konsep kepenulisan cerpen

5/28/2018 konsep kepenulisan cerpen

1/4

Struktur Kurikulum

No. Target Topik Kisi Materi Waktu Keterangan

1 Pengantar

Kepenulisan fiksi

(cerpen)

Motivasi jadi penulis

Pengertian menulis

cerpenCiri-ciri cerpen

Manfaat dan tujuan

menulis cerpen

Jenis-jenis Cerpen

(menurut jumlah kata,

teknik

mengarangnya,tahap

menulisnya)

Tugas 1:

Praktek membuat cerpen dengan menentukan pembagian cerpen berdasar

cerita yang bertolak belakang dengan pengalaman sendiri

2 Teknik Menulis ISimulasi kalimat pertama

dan teknik kata kunci

Menemukan ide-ide kreatif

Menentukan tema cerita

Mengetahui tujuan menulis

Menulis draft awal (alur

cerita)

Tugas 2:

Peserta membuat minimal satu artikel opini yang akan dikirimkan ke media ma

(seputar indonesia) dengan tema yang disesuaikan3 Teknik Menulis IIMenciptakan tokoh

Membangun karakter

tokoh (karakterisasi)

Merancang plot

Memantik konflik

(klimaks)

Menurunkan konflik

(antiklimaks)

Menulis ending yang

mencengkangkan

Tugas 3:

Peserta mengedit dua tulisan dari peserta lain, memberikan masukan dan men

kualitas tulisan dari peserta lain

4 Teknik Menulis

III

Menulis dengan lima

indra.

Trik menemukan style

(gaya penulisan)

Menulis kalimat pertama

yang memikat

Menulis judul yang

menarik

Mengelompokkan judul


2/4

Menyusun judul

Praktek membuat judul

cerpen

Tugas 4:

Mengedit kembali tulisan masing-masing yang telah diperiksa oleh peserta l

5 Teknik Menulis

IV

Unsur intrinsik cerpen

(tema, latar/setting,

alur/plot, sudut pandang,

penokohan/ karakteristik,

gaya bahasa)

Unsur ekstrinsik cerpen

(nilai sosial dan nilai

agama)

Praktek membuat cerpen

dengan melihat unsur

intrinsik dan ekstrinsikberdasarkan pengalaman

sendiri

Tugas 5:

Peserta mengikuti minimal satu lomba penulisan

6 Teknik Menulis VPenggunaan huruf besar

atau huruf kapital

Penggunaan tanda baca

Praktek menulis cerpen

sederhana berdasarkan

pengalaman orang lain

dengan memperhatikan

penggunaan ejaan

3. Bengkel Cerpen Mendalam

Teknik Menulis II

Teknik Menulis III

No

.

Mata Pelajaran

Jumlah per

Jam

Pelajaran

Pentahap

an

I II III


3/4

1. Pengertian menulis cerpen

Sejarah Menulis Cerpen

Ciri-ciri cerpen

Manfaat dan tujuan menulis cerpen

1

1

2

2

2. Cerpen menurut jumlah kata

Cerpen menurut teknik mengarangnya

Cerpen menurut tahap penulisannya

Praktek membuat cerpen dengan

menentukan pembagian cerpen

berdasarkan cerita yang bertolak

belakang dengan pengalaman

sendiri

Membuat judul yang menarik

Mengelompokkan judul

Menyusun judul

Praktek membuat judul cerpen

Unsur intrinsik cerpen (tema,

latar/setting, alur/plot, sudut pandang,

penokohan/ karakteristik, gaya

bahasa)

Unsur ekstrinsik cerpen (nilai sosial

dan nilai agama)

Praktek membuat cerpen dengan

melihat unsur intrinsik dan ekstrinsik

berdasarkan pengalaman sendiri

Penggunaan huruf besar atau huruf

kapital

Penggunaan tanda baca

Praktek menulis cerpen sederhana

berdasarkan pengalaman orang lain

dengan memperhatikan penggunaan

ejaan

1

1

2

8

2

2

2

4

2

2

12

2

2

12


4/4

Metode Pelatihan

1.Ceramah

Narasumber menyampaikan materi terkait dengan materi pelatihan me

2.Diskusi

Peserta pelatihan berdiskusi untuk mendalami materi pelatihan men

3.Tanya Jawan

Peserta pelatihan dapat bertanya kepada instruktur pelatihan meng

kegiatan pelatihan menulis cerpen

Kompetensi

Yang diharapkan dalam pelatihan menulis cerpen ini, peserta memi

sebagai berikut :

1.Memiliki kemampuan menulis cerpen dengan baik dan menarik.

2.Memiliki kemampuan berbahasa indonesia dengan baik.

3.Dapat dengan mudah menerbitkan cerpen di sebuah kabar berita.

konsep kepenulisan cerpen

Documents