laporan kkn unnes desa mororejo kec kaliwungu

LAPORAN

PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

DESA MOROREJO KECAMATAN KALIWUNGU

KABUPATEN KENDAL

Oleh :

1. Dady Mukti Prabowo (1401413028)

2. Hamas Pratama Rahardjo (1401413431)

3. Fitriana (1401413621)

4. Louise Dwi Kumala Srikandi (2404413015)

5. Yuanita Safitri (7101413416)

6. Hapsoro Tri Panjalu (5201413090)

7. Fikri Sarifatun Nisa (5402413024)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

TAHUN 2016

ii

PENGESAHAN

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan semua program kerja dan kegiatan serta penyusunan Laporan

Kuliah Kerja Nyata ini.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini dapat terlaksana dengan baik berkat

bantuan, kerjasama serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan

terimakasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu

pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, yaitu:

1. Prof. Dr. Fathur Rokhman, M.Hum., selaku Rektor Universitas Negeri

Semarang sekaligus pelindung pelaksanaan KKN.

2. Pemerintah Kabupaten Kendal, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa

untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Desa Mororejo, Kecamatan

Kaliwungu, Kabupaten Kendal.

3. Drs. Dwi Cahyono Suryo selaku Camat Kecamatan Kaliwungu, yang telah

memberikan izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata

di Desa Mororejo, Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Kendal.

4. Bapak H. Afrudin, selaku Kepala Desa Mororejo beserta Staff Kelurahan yang

telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja

Nyata di Desa Mororejo, Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Kendal.

5. Bapak Drs. Sukirman, M.Si., selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah

banyak membantu, mengarahkan serta membimbing mahasiswa KKN selama

pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Desa Mororejo, Kecamatan Kaliwungu,

Kabupaten Kendal.

6. Keluarga Bapak Khariri, yang telah memberikan tempat tinggal yang nyaman

serta bantuan selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata.

7. Segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata hingga

pembuatan laporan ini, yang tidak dapat kami sebutkan satu persatu.

iv

Penulis sepenuhnya menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari

kesempurnaan dan masih terdapat kekurangan dalam penulisan Laporan Kuliah

Kerja Nyata ini. Oleh sebab itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang

membangun demi perbaikan laporan selanjutnya. Semoga laporan ini dapat

memberikan banyak manfaat bagi para pembaca.

Mororejo, Desember 2016

Penulis

v

RINGKASAN

Desa Mororejo merupakan salah satu desa dari sembilan desa yang ada di

Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal. Penduduk Desa Mororejo pada

umumnya bergerak di bidang pertanian dan buruh pabrik. Penduduk Desanya

berprofesi sebagai petani, dan buruh pabrik.

Sesuai data kependudukan tahun 2016, jumlah penduduk Desa Mororejo

yaitu 6.570 jiwa yang didominasi oleh usia 26-40 tahun sebanyak 1.553 jiwa.

Tingkat pendidikan masyarakat Desa Mororejo sudah cukup baik. Di Desa

Mororejo terdapat 4 sekolah dasar yaitu SD N 1 Mororejo, SD N 2 Mororejo, MI

NU 52 Mororejo, dan MI 1 Mororejo. Selain itu, di Desa Mororejo juga terdapat 4

PAUD dan 5 TK.

Tingkat kesadaran warga desa Mororejo mengenai kesehatan sudah cukup

baik. Dapat dilihat dari antusias warga mengikuti program posyandu dan bidan

desa setempat yang menyediakan periksa kesehatan bagi warga masyarakat.

Disisi lain, kesadaran masyarakat desa Mororejo akan kecintaan dan

kepedulian terhadap lingkungan masih sangat kurang. Hal ini dapat dilihat dari

kebiasaan masyarakat yang membuang sampah sembarangan sehingga

menciptakan lingkungan yang kurang bersih.

Melihat profil desa yang tersebut di atas, maka disusun program kerja

yang dikelompokkan dalam empat bidang sebagai berikut :

A. Bidang Pendidikan

1. Bimbingan Belajar untuk siswa SD/MI.

2. Pelatihan IT untuk perangkat desa.

3. Mengajar di TPQ “Manbaul Hikmah”

B. Bidang Kesehatan

1. Peningkatan fungsi posyandu

2. Penyuluhan tentang cara menggosok gigi dan cuci tangan untuk siswa

SD/MI

3. Pelatihan senam untuk Siswa MI 1 Moroerjo.

4. Pemeriksaaan kesehatan dan pemberian obat cacing untuk siswa

TK/PAUD.

vi

5. Pelatihan Senam Wajah

C. Bidang Ekonomi

1. Pelatihan pembuatan selai buah mangga

2. Pelatihan merajut untuk ibu-ibu Wali Murid PAUD

D. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur

1. Pembuatan papan nama untuk RT/RW setempat

2. Penanaman pohon

3. Pembuatan plang untuk larangan buang sampah sembarangan

Pelaksanaan program kerja dilakukan mulai pada minggu ke-2 sampai dengan

minggu ke-5 KKN. Minggu pertama digunakan untuk observasi lapangan dan

penentuan rancangan program kerja yang sesuai dengan kondisi masyarakat

setempat. Sedangkan pembuatan laporan KKN dilakukan pada minggu ke-5.

Anggota pelaksana kegiatan program kerja KKN yaitu mahasiswa dan

masyarakat.

vii

DAFTAR ISI

PENGESAHAN ...................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ............................................................................................ ii

RINGKASAN ......................................................................................................... v

DAFTAR ISI ......................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL .................................................................................................. ix

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... x

BAB I ...................................................................................................................... 1

PENDAHULUAN .................................................................................................. 1

A. Latar Belakang ................................................................................................ 1

B. Kondisi Desa ................................................................................................... 1

BAB II ..................................................................................................................... 4

PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL DAN RENCANA PROGRAM

KERJA .................................................................................................................... 4

A. Identifikasi Masalah ....................................................................................... 4

1. Bidang Pendidikan ....................................................................................... 4

2. Bidang Ekonomi .......................................................................................... 4

3. Bidang Kesehatan ........................................................................................ 4

4. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur.......................................................... 5

B. Rumusan Masalah ........................................................................................... 5


2. Bidang Ekonomi .......................................................................................... 6



C. Pendekatan Sosial ........................................................................................... 6

D. Rencana Program Kerja .................................................................................. 7


2. Bidang Ekonomi .......................................................................................... 7


viii


BAB III ................................................................................................................. 10

PROGRAM KERJA ............................................................................................. 10

A. Penguatan Posdaya ....................................................................................... 10

B. Bidang Garapan Posdaya .............................................................................. 11

C. Program Konservasi ...................................................................................... 16

BAB IV ................................................................................................................. 17

HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................................. 17

BAB V ................................................................................................................... 28

SIMPULAN DAN SARAN .................................................................................. 28

A. Simpulan ....................................................................................................... 28

B. Saran ............................................................................................................. 28

LAMPIRAN...........................................................................................................40

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 1.Program Kerja Bidang Pendidikan........................................................12

Tabel 2. Program Kerja Bidang Ekonomi..........................................................13

Tabel 3. Program Kerja Bidang Kesehatan .......................................................14

Tabel 4. Program Kerja Bidang Lingkungan dan Infrastruktur.........................15

Tabel 5. Penanaman Pohon................................................................................15

Tabel 6. Pelaksanaan program kerja bidang pendidikan....................................17

Tabel 7. Pelaksanaan program kerja bidang ekonomi........................................20

Tabel 8. Pelaksanaan program kerja bidang kesehatan......................................22

Tabel 9. Hasil Program Bidang Infrastruktur dan Lingkungan.........................26

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Mahasiswa KKN.................................................................30

Lampiran 2.Surat Keputusan Lurah tentang Pembentukan Posdaya ...................33

Lampiran 3. Ringkasan tentang Data Posdaya.................................................... 34

Lampiran 4. Tabel tentang Penanaman Pohon.................................................... 35

Lampiran 5. Peta Wilayah Desa.......................................................................... 36

Lampiran 6. Tabel Program Kerja dan Jadwal Kegiatan Posdaya...................... 37

Lampiran 7. Dokumentasi Pelaksanaan Program Kerja ......................................41

Lampiran 8. Link Pengunggahan Videe KKN di Youtube..................................47

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah kegiatan intrakulikuler yang

memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian, dan

pengabdiaan kepada masyarakat) dengan cara memberikan kepada mahasiswa

pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai

wahana penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di

luar kampus dalam waktu, mekanisme kerja dan persyaratan tertentu.

