hbhe2103 (1) by nurul

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

1/23

NURUL PAIZAH AHMAD > 740101-02-6124< HBHE2103

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

HBHE 2103

PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT

MAY 2013

NAMA : NURUL PAIZAH BINTI AHMAD

NO MATRIK : 740101026124001

NO KAD PENGENALAN : 740101-02-6124

NO TELEFON : 013-4084504EMAIL :[email protected]

NAMA TUTOR : EN.SAIFUL BAHRI BIN MAT

PUSAT PEMBELAJARAN : PERAK LEARNING CENTRE
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

2/23


ISI KANDUNGAN

Perkara Muka Surat

1.0Pengenalan2.0

Isi kandungan

2.1

2

39

9

12

13

3.0 1622

Rujukan

Lampiran

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

3/23


1.0PengenalanProgram Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS) merupakan satu program yang

menekankan enam teras utama bagi mewujudkan satu pendekatan bersepadu di antara warga

sekolah, PIBG, sektor awam, sektor swasta, badan bukan kerajaan serta masyarakat setempat

ke arah melahirkan sekolah yang sihat.Program ini mula diperkenalkan pada tahun 1996,

merupakan kerjasama antara Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) dan Kementerian

Pendidikan Malaysia (KPM). Ianya merupakan kesinambungan dan penambahbaikan kepada

Rancangan Kesihatan Sekolah (RKS) selaras dengan perkembangan dalam bidang teknologi

dan komunikasi, konsep kesihatan sekolah semakin berkembang. Matlamat PBSS adalah

untuk meningkatkan pengetahuan mengenai amalan kesihatan diri, menggalakkan amalan

cara hidup sihat dan memastikan persekitaran sekolah yang bersih, ceria, selamat dan sihat.

Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) diwujudkan berdasarkan

beberapa rasional berikut iaitu terdapat beberapa program kesihatan sekolah sedia ada yang

perlu diselaraskan di bawah satu program bersepadu , untuk mewujudkan satu sistem yang

fleksibel , inovatif dan kreatif serta menjurus kepada keperluan sekolah berlandaskan

keperluan semasa., melahirkan rasa kekitaan dan komitmen di kalangan warga sekolah ,

keperluan untuk mewujudkan satu program bersepadu yang menghasilkan impak serta dapat

dinilai keberkesanannya , satu usaha untuk meningkatkan kesefahaman dan kerjasama

diwujudkan antara sekolah dan masyarakat dalam menangani isu kesihatan dan satu usaha

yang teratur dan berfokus ke arah amalan kesihatan perlu dipraktikkan melalui program yang

terancang dan bersepadu.Manakala matlamat pewujudan PBSS adalah untuk melahirkan

warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian

wawasan negara.

Terdapat enam teras utama yang telah digariskan bagi mewujudkan satu

pendekatan yang bersepadu di antara sektor awam , sektor swasta dan masyarakat bagi

melahirkan sekolah sihat seperti mana yang telah digariskan di dalam PBSS.Enam teras

utama itu ialah Polisi Kesihatan Sekolah sebagai sumber mempromosikan kesihatan ,

Persekitaran Fizikal Sekolah , Persekitaran Sosial Sekolah , Penglibatan Komuniti ,

Kemahiran Kesihatan Diri dan perkhidmatan Kesihatan Sekolah.

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

4/23


Bagi memastikan sesuatu program yang dirancang telah dilaksanakan oleh

pihak-pihak yang terlibat maka satu pemantauan dan penilaian haruslah dilaksanakan.Pemantauan

dan penilaian dilaksanakan untuk mendapatkan kekuatan dan kelemahan sesuatu projek atau pun

aktiviti yang telah dirancangkan. Setelah pemantauan dijalankan maka satu perancangan

penambahbaikan dapat dilakukan.Oleh yang demikian Program Bersepadu Sekolah Sihat (PBSS)

juga tidak terlepas daripada pemantauan dan penilaian.Di dalam PBSS pemantauan dan penilaian

dibuat bagi memastikan semua kemudahan asas di sekolah mencukupi dan sentiasa dalam keadaan

bersih, ceria, selamat, dan sihat , memastikan persekitaran bersih dan selamat untuk menggalakkan

amalan kesihatan yang betul, mengurangkan risiko penyakit berjangkit dan kemalangan di sekolah ,

memastikan kantin ,dapur asrama dan dewan makan sekolah sentiasa bersih , selamat , dan

mematuhi peraturan-peraturan kesihatan yang ditetepkan dalam Garis Panduan Kantin Sekolah

dan Pekeliling Pembangunan dan Bekalan ( Pengendalian Asrama ) , memastikan sekolah

sebagai kawasan bebas asap rokok dengan mengenakan kompaun di bawah Peraturan-peraturan

