laporan akhir p beringin

8/19/2019 Laporan Akhir p Beringin

1/33

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah kerja nyata adalah suatu pendidikan mahasiswa yang dilakukan dengan

cara memberikan pengalaman belajar secara nyata, untuk hidup ditengah-tengah

masyarakat dan secara langsung mengidentifikasi serta membantu menangani masalah-

masalah pembangunan masyarakat. Dalam hal ini Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan di

desa .

Kuliah Kerja Nyata ini berlangsung selama lebih kurang dua bulan (3 Desember-

31 anuari! dengan pr"gram kerja mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan

permasalahan yang ada di Dusun #ulau $eringin Kecamatan #"nd"k Kelapa Kabupaten

$engkulu %engah

&ahasiswa diharapkan mampu merealisasikan ilmu pengetahuan dan

keterampilan yang diper"leh selama bangku kuliah, sehingga dapat meningkatkan

pembangunan di desa yang mulai bangkit dan mandiri seperti desa ini.

&ahasiswa KKN melaksanakan pr"gram kerja yang disusun secara bersama

dengan masyarakat. 'ehingga secara "t"matis pr"gram kerja yang dilaksanakan dapat

sesuai dengan kebutuhan yang diinginkan masyarakat.

B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan dengan tujuan sebagai berikut

1! )gar mahasiswa memper"leh pengalaman belajar yang berharga melalui

keterlibatannya dalam masyarakat yang secara langsung menemukan, merumuskan,

memecahkan dan menanggulangi permasalahan pembangunan secara pr"gramatis dan

interdisipliner.

*! )gar masyarakat dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu pengetahuan,

tekn"l"gi dan seni dalam upaya untuk menumbuhkan, mempercepat gerak serta

mempersiapkan kader-kader pembangunan.

3! )gar +niersitas $engkulu dapat menghasilkan sarjana-sarjana pengisi

tekn"struktur dalam masyarakat dan lebih menghayati gerak dan permasalahan

k"mplek yang dihadapi "leh masyarakat dalam melaksanakan pembangunan.

! &eningkatkan hubungan antara +niersitas $engkulu dengan #emerintah Daerah,

instansi-instansi dan masyarakat, sehingga +niersitas $engkulu dapat lebih berperan

1


2/33

dan dapat menyesuaikan kegiatan pendidikan serta penelitiannya dengan tuntutan

nyata dari masyarakat yang sedang membangun.

C. Met!e

&et"de yang digunakan dalam pelaksanaan kuliah kerja nyata, yaitu

1! 'urey

'ebelum menempati l"kasi KKN, mahasiswa harus melakukan surey lapangan.

'urey dilakukan untuk mengetahui dimana l"kasi berada, selain itu juga untuk

mengamati keadaan l"kasi yang mencakup masalah p"tensi dusun ('D), 'D&!.

K"ndisi s"sial ek"n"mi, budaya dan keamanan. #engamatan aspek-aspek diatas

dijadikan sebagai dasar serta pertimbangan dalam pembuatan pr"gram.

*! bserasi

Dalam melakukan pengamatan serta mengumpulkan data mahasiswa KKN

menggunakan teknik "bserasi dan surey. bserasi merupakan penempatan p"k"k-

p"k"k permasalahan sebagai dasar penentuan jenis pr"gram setelah sampai di l"kasi,

mahasiswa KKN diberi waktu satu minggu pertama untuk mengamati dan

menganalisa situasi desa. 'etelah pengamatan dilakukan diharapkan mahasiwa dapat

menetapkan p"k"k permasalahan yang akan dijadikan dasar penetapan pr"gram.

3! /awancara

Disamping melakukan surey dan "bserasi dalam menghimpun "rganisasi,

peserta KKN juga melakukan wawancara baik secara f"rmal maupun inf"rmal dengan

t"k"h-t"k"h masyarakat baik perangkat desa maupun t"k"h s"sial. Data yang

diper"leh dengan cara ini akan disingkr"nkan dengan analisis ataupun pengamatan

yang dilakukan "leh masyarakat peserta KKN.

*


3/33

BAB II

DE"K#IP"I HA"IL PENDEKATAN "$"IAL DAN $B"E#%A"I

#ada tanggal 3 Desember *01* &ahasiswa KKN dilepas "leh ekt"r +niersitas

$engkulu di 2apangan ekt"rat +niersitas $engkulu. Keberangkatan dilaksanakan pada

tanggal 3 Desember *01* pada pukul 10.00 /$. 'etelah sampai di pusat pemerintahan

Kabupaten $engkulu %engah seluruh mahasiswa KKN melakukan upacara serah terima yang

dilakukan di umah Dinas $upati Kabupaten $engkulu %engah pada pukul 13.00 /$.

Kemudian mahasiswa KKN melakukan interaksi dengan masyarakat yang ada disekitar

wilayah tempat tinggal KKN. Keberadaan &ahasiswa KKN pada waktu itu mendapat

antusias dan simpatik dari masyarakat.

Dengan berbagai met"de pendekatan kami melakukan "bserasi dengan masyarakat

setempat, pers"nel appr"ach lebih sering kami lakukan, dengan met"de ini kami berusaha

mencari inf"rmasi serta menghimpun data menyangkut data m"n"grafi, dem"grafi, dan

p"tensi Dusun #ulau $eringin, Kecamatan #"nd"k Kelapa, Kabupaten $engkulu %engah.

'elain itu juga, kami melakukan hal tersebut untuk menyatukan peserta KKN dengan

masyarakat setempat.

'etelah tiga hari berada dil"kasi memang belum terjadi keselarasan antara masyarakat

umum dengan mahasiswa KKN. Dalam selang waktu itu mahasiswa masih sibuk dengan

kegiatan pencarian inf"rmasi dan masyarakat sedikit yang berkunjung ke 'ekretariat kami.

)kan tetapi warga sekitar sekretariat cukup antusias menerima kedatangan kami, hal ini

terbukti dengan banyaknya kunjungan pemuda-pemudi, ibu-ibu dan bapak-bapak pada s"re

hari maupun malam hari.

&.'. Letak !an Lua ilayah

Dusun #ulau $eringin terletak di Kecamatan #"nd"k Kelapa Kabupaten $engkulu

%engah dengan luas wilayah 4 5,61 7a.