KKN merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai disiplin

ilmu dan berkaitan dengan berbagai sektor pembangunan. Dengan demikian,

pendekatan yang digunakan adalah pendekatan interdisipliner dan lintas sektoral.

Kegiatan dan pengelolaan KKN dapat menjamin diperolehnya pengalaman belajar

melakukan kegiatan pembangunan masyarakat secara kongkrit yang bermanfaat

bagi mahasiswa dan masyarakat dimana mereka ditempatkan. Selain itu, kegiatan

dan pengelolaan KKN diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia

akademik-teoritik dan dunia empirik.

Dalam bidang ekonomi inovasi potensi lokal yang hendak diberdayakan

adalah produk usaha kecil bersama antara mahasiswa KKN dengan masyarakat

sekitar lokasi KKN. Hal tersebut sesuai dengan prinsip KKN tematik Posdaya

yaitu pemberdayaan keluarga yang dijadikan lokasi KKN.

B. Kondisi Desa

Adapun keadaan monografi Desa Mororejo antara lain :

1. Geografis

Desa Mororejo merupakan salah satu desa di wilayah Kecamatan

Kaliwungu Kabupaten Kendal dengan batas-batas wilayah Desa Mororejo

yaitu :

a. Sebelah Utara : Laut Jawa

b. Sebelah Selatan : Desa Kutoharjo

c. Sebelah Barat : Desa Wonorejo

2

d. Sebelah Timur : Kelurahan Mangkanng Kulon, Desa Sumberejo

2. Pembagian wilayah

Desa Mororejo terdiri dari 8 Dukuh yaitu :

a. Dukuh Sabetan

b. Dukuh Gayaman

c. Dukuh Gatak

d. Dukuh Kemantenan

e. Dukuh Gempol

f. Dukuh Padolengan

g. Dukuh Ngebum Timur

h. Dukuh Ngebum Barat

3. Luas Wilayah

Luas wilayah Desa Mororejo adalah 1.036.288 km2

a. Sawah (Ha) : 140,0000

b. Pemukiman (Ha) : 69,5600

c. Tanah Rawa (Ha) : 62, 9700

d. Perkebunan (Ha) : 62,9700

e. Tanah Kas Desa(Ha) : 11,0000

f. Fasilitas Umum (Ha) : 691,3580

4. Demografi

a. Banyak kepala keluarga : 1.663

b. Banyak penduduk : 8.346 jiwa

1) Laki-laki : 3.292 jiwa

2) Perempuan : 3.278 jiwa

c. Mata Pencaharian

1) Petani

a) petani pemilik tanah : 1369

b) petani penggarap tanah : 797

c) buruh tani : 215

2) PNS(Pegawai, Polri TNI, Guru) : 48

3) Pengusaha sedang/besar : 36

3

4) Pedagang : 517

5) Buruh Industri : 1797

6) Buruh Bangunan : 346

7) Peternak : 88

d. Pendidikan

1) Belum sekolah : 168

2) Tamat SD : 2722

3) Tamat SLTP : 1614

4) Tamat SLTA : 1285

5) DI-D3 : 74

6) Sarjana : 179

7) Pasca Sarjana : 10

e. Agama

1) Islam : 6412

2) Kristen : 4

3) Katolik : 4

4) Hindu : -

5) Budha : -

5. Kelembagaan Desa

Kelembagaan yang ada di desa Mororejo adalah sebagai berikut:

a. Kepala Desa dan Perangkat Desa

b. Badan Permusyawaratan Desa

c. LPMD

d. LINMAS

e. PKK

f. Kelompok Petani

g. Karang Taruna

h. Kelompok gotong royong

i. Rukun Tetangga

j. Rukun Warga

4

BAB II

PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL DAN RENCANA

PROGRAM KERJA

A. Identifikasi Masalah

1. Bidang Pendidikan

a. Guna persiapan menghadapi Ulangan Akhir Semester, maka dilakukan

kegiatan bimbingan belajar secara rutin untuk siswa-siswa SD/MI mulai

dari kelas satu sampai dengan kelas enam di Desa Mororejo.

b. Masih kurangnya penguasaan ketrampilan mengoperasikan komputer / IT

di desa Mororejo, oleh karena itu diadakan program pelatihan

ketrampilan komputer untuk perangkat desa Mororejo dan warga yang

berminat menguasai ketrampilan komputer.

c. Perlunya upaya peningkatan penguasaan baca tulis Al-qur’an bagi anak-

anak di desa Mororejo.

2. Bidang Ekonomi

a. Penyelenggaraan kursus pelatihan dengan pembuatan selai mangga bagi

ibu-ibu PKK RW 1, RW 2, dan RW 5 di desa Mororejo untuk

menciptakan kreatifitas produk dari sumber daya alam yang ada serta

dapat menciptakan home industry di kalangan masyarakat desa Mororejo.

b. Penyelenggaraan kursus ketrampilan merajut pembuatan bross berbahan

dasar benang rajut bagi ibu-ibu di desa Mororejo.

3. Bidang Kesehatan

a. Meningkatkan pengetahuan siswa dalam hal kebersihan menggosok gigi

dan mencuci tangan secara baik dan benar.

b. Meningkatkan kesadaran warga mengenai pentingnya posyandu dan

bidan desa sebagai alat kesehatan di desa Mororejo.

c. Pemantauan kesehatan dan pemberian obat cacing bagi anak usia dini dan

taman kanak-kanak di desa Mororejo.

d. Pelatihan senam wajah untuk Ibu-Ibu PKK guna menjaga kecantikan

wajah sedari dini.

5

e. Pelatihan senam untuk siswa siswi SD/MI guna meningkatkan kesehatan

dan kebugaran tubuh.

4. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur

a. Penanaman pohon sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan.

b. Pembuatan papan nama di setiap ketua RT dan ketua RW se-desa

Mororejo sebagai papan informasi perangkat desa.

c. Pembuatan plangisasi untuk larangan pembuangan sampah sembarangan

ataupun larangan membuang sampah di sungai dan pantai.

B. Rumusan Masalah

Desa Mororejo merupakan salah satu dari sembilan desa yang ada di

Kecamatan Kaliwungu. Infrastruktur seperti jalan dalam kondisi yang baik dan

hanya beberapa tempat yang mengalami kerusakan. Setiap dusun/dukuh yang

ada di Desa Mororejo saling berhubungan karena bentuk Desa Mororejo yang

memanjang.

Kesadaran masyarakat desa Mororejo dalam hal pendidikan sudah cukup

baik, meskipun mayoritas penduduk pendidikan terakhirnya adalah lulusan SD/

sederajat. Tetapi masih banyak juga masyarakat yang menempuh jenjang

pendidikan lebih tinggi strata perguruan tinggi yang kurang lebih berjumlah

200 orang.

Desa Mororejo merupakan desa yang cukup luas dan berpotensi untuk

mengmbangkan wilayah dengan potensi-potensi yang dimiliki. Mayoritas

penduduknya bekerja di bidang industri sebagai pegawai pabrik, Namun

penduduk desa Mororejo kurang menyadari pentingnya menjaga kebersihan

lingkungan yang ada di sekitarnya.

Berbagai permasalahan di atas, dapat dirumuskan sebagai berikut:


a. Bagaimana cara meningkatkan hasil belajar siswa SD melalui bimbingan

belajar?

b. Bagaimana cara meningkatkan ketrampilan komputer bagi perangkat desa

Mororejo?

6

c. Bagaimana meningkatkan penguasaan baca tulis Al-qur’an di Desa

Mororejo?

2. Bidang Ekonomi

a. Bagaimana cara menciptakan kreatvitas dan lapangan kerja bagi rumah

tangga?

b. Bagaimana cara meningkatkan ketrampilan ibu rumah tangga melalui

pelatihan merajut?

3. Bidang Kesehatan

a. Bagaimana cara meningkatkan pengetahuan siswa dalam hal kebersihan

menggosok gigi dan mencuci tangan secara baik dan benar?

b. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga mengenai pentingnya

posyandu dan bidan desa sebagai alat kesehatan di desa Mororejo.

c. Bagaimana cara pemantauan kesehatan anak usia taman kanak-

kanak/PAUD di desa Mororejo?

d. Bagaimana cara menjaga kesehatan dan kecantikan kulit wajah bagi ibu-

ibu PKK di desa Mororejo?

e. Bagaimana cara meningkatkan kesehatan dan kebugaran bagi siswa-siswa

SD/MI di desa Mororejo?


a. Bagaimana cara agar kelestarian alam di desa Mororejo tetap terjaga ?

b. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk memberikan kemudahan dalam

penyampaian informasi rumah ketua RT dan RW di desa Mororejo?

c. Bagaimana upaya yang dilakukan untuk menciptakan lingkungan yang

bersih dan sehat?

