borang item objektif (k1 bahagian a)

52
BORANG ITEM OBJEKTIF KERTAS 1 (BAHAGIAN A) (MODUL 1)

Upload: hasbullah-rahman

Post on 19-Jul-2015

103 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM

OBJEKTIF KERTAS 1

(BAHAGIAN A)

(MODUL 1)

Page 2: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg. 4 (85)

HSP m/s : 30

SP : 3.1.18

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan

Dosa besar

membawa

kemurkaan Allah

Rendah

Recall

A

Ahmad

Berikut merupakan dosa-dosa besar kecuali

A Melihat aurat bukan mahram

B Minum Arak

C Berzina

D Membunuh

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 3: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (69)

HSP m/s : 40

SP : 3.2.21(a)

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Aplikasi

Iman Mutiara

Hidup

Tinggi

Thinking Skills

B

Ahmad

Iman seseorang akan bertambah dengan

A.Mengasihi sesama manusia kerana Allah.

B.Melakukan Ibadat dan ketaatan serta meningkatkan ilmu.

C.Menyukai kebaikan dan benci kepada kekufuran.

D.Cinta kepada Allah dan RasulNya.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 4: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg. 5 (72-73)

HSP m/s : 30

SP : 3.1.18

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan

Akidah Ahli

Sunnah Wal

Jamaah

Rendah

Recall

B

Ahmad

Nama Ahli Sunnah Wal Jamaah dimashyurkan oleh

A Abu Musa Al-Asyari

B Abu Hassan Al-Asyari

C Abu Hassan Al-Maturidi

D Abu Musa Al-Maturidi

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 5: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (138-142)

HSP m/s : 40

SP : 3.2.21(a)

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Sembelihan Rendah Recall C Ahmad

Hukum sembelihan bagi orang yang bernazar ialah

A.Haram

B.Sunat

C. Wajib

D.Harus

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran

Penting Adil

Page 6: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg. 4 (138-142

HSP m/s : 30

SP : 3.1.18

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Aplikasi Sembelihan Sederhana Recall B Ahmad

Berikut merupakan binatang yang boleh dikorbankan kecuali

A Unta

B Rusa

C Lembu

D Kibas

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 7: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (123-126)

HSP m/s : 40

SP : 3.2.21(a)

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Kewajipan haji

dan umrah Rendah Recall A Ahmad

Jemaah haji yang meninggalkan perkara wajib haji akan dikenakan

A.Dam

B.Takzir

C.Hudud

D.Diat

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran

Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 8: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg. 4 (13-126)

HSP m/s : 30

SP : 3.1.18

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Aplikasi Kewajipan Haji

dan Umrah

Tinggi

Thinking skills

A

Ahmad

Antara hikmah diadakan larangan Ihram adalah

A Jemaah haji dapat menumpukan kepada ibadah haji

B Manusia adalah berbeza di sisi Allah SWT

C Menguji kekuatan fizikal jemaah haji

D Melatih umat islam mempamerkan kehebatan beribadah

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran

Penting Adil

Page 9: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (96)

HSP m/s : 40

SP : 3.2.21(a)

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Kaifiyat

perkahwinan Sederhana Recall

A

Ahmad

Berikut adalah perempuan yang haram dikahwini selama-lamanya

i. Ibu,Nenek dan ke atas

ii.Ibu tiri dan ke atas samada disetubuhi atau tidak

iii. Perempuan yang sedang hamil hasil perzinaan

iv.Ibu Mertua dan ke atas

A.i dan ii

B.i dan iii

C.ii dan iii

D.iii dan iv

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 10: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg. 5 (121-156)

HSP m/s : 30

SP : 3.1.18

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Masalah rumah

tangga &

penyelesaiannya

Sederhana Recall

A

Ahmad

Antara sebab yang membolehkan fasakh ialah

A Suami tidak memberi nafkah

B Suami selalu pening kepala

C Suami keluar 40 hari mengikut agensi dakwah

D Suami berkahwin lagi satu

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 11: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (121-159)

HSP m/s : 40

SP : 3.2.21(a)

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Analisis Masalah rumah

tangga &

penyelesaiannya

Rendah Recall

A

Ahmad

-Memerdekakan seorang hamba mukmim

-Jika tidak mampu suami wajib berpuasa selama dua bulan berturut-turut

Pernyataan di atas merujuk kepada kifarah

A.Zihar

B Lian

C.Poligami

D.Khuluk

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran

Penting Adil

Page 12: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (81-82)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan

Perkara-Perkara

Membatalkan

Iman Rendah Recall C Rafidah Masi

Pernyataan di atas adalah berkaitan dengan

A Khurafat

B Syirik

C Nifak

D Riddah

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Berpura-pura melahirkan keimanan sedangkan hati tetap kufur kepada

Allah S.W.T.

