PowerPoint Presentation

KEPENTINGAN KOD ETIKA KEGURUAN MALAYSIA (KHUSUS)1.Tanggungjawab terhadap Allah (Etika guru Muslim)Seorang guru Muslim hendaklah sentiasa memantapkan keimanannya kepada AllahSifat istiqamah, iltizam semangat berbakti dan beramal soleh hendaklah menjadi amalan harian.Guru Muslim hendaklah prihatinmengagungkan dan mendaulatkan syiar Islam dengan melaksanakan kewajiban agama, menghindari larangan-Nya dan menyempurnakan segala hak dan tanggungjawabGuru Muslim hendaklah bersyukur kepada Allah, berdoa dan merendahkan diri ke hadrat-Nya.

KEPENTINGAN GURU MENJAGA ETIKA KEGURUAN

DEFINISI ETIKA Menurut Dewan Bahasa & Pustaka,1995 satu sistem akhlak,adat atau tingkah laku atau kesusilaan.

Kamus Oxford,1994 Perinsip moral atau set prinsip moral, tanggungjawab dan akibat tingkah laku seseorang atau profesio terhadap masyarakat

Persepktif Islam, merujuk kepada tingkah laku betul berasaskan Al-Quran dan Ketakwaan kepada Allah

Berasal daripada perkataan Greek,Ethos diertikan sebagai sikap dan adat yang menentukan tingkahlaku iaitu penemuan baik buruk perbuatan manusia

Grassian 1981 takrifkan etika sebagai kajian falsafah tentang moral iaitu tentang kelakuan yang baik, kewajipan moral, sikap moral, tanggungjawab moral,kaadilan sosial dan ciri-ciri kehidupan yang baik Rafik Issa 1998 mentakrifkan etika sebagai satu set peinsip moral yang membezakan apa yang betul dan apa yang salah.Beliau menyambung dengan menambahkan apa yang perlu dilakukan atau perlu menahan diri daripada melakukannya.

Pengetian Dari tokoh

Tugas guru selain menyebarkan ilmu segala tingkah laku guru akan menjadi contoh teladan kepada pelajar selain mereka dapat membina masyarakat yang mempunyai budaya yang bertamadun tinggi.Menurut Mok Soon Sang, 1998 seseorang guru yang baik seharusnya mempunyai sifat dan kualiti peribadi seperti baik hati, pandai berjenaka, sabar, bertanggungjawab, yakin pada diri dan mempunyai sifat kepimpinan

TUGAS GURU

ETIKA PERGURUAN MAKSUDSatu set tingkah laku atau tanggungjawab guru terhadap

Masyarakat dan NegaraPelajarRakan SebayaIbu bapa pelajar

7. Tanggungjawab terhadap rakan sejawatTidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan sebagai guru.

Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkan kemajuan ikhtisas dan sosial.

Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat terutamanya mereka yang baru dalam profesion perguruan.8.Tanggungjawab terhadap masyarakat dan negaraMengelakkan diri daripada menyebarkan ajaran yang boleh merosakkan pelajar, masyarakat atau negara, yang bertentangan dengan Ruku negara.Memupuk nilai taat setia, bertanggungjawab, menghormati orang tua, perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama.Sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa dan masyarakat.Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan harian dengan baik.9.Pembelajaran sepanjang hayatProses pembelajaran secara berterusan bertujuan meningkat kemahiran atau membangunkan kerjaya pada masa sekarang, mahupun pada masa akan datang

Pengalaman yang bersifat pengetahuan seperti ini dapat dipelajari dalam bentuk formal dan latihan.

Pendidik perlu dilengkapi dengan ilmu pengetahuan yang dinamik.

Berfikiran rasional, inovatif, kreatif dan mempunyai daya tahan fizikal dan mental yang menjadi bahan rujukan rakan setugas dan ibu bapa.Meningkatkan Kecemerlangan profesion keguruan

KEPENTINGAN GURU MENJAGA ETIKA KEGURUANKerana menerusi etika, guru dapat meningkatkan imej profesion perguruan secara hitam putih dan rasmi

2. Membuka mata masyarakat menghormati guruUntuk masyarakat menghayati tanggungjawab guru yang luas dan berat Seterusnya menyokong guru dalam mencapai matlamat pendidikan dan negara

3. Melahirkan murid yang cemerlang mengikut falsafah pendidikan negara seimbang dari segi JERIM Dalam etika ini guru perlu mendahului kepentingan pelajar mengatasi kepentingan masyarakat,persatuan atau persendirianPerlu bertindak adil pada pelajar tanpa mengira bangsa, jantina, agama, asal keluarga, intelek dan Emosi

KEPENTINGAN GURU MENJAGA ETIKA KEGURUAN4. Memupuk tanggungjawab bersama antara ahli dalam sesuatu organisasi sekolahSentiasa bersedia membantu rakan sejawat terutama mereka yang baru dalam profesion perguruan

5. Supaya dapat mencapai wawasan membina negara bangsaNegara Bangsa dalam konteks Malaysia yang dikemukakan oleh Tun Dr. Mohathir Mohamad, Melangkah Ke Hadapan, 1991...membentuksebuahnegarayangbersatupaduserta menyanjung masa hadapan yang dikongsi bersama. Bangsa itu mestilah sejahtera, berintegrasi wilayah-wilayah dan kelompok-kelompoknya, menikmati kehidupan bersama yang sepenuhnya berasaskan persamaan hakdankeadilan,membentuk sebuah Bangsa Malaysia dengan rasa taat setia dan pengabdian yang tidak berbelah bagi terhadap bangsatersebut.

KEPENTINGAN GURU MENJAGA ETIKA KEGURUAN

SEKIANTERIMA KASIH