C. Pendekatan Sosial

Pendekatan sosial kepada masyarakat dilakukan melalui media sebagai

berikut:

1. Melalui pertemuan-pertemuan rutin warga ditingkat RT/RW/Dusun/Desa.

2. Melalui pengajaran di Sekolah Dasar.

3. Melalui pengajaran di madrasah/ TPQ “Manbaul Hikmah”

4. Melalui kegiatan PAUD dan TK.

7

5. Melalui kegiatan pengajian ibu-ibu.

6. Melalui kegiatan ibu-ibu PKK.

D. Rencana Program Kerja


a. Bimbingan belajar “Pondok Ilmu” untuk siswa SD/MI

Program bimbingan belajar “Pondok Ilmu” merupakan program

yang ditujukan untuk siswa-siswa SD/MI/sederajat Desa Mororejo untuk

belajar bersama di madrasah dukuh Gempol. Bimbingan belajar ini

dilaksanakan pada minggu ke-1 sampai minggu ke-6 dengan waktu

pelaksanaan setiap hari Senin, Selasa, Rabu, dan Jumat mulai pukul

19.00-20.00 WIB.

b. Pelatihan ketrampilan komputer / IT

Pelatihan ketrampilan komputer ini merupakan program yang

ditujukan untuk perangkat desa dengan tujuan sebagai upaya

meningkatkan kinerja perangkat desa Mororejo dalam hal

mengoperasikan komputer. Mengingat masih adanya perangkat desa di

desa Mororejo yang belum dapat memanfaatkan media komputer dengan

maksimal sehingga perlu dilakukan pelatihan. Kegiatan pelatihan

komputer ini dilakukan pada hari kamis tanggal 1 Desember 2016, pukul

08.00 WIB.

c. Mengajar di Madrasah/ TPQ “Manbaul Hikmah”

Kegiatan ini merupakan program yang ditujukan untuk mengisi

pembelajaran di TPQ “Manbaul Hikmah” di dusun Gempol. Kegiatan ini

dilakukan setiap hari senin dan rabu pada pukul 16.00-17.30 WIB.

2. Bidang Ekonomi

a. Pelatihan pembuatan selai mangga

Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN dengan agenda

kegiatan memberikan pelatihan membuat selai berbahan dasar buah

manggayang banyak ditemui di desa Mororejo. Pelaksanaan ini

dilakukan pada kegiatan mingguan PKK yang bertempat di dukuh

Gayaman, Gempol sasaran kegiatan ini adalah ibu-ibu PKK.

8

c. Pelatihan ketrampilan merajut

Program ini bertujuan untuk memberikan ketrampilan merajut bagi

ibu-ibu di desa Mororejo. Dengan adanya program ini, diharapkan

masyarakat ibu-ibu di desa Mororejo memiliki ketrampilan yang dapat

dikembangkan serta berpotensi di dunia pasar. Pelakssanaan program ini

dilakukan secara berturut-turut pada minggu ke-3 dan 4.

3. Bidang Kesehatan

a. Peningkatan pengetahuan siswa mengenai cara gosok gigi dan cuci

tangan yang benar.

Kegiatan ini merupakan program yang ditujukan untuk siswa-siswa

SD/MI di desa Mororejo. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan

kesadaran para siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan dan

kesehatan serta meningkatkan pengetahuan para siswa tentang bagaimana

tata cara menggososk gigi dan cucui tangan yang baik dan benar.

Kegiatan ini dilaksanakan mulai minggu ke-2 sampai dengan minggu ke-

5 setiap hari Kamis dengan waktu yang menyesuaikan kebijaksanaan di

masing-masing sekolah.

b. Pelaksanaan kegiatan peningkatan Fungsi Posyandu

Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN serta bidan desa

dengan tujuan dapat meningkatkan fungsi posyandu sebagai pos

kesehatan balita maupun lansia di Desa Mororejo. Pelaksanaan program

posyandu di desa Mororejo pada balita yang ada di Desa Mororejo.

c. Pemantauan kesehatan anak usia dini dan pemberian obat cacing.

Kegiatan ini dilaksanakan oleh bidan desa dan mahasiswa KKN.

Program ini ditujukan untuk anak-anak usia dini/taman kanak-kanak

dengan tujuan untuk mengetahui sedini mungkin kesehatan anak serta

pemberian obat cacaing sebagai bentuk pencegahan. pelaksanaannya

yaitu pada minggu ke lima.

d. Pelatihan senam wajah.

Program senam wajah ini merupakan kegiatan yang bertujuan

untuk meningkatkan kesadaran para ibu-ibu tentang pentingnya menjaga

9

kesehatan dan kecantikan kulit wajah melalui senam wajah yang

dilakukan sedari dini. Program ini ditujukan untuk ibu-ibu PKK dan

dilaksanakan pada pertemuan PKK dimasing-masing dukuh.

e. Pelatihan senam untuk siswa-siswi SD/MI.

Kegiatan ini ditujukan untuk siswa-siswi SD/MI dengan tujuan

untuk meningkatkan kesehatan dan kebugaran para siswa. Program ini

dilaksanakan langsung oleh mahasiswa KKN yang pada pelaksanaannya

menjadi instruktur senam. Pelaksanaan pelatihan senam ini bertempat di

MI 1 Mororejo.


a. Penanaman pohon.

Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN di desa Mororejo

dan bekerjasama dengan mahasiswa-mahasiswa KKN di Kecamatan

Kaliwungu. Penanaman pohon ini dilaksanakan di wilayah Desa

Mororejo tepatnya di sekitar Pulau Tiban.

b. Plangisasi untuk ketua RT dan ketua RW.

Program plangisasi ini bertujuan untuk memberikan informasi

letak tempat tinggal perangkat desa khususnya RT dan RW. Sasaran

program ini dalah ketua RT dan ketua RW disalah satu dukuh yang ada

di desa Mororejo. Dengan adanya program ini, diharapkan dapat

memudahkan warga setempat ataupun tamu yang ada di desa tersebut

dalam mencari tempat tinggal perangkat desa.

c. Plangisasi larangan membuang sampah sembarangan.

Program ini diadakan sebagai salah satu bentuk kepedulian dengan

kelestarian lingkungan, mengingat banyaknya sampah yang dibuang

sembarangan di area sekitar pantai Ngebum dan sepanjang sungai yang

mengarah pantai Ngebum.dengan adanya program tersebut, diharapkan

dapat meningkatkan kessadaran masyarakat desa Mororejo dalam

menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan.

10

BAB III

PROGRAM KERJA

A. Penguatan Posdaya

Posdaya adalah singkatan dari Pos Pemberdayaan Keluarga. Posdaya

merupakan forum komunikasi, silaturahmi, advokasi, penerangan dan pendidikan,

sekaligus wadah kegiatan penguatan fungsi keluarga secara terpadu. Apabila

memungkinkan, senuah posdaya dapat dikembangkan sebagai wadah pelayanan

keluarga secara terpadu, utamanya pelayanan pendidikan, ekonomi atau

wirausaha, kesehatan, dan pengembangan lingkungan yang memudahkan keluarga

berkembang secara mandiri. Melalui forum posdaya ini, berbagai anggota

organisasi siundang membantu keluarga memahami fungsi dan perannya serta

bergotong-royong mengentaskan kemiskinan dan membangun keluarga sejahtera.

Upaya pemberdayaan yang ditawarkan dalam posdaya diarahkan untuk

mendukung penyerangan fungsi keluarga, yaitu keagamaan, kebudayaan, cinta

kasih, perlindungan, reproduksi dan kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan

lingkungan. Pemenuhan fungsi-fungsi ini pada hakekatnya bermuara pada

pemenuhan tujuan dan sasarn pembangunan abad millenium yang ditetapkan

sebagai program pembangunan Indonesia. Adapun tujuan dari posdaya adalah:

a. Menyegarkan modal sosial seperti hidup gotong royong dalam masyarakat

untuk membantu pemberdayaan keluarga secara terpadu dan membangun

keluarga bahagia dan sejahtera.

b. Ikut memeliharalembaga sosial kemasyarakatan yang terkecil, yaitu keluarga

yang dapat menjadi memperekat masyarakat sehingga tercipta kehidupan

yang rukun, damai dan memiliki dinamika tinggi.

c. Memberi kesempatan kepada setiap kaluarga untuk memberiatau menerima

pembaharuan yang dapat dipergunakan dalam proses pembangunan keluarga

yang bahagia dan sejahtera.

