gwp1092-proforma kursus wacana penulisan
DESCRIPTION
proformaTRANSCRIPT
Pro Forma KursusProgram Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan
Kursus Generik
Nama Kursus Wacana Penulisan Writing Discourse
Kod Kursus GWP1092
Kredit 2(2+0)
Jam Pembelajaran
80 Jam
Bahasa Pengantar
Bahasa Melayu
Prasyarat Tiada
Semester Dua
Hasil Pembelajaran
1. Menjelaskan konsep wacana dalam penulisan.(1.5)
2. Mengaplikasikan pengetahuan tentang wacana dalam penulisan akademik. (2.3, 4.1, 7.5)
3. Menganalisis wacana berdasarkan aspek keutuhan dalam pelbagai bahan penulisan. (1.6, 4.4)
4. Menghasilkan penulisan kritikan, ulasan rencana atau teks dan resensi buku. (4.6, 5.5, 6.4)
5. Menghasilkan penulisan dengan menggunakan laras bahasa formal dan mengikut format yang betul. (5.1, 6.3, 8.5)
Sinopsis Kursus ini memberi fokus kepada wacana dalam penulisan, merangkumi tiga tajuk iaitu pengenalan wacana, penulisan akademik dan wacana dalam kritikan. Kursus ini bertujuan mengembangkan serta memperluas pengetahuan tentang wacana dalam pelbagai bahan penulisan. Selain itu kursus ini juga membolehkan pelajar mengaplikasikan kemahiran menulis dan menghasilkan penulisan dalam pelbagai disiplin mengikut format tertentu.
This course focuses on writing discourse. It encompasses three topics: introduction to discourse, academic writing, and critical discourse. Through this course, students will have the opportunity to develop and widen their knowledge on discourse in various writing materials. Besides that, it is hoped that this course will be able to help students apply discourse writing skills and produce writings in various disciplines, according to particular formats.
1Berkuat kuasa Jun 2013 Tertakluk kepada kelulusan Senat IPG
BIL TAJUK KANDUNGAN JAM
1 Pengenalan kepada wacana
1.1 Definisi wacana Wacana secara maknawi (kamus) Pendapat ahli bahasa
1.2 Ciri-ciri wacana
3
2 Keutuhan wacana
2.1 Keutuhan semantik
2.2 Keutuhan leksikal
2.3 Keutuhan gramatikal
2.4 Keutuhan fonologi
3
3 Penanda wacana
3.1 Jenis-jenis penanda wacana
Penanda kronologi Penanda organisasi Penanda Idea
2
4 Kemahiran Membuat Rujukan
4.1 Sistem Rujukan American Psychological Association
(APA) terkini
Rujukan dalam teks
Suntingan daripada teks (sedutan kata /
parafrasa)
4.2 Peraturan menulis rujukan daripada
buku
terbitan berkala
jurnal, makalah, akhbar dalam talian
badan berkanun, swasta dan kerajaan
bahan rujukan lain dalam talian
4.3 Aplikasi Kemahiran Membuat Rujukan
Aplikasi peraturan menulis rujukan daripada
- buku
- terbitan berkala
- jurnal, makalah, akhbar dalam talian
- badan berkanun, swasta dan kerajaan
5
2Berkuat kuasa Jun 2013 Tertakluk kepada kelulusan Senat IPG
BIL TAJUK KANDUNGAN JAM
- bahan rujukan dalam talian
4.4 Autoriti dan kredibiliti sumber maklumat
Kepentingan menilai sumber maklumat
Menyemak autoriti dan kredibiliti sumber maklumat
5Penulisan Akademik
5.1 Pengenalan kepada penulisan akademik
Pengertian penulisan akademik
Jenis penulisan akademik merangkumi tesis, artikel jurnal,kertas projek, abstrak/ringkasan eksekutif dan lain-lain
5.2 Kejelasan dan Gaya Penulisan
Pengertian / Konsep
Penggunaan bahasa formal
Penulisan secara objektif
Penulisan ayat yang jelas
Perkembangan idea secara logik : koheren dan kohesif
Langkah-langkah dalam penulisan
3
6 Aplikasi Penulisan Akademik
6.1 Aplikasi penulisan akademik berasaskan kejelasan dan gaya penulisan
Penggunaan bahasa formal
Penulisan secara objektif
Penulisan ayat yang jelas
Perkembangan idea secara logik : koheren dan kohesif
3
7 Struktur dalam Penulisan
7.1 Maksud struktur dalam penulisan
7.2 Pemerenggan yang berkesan
7.3 Penanda Wacana:
Penggunaan penunjuk arah (sign posts)
Kata kesinambungan ayat
3
3Berkuat kuasa Jun 2013 Tertakluk kepada kelulusan Senat IPG
BIL TAJUK KANDUNGAN JAM
8 Etika dalam Penulisan Dan Plagiat
8.1 Etika
Konsep
Kepentingan
Etiket ‘online’
Isu-isu etika dalam penulisan
8.2 Plagiat
Konsep plagiat
Jenis plagiat
Harta intelek
Cara mengelakkan plagiat
2
9 Kemahiran Membuat Pelaporan
9.1 Definisi pelaporan
9.2 Tujuan pelaporan
9.3 Ciri-ciri pelaporan berkualiti
9.4 Kategori pelaporan
9.5 Format menulis pelaporan
3
10 Ulasan, Resensi Dan Kritikan
10.1 Mengulas pelbagai genre penulisan
10.2 Membuat penulisan kritikan terhadap sesuatu isu
10.3 Menulis resensi buku akademik dan bukan akademik
10.4 Menulis resensi karya kreatif
3
JUMLAH 30
Pentaksiran Kerja Kursus 100%
Jam Pembelajaran Jam Pembelajaran Bersemuka
Jam Pembelajaran Bukan Bersemuka
30 Jam
50 Jam
4Berkuat kuasa Jun 2013 Tertakluk kepada kelulusan Senat IPG
Rujukan Asas Bailey, S. (2001). Academic Writing : A handbook for international students.London & New York : Routledge.
Dewa Putu Wijana dan Muhammad Rohmadi. (2009). Analisis WacanaPragmatik: Kajian Teori dan Analisis. Surakarta: Yuma Pustaka
Idris Aman (2012) . Analisis Wacana . Bangi: Penerbitan UKM.
Rujukan Tambahan Asmah Hj. Omar (1980). Analisis Wacana, dalam Jurnal Dewan Bahasa 24:3, hal. 11-25 dan 24:4, hal. 9-25.
Barbara Johnston (2002), Discourse Analysis. Oxford: Blackwell Publishers Ltd.
Eriyanto (2001), Analisis Wacana. Yogyakarta: LKiS
Sanat Md. Nasir (2002), Tautan Dalam Wacana Bahasa Melayu Akhbar. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Siti Hajar Abdul Aziz (2009). Siri Pendidikan Guru Bahasa Melayu II, Shah Alam, Oxford Fajaf Bakti Sdn.Bhd.
Tarigan, Henry Guntur (1987), Pengajaran Wacana. Bandung: Angkasa.
5Berkuat kuasa Jun 2013 Tertakluk kepada kelulusan Senat IPG