Kawalan Hasil Tembakau ( 1993 ) , memastikan sekolah bebas daripada pembiakan nyamuk Aedes

mengikut Buku Panduan Program Bebas Denggi dan memastikan persekitaran sekolah bebas

dari pencemaran udara , air dan bunyi.

c. Ketua tahu apa yang dilakukan oleh orang bawahannya dan pekerja pula

merasa diperhatikan dan diawasi setiap masa.

sebab melakukan pemantauan memerlukan banyak masa dan tenaga

2. Pantau secara tidak langsung. Pantau jenis ini ialah dengan menggunakan laporan ,

sama ada laporan bertulis atau lisan. Panta

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

5/23


BORANG PENILAIAN UNTUK ANUGERAH

PROGRAM BERSEPADU SEKOLAH SIHAT (PBSS)

(Berdasarkan Tahap Usaha Dan Pencapaian SekolahDalam Menggalakkan

Kesihatan Di Sekolah)

Nama Sekolah : SK KOTA LAMA KANAN Kod Sekolah :ABA 4002

Daerah : KUALA KANGSAR Gred Sekolah : A ( LUAR BANDAR )

Tarikh Penilaian : ............

Bil. ButiranMarkah

Penuh

Markah

yang

Diberi

Jumlah

Markah

1. Pengurusan PBSS (26 markah)

1.1 Penubuhan Jawatankuasa (6 markah)

1.1.1 Ada jawatankuasa 1.5 1.5 1.5

1.1.2 Keahlian yang mencukupi 1.5 1.5 1.5

1.1.3 Mesyuarat sekurang-kurangnya

dua kali setahun

1.5 1.5 1.5

1.1.4 Fail yang lengkap 1.5 1.5

1.5

1.2 Penetapan Polisi Kesihatan Sekolah (6

markah)

1.2.1 Ada polisi 2 2 2

1.2.2 Cara penetapan (menggunakan

pemerhatian maklum balas komuniti,

data kesihatan dan agensi yang

berkaitan)

2 2 2

1.2.3 Ada bukti (contoh: minit

mesyuarat, laporan dan lain-lain)

2 2 2

1.3 Pelaksanaan Polisi Kesihatan Sekolah (8

markah)

1.3.1 Mempamerkan polisi 2 2 2

1.3.2 Mempamerkan polisi di tempat 2 2 2

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

6/23


yang strategik

1.3.3 Ada pelan tindakan 2 2 2

1.3.4 Ada dokumentasi mengenaiaktiviti yang dijalankan

2 2 2

1.4 Pemantauan dan penilaian pelaksanaan

aktiviti (3 markah)

1.4.1 Pengesahan oleh Pengetua atau

Guru Besar

3 3 3

1.5 Pelaporan (3 markah)

1.5.1 Laporan lengkap PBSS 1 dalam

Fail PBSS

3 3 3

*2. Pelaksanaan PBSS yang Ditetapkan oleh

Jawatankuasa PBSS Kebangsaan

(24 markah)

2.1 Rancangan Makanan Tambahan Sekolah

Rendah

2.1.1 Ada jawatankuasa (4 markah) 1 1 1

2.1.2 Pemilihan mengikut kriteria 1 1 1

2.1.3 Jadual kedatangan murid 1 1 1

2.1.4 Ada laporan/dokumen 1 1 1

2.2 Program Susu Sekolah Rendah (4

markah)

2.2.1 Ada jawatankuasa 1 1 1

2.2.2 Pemilihan mengikut kriteria 1 1 1

2.2.3 Jadual kedatangan murid 1 1 1

2.2.4 Ada laporan/dokumen 1 1 1

2.3 Perkhidmatan Kesihatan Sekolah (4

markah)