'ecara adminstrasi batas-batas Dusun #ulau $eringin dapat dilihat pada tabel 1

berikut ini

%abel 1. $atas-batas wilayah Dusun #ulau $eringin, Kecamatan #"nd"k Kelapa,

Kabupaten $engkulu %engah

3


4/33

$atas Desa tanah hitam

$arat

'elatan

+tara

%imur

$erbatasan dengan Desa #al

$erbatasan dengan Desa #asar #edati

$erbatasan dengan Desa 'id"rej"87arapan

$erbatasan dengan Desa %aalang #auh Sumber : Profil Dusun Pulau Beringin 2012

arak Dusun #ulau $eringin dengan buk"ta Kecamatan adalah 4 9 km dengan waktu

tempuh 4 10 menit dengan mengendarai sepeda m"t"r. arak Dusun #ulau $eriungin dengan

ibuk"ta Kabupaten adalah 4 *9 km dengan waktu tempuh 4 1 jam dengan mengendarai

m"bil. 'edangkan jaarak Dusun #ulau $eringin dengan buk"ta pr"insi adalah 4 1* km

dengan waktu tempuh 4 30 menit dengan mengendarai transp"rtasi darat (m"bil8sepeda

m"t"r!.

Dusun #ulau $eringin memiliki luas wilayah 4 5,61 7a meliputi 9 ukun %etangga

(%! dengan perincian sebagai berikut

%abel 1. ukun %etangga (%!

ukun %etangga

1.

*.

3..

9.

:

: Sumber : Profil Dusun Pulau Beringin 2012

&.&. Kn!ii *egra+i

Dusun #ulau $eringin mempunyai luas wilayah 4 5,61 7a dengan perincian

penggunaan lahan seperti pada tabel 3 berikut

%abel 3. #enggunaan lahan di Dusun #ulau $eringin, Kecamatan #"nd"k Kelapa,

Kabupaten $engkulu %engah

N" #enggunaan lahan 2uas 2ahan

(7a!

#resentase (;!

1.

*.

#ermukiman +mum

$angunan

33 7a 3.


5/33

3.

.

9.

a. sek"lah

b. tempat beribadadatan

c. kuburan8makam

d. jalan

#ertanian 'awah

a. sawah tanah hujan b. sawahpadang

surut8lahan tidur

#erkebunan akyat

awa

1 7a

0,9 7a

0,9 7a

1 7a

*3 7a-

39,61 7a

-

0,561;

0,09*;

0,0*9;

0,561;

*,31;-

3=,36;

-

umlah 5,61 7a 100;

Sumber: Profil Dusun Pulau Beringin 2012

&.,. Perhu-ungan !an Tranrtai

'arana perhubungan yang digunakan "leh masyarakat Dusun #ulau $eringin

menggunakan perhubungan darat, yaitu m"bil dan m"t"r, jalan yang menghubungkan Dusun

dengan Desa yang lain sangat baik yaitu aspal.

%abel 3. 'arana penghubung

N" 'arana 2uas lahan

1.

*.

3.

1.

alan

• alan Desa

•

alan 'etapak (kebun!Kendaraan

• 'epeda m"t"r

• &"bil

K"munikasi

• %eleisi

• 7and ph"ne

= K&

%idak teridentifikasi


6/33

%abel . K"mp"sisi #enduduk $erdasarkan >"l"ngan +mur di Dusun #ulau

$eringin, Kecamatan #"nd"k Kelapa, Kabupaten $engkulu %engah

N *lngan U0ur 1u0lah

1

*

3

0 ? tahun

9 ? 15 tahun

*0 ? 95 tahun

di atas 60 tahun

103

*31

90

=

Jumlah 2,'


&.3. Kea!aan Pen!i!ikan

K"mp"sisi penduduk menurut tingkat pendidikan di Dusun #ulau $eringin dapat

dilihat pada tabel 9 berikut

%abel 9. #enduduk $erdasarkan %ingkat #endidikan di Dusun #ulau $eringin

Su

mb er:

Profil Dusun Pulau Beringin 2012

&.4. Keehatan

'arana dan prasaarana kesehatan Dusun #ulau $eringin yang tersedia terdapat

p"syandu dan #uskermas #embantu (#+'%+! untuk memperhatikan dan menanggulangi

masalah kesehatan warga Desa %anah 7itam. Dalam menunjang kesehatan warga desa, desa

%anah 7itam meliki satu bidan desa, * manteri kesehatan, dan beberapa ibu kader p"syandu.

&.5. "arana !an Praarana

6

N" #endidikan umlah (jiwa!

1.

*.

3.

.

9.

6.

=.


7/33

'arana dan prasarana dusun #ulau $eringin sudah cukup memadai, diantaranya

adalah sebagai berikut

Ta-el 4

'arana dan #rasarana

Ketere!iaan "arana "ial 1u0lah

1. &asjid -

*. 'urau 1

3. 'ek"lah 1 ('ek"lah Dasar!

. #uskesmas #embantu -

9. Kant"r Dusun 1

6. K+) -

=. $alai Dusun 1


&.2. Kele0-agaan

'truktur kelembagaan Dusun #ulau $eringin terdiri dari Kepala dusun, 'ekretaris

Dusun, $endahara Dusun, Kepala )dat dan 9 Ketua % (ukun %etangga!. 'elain itu Dusun

#ulau $eringin juga memiliki mam, Khatib, $ilal, dan >harim pada setiap masjid8surau.

'edangkan rganisasi kemasyarakatan yang ada di Desa %anah 7itam antara lain >abungan

Kel"mp"k %ani, Kel"mp"k ibu-ibu #KK, &ajelis %a@lim, Karang %aruna, dan isma.

BAB III

MA"ALAH DAN ALTE#NATI7 PEMECAHAN

,.'. "arana8Praarana yang ti!ak ti0al !igunakan !an !ira9at

Maalah:Kesibukan masyarakat akan pekerjaannya membuat fasilitas yang ada

didesa tidak digunakan dengan sebaik-baiknya, malahan tidak mengalami perawatan

berkelanjutan. 7al tersebut ditunjukkan dengan adanya kerusakan berat akibat gempa bumi

pada mush"lah. 'elain itu juga masjid tidak aktif dalam pelakasanaan ibadah dikarenakan

=


8/33

masjid berada didesa sebelah dan digunakan bersama. &asjid hanya digunakan pada hari-hari

tertentu saja.

