LANGKAH MENGAJAR GERAKAN

1. Guru memperdengarkan keseluruhan lagu.

2. Guru mengajar gerakan secara kelas.

3. Guru mengajar gerakan (menepuk tangan mengikut detik) baris demi baris contohnya:

Anak itik Tok Wi, (Menepuk tangan mengikut detik)Mandi dalam kolam, (Menepuk tangan mengikut detik)Sakit apa Tok Wi, (Menghentak kaki setempat mengikut rentak non-lokomotor)Sakit sendi tulang. (Menghentak kaki setempat mengikut rentak non-lokomotor)

Ubat apa Tok Wi, (Kedua-dua belah tangan ke bahu dan luruskan mengikut detik)Ubat limau lelam, (Kedua-dua belah tangan ke bahu dan luruskan mengikut detik)Sakit apa Tok Wi, (Menggoyangkan kepala ke kanan dan ke kiri mengikut detik)Sakit sengal tulang. (Menggoyangkan kepala ke kanan dan ke kiri mengikut detik)

4. Guru membimbing murid membuat gerakan mengikut rangkap dan seterusnya keseluruhan lagu

5. Guru membahagikan kelas kepada dua kumpulan.

Kumpulan 1 : Menyanyikan lagu.

Kumpulan 2 : Membuat gerakan.

6. Guru meminta :

Kumpulan 1 : Membuat gerakan.

Kumpulan 2 : Menyanyikan lagu.

7. Guru membuat permainan cermin muka, di mana murid diminta melakukan gerakan mengikut

detik secara berpasangan.

8. Seorang dilantik sebagai ketua (dalam pasangan itu).

9. Ketua membuat gerakan mengikut detik dan ditiru oleh pasangannya.

10. Kemudian tukar peranan.

11. Murid juga boleh diminta membuat pergerakan dalam kumpulan kecil (3-4 orang) sebagai

persembahan.

12. Mereka diminta membuat gerakan mengikut detik berdasarkan kreativiti mereka sendiri.

Seorang ketua dilantik. Perbincangan mengenai gerakan dalam kumpulan.

Strategi pengajaran mengikut kelas, kumpulan, kumpulan kecil/ pasangan/ indivdu.

a) Strategi setiap pengajaran mesti merangkumi aktiviti secara kelas, kumpulan dan kumpulan

kecil/ pasangan/ individu.