira.com/metode-filsafat.htmhttp://www.anneahira.com/kisah-nyata-sedekah.htmhttp://www.anneahira.com/metode-filsafat.htmhttp://www.anneahira.com/kisah-nyata-sedekah.htm


3/4

• O*eti$ + "rtinya pengetahuan itu sesuai dengan objeknya yaitu bahwa kesesuaian atau

dibuktikan dengan hasil pengindraan atau empiri

• Met&di + "rtinya pengetahuan itu diperoleh dengan menggunakan cara cara tertentu yang

teratur dan terkontrol.

•

)i"temati + engetahuan ilmiah itu tersusun dalam suatu sistem, tidak berdiri sendiri' satudengan yang lainnya saling berkaitan, saling menjelaskan sehingga seluruhnya merupakan

satu kesatuan yang utuh.

(.1 KETERBATA)AN DAN KEUNGGULAN METODE ILMIAH

A.Kete'*ata"an

engan metode ilmiah dapat dihasilkan ilmu atau pengetahuan yang ilmiah. alam pengujian hipotesis,

diperlukan data. ata iniberasal dari pengamatan yang dilakukan oleh pancaindera. &ita mengetahui bahwa panca

indera mempunyai keterbatasan untuk menangkap sesuatu fakta. engan demikian maka data yang

terkumpul juga tidak sesuai dengan yang sebenarnya. &esimpulan yang diambil berdasarkan data tidak benar,

tentu saja juga tidak akan benar. adi, peluang terjadinya kekeliruan suatu kesimpulan yang diambil berdasarskan

metode ilmiah tetap ada. Oleh karena itu semua kesimpulan ilmiah, atau kebenaran ilmu bersifat tentatif, artinya

kesimpulan itu dianggap benar selama belum ada kebenaran ilmu yang dapat menolak kesimpulan itu. edangkan

kesimpulan ilmiah yangdapat menolak kesimpulan ilmiah yang terdahulu, menjadi kebenaran ilmu yang

baru.&eterbatasan lain yaitu tidak dapat menjangkau untuk membuat kesimpulan yang bersangkutan dengan baik dan buruk atau sistim nilai,tentang seni dan keindahan, dan juga tidak dapat menjangkau untukmenguji adanya

uhan.

B.Keunggulan

iri ilmiah yaitu obyektif, metodik, sistimatik dan berlaku umum olehkarena itu orang akan terbimbing

sedemikian hingga padanyaterkembangkan suatu sikap ilmiah.ikap ilmiah yaitu !

0). Mencintai kebenaran yang obyektif, dan bersikap adil

1). Menyadari bahwa kebenaran ilmu tidak absolut

2). idak percaya pada takhyul, astrologi maupun untung-untungan.

3). 4ngin tahu lebih banyak


4/4

5). idak berpikir secara prasangka

6). idak percaya begitu saja pada suatu kesimpulan tanpa adanyabukti-bukti yang nyata.

7). Optimis, teliti dan berani menyatakan kesimpulan yang menurutkeyakinan ilmiahnya adalah benar.

umber !

http!//putrisandra.blogspot.co.id/1801/82/normal-8-false-false-false-en-us-9-none.html

http!//aswinabelfahri:a.blogspot.co.id/1801/83/cara-membedakan-pengetahuan-yang-ilmiah.html

http!//anggaditya;1.blogspot.co.id/1801/83/keterbatasan-dan-keunggulan-metode.html

http!//nurainel-mardia.blogspot.co.id/
http://putrisandra.blogspot.co.id/2012/03/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.htmlhttp://aswinabelfahriza.blogspot.co.id/2012/04/cara-membedakan-pengetahuan-yang-ilmiah.htmlhttp://anggaditya92.blogspot.co.id/2012/04/keterbatasan-dan-keunggulan-metode.htmlhttp://nurainel-mardia.blogspot.co.id/http://putrisandra.blogspot.co.id/2012/03/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.htmlhttp://aswinabelfahriza.blogspot.co.id/2012/04/cara-membedakan-pengetahuan-yang-ilmiah.htmlhttp://anggaditya92.blogspot.co.id/2012/04/keterbatasan-dan-keunggulan-metode.htmlhttp://nurainel-mardia.blogspot.co.id/

matematika dan iad (bab 2 metode ilmiah)

Documents