KPS 6034ANALISIS SOSIOLOGI TERHADAP DISIPLIN DAN DEVIAN

DR ABDUL TALIB HASHIM

Social Strain Theories

Chapter 4: Socially Explanations of Juvenile DelinquencyTeori Tekanan Sosial(SOCIAL STRAIN THEORIES)

Definisi umum:Teori devian dan kenakalan (Delinkuency)tingkah laku yang timbul daripada keadaan sosial di mana individu atau kumpulan mengalami kekeliruan normatif atau gangguan. Berhadapan dengan keadan sosial yang baru, trauma atau mengecewakan (ketegangan sosial), sesetengah orang bertindak balas dalam cara yang menyimpang dan mungkin jenayah.

Teori Tekanan sosial

Emile Durkheim (1951)

Konsep anomie: untuk mencirikan keadaan masyarakat atau kumpulan dengan kadar kekeliruan yang tinggi dan percanggahan dengan norma-norma sosial yang asas. menggambarkan keadaan yang kacau, tanpa peraturan.Kajian suicide (bunuh diri); Keadaan atau kekacauan dalam diri individu serta hilang arah akhirnya menyebabkan tindakan membunuh diri.kemelesetan ekonomi yang serius, krisis politik yang teruk dan pergolakan, perubahan masyarakat yang pesat dan lain-lain keadaan sosial yang tidak stabil, etcHipotesis:Kes melampau, seseorang mungkin membunuh diri sendiri. kadar bunuh diri yang teramat tinggi dapat diramalkan daripada satu kajian keadaan semasa sosial..

Konsep Anomie (Robert K. Merton, 1957)Bunuh diri adalah hanya satu bentuk tingkah laku yang melencong dari kebiasaan (deviant) beberapa jenis tingkah laku devian, termasuk salah laku remaja. Kebanyakan orang ingin mencapai kejayaan dari segi material, martabat, kekuasaan dan matlamat.Wujudnya ketidakadilan dalam sistem sosial menyebabkan masyarakat melanggar norma untuk mencapai matlamat.

keinginan yang berterusan untuk memenuhi objektif.meletakkan ramai individu dalam keadaan kecewa atau anomie.yang kurang bernasib baik ( tidak akan dapat mencapai matlamat ideal melalui cara yang sah.Dalam keadaan itu, beberapa orang akan beralih kepada cara yang tidak sah untuk mencapai matlamat yang dibenarkan masyarakat.America Dreams

Merton : menegaskantidak semua orang yang mengalami kekecewaan anomik kerana matlamat disekat akan mengambil jalan keluar dengan tingkah laku jenayah. Terdapat sumber adaptasi lain.

Merton: Typology of Modes of Adaptive Behavior - secara umum teori devian.

Typology of Modes of Adaptive BehaviorMerton mengenalpasti lima pola kelakuan individu bagi mencapai objektif ideal dalam masyarakat Amerika.

Kepatuhan (Conformity)Inovasi (Innovation) Ritualisme (Ritualism)Pengunduran (Retreatism)Pemberontakan (Rebellion)

Merton menegaskan bahawa ini adalah penyesuaian peranan dan bukan jenis personaliti. Orang mudah boleh beralih dari satu peranan ini kepada yang lain.

Typology of Modes of Adaptive Behaviormerangkumi tingkah laku kebanyakan ahli-ahli masyarakat kita. menerima matlamat budaya yang diluluskan/diterima dan telah ada pembentukan etika kerja untuk dicapai. adaptasi ini mematuhi kehendak masyarakat.

Kepatuhan (Conformity)

Typology of Modes of Adaptive Behaviormenyifatkan situasi di mana orang yang berpegang kepada matlamat budaya tipikal kejayaan kewangan dan material menyedari bahawa mereka kekurangan cara-cara yang diterima dari segi sosial dan sah untuk mencapai matlamat tersebut. Mereka menjadi tidak puas hati, kecewa, dan anomik dan mengambil jalan keluar untuk inovatif, norma-melanggar tingkah laku, seperti mencuri, berurusan dadah, atau cara sesat yang lain untuk mencapai matlamat budaya didambakan. Jika kekecewaan ini berkembang menjadi putus asa, ia boleh membawa kepada keganasan (Drummond, et al., 2011), tindak balas jenayah atau delinkuen (Bernard, 1990).