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

7/23


2.3.1 Sekolah telah melengkapkan Buku

Rekod Kesihatan Murid (RKM 1)

1 1 1

2.3.2 Guru telah melengkapkan ukuran

tinggi, berat dan ujian penglihatanseperti dalam Buku RKM 1

1 1 1

2.3.3 Pemeriksaan murid oleh Pasukan

Kesihatan Sekolah

1 1 1

2.3.4 Laporan pemeriksaan kesihatan

dihantar ke sekolah dalam tempoh

sebulan

1 1 1

2.4 Perkhidmatan Pergigian Sekolah (4markah)

2.4.1 Telah melengkapkan Buku RKM 1 1 1 1

2.4.2 Telah menjalankan rawatan

pergigian

1 1 1

2.4.3 Telah menjalankan tunjuk cara

memberus gigi

1 1 1

2.4.4 Laporan pemeriksaan pergigian

dihantar ke sekolah dalam tempoh

sebulan

1 1 1

2.5 Program Keselamatan, Kebersihan dan

Keindahan Alam Sekitar Sekolah (3K) (4

markah)

2.5.1 Ada jawatankuasa 1 1 1

2.5.2 Ada aktiviti ke arah Program 3K 1 1 1

2.5.3 Menyertai Program 3K 1 1 1

2.5.4 Ada dokumentasi 1 1 1

2.6 Sekolah Kawasan Larangan Merokok (4

markah)

2.6.1 Ada papan tanda 1 1 1

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

8/23


2.6.2 Papan tanda mengikut spesifikasi 1 1 1

2.6.3 Ada aktiviti pencegahan merokok 1 1 1

2.6.4 Ada dokumentasi 1 1 1

3. Persekitaran Fizikal Sekolah (14 markah)

3.1 Kantin (4 markah)

3.1.1 Kebersihan kantin 0.5 0.5 0.5

3.1.2 Tempat memasak dan tempat

membasuh

0.5 0.5 0.5

3.1.3 Pengurusan stor 0.5 0.5 0.5

3.1.4 Pelupusan sisa makanan 0.5 0.5 0.5

3.1.5 Pakaian pengendali kantin dan sijil

pengesahan kesihatan pengendali kantin

0.5 0.5 0.5

3.1.6 Hiasan luaran dan dalaman 0.5 0.5 0.5

3.1.7 Kemudahan membasuh tangan 0.5 0.5 0.5

3.1.8 Bahan jualan 0.5 0.5 0.5

3.2 Tandas (4 markah)

3.2.1 Kebersihan 0.5 0.5 0.5

3.2.2 Berfungsi 0.5 0.5 0.5

3.2.3 Sistem kawalan 0.5 0.5 0.5

3.2.4 Penjagaan kebersihan (sabun,

pengelap tangan dan lain-lain)

0.5 0.5 0.5


3.2.6 Tong sampah 0.5 0.5 0.5

3.2.7 Tempat membuang tuala wanita 0.5 0.5 0.5

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

9/23


3.2.8 Jadual penyelenggaraan 0.5 0.5 0.5

3.3 Bilik Khas (2 markah)

3.3.1 Pejabat dan bilik guru 0.5 0.5 0.5

3.3.2 Makmal dan bengkel 0.5 0.5 0.5

3.3.3 Pusat Sumber 0.5 0.5 0.5

3.3.4 Bilik-bilik lain 0.5 0.5 0.5

3.4 Bilik Darjah (2 markah)

3.4.1 Bersih, dan susun atur perabotyang kemas

0.5 0.5 0.5

3.4.2 Jadual tugasan berkala 0.5 0.5 0.5


3.4.4 Pencahayaan dan pengudaraan

yang baik

0.5 0.5 0.5

3.5 Sistem Pelupusan Sisa Pepejal (2markah)

3.5.1 Kedudukan tong-tong sampah

yang strategik

0.5 0.5 0.5

3.5.2 Menggunakan karung plastik

sampah

0.5 0.5 0.5

3.5.3 Penjagaan dan kawalan tempat

pembuangan sampah

0.5 0.5 0.5

3.5.4 Sistem pelupusan yang sempurna 0.5 0.5 0.5

4. Persekitaran Sosial (Iklim dan Budaya

Sekolah)

(10 markah)