Pembentukan dan pengembangan posdaya dilakukan oleh anggota atau

organisasi masyarakat seperti PKK, organisasi sosial dan keagamaan seperti

pengurus masjid, panti asuhan, lembaga lain atau perorangan. Pembentukan

11

posdaya bisa diprakarsai oleh lembaga pendidikan seperti SMA dengan

melibatkan siswa yang dibimbing para guru. Posdaya dapat dikembangkan oleh

pemuda dan seluruh aparatnya ditingkat kecamatan, desa, kelurahan, RT/RW.

Desa mororejo sebagai salah satu lokasi penempatan KKN tahun 2016

secara administratif sudah pernah memiliki Posdaya tetapi Posdaya tersebut

sudah nonaktif larna Posdaya Desa Mororejo dibentuk pada tahun 2014 oleh KKN

UNNES sehingga ketika mahasiswa KKN 2016 ingin kembali mengatifkan

posdaya tersebut sangat sulit karna sudah lama sekali nonaktif. Posdaya yang

terletak di Dukuh Ngebum ini bernama “Cemoro”.

Tim KKN Unnes tahun 2016 memilih untuk melanjutkan Posdaya tersebut

dan merencanakan program kerja yang menguatkan Posdaya serta sesuai dengan

kondisi Desa Mororejo pada saat ini. Berdasarkan Surat Keputusan Kepala Desa

Mororejo Bulan November tahun 2014 pembentukan Posdaya CEMORO

dikelola dan diketuai oleh Bapak Nur Kholis. Selanjutnya, bidang garapan

Posdaya CEMORO diprioritaskan pada masalah ekonomi, yaitu dengan

melakukan pengembangan kegiatan dan industri rumah tangga disekitar wilayah

cakupan Posdaya. Pengembangan Posdaya juga dilakukan melalui pengoptimalan

kemampuan SDM dan potensi SDA yang ada di sekitar desa sehingga program

posdaya tersebut dapat berjalan sampai waktu yang akan datang.

B. Bidang Garapan Posdaya


Program kerja dibidang pendidikan dibentuk bertujuan untuk

menambah wawasan pengetahuan, kemampuan dan keterampilan

masyarakat di Desa Mororejo. Dengan partisipasi siswa-siswi sekolah Dasar

dan masyarkat di Dukuh Gempol dan sekitarnya diharapkan dapat

meningkatkan pengetahuan anak-anak dan dapat menumbuhkan kesadaran

mereka tentang pentingnya belajar dan pendidikan di usia Dini serta

mempersiapkan mereka menuju pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

Sebelum pelaksanaan program kerja seperti yang telah direncanakan,Tim

KKN UNNES 2016 melakukan koordinasi terlebih dahulu dengan pihak

12

sekolah dan masyarakat Sosialisasi dilakukan dengan menginformasikan

kegiatan program kerja yang telah dibuat oleh Tim KKN UNNES 2016 dan

menginformasikan kepada siswa-siswi melalui sekolah serta masyarakat.

Koordinasi dilakukan terkait dengan waktu,tempat, sarana dan prasarana

untuk terselenggranya program kerja.

Tabel 1. Program Kerja Bidang Pendidikan

2. Bidang Ekonomi

Berdasarkan survei yang dilakukan oleh TIM KKN UNNES 2016

diperoleh fakta bahwa untuk kegiatan di bidang ekonomi masyarakat di

Desa Mororejo sudah sangat baik. Hali ini dapat dilihat dari masyarakat

yang sudah mampu mengolah dan memanfaatkan potensi yang ada baik

dalam bidang SDA dan SDM. Masyarakat di Desa Mororeja sebagian besar

bermata pencarian sebagai Petani dan mengelola tamak karena secara

geografis Desa Mororejo terletak dipesisir pantai dan masyarakat Desa

Mororejo juga menjadikan Pantai Ngebom sebagai objek wisata yang

menjadi icon Desa Mororejo. Program kerja Tim KKN Unnes tahun 2016

No Program

Kerja

Penanggu

ng

jawab

Pelaksanaan Sasaran Lokasi Rencana

Dana

1 2 3 4 5 6 Asal

Dana

Tota

l

1. Bimbel

“Pondok

Ilmu”

Dady

Mukti P.

- V V V V V Anak SD

Kelas

1,2,3,4,5

dan 6

TPQ Al

hukmah

ManBa’ul

Hikmah

Tidak

ada

Rp.0

0

2. Pelatihan

IT

Hapsoro

Tri

Panjalu

- - - - V - Perangkat

desa

Pendopo

Kecamatan

Kaliwungu

Tidak

ada

Rp.0

0

3. Mengajar

Madrasah

Hamas

Pratama

- V V V V - Santriwan

santriwati

Madrasah

Dukuh

Gempol

TPQ Al

hukmah

ManBa’ul

Hikmah

Tidak

ada

Rp.0

0

13

Desa Mororejo dalam bidang ekonomi memusatkan pada pelatihan kepada

para ibu-ibu untuk lebih produktif dan kreatif dalam mengolah potensi yang

ada dilingkungan sekitar masyarakat.

Tabel 2. Program Kerja Bidang Ekonomi

3. Bidang Kesehatan

Program kerja yang dilaksanakan dalam bidang kesehatan terurai

menjadi beberapa program yang direncanakan dapat menjaga dan

meningkatkan kesehatan masyarakat serta menumbuhkan kesadaran

masyarakat akan pentingnya hidup sehat dan memperhatikan kesehatan

pribadi serta lingkungan sekitar. Kegiatan ini diharapkan dapat menyentuh

seluruh lapisan usia masyarakat karena pada dasarnya kesehatan merupakan

hak semua masyarakat sehingga alangkah baiknya jika program kerja yang

direncakan dapat menyentuh semua lapisan masyarakat. Rincian program

dijelaskan sebagai berikut:

No Program

Kerja

Penangg

ungjawa

b

Pelaksanaan Sasaran Lokasi Rencana Dana

1 2 3 4 5 6 Asal

Dana

Total

1. Pembuatan

selai

Mangga

Yuanita

Safitri

- - - V - - Ibu –ibu

PKK

Dirumah

Ibu PKK

dukuh

Gempol

Iuran

Mahasis

wa

Rp.

327.50

0,00

2. Pelatihan

Merajut

Fitriana - - - V - - Ibu-ibu

wali murid

PAUD

Manba’ul

Hikmah

PAUD

Manba’ul

Hikmah

Iuran

Mahasis

wa

Rp.198.

500,00

14

Tabel 3. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Kesehatan

No. Program

Kerja

Penanggung

jawab

Pelaksanaan Sasaran Lokasi Anggaran

dana 1 2 3 4 5 6

1. Sosialisasi

sikat gigi

& cuci

tangan

Louise Dwi

K.

- V V V V - Siswa-

siswi

SD/MI di

Desa

Mororejo

kelas 1-3

MI NU 52

Mororejo

MI 1

Mororejo

SDN 2

Mororejo

SDN 1

Mororejo

Rp.

168.500

,00

2. Pendampi

ngan

posyandu

balita dan

lansia

Fikri

Sarifatun

Nisa

V

Balita

dan

lansia di

desa

Mororej

o

Dukuh

Kemantena

n dan

Gayaman

Dukuh

Ngebom

Dukuh

Gatak dan

Gempol

-

3. Pemantau

an

kesehatan

dan

pemberian

obat

cacing

untuk

anak

TK/PAUD

Fikri S.N

V

Aak-

anak

TK/PAU

D di

desa

Mororej

o

TK

Aisyiyah

Bustanul

Athfal dan

PAUD KB

Aisyiyah

04

PAUD dan

TK Al-

hikmah

-

15


Program kerja di bidang lingkungan dan infrastruktur meliputi

kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan segi fisik serta pelestarian

lingkungan dan menjaga lingkungan agar tetap nyaman dan sehat.dalam

aspek pengembangan lingkungan dan infrastruktur Tim KKN UNNES

2016 membuat plangisasi tentang larangan membuang sampah dipantai

karna dari obeservasi yang telah dilakukan kesadaran masyarakat yang

masih kurang untuk menjaga kebersihan lingkungan dan banyak lahan

yang kosong yang belum tertanami sehingga salah satu program kerja Tim

KKN UNNES 2016 adalaah penanaman pohon yang bertujuan untuk

penghijauan dan pelestarian Desa Mororejo.

Tabel 4. Pelaksanaan Program Kerja Bidang Lingkungan dan Infrastruktur

4. Pelatihan

Senam

Wajah

Fikri S.N

V

Ibu-ibu

PKK

Dukuh

Gempol

Dukuh

Gayaman

Rp.