Inovasi (Innovation)

Typology of Modes of Adaptive Behaviorpematuhan tegar untuk kaedah yang dipersetujui dari segi budaya untuk mendapat kemajuan. menyedari bahawa tahap pencapaian yang dicapai tidak akan sama dengan tahap aspirasi atau usaha. mengalami perasaan putus asa dan anomie, mengubah suai atau meninggalkan matlamat kebudayaan yang unggul.

Ritualisme (Ritualism)

Typology of Modes of Adaptive Behaviordalam kekecewaan anomik, penyesuaian ini meninggalkan matlamat masyarakat dan cara mencapainya.Penyesuaian ini dapat dilihat oleh yang lari dari rumah, fana, ubat pengguna, dan penagih alkohol dan berusaha melepaskan diri daripada perjuangan untuk kejayaan material dan nilai-nilai lain yang diterima olehmasyarakat. Bunuh diri merupakan bentuk utama pengunduran.Pengunduran (Retreatism)

Typology of Modes of Adaptive Behaviormarah atas berpengalaman keadaan anomik, adaptasi ini menolak kedua-dua matlamat masyarakat dan cara mencapainya. digantikan matlamat baru dan cara baru pencapaian. pembaharu sosial atau revolusioner dan boleh digunakan untuk kumpulan ganas, pemuja setan, Neo-Nazi, dan kumpulan kebencian yang lain.

Pemberontakan (Rebellion)

DelinkuenAlbert Cohen (1955) Delinkuen tingkah laku bermasalah hasil dari matlamat disekat dan "kekecewaan status.Berdasarkan penjelasan Anomie Merton -penyimpangan tingkah laku.Kanak-kanak lelaki lebih rendah kelas ingin mencapai kejayaan dan status sosial yang lebih tinggi, seperti kanak-kanak lelaki kelas pertengahan dan atas. Namun, disebabkan oleh keadaan sosial mereka, mereka mendapati bahawa mereka disekat daripada mencapai status (terutamanya di sekolah).Lelaki kelas rendah yang bercita-cita untuk meningkatkan status sosial dalam sistem nilai yang dominan, kelas pertengahan boleh bertindak balas dalam salah satu daripada tiga cara.

Tindak balas budak kolejTindakbalas " budak kolej " sepadan dengan mod adaptasi Pematuhan Merton. Dalam kes ini, belia yang lebih rendah kelas menerima cabaran sistem nilai kelas pertengahan menerusi pendidikan yang lebih tinggi.Cuba untuk mencapai status sosial dengan mematuhi jangkaan kelas pertengahan. Tindakbalas ini dipilih oleh beberapa kanak-kanak lelaki yang lebih rendah kelas, kerana sumber kewangan mereka yang terhad membuat peluang untuk menamatkan pengajian kolej dan kejayaan pekerjaan sangat rendah.

Tindak balas "budak sudut"

Ini adalah mirip kepada adaptasi mod Retreatism MertonMelibatkan belia ke dalam cabang kebudayaan kanak-kanak lelaki kelas pekerja yang berkongsi satu set nilai-nilai bersama yang mana status boleh diperolehi dalam kumpulan tanpa perlu mematuhi dan bersaing dengan masyarakat kelas pertengahan. Kanak-kanak lelaki yang memilih tindakbalas ini sering terlibat dalam aktiviti delinkuensi (terutamanya kesalahan status seperti ponteng sekolah, merokok dan pengambilan alkohol).

