7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

1/14

D i s e d i a k a n O l e h :

M o h d M o h s h e n B i n J a a m a t

HBEC 1103Pengenalan Pendidikan

Awal Kanak-Kanak

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

2/14

TOPIK 2

Idea dan Teori yangMempengar!i ECE

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

3/14

Mengapa ma"a lepa" pen#ing $1%2&'

Kela!iran "emla idea Idea lama diper(aiki dan diper(a!ari )i(a!"ai ik# keperlan Mema!ami per"oalan pokok%a"al*

Mem(ina "emla impian Mem(ina ker+aya yang (ermakna

Pem(ina impian Pelak"ana impian

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

4/14

Mengapa ma"a lepa" pen#ing $2%2&'

Melak"anakan amalan "ema"a Mema!ami idea yg lepa" mem(an# pelak"anaan idea "ema"a*

Memperka"a ker+aya Teori mem(eri pen+ela"an ##g perkem(angan dan #ingka!lak* Mema!aminya akan mem(eri keyakinan n#k melak"anakan

amalan pendidikan yang (aik*

In"pira"i ker+aya Mem(anding idea2lepa" dengan amalan "ema"a Mem(eri rang n#k (er,ikir dan mem(a# penilaian

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

5/14

Toko!2 ECE

Mar#in #!er

.o!n Amo" Comeni"

.o!n o/ke

.ean-.a/e" o""ea.o!ann Heinri/! Pe"#aloi

o(er# Owen

riedri/! 4il!elm roe(elMaria Mon#e""ori

.o!n )ewey

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

6/14

Mar#in #!er

Pemimpin aman e,orma"i Kri"#ian Pro#e"#an

5ema orang (e(a" n#k mengamalkan ki#a(

(erda"arkan ke!endak dan ke"elama#an diri*

Bible(ole! di(a/a dalam (a!a"a i(nda

Org per#ama #er+ema!Bible dlm (!" .erman*

6alakkan i((apa (eri pendidikan awal agama dan7oka"ional di rma!*

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

7/14

.o!n Amo" Comeni"

Man"ia adala! +elmaan T!an 8 (er#anggng+awa(mengem(angkan po#en"i "e(agai wakil T!an*

Pendidikan dari la!ir !ingga "epan+ang !aya#*

Pengalaman deria le(i! (ermakna dari !a,alan $rotelearning&

Tga" #ama gr memperkenalkan o(+ek "e(elmnama*

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

8/14

.o!n o/ke

)ikenali "(g environmentalist pem(ela+aran(ermla dari lar $per"eki#aran&*

Bayi (ermla ko"ong 8 mendapa# maklma# dari

per"eki#aran 8 mema!ami per"ekiran mlli deria*Idea (ermla dari ringka" "e(elm diga(ng

men+adi komplek" $perkai#an&*

5okongan dari pendidik n#k men/apai o(+ek#i,

pem(ela+aran 8Scaffoldinga#i!an deria adala! pen#ing dalampem(ela+aran

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

9/14

.o!n-.a/e" o""ea

)ikenali "e(agai naturalism kem(ali kepada ,i#ra!

Biar kanak2 (erkem(ang "emla+adi #anpaganggan dan "eka#an yg #idak wa+ar*

Biarkan kanak2 (erkem(ang mengik# kepayaan"endiri*

.angan pak"a dalam pendidikan*

6r dan i((apa !anya (er#anggng+awa(

meman#a dan mem(ekalkan pengalaman yang"epa##nya*

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

10/14

.o!ann Heinri/! Pe"#aloi

Terpengar! dgn o""ea

Bina idea in#egra"i ke!idpan di rma!9 pendidikan7oka"ional dan 2M*

Per/aya dengan kem(ali pd ,i#ra!*I( adala! gr #er(aik*

Pem(ela+aran #er(aik melali pengalaman deria*

Pem(ela+aran kon"ep #er(aik melali manipla#i, 8penggnaan ala#*

Kmplan pel(agai mr*

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

11/14

o(er# Owen

)ikenali "(g environmentalist

Per"eki#aran yg mem(en#k #ingka!lak9keper/ayaan dan pen/apaian kanak2*

Indi7id dan ma"yaraka# "ekeliling yg (en#kperwa#akan kanak2*

5a!"ia! yg (aik yg di#erapkan "ewal "ia mda $mlliper"eki#aran& dapa# mempengar!i #ingka!lak ap(

dewa"a*Org per#ama (ka nr"eri di #empa# ker+a dan kela"

malam n#k peker+a nr"erinya*

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

12/14

reidri/! 4il!elm roe(el

Bka kindergarten 8 (awa! : #a!n*

Bermain adala! pendidikan 8 !adia!9 peker+aan9nyanyian9 permaianan #arian dan gerakan krea#i,*

Kanak2 (ela+ar melali ak#i7i#i%pengalaman*Ek"pre"i diri 8 mlli kema!iran manipla#i,*

Mener"kan kelang"ngan idea Comeni" danPe"#aloi 8 gr dan i((apa "e(agai peman#a dan

penyedia ak#i7i#i "a!a+a*6r adl! pereka(en#k ak#i7i#i%pengalaman

pem(ela+aran "!+*

5ediakan (a!an permainan "p# (lok9 (ola dll*

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

13/14

Maria Mon#e""ori

)ok#or yg (eker+a dgn kanak2 #eren/a# akal 8 ygke#ika i# digelar "e(agai ;Bdak Bodo!

7/25/2019 Hbec 1103 Topik 2

14/14

.o!n )ewey

Idea yg dikenali "(gprogressivism #ekankan mina#kanak2 (er(anding kandngan pem(ela+aran*

5ekola! perl "ediakan mrid n#k reali#i "ema"a 8kema!iran yg diperlkan n#k !idp*

Kanak2 perl dideda!kan dengan penggnaan ala#an dan(a!an*

6r (eri rang n#k mrid menyia"a# dan mem(a#peneman*

Pem(ela+aran yg demokra#ik*

Penga"a" idea pem(ela+aran (era"a"kan #ema*

6alakkan ak#i7i#i penyele"aian ma"ala! dan pemikirankri#i"*