laporan akhir sti_(4)

7/25/2019 Laporan Akhir STI_(4)

1/22

STUDI KASUS ASPEK SOSIAL

PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM DOMAIN BUDAYA

Disusun oleh:

SHODIQ WIBOWO (13523179)

NINDITA RAHMAN (13523197)

FARIZ FATHUR ADHA (13523245)

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

YOGYAKARTA

2016

PENELITIAN INFORMATIKA SOSIAL


2/22

ii

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ........................................................................................................... ii

DAFTAR TABEL .................................................................................................. iii

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. iv

RINGKASAN ......................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ...................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................... 2

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................................ 2

1.4 Batasan Penelitian .............................................................................................. 2

1.5 Manfaat Penelitian .............................................................................................. 3

BAB II KAJIAN TEORITIK ................................................................................. 4

2.1 Tinjauan Pustaka ................................................................................................. 4

2.2 Hipotesis.............................................................................................................. 4

2.3 Variabel ............................................................................................................... 4

BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................................. 5

3.1 Alur Penelitian ..................................................................................................... 5

3.2 Pendekatan Penelitian ........................................................................................ 5

3.2.1 Populasi ....................................................................................................... 6

3.2.2 Teknik Pengambilan Data............................................................................ 6

3.2.3 Teknik Pengumpulan Data .......................................................................... 7

3.2.4 Teknik Analisa Data ..................................................................................... 7

BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................. 8

4.1 Hasil Pengambilan Data ...................................................................................... 8

4.2 Hasil Analisa Data .............................................................................................. 13

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................ vi

LAMPIRAN .......................................................................................................... vii


3/22

iii

DAFTAR TABEL

Gambar 3. 1 Alur Penelitian ................................................................................................ 5


4/22

iv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3. 1 Alur Penelitian ................................................................................................ 5


5/22

v

RINGKASAN

Komunikasi sangatlah dibutuhkan dalam kehidupan manusia.

Komunikasi adalah proses sistematik bertukar informasi antar pihak melalui

sistem simbol biasa. Komunikasi juga merupakan disiplin ilmu yang

mempelajari komunikasi yang secara ilmiah memiliki arti proses

penyampaian pesan atau informasi dari pengirim (komunikator/sender)

kepada penerima (komunikan/receiver) dengan menggunakan simbol atau

lambang tertentu, baik secara langsung maupun tidak langsung

(menggunakan media) untuk mendapatkan umpan balik (feedback).

Manusia saling bertukar informasi melalui berkomunikasi kepada masing-

masing individu yang dituju. Budaya berkomunikasi akan berpengaruh

terhadap cara manusia melakukannya. Komunikasi itu sendiri dapat

mengubah budaya dalam masyarakat. Dunia semakin cepat berubah, dalam

dua dasawarsa terakhir perkembangan teknologi sudah demikian pesatnya

memberikan damapaknya yang menyentuh segala aspek kehidupan

manusia. Salah satu hal yang berkembang sangat peat dan menjadi pemicu

dari perkembangan yang ada adalah komunikasi. Dalam perkembangan

terakhir dimana dunia informasi menjadi sangat penting dalam aspek

kehidupan manusia, maka komunikasi pun akhirnya tidak dapat ditawar lagi

dan menjadi bagian yang sangat penting dalam melengkapi kehidupan

manusia.Pernyataan tersebut menegaskan bahwa perkembangan zaman

memberikan kontribusi dalam berkomunikasi, apabila pada saat dahulu kala

sebelum berkembangnya teknologi komunikasi, manusia dapat melakukan

komunikasi kepada orang secara tatap muka. Namun seiringberkembangnya zaman serta teknologi komunikasi, proses komunikasi

dapat dilakukan tanpa batasan waktu, jarak dan tempat.


6/22

BAB I

PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang Masalah

Aspek sosial teknologi informasi terhadap budaya. Teknologi informasi

untuk budaya di era saat ini sangatlah berperan aktif. Suatu budaya dapat

dipengaruhi oleh budaya luar dengan menggunakan teknologi informasi itu

sendiri. Bahkan di negara-negara maju sekali pun dapat dipengaruhi oleh

budaya luar yang disebabkan oleh teknologi informasi. Oleh sebab itu, tentunya

banyak terdapat dampak positif dan negatif yang disebabkan oleh teknologi

informasi terhadap suatu budaya.