Pe0e;ahan: +ntuk menyelesaikan hal ini mahasiswa akan mengajak masyarakat

untuk memperbaiki sarana dan prasarana yang ada dan memberikan pengertian akan

penggunaan sarana dan prasarana secara "ptimal, serta perawatan yang berkelanjutan,

sehingga mush"lah dapat digunakan, dan masyrakat tidak perlu memerlukan banyak waktu

untuk pergi ke tempat ibadah.

,.&. A!0initrai !ea yang ti!ak lengka.

Maalah:/alaupun Dusun #ulau $eringin telah memiliki system pemerintah dusun

akan tetapi administrasi desanya belum terlalu lengkap seperti halnya #"s jaga Desa.

Pe0e;ahan:Dalam usaha untuk melengkapi administrasi desa ini, mahasiswa akan

bekerja sama dengan masyarakat dan perangkat desa untuk melakukan pembangunan dalam

hal kelengkapan administrasi desa ini.

,.,. Kurangnya 0inat 0ayarakat untuk -er9irauaha.

Maalah: &asyarakat Dusun #ulau $eringin kebanyakan bermata pencaharian pada

areal pertanian dan persawahan. 7al ini membuat sedikitnya masyarakat yang berjiwausaha.

Pe0e;ahan:+ntuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan ini, maka mahasiswa akan

memberikan pengetahuan tentang kewirausahaan dan mempraktekkan c"nt"h-c"nt"h pr"duk

yang sesuai dengan p"tensi desa untuk dijadikan lahan usaha baru dalam hal ini industry

rumah tangga.

,./. Tingginya angka Perkelahian antar e0u!a

Maalah : $erdasarkan hasil "bserasi dengan masyarakat di dusun #ulau $eringin,

didapatkan inf"rmasi bahwa para remaja terutama anak remaja laki-lakinya sering mengalami

perkelahian antar mereka maupun antar remaja dengan desa tetangga.

Pe0e;ahan : +ntuk menjaga hubungan baik antara remaja akan kami lakukan

penyuluhan mengenai #erkelahian remaja di lihat dari kacamata hukum.


9/33

,.3. Kekeraan !ala0 ru0ah tangga terha!a i-u8i-u

Maalah: $erdasarkan hasil wawancara dengan ibu-ibu di dapatkan inf"rmasi bahwa

di dusun #ulau $eringin sering terlihat ataupun mendapat cerita bahwa ibu-ibu di #ulau

$eringin sering mengalami kekerasan dalam rumah tangga.

Pe0e;ahan: '"sialisasi mengenai kekerasan dalam rumah tangga dan dasar hukum

untuk kekerasan rumah tangga.

,.4 Tingkat ke-erihan anak8anak (kuku !an gigi)

Maalah : anak-anak di dusun #ulau $eringin cenderung kurang dapat menjaga

kebersihan diri misalnya menjaga kebersihan kuku, mencuci tangan dan gigi

Pe0e;ahan )kan dilakukan penyuluhan dan praktek cara mencuci tangan dan gigi

yang baik dan benar.

,.5 Tingkat kea!aran er9atan ken!araan -er0tr

Maalah : masyarakat khususnya anak muda di dusun #ulau $eringin cenderung

kurang dapat menjaga kestabilan kendaraan m"t"rnya karena alasan kurang mengerti

mengenai k"mp"nen m"t"r.

Pe0e;ahan )kan dilakukan penyuluhan dan praktek tentang k"mp"nen-k"mp"nen

m"t"r.

BAB I%

#ENCANA KE#1A

encana kegiatan dan pr"gram kerja yang akan dilakukan selama 99 hari penuh di

Dusun #ulau $eringin adalah sebagai berikut

'. Bi!ang Perekn0ian !an Pr!uki

5


10/33

%ujuan pr"gram ini adalah untuk meningkatkan pendapatan keluarga dan untuk

mengembangkan jiwa kewirausahaan. Kegiatannya meliputi peyuluhan pentingnya

berwirausaha dan praktek pembuatan br"wnis kukus.

&. Bi!ang A!0initrai Pe0erintahan Dea

%ujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperbaiki administrasi pemerintahan desa.

)dapun jenis kegiatan adalah pembuatan #"s jaga dusun bersama warga.

,. Bi!ang "arana !an Praarana

Kegiatan yang dilakukan adalah memperbaiki sarana dan prasarana yang ada.

Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah pembenahan mush"la, serta kebersihan lingkungan$alai Dusun dan lapangan "lahraga.

/. Bi!ang Keehatan

Kegiatan yang akan dilakukan adalah menberikan penyuluhan kepada warga untuk

berperilaku hidup bersih dan sehat . 'elain itu untuk meningkatkan kepedulian masyarakat

terhadap giAi keluarga dan hidup bersih, maka di lakukan pr"gram membantu kegiatan

p"syandu, penyuluhan kepada anak-anak untuk kebersihan tangan dan gigi, serta penyuluhan

pada ibu-ibu.

3. Bi!ang Peningkatan Peranan anita.

Kegiatan yang dilakukan dalam peningkatan peranan wanita adalah berbentuk dem"

memasak %"ngseng. %ujuan kegiatan ini adalah memberikan kemeriahan dan kebersamaan

pada tiap ibu-ibu dalam satu desa.

BAB %

PELAK"ANAAN KE*IATAN

I. KE*IATAN UMUM

3.' Bi!ang "arana !an Praarana

5.1.1. Pembuatan Pos Jaga

• %ujuan kegiatan +ntuk sarana menjaga keamanan dan ketertiban dusun

10


11/33

• enis pr"gram Bisik

• 'asaran Dusun #ulau $eringin

• /aktu 5 Desember *01* ? *= anuari *013

• 2"kasi Dusun #ulau $eringin

• $iaya8sumber dana 'wadaya Kel"mp"k &ahasiswa KKN

• %eknis kegiatan --------

3.1.2. Pembersihan Musolah

• %ujuan kegiatan &enciptakan masjid yang bersih dan nyaman


• 'asaran &asyarakat Dusun #ulau $eringin

• /aktu 1,19,*< uli dan 3 agustus *01*

• 2"kasi &asjid )l-&uhajirin Desa %anah 7itam

• $iaya8sumber dana 'wadaya &ahasiswa KKN +N$ dan masyarakat Desa

%anah 7itam

• %eknis kegiatan Kegiatan >"t"ng "y"ng ini di lakukan bersama-sama

dengan warga Desa %anah 7itam membersihkan masjid. $apak-bapak, pemuda serta

mahasiswa KKN +N$ membersihkan bagian depan dan mem"t"ng rumput

menggunakan mesin p"t"ng rumput. 'edangkan mahasiswi dan pemudi Desa %anah

7itam membersihkan masjid bagian dalam menggunakan sapu,pengepel lantai serta

pembersih kaca.