11.000

5. Pelatihan

Senam

Hamas

Pratama R.

V

Siswa

siswi MI

1

Ngebum

kelas

1-6

MI 1

Mororejo

-

N

o

Program

Kerja

Penanggu

ngjawab

Pelaksanaan Sasaran Lokasi Rencana

Dana

1 2 3 4 5 6 Asal

Dana

Tot

al

1. Penanama

n Pohon

Hapsoro

Tri Panjalu

- - - - - V Lingkunga

n pantai

Pulau Tiban Iuran

Mahasis

wa

Rp.

242

.00

16

C. Program Konservasi

Dalam rangka menjalankan salah satu pilar konservasi, maka salah satu

kegiatan yang dilakukan yaitu penanaman pohon. Penanaman pohon yaitu

kegiatan yang akan dapat dirasakan manfaatnya hingga beberapa tahun kemudian.

Beberapa manfaat dari penanaman pohon antara lain mengurangi pengikisan

tanah, kawasan resapan air dan menambah nilai estetika.

Program ini merupakan program yang diwajibkan oleh Universitas Negeri

Semarang yang memiliki Visi dan Misi sebagai Universitas Konservasi.

Penanaman dilakukan oleh tim KKN Lokasi di kecamatan Kaliwungu tepatnya di

Pulau tiban. Penanaman dilakukan secara serentak oleh mahasiswa KKN Unnes

yang berada di Kecamatan Kaliwungu. Penanaman sangat berguna untuk

mengurangi terjadinya Global Warming, Banjir, tanah longsor, abrasi pantai serta

bencana lainnya.

Tabel 5. Penanaman Pohon

Jenis Pohon Jumlah Pohon Lokasi

Penanaman

Sumber

Pohon

Estimasi

Dana (Rp)

Mangrove 3000 bibit Pulau Tiban Kartika Jaya Rp 90.000,00

Akasia 30 bibit Lahan kosong

di Desa

Mororejo

PT Rimba

Partikel

Indonesia

0

2. Plangisasi

RT/RW

Hapsoro

Tri Panjalu

- - - - V V Rumah

RT/RW

RT/RW di

desa

Mororejo

Iuran

Mahasis

wa

Rp.

80.

000

,00

3. Plangisasi

larangan

membuang

sampah di

sungai dan

dipantai

Hapsoro

Tri Panjalu

- - - - V V Lingkunga

n Desa

Mororejo

Di sekitar

rumah

masyarakat

Desa

Mororejo

17

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pelaksanaan KKN Lokasi Tahap II UNNES di Desa Mororejo mencakup

empat bidang kagiatan yang telah direncanakan. Setelah mengadakan sosialisasi

kepada masyarakat dan pihak-pihak yang berkaitan dengan program KKN,

Kelompok KKN melaksanakan program-program tersebut dan melaporkan hasil

pelaksanakan program tersebut. Adapun program kerja yang dilaksanakan oleh

tim KKN Lokasi Tahap II UNNES 2016 di Desa Mororejo Kecamatan Kaliwungu

Kabupaten Kendal adalah sebagai berikut:

A. Bidang Pendidikan

Program KKN Bidang Pendidikan yang telah dilaksanakan oleh tim KKN

lokasi Tahap II meliputi 1). Bimbingan belajar Pondok Ilmu untuk siswa SD

kelas 1- 6 2). Mengajar di TPQ 3) Pelatihan IT. Berikut adalah hasil

pelaksanaan program kerja bidang pendidikan:

Tabel 6. Pelaksanaan program kerja bidang pendidikan

No. Program Kerja Pelaksanaan

1. Bimbingan

belajar Pondok

Ilmu

Kegiatan bimbingan belajar ini sangat bermanfaat

bagi siswa Sekolah Dasar untuk membantu siswa

siswi dalam persiapan menghadaapi UAS.

Kegiatan ini telah dilaksanakan pada Setiap Hari

Senin,Selasa,Rabu, dan Jumat pada Pukul 19.00

WIB (mulai minggu ke-1) di TPQ Al hukmah

ManBa’ul Hikmah di dukuh Gempol,

Desa Mororejo. Sasarannya adalah siswa siswi

kelas 1 sampai kelas 6.

Program ini dapat dikatakan relevan karena dengan

dilaksanakannya kegiatan ini diharapkan siswa

dapat terbantu memperdalam kemampuan belajar

dan memahami materi sehingga lebih siap dalam

18

menghadapi materi yang akan diajarkan oleh guru

mereka disekolah.. Kegiatan ini berjalan dengan

lancar karna partisipasi masyarakat sangat baik dan

aktif. Manfaat kegiatan ini adalah membantu anak-

anak untuk mengerjakan PR dari guru dan

membantu anak yang mengalami kesulitan dalam

belajar, Tim KKN memberikan soal latihan kembali

untuk langsung dikerjakan di tempat Bimbel. Serta

kami berharap dengan adanya kegiatan Bimbel ini

para siswa di desa mororejo dapat lebih memahami

pentingnya arti belajar yang selanjutnya dapat

membentuk beberapa kelompok belajar sehingga

dapat saling bertukar pikiran mengenai materi yang

lebih dipahami pada teman yang lain.

2. Mengajar

Madrasah

Kegiatan ini merupakan kegiatan dalam bidang

keagamaan terutam baca tulis Al Qur’an. Kegiatan

pendampingan baca tulis Al Qur’an bertujuan untuk

meningkatkan pamahaman anak-anak dan diharapkan

bertujuan meningkatkan prestasi akademik keagamaan

siswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada setiap hari

senin dan hari Rabu Pukul 16:00 – 17:00 WIB dan

bertempat di TPQ Al hukmah ManBa’ul Hikmah.

Sasaran kegiatan ini adalah anak-anak di Dukuh

gempol dan sekitarnya, partisipasi Santriwan –

santriwati sangat baik dan sangat aktif ketika

mahasiswa KKN melakukan kegiatan pendampingan

baca tulis Al Qur’an, manfaat dari kegiatan ini untuk

meningkatkan pamahaman peserta didik terkait materi

baca tulis Al Qur’an dan meningkatkan prestasi

akademik keagamaan peserta didik. Serta anak-anak

terbiasa untuk belajar baca tulis Al Qur’an setiap sore

19

Senin dan Rabu, adapun kendala yang dihadapi dari

kegiatan ini adalah Penguasaan materi pelajaran yang

masih kurang. kegiatan ini akan dilanjutkan oleh

Ustad syaidun dukuh Gempol.

3. Pelatihan IT Kegiatan ini adalah kegiatan yang bertujuan untuk me

mberikan pelatihan IT kepada perangkat desa di

Kecamatan Kaliwungu agar perangkat Desa dan

masyarakat memiliki kompetensi IT sehingga

mampu mengoperasikan komputer sesuai dengan

kebutuhan dan dapat menggunakan media social

dengan baik sehingga dapat memperkenalkan potensi

desa. Kegiatan ini dilaksanakan Di Pendopo

Kecamatan Kaliwungu pada tanggal 1 Desember 2016

pukul 08:00 – Selesai. Hambatan yang dihadapi saat

kegiatan ini kurangnya koneksi WIFI di Kecamatan

sehingga pelaksanaan kurang berjalan dengan baik,

untuk mengatasinya yaitu dengan cara

menymabungkan hotspot seluler milik mahasiswa.

Kegiatan ini berjalan dengan bik karena adanya

pastisipasi perangkat desa yang sangat baik dan

antusias dengan kegiatan ini. Adapun hasil yang

diperoleh dari kegiatan ini yaitu meningkatnya ketera

mpilan penguasaan komputer sehingga memudahkan

perangkat desa dalam menyelesaikan pekerjaan

dikantor desa.

B. Bidang Ekonomi

Program KKN Bidang Ekonomi yang telah dilaksanakan oleh tim KKN

Desa Mororejo yaitu 1) Pelatihan pembuatan selai mangga 2) pelatihan

merajut. Adapun hasil diuraikan sebagai berikut :

20

Tabel 7. Pelaksanaan program kerja bidang ekonomi


1. Pelatihan

Pembuatan

selai mangga

Pelatihan pembuatan selai mangga ini diadakan oleh

tim KKN yang bertujuan untuk meningkatkan

ekonomi masyarakat di Desa Mororejo, Kegiatan ini

dilaksanakan mengigat di Desa Mororejo banyak

terdapat Pohon Mangga disetiap rumah

warga,sehingga Tim KKN ingin memanfaatkan buah

Mangga yang sering terbuang untuk dijadikan sebuah

produk yang bernilai jual.