Teknologi informasi bagi budaya sendiri adalah alat komunikasi yang

bagaimana budaya tersebut dapat dikomunikasikan dan disebarluaskan.

Misalnya dengan adanya teknologi informasi, budaya Indonesia dapat dikenal,

disaksikan dan diperhatikan oleh orang seluruh dunia, sehingga dapat

mempromosikan budaya tersebut dengan mudah. Lalu dalam pembelajaran

kebudayaan, dengan adanya teknologi informasi bisa dengan mudah belajar

kebudayaan baik kebudayaan sendiri, maupun kebudayaan dari luar atau negara

lain yang kebudayaannya bernilai positif, sehingga kita tidak perlu datang

langsung ke negara tersebut untuk dapat mempelajarinya.

Dengan adanya teknologi informasi, pertukaran budaya ataupun pengaruh

mempengaruhi antara budaya satu dengan budaya yang lainnya tidak bisa

dibendung lagi, yang hal itu bukan hanya menimbulkan dampak positif tetapi

banyak pula terdapat dampak negatifnya, mulai dari melunturnya nilai budaya-

budaya asli. Misalnya di Indonesia saat ini sangat memprihatinkan bahwa anak-

anak jaman sekarang lebih menyukai kebudayaan asing daripada budaya asli

Indonesia sendiri sehingga mulai meninggalkan budaya-budaya Indonesia.

Bukan hanya itu, anak jaman sekarang lebih menggunakan teknologi misalnya

gadget daripada mengenal atau melestarikan budaya-budayanya.


7/22

2

Selanjutnya dampak negatif teknologi bisa dilihat dari moral yang

bagaimana terjadinya kemerosotan moral dikalangan masyarakat, khusunya

dikalangan remaja dan pelajar, mungkin kita bisa melihat dari kasus-kasus yang

terjadi di kalangan remaja dan pelajar ini mulai dari masalah hubungan dengan

lawan jenisnya yang bisa dilihat tidak mempunyai batasan-batasan mulai dari

melanggar hukum sampai melanggar agama. Kenakalan-kenalan dan

penyimpangan di kalangan remaja yang meningkat ini menyebabkan semakin

lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong

royong dan tolong menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal

yang berperan penting dalam budaya di masyarakat.

1.2Rumusan Masalah

Dalam penelitian ini terdapat beberapa permasalahan yang diangkat dan

akan dipecahkan. Masalah tersebut adalah:

1. Apakah perkembangan teknologi informasi dapat melunturkan nilai budaya

asli suatu daerah?

2. Bagaimana dampak perkembangan teknologi informasi terhadap nilai

budaya yang ada di Indonesia?

1.3Tujuan Penelitian

Dalam penelitian ini terdapat beberapa permasalahan yang diangkat dan

akan dipecahkan. Masalah tersebut adalah:

1. Mengetahui apakah adanya perubahan perilaku masyarakat terhadap

perkembangan teknologi informasi yang ada saat ini.

2.

Dapat mengenal bagaimana dampak perkembangan teknologi informasi

terhadap nilai budaya yang ada di Indonesia.

1.4Batasan Penelitian

Batasan yang kami terapkan pada studi kasus ini adalah hanya mencakup

kepada pengguna teknologi informasi yang aktif dan yang kami temui pada


8/22

3

proses observasi kami yang nantinya akan kami berikan beberapa pertanyaan

wawancara kepada mereka secara acak.

1.5

Manfaat Penelitian

Manfaat yang didapatkan dengan adanya penelitian ini bagi:

1.

Peneliti

Manfaat penelitian ini sendiri terhadap peneliti adalah bagaimana

nantinya kita akan bisa lebih bijak dalam menyikapi perkembangan

teknologi informasi tanpa harus mengorbankan budaya asli tertentu.

2. Masyarakat

Sedangkan manfaat yang dapat dirasakan masyarakat yakni masyarakat

yang semula awam akan perkembangan teknologi informasi akan

mengetahui bagaimana cara dan sikap yang sebaiknya diterapkan dalam

penggunaan teknologi informasi guna melestarikan budaya asli yang

dimiliki.


9/22

BAB II

KAJIAN TEORITIK

2.1Tinjauan Pustaka

2.2Hipotesis

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat dikhawatirkan akan

melunturkan atau bahkan akan menghapuskan budaya asli yang dimiliki suatu

daerah apabila tidak disikapi dengan bijak. Kesadaran masyarakat akan

kelestarian budayanya sangat diperlukan agar budaya yang ada terhindar dari

dampak negative yang ditimbulkan dari teknologi informasi.

