laporan rancob ayu

8/20/2019 Laporan Rancob Ayu

1/15

PERANCANAGAN PERCOBAAN

KELOMPOK 5

EKO FITRIANTO (13301018)

R. RIZKY AKBAR (133018)

AYU NOVA R (13301089)

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS PASUNDAN

BANDUNG

015

BAB III

RANCANGAN ACAK LENGKAP (RAL)


2/15

3.13.5 Sebuah katoda dipanaskan dalam waktu satuan detik dilakukan uji

coba dengan tiga jenis tabung yang berbeda menggunakan delapan

pengamatan dari setiap jenisnya. Ternyata dari hasilnya urutan ekperimen

menunjukan adanya urutan acak, seperti hasilnya dibawah ini:

Waktu Pemanasan

(detik)

!"#$% T&'#

A B C

! "# "# $# % !

"& "# "# "$ '

"% &" "" !

&' " "%

!&*&' +

*odel *atematis :

+ij - Pi /ij i ,",& dan j ,",&,$,',%,,

0isini :

+ij : Pengamatan perlakuan ke1i dan ulagan ke1j

- : 2ataan 3mum

Pi : Pengaruh perlakukan ke1i dan

4ij : 5alat perlakuan ke16 dan ulangan ke1j

Waktu Pemanasan

(detik)

!"#$% T&'#

A B C

1 ! "# %

"& "# '

3 "% &"

, " "%

5 "# $# !

- "# "$

"" !8 &'

&) P"#$#/ D&&

2


3/15

') A#&$%$% D"%2$/$4

7nalisis deskripti8 diperlukan untuk melihat ukuran pemusatan dan

ukuran penyebaran data, dalam hal ini ukuran pemusatan datanya adalah

mean (2ataan) dan ukuran penyebarannya adalah Std 0e9iation (Standar

0e9iasi). 0an hasil penelitian diharapkan rataannya berbeda antar

perlakuan (meningkat atau menurun) sedangkan standar de9iasinya

diharapkan tidak begitu berbeda antar perlakuan (homogen).

3


4/15

) A#&$%$% R&&67nalisis 2agam (7nalisis arian) dilakukan untuk menguji

pengaruh perlakuan (Temperatur ;ingkungan) terhadap kehidupan baterai,

apakah ada pengaruhnya atau tidak. Sedangkan uji setelah analisis ragam

diperlukan untuk mengetahui apa ada perbedaan mean (rataan) waktu

pemanasan antara perlakuan jenis tabung 7,


5/15

K"%$6/ +

> table > #.#' ? $?"' ".%

@arena > hitung A dari > table (".% A ".%), maka B# ditolak,

artinya terdapat perbedaan nyata dari ketiga jenis tabung yang

tersedia.

> table > #.# ? $?"' $.

@arena > hitung A dari > table (".% A $.), maka B# ditolak,

artinya terdapat perbedaan nyata dari ketiga jenis tabung yang

tersedia.

P% > T"%%

!"#$% T&'#M$/" C6/&$%#%

D"/"#


6/15

>6"#"% S'%"%

(&) !"#$% T&'#

(') D#

@esimpulan : 0ari hasil uji tersebut terjadi tingkat keragaman lamanya

waktu pemanasan katoda. @emudian Subset pada uji 0uncan dimana jenis

tabung = dan < semua terletak pada subset yang berbeda kecuali jenis Tabung 7

terdapat pada subset yang sama.


7/15

*etode Cewman1@euls adalah uji yang digunakan untuk

pengujian rata D rata dengan menggunakan rata rata kelompok perlakuan

yang didasarkan pada uji range untuk kelompok homogen. @elompok

perlakuan ini akan homogen dalam hal bahwa mereka tidak berbeda dalam

kelompoknya tetapi berbeda dari kelompok lain.

Basilnya adalah sebagai berikut:

7


8/15

@esimpulan : 0ari hasil uji SC@ diatas, ketiga jenis tabung

memiliki perbedaan pada setiap subset nya terkecuali pada perulangan $

dan , keduanya tidak ada perbedaan dari ketiga jenis tabung yang

tersedia.

8


9/15

BAB IV

RANCANGAN ACAK KELOMPOK (RAK) DAN RANCANGAN

BU!UR SANGKAR LAT>IN (RBSL)

$.&.' E8ek yang disebabkan dari empat jenis gra8it coater dalam petunjuk

segera dipelajari. &$ !"#$% G&4$ C&"M A K L

1 $ $. ' $.%

$. ' '." $.%

3 $ $. '.% '

!&*&' +

*odel *atematis : +ij G @i Pj /ij

i , ", &,$ dan j , ",&

0isini :

+ij : Pengamatan @elompok ke1i dan Perlakuan ke1j

G : 2ataan 3mum

@i : Pengaruh @elompok ke1i

Pj : Pengaruh Perlakuan ke1j dan

4ij : 5alat @elompok ke1i dan Perlakuan ke1j

>&$

($)

!"#$% G&4$ C&" (;)

M A K L

1 $ $. ' $.%

$. ' '." $.%

3 $ $. '.% '

9


10/15

&) I#/ D&&

') A#&$%$% D"%2$/$4 7nalisis deskripti8 diperlukan untuk melihat ukuran pemusatan dan

ukuran penyebaran data, dalam hal ini ukuran pemusatan datanya adalah

mean (2ataan) dan ukuran penyebarannya adalah Std 0e9iation (Standar

0e9iasi). 0an hasil penelitian diharapkan rataannya berbeda antar

perlakuan (meningkat atau menurun) sedangkan standar de9iasinya

diharapkan tidak begitu berbeda antar perlakuan (homogen).

Basilnya:

10


11/15

) A#&$%$% R&&6 (A#&$%$% 4 V&$%)

7nalisis 2agam (7nalisis arian) dilakukan untuk menguji pengaruh

perlakuan (Fenis Pelajaran) terhadap Cilai, apakah ada pengaruhnya atau tidak,

juga untuk mengetahui apakah ada pengaruh waktu pengambilan (@elompok)

terhadap Cilai. Sedangkan uji setelah analisis ragam diperlukan untuk mengetahui

apa ada perbedaan antara nilai mean (rataan) Cilai antara Fenis Pelajaran ,",&,$,'

dan % yaitu dengan melakukan uji ;S0 atau 3ji 0uncan.

U#$7&$&" A#&%$% 4 V&$"

11


12/15

K"%$6/ +

> table > #.#' ? '?# &,&&

@arena > hitung H dari > table (.$ H &,&&), maka B# diterima,

artinya tidak terdapat perbedaan nyata dari keenam jenis pelajaran

tersebut.

> table > #.# ? '?# ',%$

@arena > hitung H dari > table (.$ H ',%$), maka B# diterima,

artinya tidak terdapat perbedaan nyata dari keenam jenis pelajaran

tersebut.

12


13/15

!"#$% G&4$ C&"

M$/" C6/&$%#%

D"/"#


14/15


15/15

@esimpulan: 0ari 3ji1Sche88e,

• Fenis 5ra8it =oater @ paling besar dibandingkan dengan

• Fenis 5ra8it =oater lainnya. Pada Fenis 5ra8it =oter ; dan 7

memiliki nilai subset yang sama antara dan ".

• Fenis 5ra8it =oater * tidak berbeda nyata dibandingkan dengan

15

laporan rancob ayu

Documents