3.1.3. Kegiatan Pembuatan Gaura !"# $% &e'()

•

%ujuan kegiatan &emberikan tanda pemmbatas desa dan hias desa dalamrangka 1= )gustus 159


• 'asaran Daerah Desa %anah 7itam

• /aktu *6-30 uli *01*

• 2"kasi Desa %anah 7itam

• $iaya8sumber dana 'wadaya masyarakat dan &ahasiswa KKN

11


12/33

• %eknis kegiatan #embuatan gapura dilakukan secara g"t"ng r"y"ng antara

mahasiswa KKN dengan masyarakat dan pemuda karang taruna desa tanah hitam.

#embuatan gapura ini dibuat menggunakan bahan dasar bambu kemudian disusun

dan lapisi cat untuk memperindah bentuk gapura.

3.1.*. Kegiatan Perbai&an Sarana +lahraga

• %ujuan kegiatan &enyediakan fasilitas "lahraga masyarakat desa


• 'asaran 'eluruh lapisan masyarakat Desa %anah 7itam

• /aktu 1,30 dan 31 uli *01*

• 2"kasi 2apangan :"lly, $admint"n, %akraw di Desa %anah 7itam

• $iaya8sumber dana 'wadaya Kel"mp"k

• %eknis kegiatan #erbaikan sarana "lahraga yang dilakukan adalah perbaikan

lapangan "li. Kegiatan yang dilakukan adalah menyediakan

sarana permainan :"lly. &engganti net b"la :"lly,

mengganti b"la :"lly, membersihkan lingkungan sekitar

lapangan b"la :"lly, dan memberikan line atau garis

lapangan yang jelas pada arena tempat bermain. Kegiatan ini

dilakukan bersama-sama "leh mahasiswa KKN dan Karang

%aruna.

3.1.5. Pembersihan #P"

• %ujuan kegiatan &embersihkan %#+di desa %anah 7itam

• enis pr"gram $ekerja sama dengan karang taruna desa %anah 7itam

• 'asaran )ngg"ta karang taruna

• /aktu 1 - 19 uli *01*

• 2"kasi %#+ % Kedurang dan %#+ % 'uka Nanti

• $iaya8sumber dana -

• %eknis kegiatan -

1*


13/33

,.& Bi!ang Pen!i!ikan< "ial Bu!aya !an "ritual

3.2.1 Kegiatan Bimbingan Bela,ar -uar Se&olah

• %ujuan &embantu kesulitan belajar anak

•&asalah Kurangnya minat anak untuk belajar

• 2"kasi 'ekretariat KKN +N$

• /aktu uli ? * )gustus *01*

• #elaksana &ahasiswa KKN

• 'asaran #elajar di Desa %anah 7itam

• $iaya p 10.000,-

• 'umber Dana &ahasiwa KKN

• Kerjasama &ahasiswa KKN dan anak-anak

• 7asil Kegiatan )nak-anak dapat mengatasi kesulitan belajar dan lebih

rajin belajar

3.2.2 Kegiatan Memberi&an Bantuan Menga,ar SD i esa #anah !itam

• %ujuan &emperlancar pr"ses $elajar &engajar di 'D %anah

7itam• &asalah Kurangnya guru-guru di 'D %anah 7itam

• 2"kasi 'DN 11 Desa %anah 7itam

• /aktu 1= uli ? 5 )gustus *01*


• 'asaran 'iswa - siswi 'D %anah 7itam

• $iaya p 10.000,-

• 'umber Dana &ahasiswa KKN

• Kerjasama &ahasiswa KKN dan >uru

3.2.3 Kegiatan Memberi&an Bantuan Menga,ar P/"D i esa #anah !itam

• %ujuan &emperlancar pr"ses $elajar &engajar di #)+D

%anah 7itam

• &asalah Kurangnya tenaga pengajar di #)+D %anah 7itam

• 2"kasi #)+D %eratai Desa %anah 7itam

• /aktu 1= uli ? * )gustus *01*

• #elaksana &ahasiswiKKN

13


14/33

• 'asaran )nak murid #)+D %eratai

• $iaya p 10.000,-


• Kerjasama &ahasiswa KKN dan >uru

3.2.* Kegiatan Memberi&an Bimbingan Bela,ar Pengenalan Komuter i esa #anah

!itam

• %ujuan &emperkenalkan %ekn"l"gi k"mputerkepada siswa-

'iswi di Desa %anah 7itam

• &asalah Kurangnya pengetahuan siswa di desa %anah 7itam

tentang tekn"l"gi canggih

• 2"kasi 'ekretariat KKN +N$

• /aktu uli ? 5 )gustus *01*


• 'asaran siswa-siswi di desa %anah 7itam• $iaya p 10.000,-


• Kerjasama &ahasiswa KKN dan siswa-siswi

• 7asil Kegiatan )nak-anak dapat mengenal dan menggunakan

C"mputer

3.2.5 Kegiatan Memberi&an Penuluhan tentang !u&um i esa #anah !itam

• %ujuan &enambah pengetahuan warga Desa %anah 7itamtentang hukum-hukum yang berlaku disekitar kita

• &asalah Kurangnya pengetahuan warga desa %anah 7itam

tentang hukum yang menyangkut kehidupan

bermasyarakat.