4.1 Tanggapan Awal (3 markah)

4.1.1 Kebersihan persekitaran luar

sekolah

1 1 1

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

10/23


4.1.2 Hiasan pintu masuk ke sekolah 1 1 1

4.1.3 Suasana persekitaran sekolah

yang terkawal

1 1 1

4.2 Landskap Dan Kegunaan Kawasan Alam

Sekitar Sekolah (4 markah)

4.2.1 Susun atur (mempunyai maksud) 1 1 1

4.2.2 Berkonsepkan pendidikan 1 1 1

4.2.3 Tidak berbahaya 1 1 1

4.2.4 Kreativiti dan inovasi 1 1 1

4.3 Penggunaan Kawasan (1 markah)

4.3.1 Kreativiti dan inovasi 1 1 1

4.4 Program Bimbingan dan Kaunseling (2markah)

4.4.1 Ada bilik/tempat yang sesuai

untuk kaunseling

1 1 1

4.4.2 Rekod penggunaan 1 1 1

5. Penglibatan Komuniti Dalam PBSS (10 markah)

5.1 Penglibatan PIBG (2 markah)

5.1.1 Dalam Jawatankuasa PBSS 1 1 1

5.1.2 Dalam aktiviti sekolah 1 1 1

5.2 Penglibatan Agensi Kerajaan Selainm

Daripada Kementerian Pendidikan Dan

Kementerian Kesihatan Malaysia (2markah)

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

11/23




5.3 Penglibatan Agensi Swasta (2 markah)



5.4 Penglibatan Pertubuhan Bukan

Kerajaan/Badan (2 markah)

5.4.1 Ada (dengan bukti) 2 2 2

5.5 Penglibatan Individu Dalam Aktiviti

Sekolah (2 markah)

5.5.1 Ada (dengan bukti) 2 2 2

6. Kemahiran Kesihatan Diri (10 markah)

6.1 Bilangan Ceramah Mengenai Kemahiran

Kesihatan Diri (3 markah)

6.1.1 1 4 1 1 1

6.1.2 5 9 1 1 1

6.1.3 10 atau lebih 1 1 1

6.2 Jumlah Kelab/Persatuan yang

Menggalakkan Kemahiran Kesihatan

Diri (3 markah)

6.2.1 1 4 1 1 1

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

12/23


6.2.2 5 9 1 1 1

6.2.3 10 atau lebih 1 1 1

6.3 Bilangan Pameran Kesihatan Secara

Formal (2 markah)

6.3.1 1 1 1 1

6.3.2 2 atau lebih 1 1 1

6.4 Kuiz Kesihatan/Hari Kesihatan (2

markah)

6.4.1 Kuiz Kesihatan 1 1 1

6.4.2 Hari Kesihatan/Minggu

Kesihatan/Kem Kesihatan

1 1 1

7. Kemudahan Kesihatan Di Sekolah (6 markah)

7.1 Bilik Sakit/Ruang Sakit (2 markah)

7.1.1 Bersih 0.5 0 0

7.1.2 Ada katil/tempat rehat 0.5 0 0

7.1.3 Ada kipas/pengudaraan yang baik 0.5 0 0

7.1.4 Buku daftar 0.5 0 0

7.2 Peti Pertolongan Cemas (2 markah)

7.2.1 Berada di tempat yang strategik 0.5 0.5 0.5

7.2.2 Lengkap 0.5 0.5 0.5

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

13/23


7.2.3 Ada rekod 0.5 0.5 0.5

7.2.4 Diselenggarakan dengan baik 0.5 0.5 0.5

7.3 Bilik Pemeriksaan

Kesihatan/Pergigian (2 markah)

7.3.1 Bersih 0.5 0.5 0.5

7.3.2 Ada bilik khas/bilik disediakan bila

perlu

0.5 0.5 0.5

7.3.3 Pencahayaan dan pengudaraanyang baik

0.5 0.5 0.5

7.3.4 Ada kemudahan air 0.5 0.5 0.5

JUMLAH 100

Tandatangan : ..

Penilai : ..

Nama : ..

