g 2.docx
DESCRIPTION
G 2.docxTRANSCRIPT
PERBEZAAN
Aspek
KBSRKSSR
Reka bentuk kurikulum- Komunikasi ( lisan, membaca, dan menulis)-Manusia Dengan Alam Sekelilingnya-Perkembangan Diri Individu
-Komunikasi (lisan, membaca, menulis dan menaakul)-Kerohanian, Sikap dan Nilai-Kemanusiaan-Keterampilan Diri-Perkembangan Fizikal dan Estetika-Sains dan Teknologi
Kaedah Pentaksiran
Penekanan yang ketara kepada pentaksiran sumatif
- Dijalankan secara berterusan untuk mengesan perkembangandan pencapaian murid dalam pembelajaran- Menggunakan kaedah pentaksiran pelbagai-Bersifat autentik dan holistik.
PERSAMAAN
Peruntukan Masa
Berlaku perubahan pada peruntukan masa kepada beberapa mata pelajaran khususnya Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
Pedagogi-Kemahiran Berfikir dalam P&P-Implikasi Kecerdasan Pelbagai Dalam P&P-Penggunaan TMK-Pengajaran Berasaskan Kajian Masa Depan-Pembelajaran Secara Konstruktivisme-Pembelajaran Secara Kontekstual-Pembelajaran Akses Kendiri-Pembelajaran Masteri-Belajar Cara Belajar