2.3Variabel

Variabel bebas: responden dalam wawancara

Variabel terikat: pertanyaan wawancara tentang teknologi informasi


10/22

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

3.1Alur Penelitian

Berikut inimerupakan alur penelitian yang dilakukan oleh tim kami guna

mendapatkan informasi yang diperlukan.

Gambar 3. 1 Alur Penelitian

3.2

Pendekatan PenelitianBerdasarkan rumusan masalah atau tujuan penelitian yang telah dirumuskan

pada Bab I (Pendahuluan), penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian

kualitatif karena merupakan pendekatan penelitian yang berlandaskan

fenomenologi dan paradigma konstruktivisme dalam mengembangkan ilmu

pengetahuan. Moleong (2004: 10-13) menjabarkan sebelas karakteristik

pendekatan kualitatif yaitu: menggunakan latar alamiah, menggunakan manusia

sebagai instrumen utama, menggunakan metode kualitatif (pengamatan,

wawancara, atau studi dokumen) untuk menjaring data, menganalisis data

secara induktif, menyusun teori dari bawah ke atas (grounded theory),

menganalisis data secara deskriptif, lebih mementingkan proses daripada hasil,

membatasi masalah penelitian berdasarkan fokus, menggunakan kriteria

tersendiri (seperti triangulasi, pengecekan sejawat, uraian rinci, dan sebagainya)

untuk memvalidasi data, menggunakan desain sementara (yang dapat


11/22

6

disesuaikan dengan kenyataan di lapangan), dan hasil penelitian dirundingkan

dan disepakati bersama oleh manusia yang dijadikan sebagai sumber data.

3.2.1

Populasi

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari

objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu

yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik

kesimpulan. Populasi bukan hanya orang, akan tetapi objek dan

benda alam yang lain. Populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada

pada objek/subjek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh

karakteristik/sifat yang dimiliki oleh subjek atau objek itu.

Sebagaimana yang dikutip oleh Wina Sanjaya populasi menurut

Fraenkel adalahis the group of interest to the researcher, the group

to whom the researcher would like to generalize the result of study.

Jadi populasi adalah kelompok yang menjadi perhatian peneliti,

kelompok yang berkaitan dengan untuk siapa generalisasi hasil

penelitian itu berlaku. Selanjutnya ia juga mengemukakan bahwa

kelompok yang menjadi populasi dalam bidang pendidikan bisa

kelompok manusia yang secara individual seperti, siswa, guru, dan

individu lainnya. Atau bisa kelompok yang bukan individu seperti

kelas, sekolah, atau berbagai fasilitas lainnya. Dalam studi kasus ini

populasi yang dimaksud oleh kami adalah para pengguna teknologi

informasi dan memanfaatkannya untuk keperluan sehari-hari.

3.2.2

Teknik Pengambilan Data

Teknik pengambilan data yang kami gunakan adalah dengan

menggunakan metode wawancara kepada beberapa responden

secara acak untuk mengetahui responnya terhadap dampak

teknologi informasi dalam domain budaya.


12/22

7

3.2.3 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang kami lakukan adalah dengan

mengumpulkan dan menggabungkan data yang telah didapat dari

berbagai responden dan menjadikan data tersebut terkumpul di

dalam satu dokumen.

3.2.4 Teknik Analisa Data

Data dianalisa berdasarkan jawaban pertanyaan dari para

responden yang telah kami wawancara. Sehingga setelah semua data

didapat, maka kami langsung melakukan analisa data tersebut

dengan cara penarikan kesimpulan berdasarkan jawaban yang telah

didapat.


13/22

BAB IV

HASIL PENELITIAN

4.1Hasil Pengambilan Data

Berikut ini merupakan hasil pengambilan data wawancara yang telah kita

dapatkan dari 10 responden.

Agus Kur niawan (Staf H onorer)

1. Bisa mencapai Rp. 100.000.

2.

Di mana saja.3.

Tentunya memberi efek.

4. Sepertinya saya tidak bisa melakukan hal itu.

5. Jelas berpengaruh.

6.

Ya banyak terdapat dampak positifnya di sekitar saya.

7. Kita harus bijak dalam memilih dan memilah informasi yang kita dapatkan.

Dikarenakan apabila kita tidak kuat melawan arus perkembangan yang kian

pesat, maka kita akan dikalahkan oleh teknologi itu sendiri.