Jawatan : ..

a. *Jika sekolah tidak melaksanakan mana-mana polisi dalam Jadual 10.4 atas sebab-sebab tertentu seperti tidak layak menerima RMT, kaedah pengiraan markah adalah

seperti berikut:

(x/y) 24

x = Markah yang diberi

y = Markah penuh bilangan polisi yang dilaksanakan

b. Penganugerahan PBSS berdasarkan peratus pencapaian berikut:90%100% = Anugerah Emas

70%89.9% = Anugerah Perak

50%69.9% = Anugerah Gangsa

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

14/23


c. Borang ini akan diguna pakai oleh Pejabat Pelajaran Daerah, Pejabat KesihatanDaerah, Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan dan Jabatan Kesihatan Wilayah

Persekutuan semasa membuat penyeliaan dan penilaian untuk Anugerah PBSS

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

15/23


LAPORAN PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PBSS

SK KOTA LAMA KANAN 33040 KUALA KANGSAR PERAK

Pada 20 Mei 2013 , satu pemantauan dan penilaian mengenai Program

Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) telah dijalankan di Sekolah Kebangsaan Kota Lama

Kanan , Kuala Kangsar Perak.Tujuan pemantauan dijalankan adalah bagi memastikan

matlamat penting Pendidikan Kesihatan adalah untuk membentuk sikap dan perlakuan

yang positif terhadap kesihatan serta melahirkan warga sekolah dan persekitaran yang

selamat, sihat dan berkualiti ke arah pencapaian wawasan negara. Untuk merealisasikan

matlamat ini adalah lebih mudah dan berkesan ketika masih kanak-kanak lagi kerana

mereka boleh dipengaruhi oleh sikap dan amalan kesihatan yang positif ibarat "melentur

buluh biarlah dari rebungnya". Tambahan pula, kanak - kanak sekolah adalah "captive

audience" yang mudah dipengaruhi.

Terdapat tujuh aspek yang dinilai berdasarkan borang pemantauaan .Antara

aspek yang dinilai ialah pengurusan PBSS , Pelaksanaan PBSS , persekitaran PBSS ,

persekitaran fizikal sekolah , persekitaran sosial , penglibatan komuniti , kemahiran

kesihatan diri dan kemudahan kesihatan sekolah.

PENGURUSAN PBSS

Penubuhan

jawatankuasa

Penetapan Polisi

Kesihatan Sekolah

Perlaksanaan

Poliso Kesihatan

Sekolah

Pemantauan dan

penilaian

perlaksanaan

aktiviti

Pelaporan

0

2

4

6

8

10

Penubuhan jawatankuasa

Penetapan Polisi Kesihatan Sekolah

Perlaksanaan Poliso Kesihatan Sekolah

Pemantauan dan penilaian perlaksanaan aktiviti

Pelaporan

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

16/23


Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan merupakan sebuah sekolah yang

mempunyai pengurusan PBSS yang baik kerana terdapat Penubuhan Jawatankuasa yang

terdiri daripada pentadbir diperingkat sekolah dan juga penglibatan daripada NGO , ibu

bapa dan masyarakat setempat. Pihak sekolah juga telah menetapkan polisi yang

bersesuaian dengan persekitaran sekolah bagi menjamin keselamatan dan keselesaan para

pelajar dan warga sekolah. Pihak sekolah juga telah meletakkan polisi bagi setiap tempat

terutamanya dikawasan kantin , tandas , stor sukan serta kawasan padang permainan dan

juga kawasan yang boleh menyebabkan berlakunya sesuatu kejadian yang tidak diigini.

Pemantauan dan penilaian pelaksanaan PBSS oleh pihak sekolah telah

dilakukan oleh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dibantu bersama oleh Ajk-ajk

dikalangan guru bagi memastikan segala perancangan bagi memastikan segala keperluan

dan keselamatan warga sekolah terjamin.

PELAKSANAAN PBSS

Pelaksanaan PBSS

RMT

Program Susu Sekolah

Perkhidmatan Kesihatan

Perkhidmatan Pergigian

Program 3K

Sekolah Kawasan Larangan

Merokok

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

17/23


RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN (RMT)

Pada tahun 2013 seramai _________ orang pelajar tahun 1 hingga tahun 6 SK

Kota Lama Kanan telah menerima RMT berdasarkan borang permohonan yang telah diisi

oleh ibu bapa atau penjaga . Had kelayakan bagi pemohon adalah ibu bapa yang mempunyai

pendapatan RM 460 atau perkapita RM 110 . Setiap pelajar akan menerima RMT dengan nilai

RM 1.80 sehari.Berdasarkan pemantauan yang dijalankan didapati bahawa pihak sekolah

telah menyediakan tempat dan menu yang bersesuaian serta sentiasa dipantau oleh guru yang

bertugas mingguan. Laporan terhadap perjalanan RMT juga dicatat dan ada murid yang akan

mengganti sekiranya penerima RMT tidak hadir.