Page 13: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (152)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan Poligami Rendah Recall C Rafidah Masi

Hukum berpoligami dalam perkahwinan adalah

A Makruh

B Wajib

C Harus

D Haram

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 14: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (153)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pemahaman Poligami Sederhana Recall B Rafidah Masi

Berikut merupakan syarat-syarat seseorang lelaki itu dibenarkan berpoligami kecuali

A Mampu dari segi jasmani dan kewangan

B Mendapat keizinan isteri pertama

C Tidak melebihi empat isteri

D Boleh berlaku adil

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 15: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (177)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan Kerajaan Khulafa

Ar-Rasyidin Tinggi Recall D Rafidah Masi

Pilih pernyataan yang benar mengenai dasar pentadbiran Khulafa ar-Rasyidin.

I Khalifah mendapat hak istimewa

II Khalifah merupakan ketua negara

III Pemimpin bertanggungjawab sepenuhnya dalam memajukan negara

IV Rakyat dibenarkan memberi pandangan dan teguran kepada pemimpin

A I dan II

B I dan III

C II dan III

D II dan IV

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 16: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (221)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Analisis

Kegemilangan

Dan Kejatuhan

Kerajaan

Abbasiyah

Tinggi Recall D Rafidah Masi

Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya perang saudara sehingga melemahkan institusi khalifah

pada zaman Abbasiyah?

A Tindakan al-Muktazza merampas kuasa ayahandanya

B Tindakan al-Mutawakkil merampas kuasa abangnya

C Tindakan al-Muayyad merampas kuasa adiknya

D Tindakan al-Muntasir merampas kuasa ayahandanya

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 17: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (218-219)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pemahaman

Kegemilangan

Dan Kejatuhan

Kerajaan

Abbasiyah

Tinggi Recall D Rafidah Masi

Antara yang berikut yang manakah bukan faktor kegemilangan Kerajaan Abbasiyah

A Kestabilan politik

B Kekuatan ekonomi

C Kedudukan Baghdad yang strategik

D Sokongan daripada keluarga Bani Umaiyah

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 18: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (220)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Analisis

Imam Ahmad bin

Hanbal

Rahimahullah Tinggi Thinking Skills C Rafidah Masi

Tidak menggunakan hadis dhaif dalam mengithbatkan hukum

fikah

Amat teliti dalam memilih hadis berkaitan masalah halal dan

haram

Melihat matan dan sanad pada setiap hadis yang digunakannya

Pernyataan di atas merupakan cara mengithbatkan hukum yang digunakan oleh

A Ibnu Khaldun

B Syeikh Tahir Jalaluddin

C Imam Ahmad bin Hanbal

D Imam Al-Ghazali

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 19: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (245-246)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Aplikasi

As-Syeikh

Muhammad

Abduh Tokoh

Islah Agung

Rendah Thinking Skills C Rafidah Masi

Media massa Q Proses pengajaran

Perkara di atas menunjukkan tentang metod islah Muhammad Abduh. Q ialah

A Kebudayaan

B Media elektronik

C Karya ilmiah

D Kesenian

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 20: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (275)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan Adab Berjihad Tinggi Recall C Rafidah Masi

Menurut Imam Ibn al-Qayyim al-Jauziyyah, cara berjihad dalam melawan orang kafir harbi dan

munafik boleh dilakukan dengan

A Membunuh mereka

B Menyebarkan ilmu

C Hati, lidah, harta dan nyawa

D Menjauhkan diri daripada mereka

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 21: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (273-274)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pemahaman Adab Dengan

Rasulullah s.a.w Sederhana Recall D Rafidah Masi

Pilih pernyataan yang benar mengenai tujuan Islam menuntut kita supaya berselawat kepada Nabi

Muhammad s.a.w

I Dijamin masuk syurga

II Termasuk dalam golongan sahabat baginda

III Menghormati baginda

IV Menunjukkan kasih dan cinta kepada baginda

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 22: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (81-82)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan

Perkara-Perkara

Membatalkan

Iman Rendah Recall C

Pernyataan di atas adalah berkaitan dengan

A Khurafat

B Syirik

C Nifak

D Riddah

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Berpura-pura melahirkan keimanan sedangkan hati tetap kufur kepada

Allah S.W.T.

Page 23: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (152)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan Poligami Rendah Recall C Rafidah Masi

Hukum berpoligami dalam perkahwinan adalah

A Makruh

B Wajib

C Harus

D Haram

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 24: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (153)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pemahaman Poligami Sederhana Recall B Rafidah Masi

Berikut merupakan syarat-syarat seseorang lelaki itu dibenarkan berpoligami kecuali

A Mampu dari segi jasmani dan kewangan

B Mendapat keizinan isteri pertama

C Tidak melebihi empat isteri

D Boleh berlaku adil

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 25: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (177)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan Kerajaan Khulafa

Ar-Rasyidin Tinggi Recall D Rafidah Masi

Pilih pernyataan yang benar mengenai dasar pentadbiran Khulafa ar-Rasyidin.