Tindak balas "budak bermasalahKumpulan ini hampir sama dengan remaja dalam mod Inovasi dan Pemberontakan Merton - kecewa dengan ketidakupayaan untuk mendapat status mereka melalui cara konvensional. Akibatnya, mereka membangunkan apa yang dirujuk Cohen sebagai delinquent cabang kebudayaan, yang nilai-nilai dan tingkah laku yang bertentangan dengan orang-orang kelas pertengahan. Bertindak keluar dari nilai subbudaya mereka, kanak-kanak lelaki mencari diri mereka dalam suasana harmoni dengan harapan kumpulan mereka dilihat sebagai bukan budakjahat oleh masyarakat.

Kenakalan dan PeluangRichard Cloward dan Lloyd Ohlin (1960) ,bersetuju dengan Merton dan Cohen yang matlamat tersekat ini boleh membawa kepada status kekecewaan dan menyebabkan sesetengah belia mengalami tekanan. Keadaan ini boleh menyebabkan rasa pengasingan dan anomie di mana mereka yang terlibat boleh menjadi bermasalah, melakukan cara yang tidak sah untuk mencapai kenaikan status. Dalam perkara ini Cloward dan Ohlin mengubah teori mereka di luar yang dicadangkan oleh kedua-dua Merton dan Cohen.

Berorientasikan Geng Jenayah Belia bawahan yang mengalami depresi dan pengasingan melibatkan aktiviti-aktiviti jenayah seperti kecurian, penipuan, dan peras ugut. Menurut Cloward dan Ohlin, alternatif jenayah dan peluang untuk meningkatkan status sosial membawa kanak-kanak lelaki ke dalam kenakalan instrumental, di mana mereka berkhidmat sebagai "pelatih kriminal"di bawah arahan dan kawalan profesional dewasa.

Pergaduhan dan keganasan sebagai cara utama mendapatkan status, konflik berorientasikan aktiviti-aktiviti samseng jalanan. Peluang untuk sosial mobiliti menaik tidak wujud, agensi penguatkuasaan undang-undang konvensional lemah. Belia yang kecewa dan tidak puas hati sering mewujudkan hierarki status mereka sendiri bercanggah dengan satu sama lain dan dengan masyarakat. Cloward dan Ohlin mencadangkan kumpulan muda beralih kepada tempat tinggal di kawasan di mana konvensional dan peluang kriminal tidak ada atau sangat lemah.

Berorientasikan Konflik

Berorientasikan Retreatist Sama dengan Mod keempat Merton daripada individu Penyesuaian, pengunduran dan retreatism.Tindak balas kepada tekanan kumpulan sosial oleh peluang-peluang kejayaan disekat, ahli-ahli kumpulan retreatist dipenuhi perasaan kegagalan, putus asa, dan normlessness. Belia juga terlibat dengan penggunaan ubat-ubatan. Akses mudah kepada sumber ubat-ubatan dan tradisi penggunaan dadah di kawasan di mana potensi ahli-ahli kumpulan hidup. Penyalahgunaan dadah dibantu oleh "pergerakan pesat geografi, kawalan sosial yang tidak mencukupi, dan tidak teratur sosial.Remaja yang mengalami kegagalan berganda paling berpotensi untuk menunjukkan kekecewaan anomic mereka dalam (sebagai) geng retreatist.

Idea-idea Inovatif yang Dikemukakan Cloward dan Ohlin Belia direkrut atau diberi motivasi untuk meninggalkan usaha untuk kejayaan material dan status sosial dan mengamalkan orientasi retreatist.

Social Strain

Semakan semula teori Tekanan Robert Agnew ini menyebabkan banyak kritikan terhadap teori asal ketegangan.

Menurut teori Tekanan asal, peningkatan dalam aspirasi dan penurunan dalam jangkaan seharusnya membawa kepada peningkatan dalam kenakalan, namun ini tidak didapati sebagai satu kes (Agnew, 1985:152).

Selain itu, teori Tekanan asal meramalkan penumpuan tingkah laku delinkuen di dalam kelas yang lebih rendah, tetapi kajian Agnew membuktikan bahawa kenakalan juga biasa di kelas-kelas menengah dan atas (Agnew, 1985:152)

Pembolehubah lain juga diabaikan oleh teori Tekanan ini, seperti pengabaian jenayah pada akhir remaja dan kualiti hubungan keluarga (Agnew, 1985:152-153). Agnew meluaskan skop teori Tekanan untuk merangkumi banyak lagi pembolehubah yang mendepani kritikan teori Tekanan asal.