8. Ya sama seperti jawaban saya di atas, kita harus dapat memilih dan memilah

mana yang baik dan mana yang buruk.

Catur Wulandari (Pegawai Swasta)

1. Di bawah Rp. 100.000 akan tetapi bisa kondisional.

2. Di kantor dan di rumah

3. Ya, dengan adanya Teknologi Informasi diharapkan dapat membuat budaya

kita lebih maju dan dikenal oleh dunia.

4. Ragu, tapi akan saya coba. Mungkin 1-2 hari bisalah.

5. Tentunya, sebagian dari aspek kehidupan saya berada di dalam Teknologi

Informasi.

6. Banyak sekali dampak positif yang saya dapati.


14/22

9

7. Berlebihan itu tidak baik, oleh karenanya gunakan Teknologi Informasi ini

secukupnya dan seperlunya saja.

8.

Kita harus bijak dalam menyikapi semua informasi yang didapat dan tidak

mudah untuk menaturalisasi budaya yang kita dapat dari luar sana.

Muhamad Nur din (Mahasiswa)

1. Kurang lebih Rp. 100.000.

2. Di rumah, kost dan kampus.

3. Ya, dengan adanya teknologi informasi juga kita dapat melestarikan

kebudayaan yang kita miliki.

4.

Apabila 1 hari saja mungkin biasa saja.

5. Ya, dengan adanya teknologi informasi yang didapatkan lebih cepat dan

lebih mudah.

6. Ya, dengan adanya adanya teknologi informasi kita dapat berkomunikasi

dengan siapapun dan kapanpun.

7. Menurut saya semakin baik bagi kehidupan sehari-hari, namun apabila

berlebihan dapat berdampak buruk juga.

8.

Dalam pemakaian teknologi informasi jangan terlalu berlebihan.

Ahmad Ibnussina (Mahasiswa)

1. Sekitar Rp. 70.000/bulan.

2. Di rumah dan kampus.

3. Ya, dengan perkembangan TI yang pesat orang lebih sering berinteraksi

dengan gadget daripada dengan teman-temannya. Efek buruk TI juga

membuat orang kurang menghargai karya orang lain, contohnyapembajakan yang marak dilakukan masyarakat dan hal seperti itu malah

dianggap wajar.

4. Kurang tahu kejadian apa saja yang terjadi di lingkungan sekitar.

5.

Ya, penggunaan teknologi sangat berpengaruh kepada saya. Dengan

teknologi mampu membuat jarak yang jauh seperti dekat.


15/22

10

6. Ya, penggunaan teknologi memberikan dampak positif di dalam

masyarakat, saya sebagai pemuda kampung sudah menggunakan teknologi

internet untuk berkomunikasi dengan anggota lain. Dengan adanya

teknologi komunikasi dapat saling berkomunikasi dimanapun.

7. Perkembangan teknologi semakin hari semakin pesat tetapi tidak diimbangi

dengan pemanfaatan yang maksimal.

8. Dilakukannya sosialisasi tentang dampak teknologi dalam lingkungan

keluarga, sekolah maupun masyarakat.

Budi Susil o (Wiraswasta)

1.

Perbulannya saya menyisihkan sedikitnya Rp. 50.000 untuk itu.

2. Di mana saja saat saya sempat.

3. Sebenarnya saya kurang mengerti persoalan ini saya agak apatis mengenai

budaya yang ada saat ini.

4.

Agak canggung sepertinya, teknologi informasi sudah menjadi kebutuhan

sehari-hari.

5. Sangat ngaruh pastinya, tanpa ada teknologi informasi ini maka usaha saya

sepertinya tidak akan berjalan.

6. Kurang tahu. Sepertinya ada.

7. Semakin canggih dan semakin pesat perkembangan teknologi, semakin

canggih pula manusia saling terhubung satu sama lain.

8. Harus adanya sosialisasi dari pemerintah.

Imam Kurniawan (Mahasiswa)

1.

Di bawah Rp. 100.000.2.

Di mana saja jika ada kesempatan dan kemauan tidak ketercuali di tempat

umum.

3. Pasti ada efek yang ditimbulkan.

4.

Bingung.

5. Sangat berpengaruh.

6. Cukup memberikan dampak positif.


16/22

11

7. Boleh kita memanfaatkan dan menggunakan teknologi, tetapi kita harus

ingat juga mengenai budaya yang ada di lingkungan kita.

