inovasi 2015

2
Borang Maklumat Inovasi Tajuk : Inovasi dalam cara mengajar topik Progressions Tingkatan 5. (Matematik Tambahan) PPD / Sekolah Menengah / : Sekolah Rendah Bi l Tajuk / Aspek Inovasi Huraian Impak Inovasi 1 Progressions: - Kerja Kumpulan - Gallery Walk - Exit card Dalam topik progression, terdapat dua jenis, pelajar kadang-kala akan keliru. Cara mengajar topik ini ditambahbaikan dengan mengunakan cara kerja kumpulan, gallery walk dan exit card. Pelajar belajar dalam bentuk kumpulan, beberapa soalan diberikan kepada setiap kumpulan, pelajar perlu membuat perbincangan dan menghasilkan cara penyelesaian yang sesuai beserta dengan penjelasan yang munasabah. Seterusnya, pelajar akan bergerak ke Inovasi pengajaran ini agak berguna untuk pelajar yang lemah. Akan tetapi, aktiviti sebegini sangat mengambil masa dan memerlukan tempat yang luas agar pelajar dapat beredar ke kumpulan lain.

Upload: hpchen

Post on 05-Feb-2016

9 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Inovasi

TRANSCRIPT

Page 1: Inovasi 2015

Borang Maklumat Inovasi

Tajuk : Inovasi dalam cara mengajar topik Progressions Tingkatan 5.

(Matematik Tambahan)

PPD / Sekolah Menengah / :

Sekolah Rendah

Bil Tajuk / Aspek

Inovasi

Huraian Impak Inovasi

1 Progressions:

- Kerja

Kumpulan

- Gallery Walk

- Exit card

Dalam topik progression, terdapat dua

jenis, pelajar kadang-kala akan keliru.

Cara mengajar topik ini ditambahbaikan

dengan mengunakan cara kerja

kumpulan, gallery walk dan exit card.

Pelajar belajar dalam bentuk kumpulan,

beberapa soalan diberikan kepada setiap

kumpulan, pelajar perlu membuat

perbincangan dan menghasilkan cara

penyelesaian yang sesuai beserta dengan

penjelasan yang munasabah. Seterusnya,

pelajar akan bergerak ke kumpulan lain

untuk melihat dan membandingkan

penyelesaian rakan lain melalui gallery

walk. Melalui gallery walk, pelajar boleh

menulis cadangan mereka kepada rakan

dari kumpulan yang lain. Selepas itu,

sebelum kelas tamat, pelajar diberi masa

untuk menulis refleksi mereka dengan

menggunakan exit card.

Inovasi pengajaran

ini agak berguna

untuk pelajar yang

lemah. Akan tetapi,

aktiviti sebegini

sangat mengambil

masa dan

memerlukan tempat

yang luas agar

pelajar dapat beredar

ke kumpulan lain.