instrumenpentaksirankssrtahun3contoh3 (2)
DESCRIPTION
bmTRANSCRIPT
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 3
KEMAHIRAN
Membaca
BAND
2
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui dan memahami perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan ditulis.
DESKRIPTOR
B2DB1Membaca dan memahami perkataan dalam ayat
EVIDENS
B2 DB1 E1Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Bahan: Petikan Pantun Lembaran kerja
Langkah Pentaksiran
Murid membaca petikan pantun. Murid membaca perkataan dan ayat berimbuhan dalam
petikan. Murid melengkapkan ayat menggunakan perkataan
berimbuhan ber.. dan ter.....dalam lampiran yang diberi.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASIBAHASA MALAYSIA TAHUN 3
NAMA : ______________________________ TARIKH : ____________KELAS : _______________RUJUKAN : B2DB1E1Baca petikan pantun di bawah dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Sehari sudah lesu berpuasa,Hidangan berbuka sudah tersedia;Jangan kamu membazir masa,Mulai beribadat semasa belia. Memukul gendang pelbagai gaya,Amat meriah riang gembira;Ramai bertandang di hari raya,Tersenyum riang sanak saudara. Adik tersayang segak bergaya, Mengambil kuih di atas para; Suasana riang di hari raya, Bermaaf-maafan riang gembira.
Lengkapkan ayat dengan perkataan berimbuhan yang diberi
tersenyum
bertandang
tersayang
bermaaf-maafan
tersedia
bergaya
1. Ali______________lebar apabila dipuji oleh gurunya.2. Mak Limah selalu__________ ke rumah Nenek Gayah.3. Pada pagi raya, Ali dan adiknya _____________dengan kedua ibubapa mereka . 4. Ahmad menulis surat kepada ibunya yang ___________.5. Siti Nurbaya kelihatan __________memakai baju kebaya berwarna merah itu.6. Makanan tengah hari telah____________di atas meja.