• 2"kasi $alai Desa %anah 7itam

• /aktu * uli ? * )gustus *01*


• 'asaran warga desa %anah 7itam

• $iaya p 10.000,-


• Kerjasama &ahasiswa KKN, perangkat desa, dan warga desa

%anah 7itam

• 7asil Kegiatan warga tidak buta mengenai hukum yang berlaku di

kehidupan bermasyarakat

,., Bi!ang Keehatan !an Ke-erihan Lingkungan

3.3.1 Perontohan MK Sehat an Bersih

• %ujuan Kegiatan &emberikan pendidikan #7$' pada masyarakat

1


15/33

• &asalah #"k"k &asyarakat masih menggunakan aliran sungai untuk $)$

• /aktu 3-5 uli *01*

• %empat 'ekretariat KKN %anah 7itam

• 'asaran &asyarakat

•

$iaya p 3.


16/33

3.3.5 Penuluhan Pengenalan mengenai $heumati& /rthritis

• %ujuan Kegiatan memberikan inf"rmasi mengenai #enyakit heumatik kepada

masyarakat

• &asalah #"k"k %ingginya kasus penyakit eumatik di Desa %anah 7itam.

•/aktu 6 uli *01*

• %empat #"syandu 2ansia

• 'asaran 2ansia di Desa %anah 7itam

• $iaya p =.000,00

• Keterangan $antuan tenaga dan uang

3.3.( Penuluhan 4ilariasis

• %ujuan Kegiatan &emberikan inf"rmasi mengenai salah satu wabah yang

sering muncul di pedesaan

• &asalah #"k"k Bakt"r resik" filariasis di Desa %anah 7itam yang

kemungkinan tinggi

• /aktu = )gustus *01*

• %empat #"syandu munisasi

• 'asaran &asyarakat Desa %anah 7itam

• $iaya p =.000,00


3.3.) Penuluhan Gii alam Keluarga

• %ujuan Kegiatan &emberikan inf"rmasi untuk giAi yang sehat dan berimbang

bagi keluarga

• &asalah #"k"k Kesadaran warga desa yang kurang memperhatikan giAi

keluarga

• /aktu = )gustus *01*

• %empat #"syandu munisasi


• $iaya p =.000,00


3.3.6 Membantu Kegiatan Posanu an Mela&u&an Pemeri&saan Kesehatan 7#e&anan

Darah8 Gratis

• %ujuan Kegiatan &embantu memberikan pelayanan kesehatan

• &asalah #"k"k %enaga medis yang minim di Desa %anah 7itam

• /aktu < uli-19 )gustus *01*

• %empat 'ekretariar KKN dan #ustu Desa %anah 7itam


• $iaya -

•

Keterangan $antuan tenaga

16


17/33

,./. Bi!ang A!0initrai Pe0erintahan Dea

3.*.1. Kegiatan Membantu Pembuatan Peta Desa

• %ujuan kegiatan &engetahui batas wilayah Desa %anah 7itam

•enis pr"gram $ekerjasama dengan pemerintahan desa

• 'asaran #emerintahan desa

• /aktu *


18/33

• /aktu *3-* uli *01*

• 2"kasi $alai desa

• %eknis kegiatan $ekerjasama dengna karang taruna dan pemerintah desa

mengisi dan memperbaiki white b"ard sebagai sarana

penulisan struktur "rganisasi desa.

,.3. Bi!ang erekn0ian

3.5.1 Penuluhan Koerasi

• %ujuan kegiatan memberikan pengetahuan tentang #erk"perasi yang baik .

• enis pr"gram N"n Bisik

• 'asaran 'emua lapisan masyarakat

• /aktu 16,1=,*,*9,*5 dan 30 uli *01*


• $iaya8sumber dana 'wadaya &ahasiswa KKN

• %eknis kegiatan &emberikan penyuluhan kepada masyarakat desa. &et"de

yang digunakan pada penyuluhan ialah dengan presentasi

k"munikasi dua arah dan pengarahan kepada masyarakat

tentang perk"perasian. #enyuluhan ini dilakukan secara

berkala dan disesuaikan dengan jadwal dan hari yang

disarankan "leh warga setempat.

3.5.2. Pembuatan Puu& !i,au

• %ujuan kegiatan &emanfaatkan limbah pertanian disekitar lingkungan


• 'asaran /arga masyarakat

• /aktu *< uli *01*



• %eknis kegiatan

1


19/33

,.4. Bi!ang Peranan 9anita

3.(.1. Pengenalan tentang Pentingna Kesatuan %bu PKK

• %ujuan kegiatan &embuka pemikiran para ibu-ibu untuk lebih maju

•enis pr"gram N"n Bisik


• /aktu 05 juli *01*


• $iaya8sumber dana

• %eknis kegiatan &elakukan #engarahan

3.(.2. Demo Masa& Kue o&lat oorants

• %ujuan kegiatan +ntuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan

• enis pr"gram N"n Bisik


• /aktu 16 uli *01*


• $iaya8sumber dana p.90.000

• %eknis kegiatan &elakukan Dem" masak oorants di balai desa

3.(.3. Bela,ar #ari Persembahan Beng&ulu

• %ujuan kegiatan +ntuk menanamkan rasa cinta akan seni tradisi"nal


• 'asaran 'eluruh ibu-ibu masyarakat Desa %anah 7itam

• /aktu 06 )gustus *01*

• 2"kasi umah $u Kades

• $iaya8sumber dana -

• %eknis kegiatan &elakukan latihan tari persembahan $engkulu

,.5 Perayaan Hari Bear

3.).1. Peraaan !"# $% • %ujuan kegiatan +ntuk memperingati 7+%

15


20/33

• enis pr"gram $ekerja sama dengan pemuda dan karang taruna

• 'asaran &asyarakat desa

• /aktu 16-1< uli 5-1= )gustus *01*

• 2"kasi 2apangan "lley, lapangan badmint"n, 'DN 11 #adang aya.

• $iaya8sumber dana p. *.000.000,- 8 swadaya masyarakat dan sumbangan

mahasiswa KKN

• &acam Kegiatan - K"mpetisi :"lly $all #utra-#utri

- K"mpetisi Butsal

- %urnamen $ulu %angkis

- %urnamen #imp"ng

- %urnamen 'epak %akraw

- %arik %ambang

- #anjat #inang

- #aku dalam $"t"l

- &akan Kerupuk

- 2ari Kelereng

• %eknis kegiatan Kegiatan dalam rangka memeriahkan peringatan 1= agustus

dilakukan pada tanggal 11-*6 agustus yaitu tepatnya pada

s"re hari sekitar jam 3. 'eminggu sebelum kegiatan telah

dilakukan persiapan mulai dari pembentukan panitia 1=-an,

acara yang akan dilakukan dalam kegiatan serta hadiah-

hadiah yang akan diberikan, sumber dana untuk pelaksanaan

kegiatan. 'ehari sebelum pelaksanaan kegiatan seluruh

persiapan telah selesai. Dana yang digunakan dalam

kegiatan ini berasal dari swadaya masyarakat dan sumbanagn

KKN.