Agnew cuba untuk meneroka teori Tekanan dari perspektif yang menyumbang kepada matlamat selain wang dan yang dianggap kedudukan individu dalam kelas sosial, harapan untuk masa depan, dan persatuan dengan orang lain jenayah (Agnew et al., 1996:683). teori Tekanan umum Agnew ini adalah berdasarkan idea bahawa "apabila orang dilayan dengan teruk mereka mungkin berasa marah dan terlibat dalam jenayah".

Teori Tekanan umum mengenal pasti cara-cara mengukur tekanan, pelbagai jenis tekanan, hubungan antara tekanan dan jenayah, dan cadangan dasar berdasarkan teori.

Robert Agnew (1992, 1995) menawarkan pemakaian yang lebih luas penjelasan tentang Tekanan sosial dan tingkah laku delinkuen.

Robert Agnew melihat jenayah dan kenakalan(delinquensi) sebagai penyesuaian kepada Tekanan. Agnew (1992,2001) mengenal pasti tiga sumber utama kepada tekanan iaitu;

Percanggahan antara cara dan matlamat atau jangkaan dan hasil sebenar. Jenis tekanan ini berkait rapat dengan konsep anomie oleh K.Merton.

Kehilangan sesuatu yang baik atau positif dalam kehidupan. Pada Juvana ia mungkin kehilangan ibu bapa, orang yang disayangi atau putus hubungan dengan teman wanita atau teman lelaki.

Kewujudan keadaan atau peristiwa atau kejadian yang negatif. Ini mungkin berkaitan dengan tekanan peribadi atau oleh persekitaran. Sebagai contoh peristiwa mangsa serangan seksual, mangsa penganiayaan jenayah atau keadaan kehidupan setinggan.

Teori Tekanan umum oleh Robert Agnew telah menjadi inspirasi kepada satu siri kajian penyelidikan yang menyokong tesisnya bahawa juvana lelaki dan perempuan dalam semua lapisan boleh mengalami kenakalan yang menjana Tekanan sosial.

Para pengkaji ini telah menyelesaikan isu mengapa sesetengah anak-anak muda menyuarakan rasa kecewa anomik mereka dalam bentuk tindakan kenakalan, manakala yang lain yang mengalami keadaan negatif yang sama tidak beralih kepada devian (penyimpangan) yang anti sosial.

Agnew dan penyokongnya berpendapat(menegaskan) bahawa jenis tindak balas individu anomik akan bergantung kepada apa bentuk keadaan yang dibawanya seperti motivasi, keyakinan diri, sokongan sosial, tahap kemarahan dan takutkan hukuman.

Teori Tekanan sosial melihat devians(penyimpangan) dan delinkuensi(kenakalan) akibat daripada struktur sosial di mana ia berlaku.

Juvana yang membesar dalam masyarakat di mana akses kepada matlamat budaya yang dipersetujui dengan cara konvensional dinafikan, dan di mana tahap sosial yang tidak teratur yang sangat besar, mendapati diri mereka dalam situasi di mana norma-norma sosial yang mengawal tingkah laku tidak ditakrifkan dengan jelas.

Menurut teori tekanan sosial, anak-anak muda ini mungkin mendapati bahawa aktiviti delinkuensi memberi peluang untuk mencapai identiti sosial dan status sosial.(Gibson,et.al.,2011).

Teori tekanan Sosial, dengan andaian asas ke atas anomie dan ketidakteraturan sosial, mendominasi penjelasan sosiologi keatas tingkahlaku penyelewengan (devian) dan kenakalan (delinkuen).

Ia adalah satu asas pendekatan sosiologi, dan kerana daripada statistik rasmi penangkapan seolah-olah menyokong idea bahawa kenakalan remaja merupakan satu fenomena masyarakat kelas rendah terutamanya, teori tekanan menawarkan banyak kuasa penjelasan.

