kuliah 13
TRANSCRIPT
TAMADUN JEPUN
PANDANGAN SEMESTA , NILAI DAN
RELEVENSI DENGAN PERADABAN MALAYSIA
TOPIK 13
PENGENALAN
Tamadun Jepun merupakan salah satu tamadun Asia Timur yang terkenal. Nama negara Jepun atau Nihon (Nippon) dalam
bahasa Jepun bermaksud Tanah Matahari Terbit. Jepun adalah negara yang terdiri daripada pulau-pulau yang diwakili oleh
pulau besar iaitu, Kushyu, Honsyu, Hokkaido dan Shikoku.
Jepun merupakan sebuah negara demokrasi dengan simbol negaranya
ialah Maharaja Horohito. Bahasa pertuturan utamanya ialah
bahasa Jepun dan agama anutan utama masyarakatnya ialah agama Shinto dan
Buddha.
Teori sejarah menjelaskan bahawa orang-orang Jepun berasal daripada 3 keturunan iaitu:
a. Orang Ainu (Kaukasid)b. Orang Mongoloid (China Mongolia)c. Orang Nusantara (Asia Pasifik)
• Sejarah awal tamadun Jepun dikenali sebagai zaman Jomon, Yayoi, Nara
• Menjelang tahun 200M, pengaruh kebudayaan China mula menyerap ke dalam tamadun Jepun sehingga membentuk kebudayaan baru yang dikenali sebagai Yayoi.
Jepun merupakan sebuah tamadun yang unik disebabkan beberapa faktor, iaitu:
a. Island Mentality (shimaguni kono)
• Rakyat Jepun merasakan diri mereka terpisah sebagai negara kepulauan. Ini menyebabkan rakyatnya kurang biasa dengan masyarakat luar.Rakyat Jepun lebih cenderung untuk menonjolkan ketrampilan bangsa mereka sendiri.
b. Sifat Dualisme
• Masyarakat Jepun terkenal dengan sifat dualisme dalam menjalani kehidupan seharian mereka
• Antaranya sikap honne dan tatamae. Honne merupakan sikap rasmi yang mewakili kumpulan mereka manakala tatamae pula merupakan sikap individu atau sikap tersendiri masyarakat Jepun dalam proses interaksi mereka.
Dari kebudayaan masyarakat Jepun mempunyai keunikan tersendiri. Budaya Jepun dapat dilihat melalui beberapa aspek
utama iaitu:
a. Pakaian (Kimono)b. Hiburan (Geisha)c. Tanda Pengenalan diri (Hanko)
a.Pakaian
• Kimono merupakan pakaian tradisi masyarakat Jepun yang tidak menerima sebarang pengaruh asing. Kimono dipakai beserta obi iaitu kain selempang panjang yang digunakan untuk mengukuhkan ikatan kimono.Tabi merupakan stokin yang dipakai diperbuat daripada kapas. Gerta, seta dan zori merupakan pelbagai jenis selipar atau terompah yang dipakai bersama kimono.
b. Geisha• Geisha merupakan sejenis bentuk hiburan yang amat
popular di Jepun. Peranan geisha sama seperti peranan seorang pelayan wanita di kelab-kelab hiburan.Geisha mempunyai struktur organisasi yang sistematik selaras dengan tugas mereka sebagai seorang pelayan yang profesional.Objektif utama geisha ialah untuk memberi ketenangan dan keseronokan kepada tetamu bagi menghilangkan rasa bebanan kerja serta tekanan perasaan.
C. Tanda Pengenalan Diri (Hanko)
• Masyarakat Jepun mempunyai sejenis alat pengenalan diri yang dikenali sebagai hanko
• Hanko digunakan oleh individu, syarikat-ssyarikat, dan badan-badan organisasi Jepun sebagai tanda pengenalan diri.
Jepun juga terkenal dengan hasil kesusasteraan, seni lukis dan seni bina.Antara hasil sastera Jepun ialah:
a. Kojiki yang ditulis pada 712M
b. Mannyoshu iaitu antologi puisi klasik
c. Takertori Monogatari iaitu sebuah novel tua yang ditulis pada tahun 800 M.
• Pandangan Semesta Tamadun Jepun
• Umumnya Pandangan Semesta Tamadun Jepun banyak didasari oleh kepercayaan animisme iaitu kepercayaan menyembah alam semesta dan semangat..