8.

Harus menyaring mengenai manfaat penggunaan teknologi.

Mukf i Rahman (Mahasiswa)

1.

Di bawah Rp.100.000.

2. Saya lebih sering mengakses di rumah dan di kampus.

3. Menurut saya ada efek yang ditimbulkan dari adanya perkembangan

teknologi informasi. Entah itu efek yang positif maupun negatif.

4. Pasti rasanya sedikit bingung. Tetapi masih ada lingkungan sekitar untuk

mencari kegiatan dan hiburan. Seperti berkumpul dengan teman teman.


6. Semua hal pasti ada dampak positifnya walaupun sedikit.

7. Kita memang dianjurkan untuk mengikuti tentang perkembangan jaman

terutama dalam masalah teknologi, tetapi kita juga harus menyaring dan

memilih dampak dan manfaat yang ada dalam teknologi. Jangan sampai

teknologi membuat kita lupa akan budaya budaya yang ada di sekitar kita.

Dan jangan sampai adat adat yang sejak dulu ada tergusur oleh adanya

perkembangan teknologi ini.

8. Sebelum menggunakan suatu produk atau alat teknologi, kita harus mencari

tau apa dampak yang akan ditimbulkan dari penggunaan teknologi tersebut.

Apakah berdampak positif atau negatif bagi pengguna dan masyarakat.

Hamzah Nasution (Mahasiswa)

1.

Di bawah Rp. 100.000.2.

Saya lebih sering mengakses dirumah.

3. Ada efek yang ditimbulkan.

4. Bingung. Karena sudah terbiasa sehari hari menggunakan alat alat teknologi

seperti gadget.


6. Memberikan dampak positif walaupun sedikit.


17/22

12

7. Boleh kita memanfaatkan teknologi tetapi kita juga harus memilih milih

dalam menggunakannya. Carilah dampak yang positif buat anda dan

masyarakat.

8.

Yang pasti kita jangan asal menggunakan teknologi. Sebaiknya cari tahu

mengenai teknologi itu. Apakah bermanfaat atau tidak.

Andhika Rekatias (Mahasiswa)

1. Sekitar Rp. 50.000,- /bulan.

2. Dimana saja selagi senggang.

3. Ya, sejak adanya teknologi informasi sudah jarang untuk membaca berita di

koran.

4. Kesusahan.

5. Sangat berpengaruh karena tanpa teknologi informasi akan sulit untuk

berkomunikasi dengan orang-orang yang jauh, misalnya orang tua.

6.

Ya, karena akan lebih mudah untuk berkomunikasi.

7. Bagus apalagi jika hal tersebut berdampak positif.

8. Pergunakan dengan bijak.

Ferdy Jul iansyah (Mahasiswa)

1. Saya hanya menyisihkan tidak lebih Rp. 50.000 setiap bulannya.

2. Bisa di mana saja.

3. Efek dari sesuatu itu pasti ada, masalah baik buruk kembali kepada pribadi

masing-masing.

4. Tidak bisa.

5.

Sangat penting dan berpengaruh terhadap saya.6.

Positif dan negatif kembali lagi kepada diri masing-masing pribadi para

pengguna.

7. Sangat mendukung, terlebih apabila membawa segala hal positif buat setiap

orang.

8. Tidak terlalu mengikuti budaya luar, cukup mengetahuinya saja. Agar

budaya local tetap utuh hingga seterusnya.


18/22

13

4.2Hasil Analisa Data

Setelah wawancara yang kami lakukan pada minggu lalu terhadap 10

(sepuluh) orang sampel acak para pengguna Teknologi Informasi, maka

terdapat beberapa poin kesimpulan yang kami dapat buat terkait masalah

Aspek Sosial Penggunaan Teknologi Informasi dalam Domain Budaya.

Sebagai informasi, kami memberikan 8 butir pertanyaan kepada para sampel

yang kami wawancara dengan pertanyaan umum terkait masalah di yang telah

disebutkan di atas tadi.

Adapun beberapa poin kesimpulan yang dapat kami buat, yakni:

Sebanyak 90% sampel tidak mengetahui pasti berapa jumlah biaya yang

harus dikeluarkan dalam satu bulan untuk penggunaan Teknologi Informasi

itu sendiri. Hal tersebut diketahui karena para sampel menjawab pertanyaan

dengan kata-katasekitar, kurang lebih, tidak lebih dari, sedikitnya dan di

bawah.