Sasaran kegiatan ini adalah Ibu-ibu PKK di Dukuh Ga

yaman dan Dukuh Gempol, kegiatan ini dilaksanakan

pada hariSelasa,22 November 2016 di Dukuh

Gempol pukul 16:00-selesai dan hari Mingggu,27Nov

ember 2016 pada Dukuh Gayaman pukul 16:00-

selesai. Manfaat kegiatan ini untuk melatih Ibu-ibu

PKK agar terampil dalam membuat selai dan

memasarkannya sehingga dapat membantu

perekonomian masyarakat Desa Mororejo dan

diharapkan dari pelatihan ini kedepannya masyarakat

dapat membentuk kelompok usaha Desa tempat

bertukar pikiran dalam meningkatkan kualitas produk

rumahan yang sedang dikembangkan, adapun

hambatan yang alami Tim KKN dalam pelaksaan

adalah kurangnya minat Ibu-ibu dan kurangnya waktu

pelaksanaan, untuk mengatasinya Tim KKN membagi

Ibu-ibu mejadi kelompok kecil sehingga Ibu-ibu lebih

antusias dan waktunya tercukupi.

2. Pelatihan

Merajut

Kegiatan pelatihan merajut bertujuan untuk melatih ke

terampilan masyarakat serta untuk meningkatkan

21

ekonomi masyarkat Desa Mororejo, karena merajut

adalah hal yang sangat mudah dan bisa dilakukan

untuk mengisi waktu luang, sasaran kegiatan ini

adalah untuk Ibu-ibu wali murid PAUD Manba’ul

Hikmah yang sedang menunggu anaknya

belajar di PAUD Manba’ul Hikmah, kegiatan ini berja

lan dengan sangat baik dan ibu sangat antusias dan

aktif mengikuti pelatihan, kegiatan ini dilaksanakan

sebanyak 3 kali pertemuan yaitu pada tanggal 22,23 &

25 November pukul 08.00-10.30 WIB di Dukuh

Gempol ( PAUD Manba'ul Hikmah),Hambatan yang

ada pada saat pelaksanaan kegiatan adalah Ibu-ibu

yang mengikuti pelatihan kurang bisa memahami

langkah-langkah merajut,Ibu-ibu kurang fokus karna

faktor anak-anak yang sering nangis dan ketersediaan

waktu yang terbatas,untuk mengatasinya Tim KKN

membentuk Ibu-ibu menjadi kelompok-kelompok

kecil dan membuat 3 pertemuan agar lebih maksiamal,

dengan adanya kegiatan ini diharapkan dapat

membantu perekonomian masyarakat Desa Mororejo.

C. Bidang Kesehatan

Program KKN bidang Kesehatan dilaksanakan oleh Tim KKN UNNES

bekerjasama dengan bidan desa Mororejo. Program kerja bidang kesehatan

yaitu; sosialisasi gosok gigi dan cuci tangan yang benar, pendampingan

posyandu, pemantauan kesehatan anak dan pembagian obat cacing untuk anak

PAUD/TK, pelatihan senam wajah dan pelatihan senam untuk siswa SD/MI.

Adapun hasil pelaksanaan program kerja diuraikan sebagai berikut:

Tabel 8. Pelaksanaan program kerja bidang kesehatan

22


1. Sosialisasi

Gosok Gigi

dan Cuci

Tangan

Kegiatan ini ditunjukkan kepada anak SD,

khususnya kelas rendah agar bisa menjaga

kebersihan tangan dan gigi sejak dini ,ini dikenalkan

kepada anak usia dini karena kedua hal tersebut

meskipun sepele namun mempunyai arti yang besar

bagi kesehatan. Untuk itu kami mensosialisasikan

kepada anak usia dini agar anak terbiasa untuk

melakukan kedua hal tersebut. Kegiatan ini

dilaksanakan di MI NU 52 Mororejo pada hari

Kamis, 10 November 2016, di MI 1 Mororejo pada

hari Kamis, 17 November 2016, di SDN 2 Mororejo

hari Kamis, 24 November 2016, dan di SDN 1

Mororejo pada hari Kamis, 1 Desember 2016.

Hambatan yang dialami yaitu terbatasnya tempat dan

kran air sehingga kurang serempak dalam cuci tangan,

kurangnya suasana kondusif siswa. Usaha yang

dilakukan untuk mengatasi hambatan yaitu

menyediakan ember sehingga anak-anak bisa

bergantian. Walaupun mereka mengambi air sambil

berebutan tapi susasana tersebut membuat para siswa

menjadi akrab satu sama lain.

Adapun hasil yang diperoleh adalah anak-anak

mendapat pengetahuan tentang pentinganya hidup

sehat. Anak-anak tersosialisasi untuk selalu

mencuci tangan sebelum melakukan maupun setelah

melakukan aktivitas,mencuci tangan menggunakan

sabun sebelum makan dengan teknik yang benar.

Anak-anak juga mampu menggosok gigi dengan

teknik yang benar.

23

2. Pendampingan

Posyandu

balita dan

lansia

Program ini dilaksanakan dengan tujuan membantu

pelaksanaaan posyandu di Desa Mororejo. Dalam

pelaksanaan program ini Mahasiswa KKN

memberikan makanan tambahan bagi balita berupa

MPASI (makanan pendamping air susu ibu). Kegiatan

ini dilaksanakan di Dukuh Kemantenan dan

Gayaman pada hari Senin, 5 Desember 2016, Dukuh

Ngebum pada hari Rabu, 7 Desember 2016, Dukuh

Gatak dan Gempol Kamis, 9 Desember 2016.

Hambatan yang dialami dalam pelaksanaan kegiatan

ini yaitu kesulitan dalam menangani balita pada saat di

ukur berata badan dan tinggi para balita menangis

karena takut. pelaksanaan posyandu yang kurang

terstruktur. minimnya Pemberian Makanan

Tambahan (PMT). Usaha yang dilakukan untuk

mengatasi hambatan yaitu mahasiswa KKN

berusaha membantu dalam urusan administrasi dan

dalam menangani balita secara langsung tetapi

dibantu oleh petugas Posyandu.

Para Lansia juga dapat berkonsultasi dengan bidan

tentang keluhan penyakit yang dideritanya dengan

menceritakn keluhan-keluhan kepada bidan sehingga

dapat ditangani dengan cepat dan diberi obat.

Masyarakat sangat menerima kegiatan Posyandu ini,

dengan dibantu oleh mahasiswa KKN sehingga

dapat menumbuhkan minat warga untuk memantau

tumbuh kembang balitanya, untuk Lansia dapat

mengetahui perkembangan kesehatannya. Manfaat

kegiatan ini adalah membantu kader posyandu dan

masyarakat untuk mengetahui pertumbuhan balita

24

,bagi lansia untuk megetahui perkembangan

kesehatannya. Dalam jangka panjang Dapat

membantu perkembangan balita dan lansia dengan

dilakukan penimbangan untuk balita dan pemeriksaan

menyeluruh untuk Lansia yang dilaksanakan setiap

bulan.

3. Pemantauan

kesehatan dan

pemberian

obat cacing

untuk anak

TK/PAUD

Kegiatan ini bertujuan untuk memantau kesehatan

untuk anak balita yang sudah bersekolah di PAUD.

Pemberiaan obat cacing ini dilaksanakan pada TK

Aisyiyah Bustanul Athfal dan PAUD KB Aisyiyah 04

(Selasa, 6 Desember 2016) PAUD dan TK Al-hikmah

(Kamis, 8 Des.2016)

Pada saat pemberian obat cacing,balita terlebih dahulu

ditimbang berat badan dan diukur tinggi badan baru

kemudian diberi obat cacing. Pada saat pelaksanaan

kegiatan pengukuran berat badan ada sebagian balita

menangis saat diukur tinggi badan. Kegiatan

pemberian obat cacing belum efektif dilakukan karena

banyak balita yang tidak masuk sekolah,jadi

pemebrian obat cacing hanya sebatas balita yang

berangkat sekolah. Untuk mengatasinya mahasiswa

KKN berkoordinasi dengan bidan desa untuk

melakukan pemberian obat cacing pada saat

dilaksanakan posyandu bagi balita yang belum

mendapatkan obat cacing.

4. Pelatihan

Senam Wajah

Kegiatan ini dibertujuan untuk memberikan informasi

kepada para ibu-ibu tentang pentingnya menjaga

kesehatan tidak hanya kesehatan tubuh tetapi juga

kesehatan wajah yang sering diabaikan oleh ibu-ibu,

25

pelatihan senam wajah diharapkan dapat membantu

ibu-ibu untuk menjaga kekencangan wajah tidak

hanya dengan kosmetik tetapi juga dengan dilakukan

senam wajah.kegiatan ini dilaksanakan di Dukuh

Gempol (Selasa, 22 November 2016)

Dukuh Gayaman (Mingggu, 27 November 2016).