Kepercayaan yang mempengaruhi pandangan
semesta mereka ini dapat dikesan melalui artifak
yang ditemui di perkuburan dan juga tulang-
tulang yang membuktikan bahawa mereka amat
takut kepada sihir dan hantu.
FALSAFAH TAMADUN JEPUN
Tamadun Jepun dibangunkan atas dasar yang kukuh, berpegang
kepada konsep alam semulajadi yang berteraskan kepada roh
dan jasad melalui perlambangan penyatuan manusia dan alam
dalam ajaran Shinto iaitu tradisi agama peribumi yang
dipengaruhi oleh ajaran Buddha.
Agama-agama utama masyarakat Jepun Ialah Shinto, Buddha dan Konfusianisme.
AGAMA-AGAMA DI JEPUN
SHINTO
“shin” bererti roh “tao” bererti jalan dunia, bumi dan langit.
• Bermaksud Jalan Tuhan-tuhan (The Way of Gods) Kami-no-Michi
• fahaman animisme iaitu kepercayaan bahawa setiap objek disekeliling mereka mempunyai roh atau semangat (kami).
CIRI-CIRI AJARAN SHINTO
1. Satu ajaran yang tidak berorganisasi
2. Tidak mempunyai kitab-kitab, pengantara atau Nabi
3. Shinto tidak mempunyai kefahaman ketuhanan jelas
serta tidak mempunyai suruhan atau larangan yang tegas.
PEMIKIRAN YANG DIBAWA OLEH AJARAN SHINTO
1. Taat kepada dewa dan pemerintah
2. Menganggap bangsa yang terpilih
3. Konsep berkumpulan
4. Sikap positif kepada kerja
5. Konsep malu
6. Konsep bunuh diri
Pandangan semesta ajaran Shinto ialah manusia itu baik,
tiada dosa dalam kehidupan, perbuatan baik akan dibalas
dengan kebaikan dan dunia sebagai tumpuan utama
manusia.
Menurut legenda purba Jepun adalah tanah yang baik,
dijadikan oleh Kami iaitu Dewi Amateresu dan diperintah
olehnya untuk selama-lamanya.
BUDDHA
Agama Buddha dibawa dari Cina ke Jepun melalui
negeri Korea.
Ajaran ini dibawa oleh Siddarta Gautama dan beliau
memperkenalkan Jalan Mulia Lapan Lapis.
Ajaran ini telah memperkenalkan konsep hidup selepas
mati jelas digambarkan melalui ajaran Zen Buddhisme.
• Ajaran ini digemari oleh golongan samurai kerana ia mementingkan disiplin diri melalui amalan meditasi.
• Elemen-elemen yang terkandung di dalam ajaran Buddha ialah:
a. Prinsip persamaan hak sesama manusia, tanpa membezakan keturunan, agama dan warna kulit.
b. Perpaduan masyarakat dalam membina sebuah negara yang kukuh.
AJARAN KONFUSIUS
• Dibawa oleh orang Korea dan Cina ke Jepun semasa
pemerintahan zaman Yamamoto.
• Memberi impak dalam perubahan nilai, akhlak,
muzik, kesenian dan tarian di dalam masyarakat
Jepun.
• Disanjung tinggi di negara Jepun kerana:
a. Keunggulan pemerintah yang adil dan rakyat yang taat setia.
b. Penegasan tentang taat setia anak kepada ibu bapa yang mempunyai tradisi menghormati orang yang telah mati.
• Mempengaruhi falsafah dan pemikiran orang Jepun
melalui lima prinsip:
a.rakyat patuh pada raja
b.anak lelaki patuh pada bapa
c.adik lelaki patuh kepada abang
d.isteri patuh kepada suami
e.kawan patuh kepada kawan.
• Melahirkan masyarakat yang patriotik dan
cintakan negaranya.
• Jepun mementingkan nilai kasih sayang dalam
kehidupan.
NILAI-NILAI DALAM TAMADUN JEPUN DAN RELEVENSINYA DENGAN PERADABAN MALAYSIA
• Masyarakat Jepun mempunyai beberapa ciri utama:
a. Jepun merupakan negara yang homogeneous iaitu
satu bangsa yang tidak mempunyai perbezaan ras,agama,
bahasa dan bangsa.
b. Masyarakatnya bersikap menjunjung tinggi
kepada budaya ilmu serta mempunyai sikap ingin tahu yang
kuat terhadap maklumat.
c. Mempunyai sikap positif terhadap budaya bekerja.
d. Mempunyai sikap bersaing kuat dalam diri mereka.
e. Sering membuat keputusan secara bersama dan tidak mengutamakan kepentingan individu.
f. Terkenal dengan sifat kesenian yang tinggi di dalam menjalani urusan kehidupan seharian.
