8/20/2019 LAPORAN CERAMAH 3

1/2

LAPORAN CERAMAH “PERANAN DAN FUNGSI JPN DAN SEKTOR-SEKTOR”

Sesi ceramah ke-3 bertajuk “Peranan dan Fungsi JPN dan sektor-sektor”.

Ceramah tajuk ini disampaikan oleh ncik !ohamad "oslan bin #ro$$. Sesi ini

dijalankan pada pukul %.%& petang.

!enurut penerangan daripada ncik "oslan' Jabatan Pelajaran Negeri

memainkan peranan sebagai pengurus' penga(al dan pelaksana dasar Skim Pinjaman

)uku *eks +SP)*, di peringkat negeri. engan peranan tersebut' Jabatan Pelajaran

Negeri mempunai tugasan dan tanggungja(ab seperti merancang pelaksanaan dan

pengurusan SP)* di peringkat negeri.

!atlamat Jabatan Pelajaran Negeri ialah untuk mencapai cita-cita negara melalui

dasar pendidikan /ebangsaan bagi melatih pelajar-pelajar memenuhi tenaga manusia

dan memupuk perpaduan negara. JPN juga harus me(ujudkan pendidikan bermutu

berdasarkan Falsa$ah Pendidikan /ebangsaan serta prinsip-prinsip "ukun Negara.

Fungsi kedua ialah memastikan setiap maklumat murid dalam borang

permohonan dan dokumen di peringkat sekolah adalah benar dan disahkan.

Seterusna JPN juga menga(al keperluan buku teks ang dipohon oleh sekolah bagi

memudahkan murid-murid ang datang dari keluarga ang miskin dapat kebajikan ini

untuk meneruskan pelajaran di sekolah. JPN juga menelia pengurusan SP)* di

sekolah bersama-sama PP. Jabatan Pelajaran Negeri juga menentukan dan membuat

senarai pendek murid ang benar-benar laak saja untuk menerima biasis(a serta

bekerjasama kepada )ahagian /e(angan' )ahagian Pengurusan !aklumat dan )ank

Simpanan Nasional.

Jabatan Pelajaran Negeri ini juga dipengerusikan oleh /etua Sektor dan Sektor 

Pengurusan Pembangunan /emanusiaan. Jabatan ini dapat dibahagikan kepada 0&sektor. Sektor pertama ialah Sektor Pengurusan Sekolah +SPS,. Sektor ini bertugas

menguruskan Sekolah "endah' Sekolah !enengah' Prasekolah serta Pengurusan

Perhubungan dan Penda$taran sekolah. Sektor Pengursan Sekolah ini berperanan

memastikan kanak-kanak mengikut umur ditetapkan mendapat tempat belajar dan

menamatkan pendidikan rendah dan menegah agar menjadi rakat ang

8/20/2019 LAPORAN CERAMAH 3

2/2

bertanggungja(ab' progresi$ dan berdisiplin. Sektor kedua ialah Sektor Pengurusan

 #kademik +SP#,. Sektor ini ialah menentukan pra pendidik menerima dan

melaksanakan segala pembaharuan sera perkembangan /)S" dan /)S! dengan

berkesan. 1ni dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran para pendidikan dalam

pengajaran dan pembelajaran selaras dengan perkembangan masa.

Sektor ketiga ialah Sektor Pembangunan /emanusiaan +SP/,. Sektor ini

memastikan pengurusan pembangunan kemanusiaan murid-murid di seluruh sekolah

rendah dan sekolah menegah setiap negeri dapat dirancang dan dilaksanakan dengan

baik dan berkesan. Pembangunan /emanusiaan ini dapat membantu pembangunan

sahsiah dan ka(alan disiplin murid-murid di sekolah rendah dan menengah diuruskan

dengan baik. Sektor keempat ialah Sektor /hidmat Pengurusan dan Pembangunan

+S/PP,. Sektor ini ula mengendali dan menguruskan hal perkhidmatan dan pentadbiran

bagi semua peg(ai dan sta$ sokongan. 1a juga menediakan anggaran belanja(an dan

menguruskan perbelanjaan jabatan dengan berkesan. Selain itu' sektor ini

menelaraskan keperluan dan menguruskan penempatan dan pertukaran sta$ 

sokongan di peringkat negeri. Sektor kelima ialah Sektor Jabatan /ualiti +SJ2,. Sektor 

ini berperanan membangunkan kapasiti pengurusan dan kepimpinan sekolah bagi

mengekal' meningkatkan dan memperkasakan kepimpinan instruksional. /epentingan

sektor ini ialah mengekalkan jaminan kualiti dan prestasi tinggi sekolah.