I Khalifah mendapat hak istimewa

II Khalifah merupakan ketua negara

III Pemimpin bertanggungjawab sepenuhnya dalam memajukan negara

IV Rakyat dibenarkan memberi pandangan dan teguran kepada pemimpin

A I dan II

B I dan III

C II dan III

D II dan IV

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 26: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (221)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Analisis

Kegemilangan

Dan Kejatuhan

Kerajaan

Abbasiyah

Tinggi Recall D Rafidah Masi

Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya perang saudara sehingga melemahkan institusi khalifah

pada zaman Abbasiyah?

A Tindakan al-Muktazza merampas kuasa ayahandanya

B Tindakan al-Mutawakkil merampas kuasa abangnya

C Tindakan al-Muayyad merampas kuasa adiknya

D Tindakan al-Muntasir merampas kuasa ayahandanya

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 27: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (218-219)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pemahaman

Kegemilangan

Dan Kejatuhan

Kerajaan

Abbasiyah

Tinggi Recall D Rafidah Masi

Antara yang berikut yang manakah bukan faktor kegemilangan Kerajaan Abbasiyah

A Kestabilan politik

B Kekuatan ekonomi

C Kedudukan Baghdad yang strategik

D Sokongan daripada keluarga Bani Umaiyah

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 28: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (220)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Analisis

Imam Ahmad bin

Hanbal

Rahimahullah Tinggi Thinking Skills C Rafidah Masi

Tidak menggunakan hadis dhaif dalam mengithbatkan hukum

fikah

Amat teliti dalam memilih hadis berkaitan masalah halal dan

haram

Melihat matan dan sanad pada setiap hadis yang digunakannya

Pernyataan di atas merupakan cara mengithbatkan hukum yang digunakan oleh

A Ibnu Khaldun

B Syeikh Tahir Jalaluddin

C Imam Ahmad bin Hanbal

D Imam Al-Ghazali

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 29: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (245-246)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Aplikasi

As-Syeikh

Muhammad

Abduh Tokoh

Islah Agung

Rendah Thinking Skills C Rafidah Masi

Media massa Q Proses pengajaran

Perkara di atas menunjukkan tentang metod islah Muhammad Abduh. Q ialah

A Kebudayaan

B Media elektronik

C Karya ilmiah

D Kesenian

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 30: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 5 (275)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pengetahuan Adab Berjihad Tinggi Recall C Rafidah Masi

Menurut Imam Ibn al-Qayyim al-Jauziyyah, cara berjihad dalam melawan orang kafir harbi dan

munafik boleh dilakukan dengan

A Membunuh mereka

B Menyebarkan ilmu

C Hati, lidah, harta dan nyawa

D Menjauhkan diri daripada mereka

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 31: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg 4 (273-274)

HSP m/s :

SP :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan Nama Pembina

Pemahaman Adab Dengan

Rasulullah s.a.w Sederhana Recall D Rafidah Masi

Pilih pernyataan yang benar mengenai tujuan Islam menuntut kita supaya berselawat kepada Nabi

Muhammad s.a.w

I Dijamin masuk syurga

II Termasuk dalam golongan sahabat baginda

III Menghormati baginda

IV Menunjukkan kasih dan cinta kepada baginda

A I dan II

B I dan IV

C II dan III

D III dan IV

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 32: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 5 :m/s112

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Kewajipan Haji

& Umrah

Sederhana Recall

Upah

/badal Haji

Jamain

__________________ ialah melakukan ibadat haji bagi pihak orang lain.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 33: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 4 : m/s 100

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Kaifiat

Perkahwinan

Rendah Recall Merisik Jamain

_____________________ adalah proses memilih calon isteri yang sesuai serta menepati ciri-ciri yang

dikehendaki syarak.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 34: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 5 : m/s 102

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Kaifiat

Perkahwinan

Sederhana Recall Ajnabi Jamain

Batas pergaulan pasangan yang telah bertunang masih kekal sebagai _________________

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 35: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 5 : m/s 125

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Masalah

Rumahtangga &

Penyelesaiannya

Rendah Recall Talak

Taklik

Jamain

______________________ adalah suami yang menceraikan isteri secara bersyarat.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 36: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 5 : m/s 122

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Aplikasi Masalah

Rumahtangga &

Penyelesaiannya

Sederhana Thinking Skills Wajib Jamain

Suami ___________________ menceraikan isteri jika tidak lagi mampu melaksanakan kewajipannya

serta diyakini akan menzalimi pasangannya

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 37: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 4 : m/s 173

