SEKOLAH KEBANGSAAN LANEHLUBOK MERBAUKUALA KANGSAR

PERAK

LAPORAN 'IN- HOUSE TRANING'KURSUS GURU LITERASI

PENDEDAHAN MODUL ASAS 3 DAN KELESTARIANPROGRAM LITERASI

(LINUS-NKRA)PERINGKAT SEKOLAH TAHUN 2013

DAERAH : KUALA KANGSARKOD SEKOLAH : ABA4029NAMA SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN LANEHNAMA KURSUS : PENDEDAHAN MODUL ASAS 3 DAN KELESTARIAN

PROGRAM LITERASITAHAP : SEKOLAH RENDAH TAHAP 1TARIKH : 5/10/2013 & 19/10/2013MASA : 8.00 PAGINAMA GURU PENYAMPAI : HAJI UZAIR BIN ABD AZIZSASARAN : SEMUA GURU BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH

TAHUN 1-6 DAN GURU PEMULIHANCATATAN : Semua guru Bahasa Melayu wajib didedahkan dengan

in-house training ini dalam program Panitia Bahasa Melayu dan LADAP sekolah

BILANGAN PESERTA DAN GURUTERLIBAT : BIL NAMA TANDA TANGAN

LOKASI : BILIK MAKMAL KOMPUTER

OBJEKTIF : 1 . Memberi pendedahan modul asas 3.2 . Mendedahkan cara kelestarian Program

Literasi ( LINUS- NKRA ).3 . Mempelbagaikan kaedah dan teknik PdP.4 . Meningkatkan keberkesanan guru

dalan teknik Pdp.5 . Meluaskan penggunaan strategi PdP.6 . Membanyakkan aktiviti berkesan dalam

PdP.7 . Memudahkan penyediaan RPH

Kelestarian.8 . Meningkatkan penguasaan guru dalam

mengguna pendekatan PdP.9 . memperkanalkan elemen KSSR dalam

RINGKASANKANDUNGAN :

Bil. Perkara Butiran Isi1. Konsep Kelestarian 1. Maksud Kelestarian

Lampiran

2. Tujuan Modul3. Objektif Kelestarian4. Tema/Unit 1-65. Kemahiran/Konstruk/Unit6. Task Analysis7. Pendekatan VAK8. Pendedahan RPH

2. Elemen KSSR 1. Tujuan

Lampirandalam Konsep 2. Jadual Task Analysis

Bridging 3. Elemen Merentasi Kurikulum4.Cara menulis EMK dalam buku rekod

3. RPH Kelestarian 1. Pengenalan

Lampiran

2. Model Kelestarian LINUS3. Aktiviti berasaskan kepelbagaian asas murid.4. Format penulisan RPH.5. Fokus Kelestarian.

konsep Bridging

EDARAN BAHAN :a. Konsep Kelestarian.b. Elemen KSSR dalam konsep Bridging.c. RPH Kelestarian.

DOKUMENTASIBERGAMBAR : Lampiran

Disediakan oleh : Disahkan oleh:

Uzair bin Abd Aziz Puan Faridah binti YusoffGuru Penyampai Guru Besar