KAJIAN TIMSS (TREND IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY)

Dia Cahyawati (06121408016)

TIMSS (TREND IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY)

TIMSS adalah suatu program kajian untuk melihat penguasaaan atau prestasi sains dan matematika siswa-siswa kelas 4 dan 8 yang dirancang oleh IEA (International Association of Educational Achievment)

TIMSS dilaksanakan secara regular sekali dalam empat tahun sejak 1994/1995. Fokus  dari TIMSS adalah materi yang ada pada kurikulum, misalnya untuk matematika tentang bilangan, pengukuran, geometri, data, dan aljabar.

Bentuk 2 tipe yaitu pilgan dan essay

Secara objektif

1. Tujuan TIMSS adalah untuk mengukur prestasi pencapaian matematik dan sains para pelajar dari tahun 4 dan tingkatan 2 di peringkat antarabangsa dan

2. Penilaian pencapaian pelajar antarabangsa bertujuan untuk meningkatkan pengajaran dan pembelajaran dalam matematik dan sains.

APAKAH YANG DINILAI DALAM TIMSS?

Domain Kandungan (content)

-Matematik

-Sains

Domain kognitif

-Matemat

ik-Sains

PENILAIAN

DOMAIN KANDUNGAN

CONTENT (MATHEMATIC) TOPIC AREA

GRED 4

Number(porsi 50%) Whole NumbersFractions & DecimalsNumber sentencesPatterns & Relation

Geometric Shapes & Measurement(porsi 35%)

Lines & AnglesTwo-and Three-DimensionLocation & Movement

Data Display (porsi 15%) Reading & InterpretingOrganizing & Representing

CONTENT (MATHEMATIC) TOPIC AREA

GRED 8

Numbers Whole NumbersFraction s& DecimalsIntegersRation, Proportion & Percent

Algebra PatternsAlgebraic ExpressionsEquations/Formulas & Functions

Geometry Geometric ShapesGeometric MeasurementLocation & Movement

Data & Chance Data Organization & RepresentationData InterpretationChance

CONTENT (SCIENCE) TOPIC AREA

GRED 4

Life Science Characteristics & Life Process of Living ThingsLife Cycles, Reproduction & HeredityInteraction with the EnvironmentEcosystemsHuman Health

Physical Science Classification & Properties of MatterPhysical States & Changes in MatterEnergy Sources, Heat & TemperatureLight & SoundElectricity & MagnetismForces & Motion

Earth Science Earth’s Structure, Physical Characteristics & ResourcesEarth’s Processes, Cycles & HistoryEarth in the Solar System

CONTENT (SCIENCE) TOPIC AREA

GRED 8

Biology Characteristics, Classification & Life Processes of OrganismsCells & Their FunctionsLife Cycles, Reproduction & HeredityDiversity, Adaptation & Natural SelectionEcosystemsHuman Health

Chemistry Classification & Composition of MatterProperties of MatterChemical Change

Physics Physical States & Changes in MatterEnergy Transformations, Heat & TemperatureLightSoundElectricity & MagnetismForces & Motion

Earth Science Earth’s Structure & Physical FeaturesEarth’s Processes, Cycles & HistoryEarth’s Resources, Their Use & ConservationEarth in the Solar System & the Universe

DOMAIN KOGNITIF

PENGETAHUANMerujuk kepada fakta, malumat, konsep, alat dan prosedur yang pelajar perlu tahu secara matematikal/saintifik

MENGAPLIKASIMemberi tumpuan kepada kebolehan pelajar mengaplikasi pengetahuan & kefahaman konsep untuk menyelesaikan masalah/menjawab soalan

PENAAKULAN & ANALISISMenjangkaui proses kognitif yang terlibat dalam menyelesaikan masalah harian termasuk tugas yang lebih kompleks

PANDUAN SOALAN

PENYELIDIKAN

(KURIKULUM)

TAHAP PENGUKURA

N PENCAPAIAN

Advance International

Benchmarking (paling tinggi)

(625)

High International

Benchmarking (tinggi)(550)

Low International

Benchmarking (rendah)

(400)

Intermediate International

Benchmarking (sederhana)

(475)

Berikut salah satu contoh soal TIMSS serta urutan indonesia dalam menjawab soal

TIMSS

Pertemuan selanjutnyaperbandingan soal TIMSS dan PISA ,validilitas,reliabilitas

Buat soal dan rubriknya mengenai pisa dan TIMSS.

SK,KD,DIMENSI KONTEN,INTERNATIONAL BENCHMARK(TINGGI,SEDANG,MUDAH),INDIKATOR SOAL,SOAL(KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS),BUTIR SOAL

Bentuk observasi dan validasi