Pada saat kegiatan para ibu-ibu banyak yang

berpartisipasi tetapi ada juga yang tidak

memperhatikan dan tidak ikut mempraktekkan.

Setelah dilaksankan senam wajah diharapkan

kedepannya dapat dilaksanakan untuk senam setiap

hari untuk ibu-ibu sebagai kegiatan wajib saat

pertemuan ataupun pada saat individu di rumah.

5. Pelatihan

Senam

Program penyuluhan senam SKJ dan Pinguin

merupakan program yang bertujuan untuk

memperkenalkan senam kepada anak-anak. Kegiatan

ini dilaksanakan di MI Mororejo 1(Sabtu, 19 Nov

2016).

Hambatan yang dialami yaitu Sulitnya

mengkoordinasi anak-anak sebelum senam karena

anak-anak sibuk sendiri,mengobrol dengan

temannya,dan anak-anak susah diajak baris yang rapi.

Usaha yang dilakukan untuk mengatasi hambatan

yaitu meminta bantuan dari guru sekolah untuk

membantu mentertibkan siswa sebelum senam.

Adapun hasil yang diperoleh adalah menambah

pengetahuan anak-anak tentang senam SKJ dan

Pinguin diharapkan anak-anak menjadi sehat dan

bugar karena melaksanakan senam sebelum pelajaran.

26

D. Bidang Lingkungan dan Infrastruktur

Program KKN Bidang Infrastruktur dan Lingkungan yang telah

dilaksanakan oleh tim KKN Desa Mororejo antara lain penanaman pohon,

Plangisasi RT/RW dan Plangisasi Larangan Membuang Sampah

Sembarangan.Adapun hasil diuraikan sebagai berikut :

Tabel 9. Hasil Program Bidang Infrastruktur dan Lingkungan

No. Program

Kerja

Pelaksanaan

1. Penanaman

pohon

Kegiatan ini bertujuan untuk menghijaukan lingkungan,

melihat kepedulian warga desa yang masih

kurang.Program penanaman pohon sangat cocok

dilakukan di Desa Mororejo yang pada dasarnya

memang daerah dataran rendah dan dekat dengan

pesisir sehingga suhu di desa mororejo sangat panas,

kegiatan ini merupakan program yang dilakukan

sebagai wujud konservasi UNNES ke lokasi KKN.

Kegiatan ini dilaksanakan ditingkat Kecamatan dan

desa, pada tingkat kecamatan dilaksanakan pada 10

desember 2016 di Pulau Tiban pada Pukul 08:00-selesai

sedangkan Desa dilaksanakannya pada tanggal 12

desember 2016 pukul 08:00-selesai di lingkungan

masyarakat Desa Mororejo. Kegiatan ini bertujuan

untuk mencehag abrasi dan penghijuan.

2. Plangisasi

RT/RW

Kegiatan plangisasi RT/RW merupakan salah satu

program KKN yang bertujuan memudahkan masyarakat

untuk mencari informasi kepada RT/RW. Kegiatan ini

dilaksanakn pada tanggal 11 desember 2016 pukul

08:00-selesai di rumah ketua RT/RW Dukuh Gempol.

Hambatan yang ada yaitu kurangnya dana dalam

pembuatannya, hasil dari kegiatan ini sebagai kenang-

27

kenangan KKN UNNES 2016 untuk masyarakat Desa

Gempol.

3. Plangisasi

Larangan

membuang

sampah

sembarangan

Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran

masyarakat untuk tidak membuang sampah dipantai dan

disungai, dengan kegiatan ini diharapkan masyarakat

semakin sadar akan keindahan dan kebersihan, kegiatan

ini sangat cocok dan relevan karna sepajang jalan di

desa Mororejo begitu banyak sampah dan juga di pantai

Ngebum yang merupakan tempat wisata juga banyak

sampah karena hal itu diharapkan dengan kegiatan ini

membuka mata masyarkat di desa Mororejo untuk tidak

membuang sampah diapntai dan disungai. Kegiatan ini

dilaksanakan pada tanggal 11 desember 2016 pukul

13:00-selesai, hambatan yang ada pada kegiatan ini

adalah kurangnya dana.

28

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Lokasi UNNES Tahap II Tahun

2016 di Desa Mororejo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal berjalan

dengan baik dan lancar. Program yang telah dilaksanakan meliputi 4 bidang

(Pendidikan, Ekonomi, Kesehatan, dan Lingkungan/Infrastruktur) sesuai

dengan tujuan UNNES. Partisipasi dan dukungan masyarakat cukup baik,

dimana masyarakatnya aktif dalam pelaksanaan program sehingga masyarakat

dapat mengambil manfaatnya dengan lebih maksimal.

Meskipun Program KKN UNNES 2016 berjalan lancar, namun ada

beberapa kendala dan hambatan yang ditemui dalam pelaksanaan program

seperti susahnya mendapatkan minat masyarakat dalam acara pelatihan-

pelatihan, keterbatasan waktu saat pelaksanaan program serta kurangnya

persiapan ketika melaksanakan program-program tertentu.

Berbagai program kerja dalam KKN ini semoga dapat memberikan banyak

manfaat bagi mahasiswa KKN dan warga desa Mororejo terutama dalam

pembangunan Desa Mororejo.

B. Saran

1. Bagi Mahasiswa peserta KKN

a. Mempergunakan waktu observasi seminggu untuk mengidentifikasi

masalah-masalah yang timbul dimasyarakat.

b. Meningkatkan kekerabatan dan sosialisasi kepada masyarakat.

c. Meningkatkan hubungan dengan perangkat desa setempat.

d. Dalam penyusunan program hendaknya disesuaikan dengan situasi dan

kondisi desa, pertimbangan dana, tenaga, dan waktu yang tersedia.

e. Lebih meningkatkan disiplin diri dalam kegiatan KKN.

f. Menjalin kerjasama yang baik antar mahasiswa KKN.

29

2. Bagi Masyarakat

Masyarakat hendaknya mengerti bahwa kegiatan KKN bukan hanya untuk

kepentingan mahasiswa saja namun kepentingan masyarakat desa setempat,

dimana mahasiswa hanya sebagai motivator yang membantu memecahkan

masalah sehingga diharapkan partisipasi masyarakat dalam setiap program

kerja KKN dapat lebih tinggi.

3. Bagi UNNES

a. Pembekalan KKN sebaiknya dilaksanakan per Kabupaten agar materi

pembekalan dapat tersampaikan secara efektif dan efisien.

b. Program dari Universitass hendaknya didsesuaikan dengan keadaan di

Desa tempat KKN.

c. Sebaiknya Satgas memeriksa satupersatu posko KKN, tidak hanya secara

samplesehingga kondisi tiap desa dapat dipantau lebih jauh.

