kaedah pemerhatian
DESCRIPTION
contoh senarai semakTRANSCRIPT
INSTRUMEN PENILAIAN PEMERHATIAN BAHASA MELAYU
A) Borang Senarai Semak
Nama murid : Umur:
Tempat Pemerhatian : Tarikh:
Masa Pemerhatian :
Fokus Pemerhatian :
ITEM KEMAHIRAN X CATATAN
KEMAHIRAN MENDENGAR
1. Boleh memberi respon kepada arahan ringkas,
perbualan dan cerita secara bertatasusila
2. Boleh memberi respon kepada arahan ringkas,
perbualan dan cerita dengan bimbingan.
3. Boleh mendengar tetapi tiada respon
KEMAHIRAN BERTUTUR
(Bertutur merangkumi interaksi, bersoal jawab dan bercerita)
1. Boleh bertutur mengikut situasi dengan
menggunakan bahasa dan intonasi yang sesuai
2. Boleh bertutur mengikut situasi dengan
menggunakan bahaa dan intonasi yang sesuai
dengan bimbingan.
3. Belum boleh bertutur menggunakan perkataan
yang sesuai.
KEMAHIRAN MENBACA PERKATAAN
(Merangkumi membuyikan suku kata dan membatangkan perkataan)
1. Boleh membaca perkataan dengan betul.
2. Boleh membaca pekataan dengan bimbingan.
3. Tahu menyebut beberapa huruf sahaja.
KEMAHIRAN MEMBACA AYAT
1. Boleh membaca ayat, memahami apa yang
dibaca.
2. Boleh membaca perkataan, frasa, ayat mudah
dengan mengeja terlebih dahulu.
3. Dapat mengeja perkataan mudah sahaja.
KEMAHIRAN BERCERITA SEMULA
1. Boleh menceritakan semula secara
bertatasusila.
2. Boleh menceritakan semula dengan bimbingan.
3. Tidak dapat menceritakan semula