3.).2 Kegiatan$ulan ramadhan

• %ujuan kegiatan &emeriahkan kegiatan selama bulan suci ramadhan


• 'asaran &asyarakat Desa %anah 7iam

• /aktu *1-** uli, *9 dan *= juli serta 3-= )gustus *01*

*0


21/33

• 2"kasi &asjid )l-&uhajirin

• $iaya8sumber dana p. 300.000,- 8 swadaya masyarakat dan sumbangan

mahasiswa KKN

• &acam Kegiatan - 2"mba )dAan

- 2"mba Bati"n sh"w anak-anak putra-putri

- 2"mba membaca )l-Eur@an

- 2"mba 7afalan 'urat #endek

- &emperingati NuAulul Eur@an

- %adarusan

• %eknis kegiatan Kegiatan dalam rangka memeriahkan bulan suci ramadhan

banyak kegiatan yang di lakukan. &ulai dari pembersihan

masjid hingga perl"mbaan yang berhubungan dengan

kegiatan yang religi. Kegiatan ini bekerjasama dengan

masyarakat dan pemuda setempat.

,.2 Bi!ang Keletarian Lingkungan Hi!u

3.6.1. Penanaman #anaman +bat Keluarga 7#+G/8

•

%ujuan kegiatan &enyediakan tanaman "bat bagi masyarakat desa.


• 'asaran bu ? bu #KK Desa %anah 7itam

• /aktu 1*-*0 uli *01*

• 2"kasi Desa %anah 7itam


• %eknis kegiatan Kegiatan pembuatan %>) dilakukan di kebun sekretariatan

KKN dan rumah Kepala Desa, pada kegiatan ini tanaman

%>) yang digunakan diambil dari lingkungan sekitar

rumah warga yang dipindahkan kedalam perkarangan yang

telah dipagar yang akan digunakan sebagai tempat %>).

3.6.2. Penanaman #anaman Sauran

• %ujuan kegiatan &enyediakan tanaman 'ayuran bagi masyarakat desa.


*1


22/33


23/33

II. P#$*#AM UN**ULAN KEL$MP$K

'. 1uti+ikai Pe0-uatan Per;nthan MCK Berih !an "ehatA. Latar Belakang

Desa %anah 7itam yang banyak dilalui aliran sungai menyebabkan warga desa

lebih memilih untuk menggunakan aliran sungai untuk kebutuhan &CK. 7al ini tanpa

disadari telah menimbuulkan dampak buruk bagi kesehatan, khususnya anak-anak.

7al teridentifikasi dari tingginya kasus penyakit infeksi saluran pencernaan pada

anak-anak di desa ini. hal ini harus dicarikan s"lusi segera, sebelum permasalahan ini

menimbulkan dampak lebih lanjut.

Kesadaran untuk menggunakan &CK di dalam rumah masih rendah di desa

ini. $erdasarkan data, hanya ada 30 KK dari *=0 KK yang ada di desa ini yang

memiliki &CK di dalam rumah.

'alah satu s"lusi yang dapat diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan ini

adalah dengan meningkatkan kesadaran masyarakat untuk menggunakan &CK di

dalam rumah. +ntuk meningkatkan kesadaran warga desa ini, harus diawali dengan

memberikan perc"nt"han. 'ehingga warga desa memiliki arahanan untuk mulai

membangun dan menggunakan &CK di dalam rumah. %entunya, &CK perc"nt"han

ini harus memperhatikan unsur kebersihan dan kesehatannya. &eninjau keadaan

warga Desa %anah 7itam, kesederhanaan alat bangunan harus juga diperhatikan.

B. #u0uan Maalah

&CK merupakan salah satu instalasi yang perlu diperhatikan di dalam rumah.

Karena &CK menunjang kebersihan lingkungan dan kesehatan keluarga.

Ketidaktersedian &CK yang bersih dan sehat, menyebabkan tercemarnya lingkungan

sekitar dan menyebarnya wabah penyakit. 'elanjutnya, hal ini akan meningkatkan

kerentanan kesehatan keluarga. Dan nantinya keluarga harus menyiapkan dana khusus

untuk kesehatan. #ermasalahan ini akan menjadi siklus yang tidak terselesaikan

nantinya.

*3


24/33

C. Tujuan Pelakanaan

#r"gram #embuatan #erc"nt"han &CK $ersih dan 'ehat ini dilaksanakan

dengan beberapa tujuan. %ujuan tersebut antara lain

• Tujuan U0u0

%ujuan umum dari pelaksanaan pr"gram ini adalah menciptakan masyarakat

yang memiliki kesadaran perilaku hidup bersih dan sehat.

• Tujuan Khuu

%ujuan khusus adalah tujuan yang hendak dicapai dan dipri"ritaskan pada warga

belajar. 'ecara khusus tujuan tersebut adalah untuk meningkatkan taraf kesehatan warga desayang nantinya dapat menunjang taraf kesejahteraan warga desa tersebut.

D. Man+aat

#elaksanaan pr"gram ini mempunyai manfaat antara lain

• /arga mendapatkan inf"rmasi yang memadai mengenai peranan &CK yang bersih

dan sehat.

• /arga mendapat arahan dan rancangan &CK yang bersih dan sehat.

• #eningkatan taraf kesehatan dan kesejahteraan warga desa.

E. Pe0a-ahaan

Desa %anah 7itam dengan kesibukan warganya dan keadaan ek"n"mi yang

serba berkecukupan, menyebabkan masyarakat tidak terlalu memperdulikan sanitasi

lingkungan. #erc"nt"han &CK ini merupakan suatu pr"gram yang ditujukan untuk

menginisiasi masyarakat agar memiliki kesadaran akan &CK yang bersih dan sehat.

