MATA PELAJARAN: KEMAHIRAN HIDUP TH 4TARIKH: 16 OKTOBER 2012MASA: 1 JAMKELAS : BUDIMANBILANGAN MURID: 30 ORANGTOPIK: MEMBINA BATASHASIL PEMBELAJARAN: Pada akhir pembelajaran murid dapat menyediakan batas penanaman tanaman hiasan.PENGETAHUANSEDIA ADA: 1) Murid mengetahui peralatan kebun yang akan digunakan. 2) Murid mengetahui cara menggunakan peralatan kebun 3) Murid mengetahui tentang batas penanaman tanamanBAHAN BANTU MENGAJAR: Buku teks 87 Cangkul Pencakar Baldi Kecil Pencakar Tangan

NILAI-NILAI MURNI: Kebersihan fizikal dan mental Berhati-hati KerjasamaKEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH: Kemahiran teknologi maklumat Kajian masa depan Kemahiran Belajar cara belajar

LANGKAHISI KANDUNGANAKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARANCATATAN

Set Induksi 5 MinitLawatan keTapak Tanaman Sekolah1)Guru meminta murid melihat tapak kebun yang telah ditanam dengan pokok.

2)Guru menunjukkan tapak tanaman dan reka bentuk batas yang telah dibina.

3) Guru meminta respon dari murid tentang batas yang dilihat sama ada pernah menghasilkan atau tidak.

Langkah Perkembangan

Langkah 1(10 Minit)

Langkah 2(15 Minit)

Langkah 3(25 Minit)

Pengenalan Peralatan & Peraturan Keselamatan Mengendali Peralatan

Langkah membina batas

Aktiviti pengukuhan

1)Guru menjelaskan tentang kepentingan batas tanaman dalam proses penanaman.

2)Guru menerangkan kelengkapan peralatan kebun yang akan digunakan.

i) Cangkulii) Sekopiii) Baldi keciliv) Pencakar tangan

3)Guru menunjukkan cara penggunaan alatan kebun dengan betul bagi tujuan keselamatan :i) Individuii) Rakan

1)Guru menerangkan dan menunjukkan cara cara membina batas kepada murid

2)Jenis-jenis reka bentuk batas i)Lurus ii)Melengkung iii)Bulat

3)Langkah-langkah membina batas i)Pilih kawasan untuk dijadikan tapak kebun

ii)Peringkat asas sebelum membina batas

- Menebas semak samun - Menajak - Mengumpul rumpai - Membuang sampah & sisa akar

iii)Tanah digemburkan.

v)Batas dibina setinggi 15 cm hingga 20cm. (Anggaran panjang batas bergantung kepada bentuk batas yang ditetapkan dan keluasan kawasan kebun yang disediakan).

v)Jarak antara batas yang dibina ialah 45 cm (Membolehkan murid dapat melalui antara batas untuk aktiviti menanam, membaja, menyiram)

vi)Baja kompos atau baja organik ditabur dan digaul sebati. vii)Batas yang telah siap dibuat akan dibiarkan selama seminggu agar baja organik dan baja kompos sebati dengan tanah sebelum pokok ditanam.

1)Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan. (setiap kumpulan terdiri daripada 5 orang murid)

2)Setiap kumpulan diminta berbincang untuk menghasilkan satu bentuk batas

3)Murid dibekalkan dengan peralatan kebun yang diperlukan seperti:

i) Cangkulii) Sekopiii) Baldi keciliv) Pencakar tangan

3)Murid diminta menyediakan batas dan mengulangi proses penyediaan batas seperti yang ditunjukan oleh guru

Peralatan Kebun

Cangkul

Sekop

Pongkes

Pencakar tangan

Jenis Bentuk Batas

Lurus

Melengkung

Bulat

Tinggi Batas

15 cm - 20 cm

45 cm

Baja

Baja kompos

Baja Organik

Penutup(5 Minit)

1)Guru menerangkan kepentingan keselamatan semasa menggunakan peralatan kebun

2)Murid diminta menyatakan kepentingan batas dibina untuk tanaman

3)Murid diminta membersihkan peralatan kebun yang telah digunakan.