Beberapa penyelidik telah bangkit menyokong teori tekanan sosial pada asasnya betul dalam erti kata yang luas/umum, walaupun tidak secara spesifik.(Bernard, 1990; Menard , 1995; Harding , 2009)

Sekurang-kurangnya satu kajian menunjukkan bahawa Teori tekanan Umum mungkin mempunyai kuasa penjelasan bagi etnik minoriti , terutamanya Hispanik, yang disebabkan oleh proses pembudayaan yang terdedah kepada jenis tekanan yang unik yang mungkin meningkatkan kemungkinan kenakalan ( Perez , et al. , 2008).

Satu lagi cadangan lain menunjukkan bahawa kenakalan yang sebelum ini dikaitkan dengan gangguan hiperaktif perhatian yang defisit (ADHD) dan lain-lain maladies biologi dan psikologi sebenarnya mungkin lebih hasil daripada tekanan yang dialami oleh mereka yang ditimpa kesusahan (Johnson dan Kercher , 2007).

Teori tekanan am telah secara empirikalnya diuji dan dikaitkan dengan beberapa tingkah laku yang haram (tidak sah) dari kenakalan remaja kepada perjudian orang dewasa

Teori tekanan kenakalan menyumbang kepada pemahaman terhadap hubungan antara kekecewaan status yang dialami oleh belia bertaraf kelas rendah dan prestasi yang lemah di sekolah. Polk dan Schafer (1972) menunjukkan bahawa prestasi sekolah yang lemah dan perasaan kecewa kerana disekat peluang pendidikan, belia yang kurang bernasib baik dari segi ekonomi ini telah dikaitkan dengan kenakalan juvana.

Walaupun Merton tidak membuat sebarang pemakaian langsung terhadap teori anomienya untuk kenakalan juvana, ia dianggap sebagai salah satu perumusan yang paling berpengaruh dan berguna dalam menerangkan dan menjelaskan proses di sebalik pelbagai bentuk penyimpangan dan tingkah laku delinkuen.

Beberapa ahli sains sosial yang lain secara cepat mengiktiraf potensi teori umum penyimpangan(devian) oleh Merton dalam menjelaskan mengapa sekurang-kurangnya beberapa juvana menjadi delinkuen.

Mungkin sumbangan yang paling besar teori tekanan ialah dalam pemakaiannya kepada kenakalan kumpulan.(Gang delinquency)

Ketika perbahasan berterusan sama ada belia yang lebih rendah tarafnya menghayati secara dalaman aspirasi dan matlamat kelas menengah seperti yang dianggap oleh penyokong teori ketegangan, dan semasa kebanyakan kenakalan remaja tidak melibatkan kumpulan juvana, teori tekanan menekankan kepentingan taraf sosio-ekonomi, persekitaran kejiranan, dan penyesuaian kepada struktur sosial sebagai pembolehubah penting dalam memahami kenakalan.

Sumbangan ini memberi gambaran tentang beberapa jenis kenakalan remaja, terutama yang berkaitan dengan aktiviti-aktiviti kumpulan kelas yang lebih rendah.

GLOBAL FOCUS ON DELINQUENCY: Social Strain and Juvenile Delinquency in ChinaKajian oleh Ruth Liu dan Lin Wei pada 2007

2,000 pelajar sekolah menengah di Fujian, China.

Remaja lebih terdedah kepada beberapa bentuk tekanan terutamanya berkaitan kejayaan akademik

Anak-anak yang tidak berjaya di sekolah tidak hanya dianggap tidak mungkin berjaya pada masa hadapan, tetapi juga memberi aib dan memalukan keluarga masing-masing. Kajian Lee, 2004 menyatakan terdapat hubungan antara bunuh diri dalam kalangan belia akibat tekanan kepada mereka untuk berjaya di sekolah

Tahap tekanan dan kekecewaan kanak-kanak lelaki lebih tinggi berbanding perempuan

Perbezaan yang ketara dalam peluang-peluang yang diberikan kepada lelaki berbanding dengan perempuan.