#r"gram #embuatan #erc"nt"han &CK yang $ersih dan 'ehat ini terlaksana

karena adanya bantuan swadaya masyarakat, berupa sumbangan bahan materil dan

tenaga. #embangunan ini dilakukan dalam beberapa hari, sejak tanggal 3 hingga 5 uli

*01*.

&ahasiswa KKN ikut berpartisipasi dalam pembiayaan dan pembuatannya.

Namun may"ritas pendanaan berasal dari warga.

Eti0ai Dana

%abel


25/33

N Na0a Barang=1aa Kuantita Harga

"atuan

1u0lah

1 'emen 9 sak 60.000,00 300.000,00

* 'eng 10 keping 30.000,00 300.000,00

3 $ata 1000 buah =00,00 =00.000,00

#asir 1 m3 190.000,00 190.000,009 +pah tukang (b"r"ngan! 1.00.000,00 1.00.000,00

6 Cl"set 1 unit 190.000,00 190.000,00

= #apan dan %iang 0,*9 m3 *.000.000,00 900.000,00

< #aral"n * buah 90.000,00 100.000,00

5 Cat kaleng 90.000,00 *00.000,00

10 #aku 1 kg *0.000,00 *0.000,00

11 Kuas 3 buah 10.000,00 30.000,00

T $ T A L ,.23>.>>>>

7. Kei0ulan !an "aran

'. Kei0ulan

#r"gram pembuatan perc"nt"han &CK yang bersih dan sehat ini dimaksudkan

untuk mem"tiasi dan menginisiasi masyarakat Desa %anah 7itam menggunakan dan

membangun &CK bersih dan sehat. 'ehingga kegiatan ini dapat menunjang

terciptanya peningkatan taraf kesehatan dan kesejahteraan warga desa. #r"gram ini

Kegiatan ini terlaksana karena swadaya masyarakat dan mahasiswa KKN.

&. "aran

Kegiatan ini diharapkan dapat senantiasa dik"ntr"l "leh perangkat desa dan

tenaga kesehatan di desa ini. 'elain itu perlu adanya penyuluhan kesehatan dan

kebersihan lebih lanjut. %enaga medis juga harus pr"aktif dalam menanggapi

wabah8penyakit yang diderita warga desa, sehingga lebih mudah ditanggunnglangi

dan tidak menimbulkan masalah kesehatan yang lebih k"mpleks lagi.

&. 1uti+ikai Pe0-utan Puuk Hijau

A. Latar Belakang

#enduduk Desa %anah 7itam Kecamatan #adang aya Kabupaten $engkulu +tara

sebagian besar mata pencahariannya adalah k"pi, sawit. &asyarakat desa %anah 7itam yang

memiliki ternak cukup banyak, namun k"t"rannya tidak dimanfaatkan.

+ntuk k"t"ran kerbau umumnya belum memenuhi syarat kesehatan, letak

kandang yang belum benar, k"nstruksi kandang belum baik, kebersihan feses belum

rutin dibersihkan dan sirkulasi udara yang jelek.

*9


26/33

+ntuk k"t"ran kerbau maupun yang lainnya yang dipelihara "leh masyarakat

desa %anah 7itam, pada saat ini tidak dimanfaatkan sehingga banyak yang menumpuk

di sekitar kandang. 7al ini disebabkan belum mengetahui fungsi sebenarnya k"t"ran

ternak tersebut sangatlah bermanfaat untuk kesuburan pada tanaman yang dapat juga

menambah pendapatan. +ntuk itu kami menc"ba mengangkat hal ini untuk di

diskusikan.

B. Maalah

1. &asyarakat tidak mengetahui cara pembuatan pupuk K"mp"s.

*. Kurangnya ketersediaan waktu untuk mengel"la k"t"ran ternak.

3. )danya k"t"ran ternak yang belum dimanfaatkan

C. Tujuan

1. &emberi bimbingan teknis tentang cara pembuatan pupuk k"mp"s.

*. &engajak masyarakat untuk bisa memanfaatkan k"t"ran ternak menjadi pupuk yang

berkualitas.

D. Pe0-ahaan

Didalam pembuatan pupuk kandang plus ini kita membutuhkan k"t"ran ternak, sekam

padi , dedak padi , F&, gula pasir, air dan peralatan lainnya. 'emuanya dapat mudah

didapat didesa %anah hitam dan hanya sebagian saja dibeli di t"k".

Dengan dibantu "leh anak KKN maka dilakukan bimbingan untuk meng"lah

k"t"ran ternak, adapun cara kerja dalam pembuatan pupuk k"mp"s ini adalah

>ula pasir dan F& dilarutkan kedalam air, aduk hingga merata.

K"t"ran ternak, sekam dan dedak dicampur hingga merata.

Campuran k"t"ran ternak-sekam-dedak disiram dengan larutan gula pasir,

F& dan air lalu diaduk hingga merata.

'etelah itu ditutup dengan karung, didiamkan hingga seminggu

3 hari sekali dibalik-balik

'etelah 10-1 hari diayak

#upuk siap digunakan

)dapun kegunaan pupuk ini adalah menyuburkan tanah dan menyehatkan tanaman

yang ada. Dengan adanya tambahan nutrisi maka tanaman dapat tumbuh baik sesuai yang

*6


27/33

diharapkan. Kendala yang dihadapi adalah per"lehan F&. F& ini biasanya di jual di t"k"-

t"k" pertanian. adi perlu ada t"k" pertanian yang menjual F&.

Alat !an Bahan !ala0 Pelatihan k0

#ada pr"duksi pelatihan pr"duksi k"mp"s, dilakukan menggunkan alat yang

masih sangat sederhana, manual dengan "lahan masyarakat dan dilakukan selama 1

hari. #ada pembuatan k"mp"s diperlukan bahan dan alat sebagai berikut

Bahan8-ahan :

1. F&

*. >ula #asir

3. K"t"ran kambing

. 'ekam padi

9. 'ekam k"pi

6. /edelia

Alat8alat :

1. plastic hitam

*. cangkul

3. bak persegi

. ember

Cara e0-uatan :

&enyisiapkan bak papan untuk bak penampung bahan segar yang akan

dik"mp"skan.

&encampurkan bahan segar kel"mp"k pertama dengan seksama dan melarutkan

dalam air yang diletakkan di dalam ember ber"lume 10 sampai 19 liter.

