KONSEP STRATEGI

STRATEGI PENGAJARAN

KONSEP TUJUUAN

Rancangan gabungan pendekatan dan kaedah serta turutan pedekatan dan kaedah itu dilaksanakan

Mengajar murid yang berbeza dari segi kebolehan, pencapaian, kecenderungan serta minat yang berbeza dengan berkesan

STRATEGI

Berpusatkan Guru

Berpusatkan Bahan

Berpusatkan Murid

Projek Inkuiri penemuan Perbincangan kumpulan

Penerangan Syarahan bercerita

Komputer Bahan cetak Modul Buku teks

Guru memainkan peranan utama dan murid sebagai penontonInteraksi sehala sahajaPencapaian murid diutamakan

Murid pasif dan tidak kreatifCiri kepimpinan guru bersifat autokratikUtamakan keputusan ujian dan peperiksaan

Bergantung sepenuhnya kepada bahan bantu mengajarUtamakan kecekapan dan kemahiran menggunakan bahanSesi pembelajaran lebih menarik dan berkesanMurid melalui pengalaman sebenar

Murid pemain utama, guru sebagai fasilitatorInteraksi dua halaUtamakan objektif pencapaian muridMurid lebih kreatifDapat memupuk nilai-nilai murni seperti kerjasama

KONSEP KAEDAH

KAEDAH PENGAJARAN

DEFINISI: satu rencana yang menyeluruh yang mengajar sesuatu bahan bahasa dimana secara keseluruhannya berdasarkan kepada pendekatan yang diaplikasikan

Contoh kaedah: bercerita, perbincangan, bermain, latih tubi, perbahasan, lakonana, projek

KONSEP: satu tindakan yang bersistematik supaya dalam jangka pendek,objektif pelajaran spesifik tercapai

KONSEP PENDEKATAN

PENDEKATAN PENGAJARAN

KONSEPDEFINISI

Satu set andaian yang saling dekat dengan proses pengajaran dan pembelajaran serta mempunyai unsur aksiomatik

Haluan atau aspek yang digunakan untuk mendekati atau memulakan proses pengajaran sesuatu isi

PENDEKATAN

ELEKTIFDEDUKTIF

INDUKTIF

KESEPADUAN

Gabungan pendekatan induktif dan deduktif.

Guru menerangkan tentang konsep yang ingin diajar dan memberikan contoh.

Guru meminta murid memberi contoh lain.

Khusus kepada umum.

Guru memberi contoh kepada murid dan membina konsep berdasarkan contoh.

Umum kepada khusus.

Pelbagai mata pelajaran dan kemahiran dalam kurikulum boleh dihubungkaitkan antara satu sama lain

KONSEP TEKNIK

DEFINISI: taktik yang digunakan untuk mencapai objektif

pembelajaran yang segera maksimum pada waktu pengajaran

dan pembelajaran bagi sesuatu bahagian

JENIS TEKNIK: bercerita,soal

jawab, perbincangan. demonstrasi,

main peranan, latih tubi

Antara tujuannya ialah untuk menarik minat murid untuk terus

belajar serta membangkitkan rasa ingin tahu murid mengenai pembelajaran yang ingin disampaikan oleh guru

KONSEP: teknik yang digunakan

dalam pengajaran dan pembelajaran

adalah untuk menarik perhatian

murid supaya minat belajar dan tidak jemu ketika

sesi guru mengajar.