PROGRAM SUSU SEKOLAH

Sepanjang enam bulan pertama persekolahan sesi 2013 , baru sekalipenghantaran susu sekolah .Berdasarkan pemerhatian di dapati bahawa program Susu Sekolah

telah memberi manfaat kepada pelajar sekolah. Terdapat penubuhan AJK serta pemantauan

yang dijalankan bagi mendapat maklum balas terhadap program tersebut.Segala laporan

pemantauan telah disediakan oleh Pn Asfalela Abdullah.

PERKHIDMATAN KESIHATAN

Perkhidmatan Kesihatan Sekolah merangkumi penjagaan kesihatan ,

pemakanan , promisi kesihatan , rawatan rujukan penempatan kelas khas oleh doktor

perubatan dan pergigian , jururawat dan guru guru. Penglibatan kompenan-kompenan

tersebut adalah bagi memastikan pencapaian optimum kesihatan warga sekolah.Pihak sekolah

telah melengkapkan Rekod Kesihatan Murid ( RKM ) , pada awal tahun semua guru telah

melengkapkan ukuran tinggi dan berat.Pemeriksaan kesihatan bagi pelajar tahun 1 dan tahun

6 telah dijalankan oleh Pegawai Perubatan dan jururawat kesihatan dari Klinik Kesihatan

Karai , Kuala Kangsar. Pelajar yang mempunyai masalah kesihatan akan dirujuk ke Hospital

Daerah Kuala Kangsar.

PERKHIDMATAN PERGIGIAN

Perkhidmatan pergigian yang diberikan kepada para pelajar oleh jururawat

pergigian daripada Klinik Pergigian Pekan Daerah Kuala Kangsar meliputi pemeriksaan gigi ,

cabut dan tampal serta teknik atau cara memberus gigi. Pelajar yang terlibat ialah murid pra

sekolah hinggalah tahun 6. Borang kebenaran ibu bapa akan diedarkan kepada pelajar pra

sekolah dan juga tahun 1 bagi mendapat kebenaran untuk menerima rawatan

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

18/23


PROGRAM 3 K

Program 3K iaitu Keselamatan , Kebersihan dan Keindahan Alam Sekitar

merupakan satu program yang terdapat di SK Kota Lama Kanan bagi memastikan keadaan

sekolah berada di dalam keadaan selamat , ceria dan indah. Projek yang teah dijalankan

sepanjang 6 bulan pertama bagi tahun 2013 ialah gotong royong Hindari Aedes , Latihan

Kebakaran.

SEKOLAH KAWASAN LARANGAN MEROKOK

Sekolah merupakan kawasan larangan merokok.Ini adalah kerana murid mudah

terpengaruh dengan gejala ini. Terdapat beberapa papan tanda larangan merokok telah

diletakkan oleh pihak sekolah di beberapa kawasan yang strategik iaitu kantin , padang

permainan , kawasan stor pekerja dan pintu masuk utama bagi memaklumkan kepada semua

masyarakat bahawa sekolah ini begitu prihatin mengenai kempen sekolah bebas daripada asap

rokok.

Kantin

Kebersihan kantin sekolah ini dalam kategori baik.Pihak sekolah dengan kerjasama

pengurusan kantin sekolah berusaha meningkatkan kualiti pengurusan dan perkhidmatan

dari semasa ke semasa kerana kantin sekolah merupakan sumber utama bagi murid

mendapatkan keperluan makanan semasa mereka berada di sekolah. Justeru itu adalah

sangat penting bahan-bahan makanan yang dijual di kantin sekolah sentiasa selamat

dimakan, bersih dan berkhasiat. Konsep makanan seimbang yang berkualiti dan

Persekitaran Fizikal Sekolah

Kantin

Tandas

Bilik Khas

Bilik Darjah

Sistem Perlupusan sampah

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

19/23


mengenyangkan diutamakan. Selain daripada mutu makanan itu sendiri, faktor kebersihan

dan suasana kantin yang ceria dititikberatkan. Pakaian pengendali kantin juga bersesuaian

dan bersih. Selain itu juga pihak pengendali kantin telah mendapatkan suntikan dari Klinik

Kesihatan Daerah dan mempamerkan pengesahan kesihatan pengendali kantin.