$ahan segar kel"mp"k kedua masing-masing dipilih dan dicacah dengan rincian

sebagai berikut #upuk kandang dipilih yang telah matang (biasanya berumur 1-*

tahun!G sekam padi dipilih yang telah lapuk (ingat jangan digunakan yang masih

segar atau baru!G dedaunan dapat dipilih dari reruntuhan daun berdaun lebar (ingat

jangan daun berdaun jarum!G /FDF2) dan legumin"sae dip"t"ng-p"t"ng sampai

berukuran 19 cm.

*=


28/33

&enimbang &asing-masing bahan segar sesuai dengan perbandingannya (9**1!

bila dibuat 1000 kg maka dibutuhkan 900 kg pupuk kandang, dan 100 kg masing-

masing untuk bahan lain.

&encampur $ahan-bahan segar merata di dalam bak papan dengan menggunakancangkul atau sek"p.

&encampur $ahan segar yang telah merata disiram dengan larutan bahan segar

kel"mp"k pertama.

&enyiram dengan air sebayak mungkin sampai lantai bak papan penampung basah.

&enututup dengan terpal rapat-rapat dan setiap ujung terpal diikatkan ke pengait

yang dibuat dan besi yang ditancapkan ke tanah.

Biaya Pr!uki

incian biaya pr"duksi pupuk hijau adalah sebagai berikut

Perke0-angan Uaha :

N Pr!uki Penge0aan Pe0aaran

I?in Layak

Deke =

Deerin!ag

1 #upuk

hijau

2ingkup kecil

Perhitungan Marketing :

). $ahan baku dan biaya (satu kali pr"duksi!

- $ekatul * karung H I p >>>>


29/33

'atu kali pr"ses pr"duksi menghasilkan 300 kg pupuk hijau, 'ehingga jumlah pendapatan

untuk satu kali pr"duksi J 300 kg H p *.000,- J p 600.000,-.

D. #erhitugan 2aba ugi ('atu Kali #r"duksi!

- #endapatan atas penjualan 1H pr"duksi p.600.000,-

- #engeluaran

#embelian bahan baku peralatan p. *10.000,-

2)$) $F'7 J #endapatan ? #engeluaran

J p. 600.000,-? p. *10.000,-

J p. 3.


30/33

KE"IMPULAN DAN "A#AN

A. KE"IMPULAN

Dari hasil pelaksanaan kegiatan KKKN +niersitas $engkulu peri"de 6= tahun

*01* di Desa %anah 7itam, Kecamatan #adang aya, Kabupaten $engkulu +tara,

dapat diambil beberapa kesimpulan

1. &asyarakat sangat antusias terhadap kedatangan mahasiswa KKN +N$ di Desa

%anah 7itamdan ditanggapi secara p"sitif "leh perangkat desa, kecamatan dan

kabupaten, terutama sekali masyarakat Desa %anah 7itam.

*. 'emua pr"gram mahasiswa KKN +N$ peri"de 6=tahun *01* dapat berjalan dengan

baik dan lancar, walaupun ada beberapa pr"gram berjalan tidak sesuai dengan yang

diharapkan.

3. $erdasarkan pelaksanaan pr"gram selama KKN +N$ dapat dilihat bahwa di Desa

%anah 7itam mempunyai rasa kekeluargaan dan rasa g"t"ng r"y"ng yang cukup

tinggi serta adanya keinginan untuk menerima in"asi pembangunan sehingga

pr"gram dapat berjalan dengan baik.

. Dari hasil pelaksanaan kegiatan KKN +N$ terlihat bahwa warga Desa %anah

7itamantusias dalam menerima sesuatau yang baru, dan memberikan manfaat dalam

kemajuan desa.

'emua kegiatan yang sudah dilakukan dapat dirasakan manfaatnya secara langsung

"leh masyarakat terutama pada kegiatan yang dapat memberikan tambahan

pengetahuan bagi masyarakat yang nantinya akan sangat berpengaruh pada tingkat

pendapatan dari masyarakat, perilaku dalam masyarakat sehari-hari. #ada bidang

pr"gram unggulan baik kel"mp"k maupun indiidu telah dirasakan manfaatnya "leh

masyarakat sehingga dapat dijadikan sumber penghasilan dan mengurangi beban

ek"n"mi rumah tangga.

B. "A#AN

)danya tujuan KKN dapat mendatangkan manfaat bagi masyarakat maka

hendaknya #usat #engel"laan dan #engembangan Kuliah Kerja Nyata (#3KKN!

2embaga #engabdian #ada &asyarakat +niersitas $engkulu menempatkan

mahasiswa KKN di daerah yang benar-benar membutuhkan.

)gar mahasiswa dapat melaksanakan kegiatan dengan baik, maka diharapkan

adanya k""rdinasi yang baik dengna semua pihak yang terkait sehingga pr"gram

30


31/33

KKN yang merupakan bagian integral dari pembangunan dapat tercapai dengan

sukses.

'etelah berakhirnya &ahasiswa KKN +niersitas $engkulu peri"deke-6= ini,

sem"ga semua kegiatan tersebut dapat diteruskan dan dipelihara secara

berkesinambungan "leh warga masyarakat, dan sampai pada saatnya nanti kiranya

dapat dilanjutkan dan diteruskan "leh &ahasiswa KKN pada peri"de berikutnya.

31


32/33

TEKN$L$*I @AN* DITE#APKAN

)dapun tekn"l"gi yang diterapkan dalam Kuliah Kerja Nyata (KKN!

+niersitas $engkulu ke 6= %ahun *01* di Desa %anah 7itam, Kecamatan #adang

aya, Kabupaten $engkulu +tara yaitu G

1. %eknik #artisipasi, yaitu suatu teknik pendekatan dimana mahasiswa bekerjasama

dengan masyarakat dalam melaksanakan kegiatan secara bersama-sama.

*. %eknik %atap &uka, yaitu mahasiswa dalam menyampaikan materi dengan bertatap

muka secara langsung dengan masyarakat.

3. %eknik epresentatif bjektif, yaitu mahasiswa dalam hal ini meminta bantuan dari

se"rang ahli atau nara sumber yang bersangkutan dalam menyajikannya di depan

masyarakat.

3*


33/33

DA7TA# PU"TAKA

• )n"nim. *01*. Panuan Kuliah Ker,a

laporan akhir p beringin

Documents