jsu-muzik

5
Soalan OBJEKTIF SUBJEKTIF Tahap MUDAH SEDERHANA SUKAR JUMLAH MUDAH SEDERHANA SUKAR JUMLAH Aras Kognitif TAJUK 1 Pen get ahu an 2 Pem aha man 3 Apli kasi 4 Anal isis 5 Si st es is 6 Pe ni la ia n 1 2 3 4 5 6 PENGALAMAN MUZIKAL 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir 1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul 1 1 1.1.2 Bernyanyi lagu berkembar 2 1 3 1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi , fa, so, la -menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama 1 1 1 2 1.1.4 Mengaplikasi accelerando dan ritardando dalam nyanyian 1 1 1 4

Upload: nurul-hashimah

Post on 01-Oct-2015

313 views

Category:

Documents


55 download

DESCRIPTION

Kurikulum muzik

TRANSCRIPT

Soalan OBJEKTIFSUBJEKTIF

TahapMUDAHSEDERHANASUKARJUMLAHMUDAHSEDERHANASUKARJUMLAH

Aras Kognitif TAJUK

1Pengetahuan2Pemahaman3Aplikasi4Analisis5Sistesis6Penilaian123456

PENGALAMAN MUZIKAL

1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir

1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul11

1.1.2 Bernyanyi lagu berkembar213

1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi , fa, so, la-menyanyi solfa dalam pelbagai corak irama1112

1.1.4 Mengaplikasi accelerando dan ritardando dalam nyanyian1114

1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik -lembut(p) -sederhana lembut(mp) -kuat(f) - Sederhana kuat (mf)11114

1.1.6 Bernyanyi dengan sebutan yang betul11

1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi112

1.2 Memainkan alat perkusi

1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor22

1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo

1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik berdasarkan skor

1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan alat perkusi

1.3 Bergerak mengikut muzik

1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didengari11

1.3.2 Mengamalkan nilai murni semasa aktivitibergerak mengikut muzik

1.4 Memainkan rekorder secara ensembel

1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, B, C' dan D' dengan ton yang baik134

1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor

1.4.3 Memainkan rekoder dalam pelbagai tempo

1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam permainanrekorder

1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan rekorder

2.1 Menghasilkan pelbagai kesan bunyi untukmengiringi persembahan22

2.1.2 Mencipta corak irama mudah213

2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah213

3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau ditonton menggunakan erminology muzik secara berpandu11114

4.1 Membaca dan menulis notasi muzik

4.1.1 Menulis simbol dan istilah11

4.1.2 Menama dan menulis not E, F, G, A, B, C dan D pada baluk11

4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat11

4.1.4 Menulis meter11

JUMLAH40