Tandas

Kebersihan tandas sekolah ini baik dan ceria. Tandas berfungsi baik dan system kawalan

dan penjagaan kebersihan yang teratur. Sabun turut diletakkan di tempat mencuci tangan.

Pihak pengurusan sekolah amat mementingkan aspek keceriaan dan hiasan luaran dan

dalaman tandas. Tong-tong sampah diletakkan dan menggunakan plastic sampah. Jadual

penyelenggaraan turut ditampal di pintu tandas.

Bilik Khas

Sekolah ini mempunyai bilik-bilik khas yang terurus seperti pejabat, bilik guru, makmal

sains, makmal computer, bilik kemahiran hidup, pusat sumber, bilik akses dan juga surau.

Kesemua bilik ini sering digunakan dan diurus serta diselenggara dengan baik.

Bilik darjah

Terdapat 10 buah bilik darjah di sekolah ini iaitu dua kelas bagi tahun tiga hingga tahun

enam dan satu kelas bagi tahun satu dan dua. Suasana di dalam kelas ini sentiasa terurus

dan bersih kerana setiap hari murid bertugas di waktu pagi membersihkan kelas dan pada

waktu petang pula, pekerja akan membersihkan kelas. Jadual tugasan disediakan oleh guru

kelas manakala hiasan kelas mengikut keperluan dan kreativiti guru. Kelas mendapat

pencahayaan dan pengudaraan yang baik kerana tingkap dan pintu yang terbuka.

Sistem pelupusan sisa pepejal

Sistem pelupusan sisa pepejal di sekolah ini dari aspek penyediaan tong-tong sampah

diletakkan di tempat-tempat yang strategik serta menggunakan karung plastik sampah.

Walaubagaimanapun secara keseluruhannya masih berada dalam kategori sederhana kerana

kurangnya penjagaan dan kawalan tempat pembuangan sampah. Selain itu juga sistempelupusannya yang kurang sempurna.

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

20/23


Sekolah sepatutnya mempunyai beberapa kaedah dalam melaksanakan pengurusan sampah

di sekolah. Sebagai contohnya meletakkan notis amaran mengenai bahaya kawasan

pelupusan sampah. Selain itu juga tempat pembuangan sampah utama hendaklah dipagar

agar tidak diselongkar oleh haiwan.

Selain itu kaunter kitar semula perlu diletakkan di dalam kawasan sekolah. Ini dapat

mendidik murid kempen kitar semula dan cintai alam. Selain itu juga pihak kantin perlu

meletakkan bekas supaya pelajar dapat mengasingkan terus sampah daripada lebihan

makanan ke dalam tong sampah.

Persekitaran Sosial (Iklim dan Budaya sekolah

Merujuk aspek tanggapan awal ,kebersihan persekitaran sekolah jelas terjaga. dan bunga

yang ditanam untuk memberi keindahan dan kesan keseimbangan alam. Suasana

persekitaran sekolah juga terkawal. Pihak sekolah telah mendapat peruntukan pagar baru

bagi menjamin keselamatan murid.

Landskap dan Kegunaan kawasan alam sekitar sekolah ini jelas dijaga terutama dari segi

susun atur yangber konsepkan pendidikan. Pondok bacaan diwujudkan dengan kerjasama

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

Tanggapan Awal Landskap dan

kegunaan Kawasan

Alam sekitar

Penggunaan

Kawasan

Program

Bimbingan dan

Kaunseling

Persekitaran Sosial

( Iklim dan Budaya Sekolah )

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

21/23


pekerja swasta dan pusat sumber. Dataran ilmu diadakan berhampiran dewan dan

kelas.Disinilah aktiviti ilmu pagi dijalankan seperti learn a word a day,bercerita dan bacaan

yassin. Pelbagai maklumat dapat diperolehi oleh murid atau ibu bapadari papan kenyataan

di sini. Kawasan digunakan dengan sebaik mungkin.