• Menurut seorang sarjana Jepun, Yaichi Itaga, peribadi bangsa Jepun tulen dapat ditemui dengan sifat-sifat berikut:
a. Taat setia kepada ketua dan cintakan tanah air.
b. Menyanjungi nenek moyang dan menghormati nama keluarga.
c. Bersifat realistik dan bersemangat duniawi.
d. Cintakan alam semulajadi.
e. Ringkas dan kemas.
f. Segak, asli, cintakan kebersihan dan kesucian
g. Patuh pada adat istiadat dan budi pekerti.
• Nilai-nilai pegangan masyarakat Jepun:
KONSEP BUSHIDO
• Berkaitan dengan tingkah laku yang menjadi prinsip moral ketenteraan Jepun.
• Bushido bermaksud hulu balang.
• Berasaskan kepada ajaran konfusius yang bermula pada zaman Kamakura.
• Menekankan aspek kesetiaan mutlak, pengorbanan diri, adab yang halus, dan semua ciri-ciri yang dianggap positif.
KONSEP GIRI (KEWAJIPAN SOSIAL)
• Telah wujud sejak zaman feudal.
• Satu taraf yang sangat dihargai dalam perkembangan manusia. Contohnya:
a. Ketua dan para pekerja
b. Ibu bapa dan anak-anak
c. Suami dan isteri
d. Abang dan kakak.
• Menekankan seseorang itu perlu mempunyai tingkahlaku yang baik di dalam perhubungan sosial.
• Konsep Ninjo (Perikemanusiaan)
• Ialah perasaan kemanusiaan seperti cinta, simpati ihsan dan sebagainya.
• Dinyatakan secara spontan terhadap orang lain.
• Konsep On (Kewajipan Sosial –terhutang budi)
• Satu kewajipan sosial dan psikologi apabila menerima bantuan
• Perkataan On berasal daripada ketua menghadiahkan tanah kepada para pengikutnya apabila berjaya dalam peperangan
• Dalam masyarakat moden pula mereka yang berkedudukan tinggi akan menjaga kedudukan orang yang berada di bawahnya.
• Orang bawahan akan merasa terhutang budi (On) dan akan membalasnya dengan cara memberikan rasa hormat dan memberikan kesetiaan.
• “Oya no on” adalah rasa tanggungjawab terhadap ibu bapa dan biasanya dilaksanakankan dengan cara menjaga mereka di usia tua mereka. Ia dilaksanakan sebagai membalas budi ibu bapa.
• Konsep Karuna
• Hubungan kasih sayang antara makhluk yang dibawa oleh ajaran Konfusius.
• Mementingkan nilai-nilai kasih sayang.
• Satu upacara akan dilakukan untuk memohon agar roh mereka yang terkorban berada di dalam kesejahteraan.
• Dijalankan sebagai lambang kasih sayang kepada mereka yang meninggal dunia dalam peperangan.
• Kesimpulan
• Tamadun Jepun adalah tamadun yang unik kerana mereka mempunyai tamadun yang tersendiri
• Walaupun kebanyakan budaya masyarakat Jepun diambil dari China dan Korea, tetapi mereka telah mengasimilasikan budaya tersebut ke dalam budaya mereka.
• Nilai-nilai yang wujud di dalam tamadun Jepun telah membentuk tamadun mereka yang tulen.
KUMPULAN 6HAKUNA MATATA
MUHAMMAD ZUBIR BIN RAMLI B071110112
ZUBAIR BIN ABDUL MALIK B071110094
MUHAMMAD AZLAN SHAH BIN IBRAHIM
B071110052
SAFIUDDIN AZRI BIN MHD HASSAN ZAINI
B071110264
MUHAMMAD HASEEF BIN ABDUL RAHIM
B071110424
AL-HAFIZ BIN RIWAYATB071110399
MUHAMMAD AFIQ BIN ABDUL RAHMAN
B071110031
MOHD FAIZ BIN MOHD SAISIB071110164
MUHAMMAD HAMIZAN BIN ADNAN
B071110254