Oleh kerana kejayaan dan peningkatan prestasi lelaki dewasa adalah lebih tinggi berbanding perempuan, maka kanak-kanak lelaki perlu berusaha lebih untuk berjaya setanding dengan golongan belia

Menunjukkan persamaan yang luar biasa dengan penyelidikan yang dijalankan di Amerika Syarikat walaupun perbezaan budaya yang nyata.

Selaras dengan teori tekanan, kanak-kanak lelaki Cina adalah jauh lebih cenderung berbanding kanak-kanak perempuan untuk terlibat dalam Delinkuensi.

Secara khusus, tekanan yang berkaitan dengan status pencapaian (jenis tekanan yang dialami lebih oleh kanak-kanak lelaki berbanding kanak-kanak perempuan) mempunyai pautan kuat kepada jenayah juvana.

Kanak-kanak perempuan Cina mengalami ketegangan yang lebih interpersonal ke atas kesejahteraan fizikal dan hubungan, jenis tekanan yang kurang berkaitan dengan Delinkuensi

KRITIKAN DAN BATASAN TEORIHan, 1969 orang-orang kelas rendah cenderung untuk menilai peluang kehidupan mereka secara realistik dan menyesuaikan jangkaan mereka dengan sewajarnya

Agnew, 1984 dan Sanders 1981 mempersoalkan mengapa hanya beberapa ahli strata sosio-ekonomi rendah yang kerap melakukan perbuatan ingkar? Mengapa kanak-kanak lelaki yang sepuluh kali lebih cenderung untuk melibatkan diri dalam perbuatan delinkuen berbanding kanak-kanak perempuan dalam kedudukan sosial yang sama?"

3. Travis Hirschi (1969) - kanak-kanak lelaki delinkuen akhirnya menjadi orang dewasa yang mematuhi undang-undang. They do not graduate into a life of adult crime

4. Sykes dan Matza (1957) - Kumpulan-Kumpulan delinkuen yang belajar mencuri untuk mendapatkan wang untuk hiburan, menunjukkan bahawa mereka adalah remaja yang tidak praktikal, dan bukannya "nonutilitarian."

5. Kitsuse dan Dietrick (1959) - motif awal belia untuk menyertai kumpulan-kumpulan dan mengambil bahagian dalam aktiviti-aktiviti delinkuen adalah banyak dan berbeza-beza, seperti perlindungan diri di kawasan kejiranan dan keinginan untuk berkawan

6. Penekanan terhadap satu set tindak-balas sub budaya delinkuen dilihat bahawa kekurangan peluang ekonomi mengabaikan faktor-faktor utama yang lain dalam penyebab delinkuensi.

Cohen (1966) - menyangkal tentang peluang sah dan peluang tak sah dan menyatakan bahawa sama ada sesuatu perkara ataupun seseorang, boleh digunakan untuk melaksanakan atau untuk melanggar norma- norma sosial

Kulik, et al., 1968; Short , et al., 1963 kumpulan - kumpulan yang ingkar terlibat dalam pelbagai aktiviti-aktiviti yang menyalahi undang-undang bukan hanya jenayah tertentu seperti penyalahgunaan dadah dan bergaduh

Lemert (1967) dan Bordua (1962) - kegiatan setiap kumpulan adalah terlalu mekanistik; iaitu banyak geng delinkuensi di kawasan bandar adalah lebih spontan dan tidak berstruktur

10. Tidak membincangkan tentang delinkuensi dalam golongan pertengahan dan golongan atasan.

11. Tiada perbincangan tentang delinkuensi dalam kalangan golongan wanita daripada mana-mana golongan kelas sosial

Rujukan

SEKIAN TERIMA KASIH

***Hispanik -Istilah "Hispanik" secara meluas merujuk kepada budaya, orang, atau negara-negara dengan pautan sejarah dgn Sepanyol. Istilah ini biasanya terpakai kepada negara-negara Amerika Latin yang telah dijajah oleh Sepanyol.*