Sekolah ini tidak mendapat khidmat guru kaunseling kerana bilangan murid di bawah 300

orang. dan bilik tidak disediakan.

Penglibatan Komuniti Dalam PBSS

Sekolah ini merupakan sekolah luar mempunyai hubungan yang erat dengan masyarakat

setempat. PIBG dilibatkan dalam jawatankuasa PBSS dan juga aktivit sekolah. Selain itu

juga agensi kerajaan seperti polis, bomba dan Majlis Perbandaran Kuala Kangsar turut

memainkan peranan di sekolah ini. Agensi Anti Dadah Kebangsaan turut melibatkan diri

dalam aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah. Pihak sekolah juga sering mendapatkan

kerjasama dari individu seperti ahli politik, ahli koporat dan juga bekas murid.

KEMAH IRAN KESIHATAN DIRI

Penglibatan Komuniti Dalam PBSS

Penglibatan PIBG

Penglibatan Agensi Kerajaan

Penglibatan Agensi Swasta

Penglibatan NGO

Penglibatan Individu

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

22/23


Semua pelajar disekolah ini selalu diberikan penerangan mengenai

amalan kemahiran kesihatan diri.Terdapat slot yang akan memperkatakan mengenai

kemahiran ini semasa perhimpunan pagi dan juga ketika aktiviti ko kurikulum dijalankan.

Aktiviti ini dijalankan dibawah pimpinan Pn Maznah Mukktaruddin sebagai penyelaras .

Terdapat 12 buah persatuan dan kelab yang sentiasa menggalakkan

kemahiran kesihatan diri.Aspek ini penting terutama sekali bagi kelab atau persatuan yang

terlibat semasa perkhemahan.

Sekolah ini telah menyediakan ruangan tetap untuk pameran mengenai

kemahiran kesihatan diri di kantin terbuka , dan juga pameran berkala di Pusat Sumber.Setiap

kawasan akan diletakkan poster seperti kantin mengenai cara membasuh tangan yang betul ,

penggunaan tandas dengan betul dan sebagainya.Pihak sekolah telah menetapkan pada bulan

September merupakan bulan kesihatan yang mana pada bulan tersebut akan diadakan satu

pameran , ceramah daripada Pihak Hospital , pemeriksaan kesihatan dan pergigian

percuma.Pada ketika ini juga para pelajar akan menjawab soalan kuiz kesihatan. Sekolah ini

juga akan menghantar peserta bagi menyertai Kuiz Kesihatan peringkat Daerah Kuala

Kangsar setiap tahun. Peserta ini akan berada dibawah seliaan Pn Zarina Karim.

KEMUDAHAN KESIHATAN SEKOLAH

Kemahiran Kesihatan Diri

Bilangan Ceramah Mengenai

Kesihatan Diri

Jumlah Kelab / Persatuan yang

menggalakkan kemahiran

Kesihatan diri

Bilangan Pameran Kesihatan

Kuiz Kesihatan

7/28/2019 HBHE2103 (1) by Nurul

23/23


Sekolah Kebangsaan Kota Lama Kanan tidak dapat menyediakan bilik sakit

kepada para pelajarnya memandangkan kekurangan bilik , bilik-bilik darjah diutamakan untuk

sesi pengajaran dan pembelajaran.Pelajar yang sakit akan berehat dibilik guru sementara

menunggu kedatangan ibu bapa.

Terdapat dua peti pertolongan cemas yang lengkap dan diletakkan dibilik guru.Peti pertolongan cemas lengkap dan sentiasa dipantau oleh Penolong Kanan Hal Ehwal Murid

( PKHEM )Terdapat rekod penggunaan bagi memastikan keluar masuk peti tersebut.

Bagi pemeriksaan kesihatan dan pergigian pula tidak terdapat bilik khas namun

pihak sekolah akan menyediakan bilik yang berdekatan dengan punca air bagi memudahkan

perjalanan pemeriksaan kesihatan atau pergigian,

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

Bilik Sakit Peti Pertolongan Cemas Bilik PemeriksaanKesihatan

KEMUDAHAN KESIHATAN DI SEKOLAH

hbhe2103 (1) by nurul

Documents