Rata-rata sampel dapat mengakses Teknologi Informasi kapan saja dan di

mana saja sesuai kehendak mereka, dengan menggunakan berbagai macam

gadgetyang mereka miliki.

Sebanyak 9 dari 10 sampel setuju jika penggunaan dan perkembangan

Teknologi Informasi yang pesat ini memberikan efek terhadap budaya yang

dimiliki oleh bangsa ini.

Dan apabila tidak menggunakan atau berhubungan dengan Teknologi

Informasi dalam sehari, sebanyak 80% sampel menyatakan keberatan dan

tidak sanggung. Selebihnya mengatakan dapat mencobanya dengan batas

waktu tertentu.

Sedangkan sebanyak 100% (semua) sampel setuju bahwa Teknologi

Informasi sangat berpengaruh dalam kehidupan mereka sehari-hari. Ini

disebabkan oleh kecenderungan mereka terhadap Teknologi Informasi yang

tidak dapat dipisahkan lagi.

Perkembangan penggunaan Teknologi Informasi yang setiap hari semakin

pesat memberikan pandangan kepada para sampel untuk dapat memilah dan

memilih tentang informasi yang didapat dan bijak dalam menyikapi


19/22

14

informasi tersebut baik yang dating dari luar maupun dari dalam negara itu

sendiri. Karena tidak semua informasi yang didapat dari luar itu buruk dan

tidak pula semua informasi yang didapat dari dalam itu baik.

Sebanyak 80% sampel mengatakan bahwa Tekologi Informasi memberikan

dampak positif kepada mereka dan selebihnya tidak mengetahui apakah

memberikan dampak positif atau tidak.

Pendapat para sampel agar penggunaan teknologi yang memberikan

dampak negatif tidak mempengaruhi sosial dan budaya di lingkungan

sekitar mereka adalah yakni mereka setuju agar dapat memilih mana yang

baik dan yang benar serta bijak dalam menyikapi apa yang disajikan oleh

Teknologi Informasi itu sendiri


20/22

vi

DAFTAR PUSTAKA

Carrier, B. (2002). Open Source Digital Forensics Tools. @stake.Inc. Retrieved

from http://www.digital-evidence.org/papers/opensrc_legal.pdf

Guidance Software, I. (2016a).Forensic Bridge Overview(Vol. 800).

Guidance Software, I. (2016b). Tableau TD2 Forensic 1:2 Duplicator. Retrieved

May 29, 2016, from

https://www2.guidancesoftware.com/products/Pages/tableau/products/forensi

c-duplicators/td2.aspx

Guidance Software, I. (2016c). TD2U FORENSIC.

Kamble, D. R., & Jain, N. (2015). Digital Forensic Tools: a Comparative

Approach, 8354(4).

Kanellis, P., Kiountouzis, E., Kolokotronis, N., & Martakos, D. (2006).Digital

Crime and Forensic Science in Cyberspace. Hesley, PA: Idea Group

Publishing.

Kemp, S. (2016). Digital in 2016 - We Are Social UK. Retrieved May 6, 2016,

from http://wearesocial.com/uk/special-reports/digital-in-2016

Kishore, N., & Kapoor, B. (2015). Faster FileImagingFramework for Digital

Forensics.Procedia Computer Science, 49, 7481.http://doi.org/10.1016/j.procs.2015.04.229

Marziale, L., Richard III, G. G., & Roussev, V. (2007). Massive threading: Using

GPUs to increase the performance of digital forensics tools. Digital

Investigation, 4, 7381. http://doi.org/10.1016/j.diin.2007.06.014

Metz, J. (2015a). AFF4. Retrieved May 30, 2016, from

http://www.forensicswiki.org/wiki/AFF4

Metz, J. (2015b). Encase image file format. Retrieved May 30, 2016, from

http://www.forensicswiki.org/wiki/Encase_image_file_format

RoseapplePi. (2015). AboutRoseapple Pi. Retrieved May 29, 2016, from

http://roseapplepi.org/index.php/about/

Tantron CO., L. (2015). Roseapple Pi. Retrieved May 29, 2016, from

http://www.tantron.io/web/


21/22

vii

LAMPIRAN

1.

Daftar Pertanyaan

2. Transkrip Hasil Wawancara


22/22

LAMPIRAN 1

KUISIONER

laporan akhir sti_(4)

Documents