hasil pembelajaran matematik
DESCRIPTION
:)TRANSCRIPT
Friday, April 8, 2011
HASIL PEMBELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4
TOPIK 1= Nombor bulat hingga 100 000
1. Murid dapat melakukan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi hingga 100 000.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah yangmelibatkan operasi tambah, tolak, darab dan
bahagi dalam situasi harian.
TOPIK 2= Pecahan
1. Murid dapat melakukan operasi tambah dan tolak menggunakan pecahan.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah yangmelibatkan operasi tambah dan tolak
menggunakan pecahan dalam situasi harian.
TOPIK 3= Perpuluhan
1. Murid dapat melakukan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi menggunakan perpuluhan.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah yangmelibatkan operasi tambah,tolak, darab dan
bahagi menggunakan perpuluhan dalam situasi harian.
TOPIK 4= Wang hingga RM 10 000
1.Murid dapat melakukan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi menggunakan wang hingga
RM 10 000.
2.Murid dapat menyelesaikan masalah yangmelibatkan operasi tambah, tolak, darab dan
bahagi menggunakan wang hingga RM 10 000 dalam situasi harian.
TOPIK 5= Masa dan waktu
1. Murid boleh membaca dan menulis jam dan minit dalam sistem 12 jam.
2.Murid boleh membina dan mengeluarkan maklumat daripada jadual harian dan juga
kalendar.
3. Murid dapat menyelesaikan operasi yang melibatkan masa.
TOPIK 6= Panjang
1. Murid dapat mengenalpasti hubungan di antara sentimeter , milimeter, meter dan
kilometer.
2. Dapat menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi menggunakan panjang dalam situasi
harian.
TOPIK 7= Timbangan berat
1. Murid dapat melakukan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi menggunakan timbangan
berat.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah yangmelibatkan operasi tambah, tolak, darab dan
bahagi menggunakan timbangan berat dalam situasi harian.
TOPIK 8= Isipadu cecair
1. Murid dapat melakukan operasi tambah, tolak, darab dan bahagi menggunakan isipadu cecair
dalam liter dan mililiter.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah yangmelibatkan operasi tambah, tolak, darab dan
bahagi menggunakan isipadu cecair liter dan mililiter dalam situasi harian.
TOPIK 9= Bentuk dua matra
1. Murid dapat menentukan perimeter bagi bentuk segi empat dan segi tiga serta gabungan
kedua-duanya.
2. Murid dapat menentukan luas bagi bentuk segi empat.
3. Murid dapat menyelesaikan masalah melibatkan perimeter dan luas bentuk dalam
situasi harian.
TOPIK 10= Bentuk tiga matra
1. Murid dapat menentukan isipadu bagi kubus dan kuboid.
2. Murid dapat menyelesaikan masalah melibatkan isipadu kubus dan kuboid dalam
situasi harian.
Posted by mATh 4 giRLs and 1 boYs at 6:39 AM
http://math4g1b.blogspot.my/2011/04/pendidikan-di-malaysia-adalah-satu.html