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Kerajaan Khulafa

al-Rasyidin

Rendah Recall Khalifah Jamain

Gelaran ___________________ digunakan untuk ketua negara Islam selepas kewafaatan Rasulullah

SAW.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 38: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 4 : m/s 219

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Imam Ahmad bin

Hanbal

Tinggi Recall

Al-Musnad Jamain

Kitab _________________ ialah karangan Imam Ahmad bin Hanbal yang mengandungi 40,000 hadis.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 39: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 5 : m/s 244

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Syeikh

Muhammed

Abduh Tokoh

Islah Agung

Sederhana Recall

Nakli Jamain

Syeikh Muhammed Abduh mengajak umat Islam mempelajari ilmu-ilmu ________________ dan akli

untuk menolak taklid buta.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 40: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 5 : m/s 275

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Adab Berjihad R Recall

ikhlas Jamain

Orang yang berjihad wajib mempunyai cita-cita murni dan sentiasa berniat _____________

dalam hati.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 41: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tingkatan 4 : m/s 275

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Adab dengan

Rasulullah SAW

Rendah Recall memandang

rendah

Jamain

Tanda kecintaan kepada Rasulullah ialah memuliakan sahabat-sahabat nabi dengan tidak mencaci atau

________________________ pendapat mereka.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 42: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.4 (81)

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Perkara yang

membatalkan

iman

Tinggi Recall berdosa

besar

Fauziah

Seseorang yang mempercayai hukum Islam tetapi tidak mengamalkannya tidak menyebabkan

seseorang menjadi murtad, sebaliknya perbuatan tersebut menyebabkan seseorang

_________________

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 43: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.4 (78)

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Analisis Perkara-perkara

yang

membatalkan

iman

Rendah Thinking skills bunuh

Fauziah

Kesalahan murtad boleh dihukum ________________ sebagai memberi amaran bahawa agama Islam

tidak boleh dimain-mainkan.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 44: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.4 (77)

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Dosa-dosa besar Rendah Recall iktikad Fauziah

Soalan berdasarkan rajah di bawah.

X dalam rajah dia atas ialah ______________

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Riddah boleh berlaku melalui

X

Perbuatan

Perkataan

Page 45: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.4 (74)

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Dosa-dosa besar Tinggi Recall Khafi Fauziah

Riak , ujub dan takbur merujuk kepada contoh perbuatan syirik _______

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 46: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.5 ( 70 )

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Iman mutiara

hidup Rendah Recall Kemanisan

iman

Fauziah

__________________ialah berasa gembira dalam melakukan ibadat dan sanggup menaggung

kesusahan demi mendapat keredhaan Allah. S.W.T dan rasulNya.

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

Page 47: Borang item objektif (k1 bahagian a)

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.5 ( 68-69 )

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Iman mutiara

hidup Rendah Recall bertambah Fauziah

Iman seseorang boleh _____________ dengan melakukan ibadah dan ketaatan serta meningkatkan

ilmu

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 48: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.5 ( 74-75 )

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Akidah ahli

sunnah wal

jamaah

Rendah Recall Mukmin/

Islam

Fauziah

Menurut pandangan Ahli Sunnah Wal Jamaah, pelaku dosa besar masih ___________ tetapi dianggap

fasik

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 49: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.5 ( 72 )

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pemahaman Akidah ahli

sunnah wal

jamaah

Sederhana Recall As-salafus

soleh/ Al-

Quran dan

As-Sunnah

Fauziah

Akidah Ahli Sunnah Waljamaah berpegang kepada prinsip ___________________

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras Penting Adil

Page 50: Borang item objektif (k1 bahagian a)

Kesukaran

√ √ √ √ √ √ √ √ √

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.4 ( 134 )

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Sembelihan Sederhana Recall Tidak

dalam

ihram

Fauziah

Soalan berpandukan rajah di bawah

X dalam rajah di atas ialah ___________________________

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Penyembelih

Islam X

Page 51: Borang item objektif (k1 bahagian a)

BORANG ITEM OBJEKTIF

Spesifikasi Item Objektif

Mata pelajaran : Pendidikan Islam

Buku Teks m/s : Tg.4 ( 118 )

HSP m/s :

SP m/s :

Konstruk Tajuk Aras

Kesukaran

Klasifikasi

Item

Kunci

Jawapan

Nama Pembina

Pengetahuan Kewajipan haji

dan umrah Rendah Recall Wukuf Fauziah

__________________ ialah berada di Padang Arafah di antara gelincir matahari pada 9 Zulhijjah

hingga terbit fajar 10 Zulhijjah

Keakuran Ketepatan dan Kejelasan Kesesuaian

Kurikulum Spesifikasi Peluang Konstruk Tajuk Jelas Aras

Kesukaran Penting Adil

√ √ √ √ √ √ √ √ √

Page 52: Borang item objektif (k1 bahagian a)