30

Lampiran 1. Biodata Mahasiswa KKN

DAFTAR MAHASISWA KKN POSDAYA TAHAP II UNNES

DESA MOROREJO KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN

KENDAL

1. Ketua Kelompok

Nama : Dady Mukti Prabowo

NIM : 1401413028

Jenis Kelamin : Laki-laki

TTL : Wonosobo, 25 November 1994

Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan

Jurusan/Semester : PGSD/7

Alamat : Marongsari RT 06 RW 02 Kec.Sapuran, Kab.Wonosobo

2. Anggota Kelompok

Nama : Fikri Sarifatun Nisa

NIM : 5402413024

Jenis Kelamin : Perempuan

TTL : Kab. Semarang, 13 April 1996

Fakultas : Fakultas Teknik

Jurusan/Semester : PKK/7

Alamat : Kawah RT 01 RW 06 Kec.Pringapus, Kab. Semarang

3. Anggota Kelompok

Nama : Yuanita Safitri

NIM : 7101413416


TTL : Semarang, 4 Maret 1995

Fakultas : Fakultas Ekonomi

Jurusan/Semester : Pendidikan Ekonomi/7

Alamat : Jln. Candi Mutiara Timur Dalam Satu no.390 Semarang

31

4. Anggota Kelompok

Nama : Fitriana

NIM : 1401413621


TTL : Aceh, 1 Januari 1994



Alamat : Desa Sapik, Kec. Kluet Timur, Kab.Aceh Selatan

5. Anggota Kelompok

Nama : Louise Dwi Kumala Srikandi

NIM : 2404413015


TTL : Teluk Betung, 6 Mei 1995

Fakultas : Fakultas Bahasa dan Seni

Jurusan/Semester : Bahasa Asing/7

Alamat : Jln. Simpang ABC, Kec. Gadingrejo, Kab.Pringsewu

6. Anggota Kelompok

Nama : Hamas Pratama Raharjo

NIM : 1401413431

Jenis Kelamin : Laki-Laki

TTL : Kendal, 30 Maret 1995



Alamat : Dk.Pagilaran, RT 15 RW 003, Kec.Blado. Kab. Batang

32

7. Anggota Kelompok

Nama : Hapsoro Tri Panjalu

NIM : 5201413090

Jenis Kelamin : Laki-laki

TTL : Yogyakarta, 9 September 1995

Fakultas : Fakultas Teknik

Jurusan/Semester : Teknik Mesin/7

Alamat : Dusun Ngaran, RT 2 RW 3 Kec, Grabag Kab.Magelang

33

Lampiran 2.Surat Keputusan Lurah tentang Pembentukan Posdaya Tahun 2014

34

Lampiran 3. Ringkasan tentang Data Posdaya

KECAMATA

N

DESA DUSUN/

DUKUH

ALAMAT

POSDAYA

NAMA

POSDAYA

BIDANG

USAHA

UNGGULA

N

KETUA

POSDAYA

NO HP

KETUA

TANGGAL

BERDIRI

KALIWUNGU MOROREJO NGEBUM JL. RAYA

LAUT

POSDAYA

CEMARA

PEMBUATA

N SELAI

MANGGA

NUR

KHOLIS

- 15

NOVEMBE

R 2014

35

Lampiran 4. Tabel tentang Penanaman Pohon

Jenis

Pohon

Jumlah Pohon Lokasi

Penanaman

Sumber

Pohon

Estimasi

Dana (Rp)

Mangrove 3000 bibit Pulau Tiban Kartika Jaya Rp 90.000,00

Akasia 30 bibit Lahan kosong

di Desa

Mororejo

PT Rimba

Partikel

Indonesia

36

Lampiran 5. Peta Wilayah Desa

37

Lampiran 6. Tabel Program Kerja dan Jadwal Kegiatan Posdaya

PROGRAM KERJA MAHASISWA KKN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

DESA : MOROREJO

KECAMATAN : KALIWUNGU

KABUPATEN : KENDAL

Kode Nama

Program

Pelaksana/

PJ

Lokasi

(dusun/RT/RWLem.Mitra)

Waktu Pelaksanaan Sasaran Rencana Dana

1 2 3 4 5 6 Asal

Dana

Jumlah

(Rp)

A1 Bimbel

“Pondok

Ilmu”

Dady Mukti

P.

TPQ Al hukmah ManBa’ul

Hikmah ,Dusun Gempol

RW 5

- V V V V V Anak SD

Kelas

1,2,3,4,5

dan 6

Tidak

ada

Rp.00

A2 Pelatihan IT Hapsoro Tri

Panjalu

Pendopo Kecamatan

Kaliwungu

- - - - V - Perangkat

desa

Tidak

ada

Rp.00

A3 Mengajar

Madrasah

Hamas

Pratama

TPQ Al hukmah ManBa’ul

Hikmah

- V V V V - Santriwan

santriwati

Dukuh

Gempol

Tidak

ada

Rp.00

38

Kod

e

Nama

Program

Pelaksana

/ PJ

Lokasi

(dusun/RT/RWLem.Mitra

)

Waktu

Pelaksanaan

Sasaran Rencana Dana

1 2 3 4 5 6 Asal

Dana

Jumlah

(Rp)

B1 Pembuatan

selai Mangga

Yuanita

Safitri

Dirumah Ibu PKK dukuh

Gempol

- - - V - - Ibu –ibu

PKK

Iuran

Mahasiswa

Rp.327.50

0

B2 Pelatihan

Merajut

Fitriana PAUD Manba’ul Hikmah - - - V - - Ibu-ibu

wali murid

PAUD

Manba’ul

Hikmah

Iuran

Mahasiswa

Rp.198.50

0

C1 Sosialisasi

sikat gigi &

cuci tangan

Louise

Dwi K.

MI NU 52 Mororejo

MI 1 Mororejo

SDN 2 Mororejo

SDN 1 Mororejo

- V V V V - Siswa-siswi

SD/MI di

Desa

Mororejo

kelas 1-3

Iuran

Mahasisw

a

Rp.

168.500

39

C2 Pendampinga

n posyandu

balita dan

lansia

Fikri

Sarifatun

Nisa

Dukuh Kemantenan dan

Gayaman

- - - V - Balita dan

lansia di

desa

Mororejo

Tidak ada Rp.00

C3 Pemantauan

kesehatan dan

pemberian

obat cacing

untuk anak

TK/PAUD

Fikri S.N TK Aisyiyah Bustanul

Athfal dan PAUD KB

Aisyiyah 04

- - - - V - Anak-anak

TK/PAUD

di desa

Mororejo

Tidak ada Rp.00

C4 Pelatihan

Senam Wajah

Fikri S.N Dukuh Gempol

Dukuh Gayaman

- - - V - - Ibu-ibu

PKK

Iuran

Mahasisw

a

Rp. 11.000

C5 Pelatihan

Senam

Hamas

Pratama R.

MI 1 Mororejo - - V - - - Siswa siswi

MI 1

Ngebum

kelas 1-6

Tidak ada Rp.00

D1 Penanaman

Pohon

Hapsoro

Tri Panjalu

Lingkungan pantai - - - - - V Lingkunga

n

Iuran

Mahasiswa

Rp.242.00

0

40

Pulau Tiban

D2 Plangisasi

RT/RW

Hapsoro

Tri Panjalu

Iuran Mahasiswa - - - - V V RT/RW di

desa

Mororejo

Iuran

Mahasiswa

Rp.80.000

D3 Plangisasi

larangan

membuang

sampah di

sungai dan

dipantai

Hapsoro

Tri Panjalu

Di sekitar rumah

masyarakat Desa Mororejo

- - - - V V Lingkunga

n Desa

Mororejo

Tidak ada Rp.00

Mengetahui,

Kepala Desa/Lurah DPL/Lembaga Mitra Koordinasi Pelaksana

H. Afrudin Drs. Sukirman, M.Si Dady Mukti Prabowo

41

Lampiran 7 Dokumentasi Pelaksanaan Program Kerja

Pelaksanaan Bimbel “Pondok Ilmu

Pelaksanaan Bimbel “Pondok Ilmu

Pelatihan IT untuk Perangkat Desa

Mengajar Madrasah

Pelatihan Ketrampilan Merajut

Pelatihan Ketrampilan Merajut

”

42

Hasil rajutan Ibu-Ibu Mororejo

Pelatihan Pembuatan Selai Mangga

Demo Pembuatan Selai Mangga

Selai Mangga Hasil Demo

Sosialisasi Gosok Gigi dan Cuci

Tangandi MI NU 52 Mororejo

Sosialisasi Gosok Gigi dan Cuci Tangan di

SDN 1 Mororejo

43

Sosialisasi Gosok Gigi dan Cuci Tangan

di MI 1 Mororejo

Sosialisasi Gosok Gigi dan Cuci Tangan

di SDN 2 Mororejo

Pendampingan Posyandu

Posyandu Balita

Posyandu Lansia bersama Bidan Desa

Pemantauan Kesehatan anak PAUD

44

Program Pemantauan Kesehatan dan

Pemberian Obat Cacing

Pengukuran Lingkar Kepala Sebagai bentuk

Pemantauan Kesehatan Anak

Pelatihan Senam di MI 1 Mororejo

Pelaksanaan Program Senam untuk siswa

siswi MI 1 Mororejo

Pelatihan Senam Wajah untuk Ibu-Ibu PKK

Ibu-Ibu PKK mengikuti Kegiatan Senam

Wajah

45

Penanaman Mangrove oleh Tim KKN

Kec.Kaliwungu di Pulau Tiban

Tim KKN Desa Mororejo melaksanakan

Program Penanaman Pohon Mangrove

Plangisasi Ketua RT/RW Dukuh

Gempol

Plangisasi larangan membuang sampah

sembarangan di pantai Ngebum

Kerja Bhakti Pembuatan Zebra Cross

Kerja Bhakti Membersihkan Masjid

46

Expo Kecamatan Kaliwungu

Produk Unggulan

Mororejo

Monitoring

DPL

Rakormacam

Makan Bersama Perangkat Desa Acara

Perpisahan

Perpisahan dengan Perangkat Desa

47

Lampiran . Link Pengunggahan Video KKN di You Tube

https://youtu.be/XNHI6dXWmMI

laporan kkn unnes desa mororejo kec kaliwungu

Education