masalah pembelajaran spesifik

2
Masalah pembelajaran spesifik Definisi Definisi Kanak-kanak Palsi Serebral CP adalah kecacatan anggota disebabkan oleh cacat hubungan saraf di antara bahagian otak dengan bahagian badan semas dilahirkan atau pada awal usia. Cerebral – berkaitan dengan otak Palsy – tidak dapat mengawal otot-otot dengan sepenuhnya - kelumpuhan anggota bahagian tangan,kaki, leher, tulang belakang atau pinggul Ciri-ciri tidak dapat mencapai objek yang ditunjukkan Tidak berupaya mengangkat badan Tidak berupaya memegang objek Tidak berupaya mengurus diri Punca- punca Deprivisi Oksigen Kelahiran Secara Songsang Kaedah kelahiran yang digunakan. Contohnya, kaedah ‘forsep’ Bayi Pra-Matang Kurang Berat Badan Definisi

Upload: ultraman-nexus

Post on 05-Dec-2014

117 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Masalah

TRANSCRIPT

Page 1: Masalah pembelajaran spesifik

Masalah pembelajaran spesifik

Definisi

         Definisi Kanak-kanak Palsi Serebral CP adalah kecacatan anggota disebabkan oleh

cacat hubungan saraf di antara bahagian otak dengan bahagian badan semas

dilahirkan atau pada awal usia. Cerebral – berkaitan dengan otak

Palsy – tidak dapat mengawal otot-otot dengan sepenuhnya - kelumpuhan anggota

bahagian tangan,kaki, leher, tulang belakang atau pinggul

Ciri-ciri

         tidak dapat mencapai objek yang ditunjukkan

         Tidak berupaya mengangkat badan

         Tidak berupaya memegang objek

         Tidak berupaya mengurus diri

Punca- punca

Deprivisi Oksigen

Kelahiran Secara Songsang

Kaedah kelahiran yang digunakan. Contohnya, kaedah ‘forsep’

Bayi Pra-Matang

Kurang Berat Badan

Definisi

         Masalah pembelajaran spesifik ialah pendidikan yang menggunakan kaedah-kaedah

khusus sesuai untuk memenuhi keperluan perkembangan fizikal, intelek, emosi dan

sosial individu-individu yang berkeperluan khas, iaitu individu yang mengalami pelbagai

kecacatan             atau kurang upaya atau yang pintar cerdas (gifted)

Page 2: Masalah pembelajaran spesifik

Ciri-ciri

          Pelajar tersebut baik dari segi fizikal

         Tidak dapat menguasai kemahiran membaca, mengira dan menulis pada tahap kanak-

kanak normal.

         Dari segi fizikal mereka kelihatan sama seperti kanak-kanak lain.

         Mempunyai keupayaan intelek dan IQ yang rendah.

Punca-punca

         Kecederaaan otak

         Masalah genetic

         Ketidakseimbangan biokimia

         Persekitaran