kotak skt

1
PENETAPAN SEMULA SASARAN PERTENGAHAN ASPEK KEBERHASILAN NAMA: KAMARIAH BINTI DAUD NO. KAD PENGENALAN : 650624-01-5556 NO FAIL JPNJ : 79033 BI L MAKLUMAT DALAM BORANG MARKAH KEBERHASILAN MAKLUMAT DALAM DOKUMEN RUJUKAN ASPEK DESKRIPSI PENETAPAN SASARAN AWAL PENCAPAIAN PERTENGAHAN SASARAN AKHIR 1 PdP / Instruksi onal Peningkatan pengetahuan sedia ada murid semasa dan selepas PdP. ( Kelas Pendidikan Khas C,D, E dan H ) 20 daripada 28 0rang murid Pendidikan khas faham tentang Rukun Iman dan Rukun Islam. Hanya 22 orang murid Pendidikan boleh menyatakan Rukun Iman dan Rukun Islam. Sasaran baru : 25 daripada 28 murid Pendidikan Khas menyatakan perkara-perkara yang terkandung dalam Rukun Iman dan Rukun Islam secara ringkas. 2 Kokurikul um

Upload: razinsophea

Post on 31-Jan-2016

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

membina kotak skt dengan lebih mudah

TRANSCRIPT

Page 1: kotak skt

PENETAPAN SEMULA SASARAN PERTENGAHAN

ASPEK KEBERHASILAN

NAMA: KAMARIAH BINTI DAUD

NO. KAD PENGENALAN : 650624-01-5556

NO FAIL JPNJ : 79033

BIL MAKLUMAT DALAM BORANG MARKAHKEBERHASILAN

MAKLUMAT DALAM DOKUMEN RUJUKAN

ASPEK DESKRIPSI PENETAPAN SASARAN AWAL

PENCAPAIAN PERTENGAHAN

SASARAN AKHIR

1 PdP / Instruksional

Peningkatan pengetahuan sedia ada murid semasa dan selepas PdP. ( Kelas Pendidikan Khas C,D, E dan H )

20 daripada 28 0rang murid Pendidikan khas faham tentang Rukun Iman dan Rukun Islam.

Hanya 22 orang murid Pendidikan boleh menyatakan Rukun Iman dan Rukun Islam.

Sasaran baru : 25 daripada 28 murid Pendidikan Khas menyatakan perkara-perkara yang terkandung dalam Rukun Iman dan Rukun Islam secara ringkas.

2 Kokurikulum